春風(fēng)的六年級作文
春風(fēng)的六年級作文1
我是春風(fēng)。冬天過去，春天又來了。小草、花兒、樹木都蘇醒過來了。它們是被我喚醒的。
我用溫暖的手輕輕地撫摸著大地。不管去到哪里，我都會給大家?guī)砜鞓�，讓人有依依不舍的感覺。
我掠過大花叢。花兒笑了，它們送給我濃郁的花香。我快樂地把花香帶走，慷慨地送給了人類。人們一邊欣賞著美麗又迷人的花兒，一邊不住地贊賞：“啊！真美！真香呀！”陣陣香味化成了人們的甜蜜的微笑，我的心都陶醉了。
我?guī)е矏傦w向竹林，和碧綠的竹葉牽著手，跳起歡樂的舞蹈。竹林中有一條清澈見底的小溪。溪水淙淙地流著，好像在向我親切的問候。當(dāng)我準備離開小溪的時候，突然，“嘩啦”一聲，小溪里蹦出了一條可愛的小金魚。它快活地搖著尾巴，似乎想跟我玩耍。我看了又看，忍不住笑了。
過了許久，我從夢幻般的仙境之中出來。我不禁喊出了聲：“春天可真美呀！”
春風(fēng)的六年級作文2
和熙的春風(fēng)“沙沙”地從樹葉的縫隙穿過，輕輕地拂過我的臉，而我無心享受這來自春天贈與的溫暖，目光盯著陽臺上一個角落，沉思著。那是一隊不起眼的小螞蟻正搬運著食物。只要看見螞蟻，像是春風(fēng)吹進心坎，有數(shù)不盡的溫暖。想著想著，又一陣風(fēng)吹了過來，我不再是無動于衷，而是讓思緒隨風(fēng)飄到了幾天前……
那是一個星期天的下午，我正準備出去玩，卻看見了一個“奇怪”的小姑娘。這個小姑娘約七、八歲的樣子，扎著羊角辮，穿著連衣裙，給人以活潑的氣息�？墒强此呐e動，又讓人摸不著頭腦。她蹲在地上，好像是在端詳著什么。但只要人們從她面前走過，她就會急忙看看地上，滿臉都是焦急。我忍不住了，走上前問她：“小妹妹，你在干什么呢?”她抬起頭看我，然后天真地說：“姐姐，你看!”我順著她的手指看，竟然是——螞蟻!
我看著這些正在搬運糧食的一只只小螞蟻，問她：“你在觀察螞蟻嗎?”小女孩搖搖頭，說：“不是!不是!我在保護他們!”我聽著她理直氣壯的話語，不禁覺得好笑：“它們這樣不起眼，你為什么要保護它們呢?”她臉上的笑容在聽見我的話后蕩然無存，一字一句地對我說：“因為，再微小的動物也有生命，它們也有生存的權(quán)利。我們要保護它們!”我愣了，好久也沒有說話。
小女孩搖了搖我的手，小心翼翼地說：“姐姐，你沒事吧?”我這才回過神來，低吟了一會兒，對她說：“你知道嗎?螞蟻家族是多么團結(jié)、勇敢啊!甚至比我們?nèi)祟愔幸恍┤诉�要勇敢!它們不需要保護，它們會靠自己過上美好的生活�！迸⒙犃讼仁且汇�，然后臉上露出恍然大悟的表情，沖我甜甜一笑，說：“謝謝姐姐，我明白了!姐姐再見!”說完便轉(zhuǎn)身消失在我的眼前……
這么多天過去了，女孩的相貌我已記不清了，但女孩的話卻像嵌在了我的心上，忘也忘不掉。雖然她做的事是那樣好笑，但她的心是那樣純潔啊!是啊!“再微小的動物也有生命，它們也有生存的權(quán)利”!
在初春的那一天，是我最感動的時候，我從一個小女孩的言行舉止中感受到了溫暖和愛。那溫暖和愛，不知何時已悄悄潛進我的心房……
春風(fēng)的六年級作文3
中午，剛從樓門里出來便碰到了這位公平的老朋友———太陽。
陽光燦爛又暖和。我抬起頭看看天陽光有點刺眼卻讓我感到異常的舒適。
春天來了！走在路上，接受著陽光的撫摸愜意的感覺油然而生。春風(fēng)吹起那些漂亮女孩的發(fā)梢，真美��！春風(fēng)又吹起剛抽芽的柳條，它舞動著曼妙的舞姿，那是一種美！春風(fēng) 又吹起河里的流水，是河面變得波光粼粼，那更是一種美。沿著小路走，我發(fā)現(xiàn)路旁的小草一換上綠裝，正挺著驕傲的身軀隨風(fēng)擺動。路旁的白楊如一個個昂首挺立的士兵散發(fā)著它們身上那股特有的豪放超脫的氣質(zhì)。數(shù)樹木周圍的長青樹在陽光的照射下顯得更有精神和活力，像剛換了新衣的小孩子。生龍活虎的景象，這是春的力量！春天讓流水從低溫的束縛中解脫出來，流水發(fā)出嘩嘩的感謝聲。
一年之計在于春！這是流傳至今亙古不變的哲理，春天代表生機和活力，春天代表美麗和和平，春天燃氣了每個人沉睡在冬天的心，春天給我們帶來奮斗的勇氣和拼搏的信心�？窗�！草坪上的小草用它稚嫩的身軀向我們展示著它對春的希冀，操場上一派春天是力量，是希望，是動力，是一切！
春風(fēng)的六年級作文4
雖然在我臉上留下了淡淡的疤痕，但我相信，這是春風(fēng)匆匆走過我眼前的印痕。——題記
春風(fēng)吹過，一抹金色的朝陽回歸大地，難得清明過后這樣的好天氣。于是，我們學(xué)校決定周五去春游，開展拓展訓(xùn)練。
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星期五一早，陰雨綿綿。雖然沒有好的開頭，但依然沒有破壞我們一天的好心情。
來到了花果山訓(xùn)練基地，前來迎接我們的是一位有點胖且嚴肅得有點可愛的教官哥哥。
教官帶我們體驗的第一個項目是“鐵索橋”�？吹酱蠹s有50米長的鐵索橋的我不禁打了個冷顫。我盡管知道安全措施特別好，但是心里還是有點怕。
教官告訴我們水深8米。鐵索橋離水面也很近。前面的同學(xué)開始過橋了，陪伴我們的就是等待。終于輪到我們這一隊五人了。我們一個接一個地小心翼翼地走上了鐵索橋。
我雙手拉著兩邊的鐵索，腳踩著一小步一個的小木板，緊張地走著。走到橋的一半了，忽然橋開始搖晃起來�！鞍。“�！”我閉著眼睛，不敢動了，大聲叫了起來。后面的杜妍霏聽到了我的叫喊聲，安慰我：“明茈芮，別怕，掉不下去的�！薄罢l惡作劇啊，一會我們到了，小心我們找你算賬！”
聽完她的話，我睜開眼睛，不再害怕了，繼續(xù)往前走。
終于走過了一座橋，還有回來的橋呢，我膽子大多了，我的心里熱乎乎的，覺得有同學(xué)的支持真好！
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同火車一樣有鐵軌的橋，三人在一個大大的圓木桶中，踩過這個橋，到對面。李楊帆和鄭寧萌看到了，得意地說：“你跟我們一組吧，我們上次玩過的，不怕，我們有經(jīng)驗?zāi)��！?/p>
我一聽，如獲救兵，就放心地上了她們的“船”。輪到我們出發(fā)了，李揚帆讓我在中間，可是我覺得還是沒準備好呢，她們就急匆匆地開始了。
于是，等待我的就是：在滾筒里面，滾來滾去，轉(zhuǎn)了幾圈，背在背后的包也甩到了前面……
暈暈乎乎下了滾筒，我的臉上一陣陣刺痛，一摸就更疼了。
剛下滾筒的鄭寧萌看到了我的臉，連忙關(guān)心地問：“你的臉怎么了？疼嗎？”
我回答：“沒事兒，一點點疼而已�！�
接著，所有的看到我臉的同學(xué)都是以下表現(xiàn)：
1：問：“你怎么了？疼嗎？”
2：驚訝的神情。
3：關(guān)心，安慰。
唉，此時的我真是百感交集��！
除了這兩個項目以外，我們中午還進行了野炊，然后還在水上世界坐了摩天輪。
此次春游，我不僅收獲了勞動的快樂，還有友情。雖然在我臉上留下了淡淡的疤痕，但我相信，這是春風(fēng)匆匆走過我眼前的印痕。
春風(fēng)的六年級作文5
有人喜愛夏天的驕陽似火，有人喜愛秋天的秋高氣爽，有人喜愛冬天的白雪皚皚；但還有更多人喜愛春天春暖花開，因為春天是一年萬物開始復(fù)蘇的季節(jié)，象征著新的開始，而春天，也是一年四季里最美的季節(jié)。
在某一個春風(fēng)撫媚的夜晚，我們一家五口人一起來到坪山河旁散步。坐落在一片小樹林的坪山河此刻顯得非常寧靜。小樹林旁有幾位老人在散步健身聊天，還有些人在慢跑；而遠處車水馬龍的繁華地段就顯得非常吵鬧。我們沿著坪山河，一路向前走著。已是四月，路邊的無名小花綻開的十分鮮艷，一陣春風(fēng)飄過，一陣清新的花香被帶了過來，“真香！”我們發(fā)出贊嘆，這芬芳而清新又帶有勃勃生機的花香，正是春天的味道。
在這寧靜的夜晚，我們一家人靜靜地走在坪山河旁的石板小路上。因為上班日要上課工作，休息日要寫作業(yè)，我們一家人已經(jīng)很久沒有這樣聚在一起，即使是散步，也感覺趣味十足。河畔邊有許多花花草草，我們姐弟三嘰嘰喳喳地圍在爸爸旁邊問這些花草的名字，而媽媽也在和我們講一些平常的趣事。平時家里沉重嚴肅的氣氛，在此刻全都煙消云散，取而代之的是歡快有趣的氛圍。在這歡聲笑語當(dāng)中，似乎就連今晚的月亮也格外明亮。
伴隨著鮮艷的花草、濃郁的花香與嫵媚的春風(fēng)，我們一家人在歡聲笑語中不知不覺走了很長一段路，此時時間也非常晚了，我們該回家了。弟弟非常舍不得這些鮮艷的花草，“下次我們還要來這里散步�！彼f。告別了鮮艷的花草與濃郁的花香，我們在春風(fēng)的陪伴下，滿心歡喜地回到了家，結(jié)束了這次春風(fēng)醉人的美妙之旅……
春風(fēng)的六年級作文6
春風(fēng)，你是喚醒萬物的鬧鐘；你是吹走寒冷的溫暖；你更是我心中美好的向往......
春風(fēng)，你無形，無色，無味，但卻存在。伸出手,可以感覺到你剛剛來過，搖曳的樹枝留下了你悄然的身影......
春風(fēng)，你知道嗎？我是多么喜歡你呀!每當(dāng)你出現(xiàn)，喚醒萬物，吹走寒冷時，我都在心中默默地感謝你。感謝你，讓我看到了美，嗅到了生機，感受到了溫暖。每每這時，我心中對你的喜愛更是深了一層；每當(dāng)你使樹枝搖曳，讓樹葉唱起你們自己創(chuàng)作的《沙沙》曲時，我都會在心中感謝你，感謝你無條件的請我聽這美麗的弦律；而每當(dāng)你為我吹走汗水，使我感到?jīng)鏊瑫r，我更是對你感激的不得了......
春風(fēng)，你就像個纏人的小娃娃，時時刻刻都粘在我身邊，但我卻并不厭煩，反而很喜歡，喜歡你在我身邊的感覺，喜歡你為我的生活創(chuàng)造出的各種美......
春風(fēng)，你知道嗎？有的時候我真的很羨慕你。羨慕你可以周游世界，欣賞世界每一個角落的風(fēng)景；羨慕你的自由自在，無拘無束，無論何時何地都可以做自己喜歡做的事；羨慕你不用上學(xué)，不用挨罵，不用為自己的明天而煩惱；羨慕你很容易便可以幫助別人，得到贊賞。每當(dāng)有人放風(fēng)箏時，你的一個呼吸，便可以使風(fēng)箏高高飄揚。那時人們都會開心的歡呼。雖然沒有叫出你的名字,但這聲歡呼卻是因為你；每當(dāng)你看到有人流下汗水時，你只要從他身邊走過，便可以聽到一聲由衷的感嘆:“真涼快!”雖然也沒有叫出你的名字，但我們都知道這是因為你；小島上每天都有出海打魚的人，每每這時人們都會希望今天可以借助你走遠點......
春風(fēng)，我喜愛你，羨慕你，想成為你，更不想失去你。因為只有你，才能讓我的人生擁有更多的美好。所以，讓我們成為朋友好嗎？讓我一回頭就能看見你好嗎？讓我們永遠都形影不離好嗎？
春風(fēng)的六年級作文7
春風(fēng)很溫和，不像太陽那樣熱情似火，也不似暴雨雷電那樣冷酷無情。春風(fēng)，就是那種輕輕的、柔柔的，又剛好能給人暖暖的感覺的風(fēng)。有時候，一首歌、一本書、一些人，正好就是拂過其他人心頭的那縷春風(fēng)。
那一天，是陽光明媚的一天，天氣特別的炎熱。母親出差了，父親也一大早去上班了。父親上班前壓了一張十元鈔票和一張紙條在一個盒子下面。紙條上寫著：乖女兒，我出去上班了，你醒來就自己拿著錢去樓下吃早餐�？烧l知我卻像一頭死豬一樣睡到了正午才醒來，于是早餐就硬生生地變成了午餐。
一下到通往菜市場的街道，我就看到遠處有一大片黑壓壓的人群。我受好奇心驅(qū)使，也擠進了人群中。眼前是一個女乞丐，她的頭發(fā)亂蓬蓬的，眼睛里布滿了血絲，身上的衣服打滿了補丁，整個人都顯得很憔悴。更慘的是，她的右腿已經(jīng)沒了。
我一看，心生憐憫，情不自禁地想把手中僅有的十元錢給她。可又轉(zhuǎn)念一想：不行，萬一她是裝的呢？現(xiàn)在新聞上都有很多類似的事情。可心底又有一個聲音喊著：萬一不是呢？萬一她真的是無依無靠，被生活所逼才出來乞討的呢？這時，女乞丐從一個破爛不堪的包里拿出了一個破破舊舊的小提琴，演奏了一段有點憂傷的曲子。
在這烈日炎炎的天里，女乞丐和她的琴聲顯得格外凄涼和悲傷。而周圍的人（包括我）都只是聽著，看著，議論紛紛。突然，一個小小的身影擠進人群之中，一邊擠一邊說：“讓一讓，請讓一讓，請讓一讓�！辈灰粫䞍�，一個小女孩就氣喘吁吁地擠到了女乞丐的面前，手里還抓著一大把零零散散的錢。小女孩面帶微笑地說：“阿姨，這是我和我的好朋友一起攢的錢，您拿著這錢去吃碗米粉吧！”
女乞丐愣了一下，顫抖著雙手接過了那一疊不多的錢，低下了頭。在她低下頭的一瞬間，我清清楚楚地看到了一滴透明晶瑩的眼淚從她的臉頰滑下。這怎么可能是裝出來的呢？緊接著，我也把自己用來吃午餐的錢遞給了她。再接著，圍觀的人都紛紛給了她錢，有一元，有五元，甚至還有十元二十元……一瞬間，不多不少的錢就擠滿了她的口袋，她激動得眼淚奪眶而出，一句話也說不出，只能用真摯而感激的眼神看著小女孩，看著我，看著大家。
春風(fēng)很溫和，不像太陽那樣激情四溢，也不像狂風(fēng)暴雨那樣冷若冰霜，而是恰到好處的`溫暖人心。我想，那個小女孩，那疊不多的錢正是拂過女乞丐心靈的那縷春風(fēng)。
春風(fēng)的六年級作文8
春天來了，風(fēng)像春天的辮子，春天所到的地方，風(fēng)都尾隨著。但是春風(fēng)也像春天一樣輕柔，它不像冬天的風(fēng)那樣咆哮著，卷著無助向你撲來，它沒有寒冷的恐懼，只讓人感到了一些涼爽，一些愜意。
早晨去上學(xué)，走在春天的路上，捕捉著春的信息，我激動不已。
風(fēng)吹過我的面頰，略略感到一點涼意。前額的頭發(fā)微微在眼前飄動，感覺身上充滿了力量，又覺得信心十足，迎著春風(fēng)，冬天的倦態(tài)和慵懶一掃而光，全身感到無比的輕松。
光禿禿的樹枝上掛著零星的樹葉，樹葉干枯的好像一碰就會支離破碎，那是殘冬的遺物。微微的春風(fēng)不緊不慢地敲打著掛在樹上這幾片枯黃的葉子，突然樹冠輕輕的搖曳了幾下，樹葉晃了兩下，便很快在半空中打了幾個轉(zhuǎn)，然后晃晃悠悠的向地面降落下來。沒了干枯的樹葉，樹要準備發(fā)芽了，他要長出新的葉子，不要多久，樹又會變得郁郁蔥蔥。
其實我們也都一樣��！只有舍棄，才能更新，只有不斷地舍棄原來的不良習(xí)慣，才會不斷地進步，才會取得更大的成就。我感慨萬分。
春天里，萬物復(fù)蘇，人們經(jīng)歷了一個冬天的壓抑，都被春天萬物復(fù)蘇的景象所感染。你看，街上的行人匆匆，他們的內(nèi)心好像都澎湃著青春的激情。
春風(fēng)，召喚起新的生機和新的活力，新的愿景像樹一樣發(fā)芽。
春風(fēng)吹，不僅吹綠了植物，也吹綠了我們的心靈。
春風(fēng)的六年級作文9
坐在樹蔭下，沐浴在鳥兒的歌聲里，聽那春風(fēng)與書頁竊竊私語的聲音，看那陽光透過密密麻麻的枝葉在書頁上灑下斑斑點點細碎的日影；陣陣書的清香散化在風(fēng)里，調(diào)皮的和風(fēng)娃娃把那一個個散發(fā)著清香的美德故事，分享給百花，告訴給百鳥，歡呼著，跳躍著，播撒到遠方……
“對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬�！币晃黄蜇の⒉蛔愕赖�29分錢的捐款，德蘭修女伸出雙手，恭恭敬敬地收下了它，并把自己隨身攜帶的還沒來得及吃的晚飯——一塊面包和一瓶水，送給了那位乞丐。德蘭修女對他人的尊重，令我們感動，同時也贏得了人們的愛戴。一件微乎其微的小事，使那位拘謹?shù)钠蜇ばΦ媚敲撮_心、滿足、燦爛；一句溫暖的話語，一個細小的動作，生活中的點點滴滴，不是同樣能體現(xiàn)出你對他人的尊重嗎？尊重老師，在課堂上專心聽講，在課下認真完成作業(yè)，當(dāng)老師看到你那聽課時投入的神情，作業(yè)本上工整的字體時，一定會很欣慰；尊重同學(xué)，不欺負弱小，不互相取笑諷刺，在別人回答問題時細心聆聽，在別人成功時給予贊美，讓掌聲遍布校園，讓友誼的種子在我們每個人的心中發(fā)芽、成長；尊重長輩，見面時問聲好；尊重環(huán)衛(wèi)工人，讓垃圾找回自己的家……“尊重每一個人”，離我們并不是很遙遠，只要你盡心盡力，你一定會發(fā)現(xiàn)——尊重他人，其實很簡單。
“笑是無言的禮貌，一個微笑使你贏得整個世界�！庇押玫匦σ恍Γ彩菍λ说囊环N尊重。無論在任何時候，都應(yīng)該學(xué)會面對他人，嘴角上揚，善意地微笑。微笑是世界上最美麗的事物，最動人的表情，最迷人的符號，也是世界上最可愛、最獨一無二的語言；微笑是世界上最奇妙的東西，它可以照亮自我，更能溫暖他人；它能夠給人自信，給人歡樂。當(dāng)你難過的時候，不妨試著讓自己笑一笑，你會突然感覺——煩惱剎那間便被拋到了九霄云外；當(dāng)你遇見朋友時，不妨朝他微微一笑，你會突然發(fā)現(xiàn)——你快樂的心情，也感染了他；當(dāng)你在路上走時，不妨試試朝陌生人一笑，你會突然看見——他，也在朝你微微笑……微笑是一種修養(yǎng)，是一種美德！
“你要記得，永遠要愉快地多給予別人，少從別人那里拿取。”黑龍江樺南縣的趙永錄爺爺從24歲開始，就堅守在大河邊，無償為來往的鄉(xiāng)親們在河套上擺渡，70多歲也依然如舊；原武漢市武昌區(qū)的副區(qū)長吳天祥伯伯曾34次義務(wù)獻血，4次跳入長江救人，無數(shù)次為不相識的人慷慨解囊，在汶川、玉樹、舟曲災(zāi)區(qū)的現(xiàn)場都能看到他救人的身影……
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！蔽业浆F(xiàn)在都能清楚地記得：那天我乘公交車時，一位小弟弟在汽車顛簸地行駛之時，從人群中擠過，走到一位扶著扶手站立的老奶奶的跟前，拉起她顫巍巍的手，再次擠到車廂的后面，走到剛剛自己的座位跟前，請那位老奶奶坐下；那天課堂上謄作文時，坐在我前面的那位同學(xué)把老師的那句“謄不完作文放學(xué)后就要留下”拋到腦后，轉(zhuǎn)過身來借給了鋼筆沒有墨水了的我一支鋼筆，并編了一個善意的謊言：“我的作文已經(jīng)謄完了。”放學(xué)后同學(xué)們都走了，唯獨他一個人留在教室里謄作文……
合上書，一幅幅畫面在我的腦海中浮現(xiàn)，一段段文字在我的腦海里縈繞……靜心傾聽，突然發(fā)現(xiàn)鳥叫聲是那樣悅耳動聽，無一首樂曲能及；深深呼吸，突然感到空氣是那樣清新，散發(fā)著草木的清香；抬頭仰望，突然發(fā)現(xiàn)天是那樣藍，云是那樣白……
春風(fēng)的六年級作文10
冬爺爺悄悄地離去，春姑娘就把春天的大門打開了，迎接新一年的到來。小草探出頭來，花兒張開了笑臉，柳樹冒出了嫩黃色的新芽，更讓我們的家園充滿了活力和生機。
吼山的桃花是春景里最讓我陶醉的！那一朵朵艷麗無比的桃花像一只只粉紅色的手掌，非常可愛。那一棵棵桃花樹，遠看就像是一片鮮紅色的海洋。一陣春風(fēng)吹來桃花隨風(fēng)飄動。在密密的枝葉中，桃花在里面爭先恐后地冒出來，都想看看外面精彩的世界。有的菜展開幾片花瓣，有的全展開了，露出了嫩粉色的花蕊，有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似得。桃花一朵有一朵的姿勢，各不相同千姿百態(tài)�？纯催@一朵很美，看看那一朵也很美，讓人深深的陶醉。
我仿佛覺得自己就是一朵穿著雪白衣裳的桃花，一陣春風(fēng)吹來，我就隨風(fēng)飄動，不只是我一樹，同伴都在舞蹈。風(fēng)停了，我停止跳躍，小鳥飛過來告訴我天空的趣事，蜜蜂飛來告訴我采蜜的歡樂，風(fēng)兒吹過來告訴我每天的驚喜。
那美麗的吼山，那美麗的桃花，真讓人心醉！
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