跳蚤市場的六年級作文（通用37篇）
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的跳蚤市場的六年級作文，歡迎大家分享。
跳蚤市場的六年級作文 篇1
跳蚤市場，顧名思義，就是買賣東西。今天下午，我們也很幸運地參與了一回兒跳蚤市場。
一到教室，我就一股腦地把我所帶的舊品全都從書包里倒了出來。剛剛擺好，就有一個小姑娘走過，笑瞇瞇地問我：“請問這個藍色的貓娃娃怎么賣呀？”我愣了一下，沒想到這么快有人來買了。于是，我假裝咳了咳嗓子，一本正經地對那位小姑娘說：“這個貓貓娃娃嘛……如果你真想買，我……就……五塊錢賣給你吧！”“五塊錢？就這乒乓球大小的娃娃要五塊錢，這也太坑人了吧！不如，兩塊錢吧！”小姑娘用她那澄澈的雙眼望著我，哦不，是請求�？蛇@價……我有點犯難了，兩塊錢，這也太便宜了吧！可是，這藍色的小娃娃，既不起眼又不好看，似乎除了這位小姑娘，就應該沒有人來買了吧！可這價也太便宜了，我心里犯了嘀咕，算了，賣出去總比賣不出去好呀！
于是，我就以兩塊錢的價格把這個藍色小娃娃賣出去了。
但自從那位小姑娘買走娃娃之后，就沒有人來這兒買我的東西了。不行，我不能只在這兒等別人來買我的東西，我應該去買別人的東西。對！就這么辦！
我東逛逛，西逛逛，就是沒有我喜歡的東西。可是突然，我的眼睛就瞄到了一個東西——一個漂亮的小本子。我連忙去問店主這個小本子多少錢。“兩塊錢�！钡曛骰卮鸬��！拔屹I了�！闭f著，我便拿出了兩塊錢給店主，拿走了那個小本子。
跳蚤市場既能買也能賣，可真是一個好地方。為什么？因為跳蚤市場不僅鍛煉了我們的能力，而且還可以買到自己心儀的東西或自己喜歡卻未曾有的東西。
跳蚤市場，真好！
跳蚤市場的六年級作文 篇2
今天下午開了一個跳蚤市場賣書活動，老師先把作業(yè)給布置好了，然后我們去跳蚤市場賣東西，我什么東西都沒有，然后去看看劉雅琪，劉雅琪在賣書，他一本都沒賣，我買了幾本書，這時候有同學過來跟我買書，我說這本書三塊錢，說我的太貴，拿了一本書過來給我換了一本，那本書就是米小圈，過了一會兒，我又去別的地方買了一本書，是法布爾的昆蟲記，我到了四年級的地方賣了，我一邊看書一邊背，這時候我想買幾個本子也是挺好的，我就問別人買了幾個本子，但是語文老師說到一年級那邊去，我就到了一年級的地方，一年級的人實在是太少了，什么都沒有，我到二年級去買二年級的書，我終于找到了一個人，可是他說要找?guī)さ�，我回去找到了書，但找不到他那個人了，我只好繼續(xù)把最后我終于賣出了一個本子，那本子是5角的，最后我什么都沒賣出去。
我就去黃岡小狀元超市買了一個戒指，這是給媽媽的禮物，后來我在下午送給了媽媽，到了晚上的時候，爸爸看見我買了書，媽媽說他非常的喜歡李小圈得書，他非常羨慕別人有，但是沒有買，因為小時候不舍的花錢買，爸爸說你為什么不買多一點，我說因為錢不夠了，媽媽說，這樣的活動如果每個月都舉行一次，那該多好。今天我很開心。
跳蚤市場的六年級作文 篇3
本來是昨天下午舉行跳蚤市場，結果昨天下午下雨沒舉行，今天下午才舉行的，學校里的跳蚤市場是我們盼望已久的！
今天的跳蚤市場是我第一次參加，到了現場我看到了許多同學拿著自己閑置書、漫畫書，有的拿著書，有的拿著錢，有的當賣書人，有的顧客！我們有的買，有的賣！現場井然有序！我媽媽給我了兩塊錢，人家那就都是十塊，結果看著眼饞，我就去先去買了一本小漫畫書本來五角，我把它賣到四班賣到一元，中間又中了五毛錢，然后我接著走，發(fā)現又有一本小書我就去買了，接著我又去轉手賣給四班的同學賣了兩元，接著錢就回本了，就這樣我買了幾本又賣了幾本，最后手里面還掙了錢，跳子市場就要結束了，老師讓我們安排回教室，老師最后給我們拿出來一個課間說了跳蚤市場，有的同學們掙三十多，有的同學這種十塊八塊，有的五塊以下，還有的跟別的同學換了書！這就是我們的跳蚤市場！
今天下午的跳蚤市場真是有趣呀！既鍛煉我們的自主能力，又能跟同學之間相互學習交流！期待下次跳蚤市場的到來
跳蚤市場的六年級作文 篇4
今天下午我們夢寐以求的跳蚤市場開始了，為什么說是夢寐以求呢？是因為老師說昨天開，但是風太大，所以就成今天開。
下午2：00老師把我們集合起來，一起去樓下的一塊空地上擺攤。由于我沒帶毯子，就和宋致遠一起用一個，很大的毯子，可以4個人擺攤。宋志遠帶了書、本子、鉛筆。我只帶了4本書。這時韓凌羿，也沒帶毯子，于是他就用包用來當毯子，但是他包太小了，就和我的在一起擺攤。當我們全都擺好的時候，我們的他已經是琳瑯滿目、應有盡有。不一會兒，就有許多“顧客”來到我們的書攤前。爭著要買我們的書，不一會兒我，我的其中三本書都賣完了，而他們的呢？韓琳一本也沒賣出來，而宋致遠，他帶來的漫畫倒是賣完，他的漫畫有：阿衰、豌豆、爆笑校園，因為有些同學最喜歡看這種能哈哈大笑，而且還是有圖的漫畫。緊接著我的最后一本也賣完了。我一共得到了22塊錢。這時安俊宇也來跟我們一起擺攤。就這樣，我們幾乎把所有書都賣完了。除了宋致遠，帶的書太多，有一些沒賣。
活動結束了，接著我們就回到了教室，老師布置完作業(yè)就開了一個班會，我們就放學了。
跳蚤市場的六年級作文 篇5
本來是星期四下午舉行跳蚤市場的活動但由于天氣下雨了，所以改成星期五下午。所以今天我們照常舉行了跳蚤市場。
我們站好隊，下樓走到一個地方，把攤子擺好。我和王婕一塊賣書。但是王婕沒有帶書，但是他帶了錢，所以就去買書了，王婕買來一本漫畫書，讓我?guī)退旁诎锉９�，我答應她了。我一會兒來了一個客人，想買我的胡小鬧，我說4元一本，買不買呀？顧客說，我要一本。不一會兒我都不想鬧就賣完了。還有4本書，還有一本書，讓一個六年級的大姐姐買走了。我的書不一會兒就只剩一本了，但是這一本怎么也賣不出去了。所以我把這一本放棄了，決定不賣了。所以呀，我要到四年級的地方轉了一圈，看見四年級的地方大多數都是漫畫，所以我沒有買。老師讓我們收攤了，我們回到教室，老師問我們了好多問題。老師不知道完了作業(yè)，讓我們歇了一會兒，還開了一個班會。最后我們放學了。
今天的跳蚤市場真開心，既掙到了錢，又買了書，還把我的書架給空出來了，又可以買書了！
跳蚤市場的六年級作文 篇6
跳蚤市場是把自己不用的東西拿出來跟別人的東西換，或者你也可以拿錢買別人的東西。今天我們六（3）班也辦了一個跳蚤市場可熱鬧了。
我們把二、三兩組的桌子合在一起，7個人為一小組。陳周霞的東西可真多，都快把袋子都要撐破了，桌子上放滿了各種各樣的物品，有小娃娃、貼畫紙、本子、筆、手鏈、彩帶、玩具等一些物品。在通道兩側人山人海，還有的人圍在一張桌子上，有的人擠不上去，就扒在那些圍觀人的身上，踮起腳尖看。走在通道上時時還會撞到人。
開始賣東西了，有的人向旁邊的或后面的人開始賣東西了，只聽旁邊的季添熠正在那吆喝著旁邊的人買她的東西，“快來買啊，很全便宜的，30張貼畫紙才2元錢。”經不住誘惑的陳周霞一口氣買了30張貼畫紙，在一旁的闞雪嬌看見季添熠的貼畫紙賣了好多張，很不服氣，便吆喝道：“買40張才2。5元。”在一旁的劉妍問這是一共有多少張貼畫紙，闞雪嬌見生意來了高興的不得了，就分了一半給焦清靜數，兩個人興致勃勃的數了，一共是68張，劉妍問一共多少錢，闞雪嬌算了算，說：“4元錢少了點，5元前又多了點。”剛說完劉妍二話沒說掏出了<
跳蚤市場的六年級作文 篇7
一年一度的六一又到了，太原市實驗小學一年一度的跳蚤市場也開市了，大家訓練口才的機會又來了。
五年一班的王澤成今年準備大干一場，以彌補去年的遺憾。他說：“去年我只想著賣完就行了，價格也不管不顧，只是學著廣告上拼命地降價，結果盈利很少。今年我要用語言征服顧客，學會討價還價，讓價格可以提高些�！�
去年他沒有經驗，看到別人都有了收獲，自己卻無動于衷，心里擔心沒人要自己的。一有人喜歡自己的貨就主動降價了，可顧客還是不依不饒的講價，最后很便宜的就賣了。
今年，王澤成和媽媽去商場一起買東西時就開始留心商家是怎么說，怎么做，怎樣說服顧客，想在跳蚤市場上大顯身手。他知道應該找自己的優(yōu)勢，忽略劣勢，還知道廣告的妙用了。他做了十分特別的廣告，好讓大家記住這個特別的攤位，都來關注這個特別的人。
他認為，跳蚤市場可以鍛煉大家的社會實踐能力和口才，讓大家更關注學習以外的世界，也讓大家知道父母的不容易。
最后，預祝2011年度太原市實驗小學跳蚤市場圓滿成功！
跳蚤市場的六年級作文 篇8
當姜老師宣布學校要舉辦“跳蚤市場”時，我們三（2）班立刻沸騰起來，這個好消息一傳十，十傳百，很快傳遍了整個校園，我們那高興勁就甭提了。
晚上回到家后，我馬上請媽媽幫我把讀過的書、玩過的玩具挨個貼上標簽，準備在“跳蚤市場”上賣個好價錢。
舉辦“跳蚤市場”的那天下午，我們三年級十五個班級一起興高采烈地排著整齊的隊伍來到操場上。同學們拿出自己的商品，開始吆喝起來。
剛開始，我不敢張嘴，可看見董昊鑫大聲在地那喊，我便學了來。首先，我大喊一聲：“走過路過千萬別錯過呀！我這有各種精美的圖書、有趣的玩具，價廉物美、經濟實惠，快來買呀！”聽我這么一吆喝，王清連忙跑過來，看一看說：“這本《格林童話》多少元？”我一聽有戲，連忙說：“我買的時候花了10元，看在好朋友的份上，給你4元吧，這本還是我上星期剛買回來的呢！”王清說：“這么便宜。哇塞！”王清很高興地把錢遞給了我。哈！我的第一筆交易成功了。
接著，我又買賣成了許多商品。最后，我們帶著“戰(zhàn)利品”開開心心地回到了教室。
那次“跳蚤市場”讓我真真實實地體驗了社會生活實踐，從中得知賺錢的不易和成功的快樂。
跳蚤市場的六年級作文 篇9
昨天，我們學校舉行了“愛心義賣活動”。我特別興奮，我心想：一定會有很多有趣的東西吧！
到了下午，活動終于開始了。我們班的“小老板”們開始擺攤了，物品有很多，有玩偶、書、本子、還有各種各樣好看的飾品……商品琳瑯滿目，也特別便宜，一個文具盒才五元，于是我就買了很多東西。在逛市場的過程當中，我聽到有人說袁老師在賣冰淇淋，讓我大吃一驚！于是，我以“豹”地速度飛奔到了我們的攤位上，看見大家都爭先恐后地搶著買冰淇淋，我好不容易才擠了進去。雖然天氣酷熱，嬌陽似火，大家圍在一起有一股汗臭味，但絲毫不影響大家的熱情。冰淇淋吃了一根，還想再吃一根……操場上的所有同學，一聽到哪家店里有賣冰淇淋的，就一窩蜂地過去搶著買，不一會所有店家的冰淇淋就賣完了！
我們的小店里還準備了一個小游戲，在野炊的毯子上擺著一個玻璃瓶，一元錢三個球，如果投中了就可以任選店里的一件禮物。這活動深受同學們的喜歡。
很快，義賣活動結束了，我們班一共募捐到了609元，希望能把這些善款全都捐給山區(qū)的孩子們，讓他們幸福起來。
跳蚤市場的六年級作文 篇10
盼望已久的小記者跳蚤市場終于開始了，我和媽媽帶著準備好的商品，早早地來到集合地點。
我在老師的指引下，來到自己的攤位前，我小心翼翼地把要賣的東西一樣一樣地擺放整齊。我準備的東西可多啦！有戒指、沙漏、筆筒、飛機、手表，還有各種各樣的布娃娃我還給我的攤位起了個好聽的名字神奇小賣部。
小記者們都在爭先恐后地喊著自己的口號，我也跟著叫賣起來：“走過路過，不要錯過�！边@個時候有個姐姐來到我的地攤前，她看到我地攤上的戒指很漂亮，就問我：“小弟弟，這個戒指要多少錢？”我豎起兩個手指頭對姐姐說：“兩元。”姐姐給了我兩枚一元硬幣，挑了一個她喜歡的顏色開心地走了。后來來我這買東西的人越來越多，不一會兒就賣了不少東西。收攤的時間快到了，好多人在喊：“降價啦，降價啦，全部一元。”“全場買一送一啦！”
在小記者們的叫賣聲中結束了今天的活動。最后大家都依依不舍地收拾自己的東西離開了。這次活動太精彩，太有趣了！
跳蚤市場的六年級作文 篇11
昨天，我們學校舉行“跳蚤市場’’愛心互遞活動�；顒咏Y束后，我深受教育。我覺得學校組織這次活動很有意義，因為它既能讓我們學會花錢知道賺錢不容易，又能讓我們?yōu)樨毨У貐^(qū)獻出自己的愛心，真是兩全其美�。√槭袌鲩_始的時候，同學們都各自去看自己的東西，跳蚤市場的東西好多�。∮芯赖臅�，還有漂亮的小工藝品，真是琳瑯滿目�。�
我找來找去，總想找到一件心怡的東西做為紀念品。終于，我在一家店里發(fā)現了一個海螺工藝品，很不錯，可我卻突然舍不得用我的錢了，雖然那件東西只有一元錢，可在我心中好像是一百元。但最終我還是決定買下活動結束后，我想：這次活動真是讓我學會了節(jié)約錢財，同時也讓我知道了父母掙錢很不容易，我們不能亂花父母的錢。要用也應該用在有用的事上。這此“跳蚤市場”愛心互遞活動真是讓我深受教育，如果下次有，我還會參加的。思想主題所在。作者能夠通過一次愛心傳遞活動受到教育，學校舉辦這次活動的目的就達到了。這篇文章結構完整，思想深刻，但是，第二段和倒數第二段內容重復，可以合在一起寫，另外，如果在描寫跳蚤市場的時候能夠加入一些細節(jié)就會使文章更加生動。
跳蚤市場的六年級作文 篇12
期待已久的跳蚤市場終于開幕了，我激動得說不出話來。
下午，跳蚤市場開始了，我以顧客的身份來買東西了。教室頓時變成了一個熱鬧，喧嘩的大市場，到處都在討價還價，到處都是宣傳的聲音。每一個攤位都生意很好，所有商店給“商店”起了名字。有些攤位人多的擠不進去、我們每一個人都是那么興奮不�？床煌巸r格。買什么呢？我猶豫不決�？纯丛谡f吧！那兒怎么那么多人？我也去湊湊熱鬧，我一看，原來是些紀念品，我不感興趣，走開了。不知不覺，走到了書鋪，拿起一看，不錯正合我意，我問：“這本書多少錢？”小販說：“十元�！蔽艺f：“便宜點！”小販：“七元�！蔽艺f：“五元。”小販：“好！”我又說“二塊”小販不舍得的說：成交”這正中我下懷，我忙付了錢。這次“跳蚤市場”活動讓我懂得了做生意的辛苦，體會到了爸爸媽媽的勞累，我一定要好好學習，不辜負他們對我的期望！
還有，這次學校的“跳蚤市場”活動讓我學到了知識，鍛煉了自己，讓我成為了一個名副其實的小商人！這都是學校的功勞��！
跳蚤市場的六年級作文 篇13
手里拿著剛發(fā)下來的大鈔，其實是人民幣，是我們班的貨幣，叫蝸牛幣，詳情下次再和你說啦！走向劉飛洋的座位。我看中了一座白色的小房子。看走來還可以，可以放在房間當小擺設。我心里想著�！拔覇査齼r格，我問時心里怕昂貴，雖然我有錢，但也不可以亂花呀！畢竟是自己掙的辛苦錢。還好說出了一個讓我心里石頭落下的價格：20元。我拿出50元，可她卻不好找我錢。我對她說：“你干脆10元賣給我算了，我?guī)湍阃其N，如果以后有好東西，我再做你的回頭客，如何？你撿到便宜了�！薄昂��！彼斓卣f。第一筆交易成功了，砍價也成功了。我信心滿滿地朝謝奕林的座位走去。哇!好多東西呀！我挑了一枚帶有可愛的小熊的戒指，問她價格，40元！這么貴！我看她很忙，就跟她講價�！澳氵@么忙，我也不想煩你，就給我30元，好嗎？”“好吧。最低價了�！蔽矣止淞斯洌催@賣家忙忙碌碌的情景，看這買家買到喜愛的物品，露出心滿意足的笑容，就感到快樂。
謝老師真是個天才，天才才能想出用經濟制度來管理學生，讓班級像個社會，這個社會是有規(guī)則的。你要有能力，靠自己的努力，才能在這個小社會里待下去。我愛我們這個蝸牛之家！
跳蚤市場的六年級作文 篇14
今天是個值得高興的日子，因為今天我們學校要舉行一年一度的跳蚤市場。
本來我已經準備好了要賣的東西，嗚嗚，因為忘帶到學校了，所以今天只能看別人賣東西了。唉，我可是準備了一個晚上��！
還好王子豫和我一起，她帶了一堆東西，有彩泥、閃粉、珠光粉、起泡膠、一個淺藍色的小本子、貼紙、泰透泥，幾乎樣樣都和彩泥有關。真不愧是出了名的“彩泥小公主”！
我們把所有的東西都放好，王子豫把一個小本子給我，上面寫著所有東西的價錢，她讓我守著鋪子，自己去買東西去了。
我在操場上大喊：“賣東西呀！走過路過不要錯過！過了這個村沒了這個店！”我的叫喊聲，引起了人們的關注。不過，有的人用看傻子的眼光看著我，我根本不在意，繼續(xù)吆喝著。果然，一會兒工夫來了不少人，我慢慢地告訴他們價錢，有的人嫌貴，沒有買，有的人覺得價格剛剛好，就買了一些。
這時，王子豫回來了。她兩手空空，顯然她什么也沒買。輪到我去買東西了，我走到了賣泰透泥的地方，看到了老牌子的泰透泥。我伸手去拿，沒想到里頭有錢，原來這個盒子是人家用來放錢的。真是尷尬，我立馬往回走……
時間像飛箭，一天就這么過去了，我們都開始期待下一次跳蚤市場活動了。
跳蚤市場的六年級作文 篇15
今天是個重要的日子，同學們都把家里不要的東西拿出來。哦！原來有跳蚤市場。同學們個個手拿幾十塊錢笑嘻嘻的，都想在市場上大展身手。
操場上擺放著各式各樣的玩意兒，書本堆成了一座小樓，文具在那兒靜靜地等待它的新主人，玩具們整齊排列奪人眼球……同學們看到這些東西迫不及待地想要去買。小黃看到這些東西已經做好了起跑姿勢，他手里攥著錢，掌心已經出汗，像是有人要跟他搶似的。小夏并不緊張，他左看看，又看看，好像沒有東西入得了他的眼。
“活動，正式開始——”活動開始了，同學們有的買有的賣，我看上了一個四塊錢的本了，我開始討價還價。
“2塊買嗎？”
“不行，4塊已經是成本價了。”
“3塊3塊，求你了�！�
“好吧，給你�！彼K于同意了。
旁邊的小趙似乎犯了難，他面色通紅奮力講價。小金面色平淡，看起來非常順利。小望不用看就知道他賺的最多，他手里抓著一大把錢，笑的很開心。還時不時上前晃一晃，令大家十分眼紅。
一輪烈日當空，活動接近尾聲，同學們的心情卻依然興奮，依舊熱情似火，這樣的活動真讓人意猶未盡呀！
跳蚤市場的六年級作文 篇16
3月8日陽光明媚，太陽照在身上暖暖的，放學前老師說：今天下午我們學校會舉行一場主題為&ls學雷鋒的跳蚤市場。教室里立刻熱鬧起來，我高興得又蹦又跳，連中午飯都沒吃好。
下午，只見那操場上已座無隙地，地上全是那琳瑯滿目的商品，有誘人的小說，有古老的歷史，還有神秘的科幻，我抬頭一望，只見那已經有的人在和老板講價錢，能不能低一點。有的在走來走去，尋找自己心儀的商品，還有的人坐在地上整津津有味的讀著自己買來的書目。
我先是繞場一周，尋找我喜歡的商品，突然間我眼睛一亮。我發(fā)一本我以前待已久的書《蘇南的世界？，我連忙問商家價錢，他放下自己看的書，說到20元。我心想能不能砍砍價錢。于是我，假裝裝作滿臉嫌棄的樣子，說道：你看這書皮都有點皺了，是頁碼都被撕掉了，這張紙都發(fā)黃了，你就便宜點吧，十元行不行。那商家有點猶豫不決，最后在我的苦苦哀求下，他便答應了。我成功買下了。那是一本好書，我心里美滋滋的。接著我以15元的價錢賣出去了，賺了其中的五元。
光陰似箭，沒過多久后，跳蚤市場就結束了，在書市上大家都感到快樂，自己的書賣給別人，從別人那里買來了書，我們永遠在書的海洋里翱翔。
跳蚤市場的六年級作文 篇17
“叮叮咚咚”咦！這是什么聲音？你們一定不知道吧！哈哈！那就是我們學校迎來了一學期一次的“跳蚤市場”。今天下午，由二~六年級的學生參加，頓時操場上炸開了鍋，立刻沸騰了起來。
我也不例外，（到現在都記得的就是那筆交易）。我首先在整個操場上逛了一圈，發(fā)現了一樣東西“三級頭盔”，那是《絕地求生》中的一款頭盔，它是一個防護作用的頭盔。我當時就已經看中了，想問問價格，一聽35元，嚇得我目瞪口呆，后來我故意找茬兒說：“你看這頭盔已經舊了，已經有一點兒壞了，已經有一點兒不滑了，你看，這么多的毛病，要不便宜一點？”
“那好吧，給你20元�！蹦俏毁u家很不情愿地說。
“給�！蔽业靡獾卣f，其實我也不想要，我戴了太小，只是為了去騙騙那些低年級的小孩兒，那些小孩兒，最好上當受騙了。
很快，我走到了二年級那圈，我找到了一群男孩，向他們推銷者這款“三級頭盔，”“這款三級頭款是全新的，完好無損，全鋼鐵制作，原價75元，現價只需35元就可以買到！”果然，一個個都搶著買，最后，都靠黑白猜來決定的。
哈哈！這群二年級的小孩兒真是腦袋瓜一點兒都不夠靈活！
跳蚤市場的六年級作文 篇18
今天下午第九屆讀書節(jié)開幕式暨跳蚤市場義賣活動開始啦！
同學們拿著要賣的物品擺在各班級的攤位上，剛把東西放下，就有許多人來圍觀，詢問。我和李芳璐去逛了逛，買了一本《淘氣包馬小跳？唐家小仙妹》和一本《笑話大王？妙語篇》。然后我們就去逛初中部的跳蚤市場。
這里的市場真是人山人海，我們先去了八（4）班的攤位，看到一本《世界未解之謎》，我心想，哥哥應該看要看吧，我就看了一下價格啊，有點貴！十元！
李芳璐幫我砍價，她問：“大姐姐這本書能少點嗎？”
大姐姐說：“可以，那你說多少錢？”
“五塊”我激動的滿臉通紅的說，大姐姐面露難色的說：“嗯……可以吧！”
我開心的拿出五塊錢給大姐姐，我們又去了七（1）班，這時我看到一個小本子，價格五元，我問：“這本子三塊賣嗎？”我和他們激烈的砍價。
“4元！”
“3元！”
“3。5元！”
“3元！”我堅持！
“好！成交！”
第九屆讀書節(jié)開幕式，跳蚤市場義賣活動，快樂的結束了，我真的好開心！
跳蚤市場的六年級作文 篇19
為了歡度元旦，迎接新年，我們三年級要在室內籃球館舉行一場跳蚤市場活動。由三年級的同學捐出自己閑置的東西，讓一二年級的小朋友來買，賣得的錢捐給學校買大樹。
吃過午餐，王老師就把我們帶到室內籃球館。爸爸媽媽們已經把場地布置得煥然一新�；@球館用桌子分成了四個區(qū)域，依次賣書本、文具、零食、玩具。桌子上的貨物琳瑯滿目，應有盡有。場地上空掛滿了燈籠和氣球。
我們小組負責賣零食。我們每個人都系上圍裙，站在攤位前，準備迎接顧客上門�；顒娱_始了，一年級的同學像潮水一樣涌進籃球館，頓時每個攤位前面都擠滿了人。我們忙著賣東西、收錢、找錢，忙得手忙腳亂。一波人潮過去了，我決定主動出擊，拿著兩個水果凍出去賣，但是問了好幾個人都不要，此時我的心情已經跌落到谷底了。這時一個小弟弟問：“果凍多少錢？”我的心情頓時由陰轉晴，高興地回答：“兩個一元�！蹦莻�小弟弟淘出一元硬幣跟我一手交錢一手交貨，我興奮極了，雖然只有一塊錢，但我覺得這個硬幣沉甸甸的。
通過大家的努力，我們的東西一售而空，我都來不及給自己留點，但是我們都很快樂，這真是一次難忘的經歷！
跳蚤市場的六年級作文 篇20
激動人心的跳蚤市場開始了！這是我們實驗小學濱海校區(qū)第一屆跳蚤市場，我們的主題是：小分享，大供生！我們分為四區(qū)分別是：零食區(qū)、文具區(qū)、玩具區(qū)和書本區(qū)。
一進籃球館就發(fā)現里面擺滿了好吃的零食、有趣的玩具、各種各樣的文具、好看的書本，真是應有盡有，令人迫不及待。
在王老師的安排下，我和金好、蔣越等七個同學當玩具售貨員。我們的口號是：“快樂跳蚤，活力無限。魅力市場，應有盡有。”我們來到攤位上整理玩具，一二年級的小妹妹小弟弟們入場了！我們開始吆喝了：“瞧一瞧，看一看，過了這個村！就沒有這個店了！這次不買以后沒有！快來搶呀！不搶就沒啦！”小客人們像一只只小老虎，把眼前的東西當成了獵物撲了上來。這個問：“這個幾元？”我說：“這個4元�！币粋�小朋友說：“太貴了，能不能少一點。”我說：“不可以�！本瓦@樣攤上的玩具越來越少，盒子里的錢越來越多了。最后小朋友們把攤上的玩具抱回了家一個也不剩。
我們看著空蕩蕩的攤位開心地數著錢。媽媽問我們：“這錢干什么呢？”我們異口同聲地說：“給學校買棵樹！”
這次跳蚤市場我不僅體驗了當售貨員，還獻了一份愛心。希望跳蚤市場能多開幾次。
跳蚤市場的六年級作文 篇21
今天，老師說舉行一個大型的活動“跳蚤市場”我們班的同學把屋頂都快“炸開了！”
到了指定地點，我去的比較早，老師讓我舉旗子，唉！我心想：“我去那么早沒有睡好覺，現在還沒精神，來到了這里還要舉旗子，還是趕緊開始活動吧！
“跳蚤市場”開始了，可是我的隊員還沒到齊，我這個當隊長的真實“傷心”……
我們先把我們的東西看了一下，然后找了一塊風水寶地，在這擺上攤子，我們剛把攤子擺上，吳松把我的小陀螺，一元錢買走了，我覺得我太有成就感了。我的好運來了，又有一個顧客把我的小摩托車買走了……可是，好景不長，十分鐘過去了都沒有一個顧客。我和我的隊員急的像熱油中的魚。急死我們了，我身為隊長，現在一點法子也沒有，我決定吆喝一下，我大聲吆喝！“買東西，買東西，跳樓價。”身為隊長的我下去推銷；我拿了五本書，去推銷，我剛走了沒多遠就有人買了。我心想：“財源滾滾來；”有人買我的多功能書我說：“你玩植物大戰(zhàn)僵尸玩不過，用我的多功能書，就可以了。知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝，只要五元錢。”那位顧客說：“三元�！蔽艺f：“三元就三元吧�！�
回家的路上我心里想：“家長賺錢，真不易��！我以后一定不再亂花錢。
跳蚤市場的六年級作文 篇22
盼望已久的跳蚤市場開始了，同學們欣喜若狂。有的抱在一起，有的相互擊掌，還有的大聲歡呼，教室里熱鬧非凡。
跳蚤市場開始了，我和劉紫櫻一起合作。我大聲喊：“瞧一瞧，看一看，走過路過不要錯過！”一旁的劉紫櫻也在喊：“娃娃買一送一喲！”
隆舒婷隨著我們的喊聲來到攤位前，拿起拼圖問：“這幾快錢�。课乙�！”“四元！”隆舒婷打開錢包說：“我只有幾元了，可以便宜點嗎？”我想了想：“好吧，三元！”隆舒婷立馬給了我三元。
一位老師來到我們的攤位前，劉紫櫻連忙拿起一個青蛙公主給那位老師，說：“三元錢一個，要不要？”老師笑著給劉紫櫻五元，劉紫櫻又找了兩元。我對劉紫櫻說：“你賺了三元！”劉紫櫻笑瞇瞇地看著我。
我和劉紫櫻突然聽到，“黃老師買我的！”“買我的！只要兩元�！薄覀兯奶帍埻瓉硎且蝗和瑢W圍著黃老師賣東西。正好，劉紫櫻拿著一個文具盒和我一塊去黃老師那里�！包S老師！買我的！”可惜的是，黃老師一樣也沒有買。
這次跳蚤市場真的好玩！
跳蚤市場的六年級作文 篇23
昨天，我們學校舉行了第一屆跳蚤市場！
下午，我們班熱鬧非凡。有的同學站在沒放玩具的桌子上大叫：“快來買呀，快來買呀！三元錢一個呀！”有的同學拿起竹竿，揮舞著說：“到我們店來，可以便宜的呀！再不來就沒了！”還有的同學帶了個小喇叭，吹過兩聲后大叫：“本店的物品最好！便宜而且品質好，保你玩上4、5年！”
其中我們組最不善罷甘休！我們組的組長鄭湘懷想銷售一樣物品，這物品的價格是十元。拿出去賣，沒有一個人要買的。正當她垂頭喪氣時，她靈機一動，馬上就開了一場大會。告訴我們，都把價格降下去。五元錢的東西變成一元，十元錢的東西變成五元，八元錢的東西變成三元，11元錢的東西變成六元，15元錢的東西變成十元。我們都點了點頭。
一下子物品賣出去了好多！這個辦法真有用！一會兒賣出那么多東西！就是按原價，我猜：四五天也賣不完的！鄭湘懷真聰明！
正在這個開心的時刻，天大的事情發(fā)生了！從二樓傳來一陣陣廣播聲：親愛的同學們，本次跳蚤市場結束了，請同學們回到自己的教室。同學們，立馬回到教室，嘴里還在咕嘟咕嘟地抱怨。
期待下個學期還可以舉行跳蚤市場。
跳蚤市場的六年級作文 篇24
六一兒童節(jié)，下午學校舉行了表演節(jié)目和跳蚤市場。不過我最喜歡的是跳蚤市場，因為很有趣。這可以將家里不用的東西，我們不玩的玩具賣給別人。
一、二兩節(jié)課過去了，跳蚤市場開始了。我和我的同學王佳豪和孫琪潤在一起賣，我們先選好地方，然后把各樣商品的價錢都告訴對方。我們開始賣了，王佳豪說要去買東西讓我?guī)退匆幌聳|西，我爽快的.答應了。不久，王佳豪買了一個彈弓，他說才四元錢。過了一會兒，杜展鵬看到了那個彈弓要買。他問王佳豪：“多少元？”“五元”王佳豪說到�！拔屹I了�！倍耪郭i邊說邊拿錢，就這樣王佳豪賺了一元。這時孫琪潤那邊也賺錢了，我有些急躁，然后來了一個男生，他問：“本子多少元一本？”我說：“兩元一本。”他說我要這本，便付了錢。賺了一筆錢我的心平靜了下來。然后，我又到處轉了轉，又來到自己的地方。又來了一個男孩，也買了一本，又賺兩元。過了十分鐘左右，又來了一個女生，她一下買了兩個本子，今天一共賺八元，幾分鐘后跳蚤市場結束了，我可開心了。
跳蚤市場可真有趣呀！
跳蚤市場的六年級作文 篇25
今天晚上沒有雨，有風吹過來，很涼爽，我們童聲作文舉行了第一屆跳蚤市場活動，大家都興奮極了!
跳蚤市場就是把自己看過的書和不想要的玩具給賣掉或者跟同學交換禮物。我早早地來到正斌超市門口，已經有許多攤位啦，有各種各樣的玩具、書本、零食......真是應有盡有，看得我眼花繚亂，一時之間都不知道要換什么了，每個攤位都去逛逛，看看有沒有喜歡的寶貝。
我拿了一個禮品盒，一個小飛機和可愛的玩具。我看中了一個十分可愛的小貓玩具，顏色很鮮艷，是很新的一個玩具。我不知道怎么跟他換，也不知道他是誰的玩具，心想：怎么辦呢？于是我就請?zhí)兆永蠋煄兔�，陶子老師用三寸不爛之舌最終用我的小飛機玩具換了一只小貓玩具，我開心極了！如果我能多拿幾個玩具說不定還能收獲更多呢！
今晚的活動真熱鬧�。∥夷弥婢唛_心地回家了，期待下次的活動課！
點評：天氣涼爽，活動剛好，遇見玩具，心中歡喜，拿回家中，寸步不離。如此可愛的你換了可愛的玩具，看了文章，我都會心一笑！
跳蚤市場的六年級作文 篇26
今天，我校舉行了一場盛大隆重的跳蚤市場活動。
雖然天空驕陽似火，熱浪襲人，但是我們仍然熱情高漲。隨著文藝演出的結束，跳蚤市場也隨之開幕了。頓時，同學們蜂擁而入，涌入了各個班級指定的攤位。以前的跳蚤市場有書、有玩具……但主要還是傾向于小吃和飲料。不過今年由于禽流感的影響，學校禁止賣食品與飲料。我與梁鈺、彭子睿、王音婷、張馨勻合開一個攤。我的商家之道是為了讓同學們多瀏覽一些好書、多學一些知識，所以我?guī)Я恕秾O子兵法》、《英雄人物》、《論語》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……等幾本著名書籍和我喜愛的玩具。她們幾個帶的種類也很多，有毛絨娃娃、書、小玩偶、還有三個漂亮的發(fā)卡和三條梁鈺自己編的項鏈，我們等待著顧客的光臨。
整個操場人頭涌動，叫賣聲、討價還價聲此起彼伏。我們輪流看攤，輪到一個人，其余的人就上別的攤位去推銷或購買物品。我們小組進展不快，這時，我看到了王音婷的彈弓和梁鈺的憤怒的小鳥玩具，靈機一動，想到了一個好辦法。我拿起彈弓和玩具，把彈弓拉直，用玩具來當“子彈”，發(fā)射了一下試試，效果還不錯。于是我讓張馨勻幫我推銷這個我創(chuàng)造出的“憤怒的小鳥彈弓組合玩具”，最后張度以5元錢的價格買下了它。
跳蚤市場的六年級作文 篇27
“學雷鋒、獻愛心”紅領巾跳蚤市場開張啦！大操場頓時成了人的海洋，物品的世界，獻愛心的場所。
我們班的淘寶小鋪里擠滿了人。因為琳瑯滿目的商品，使走過路過的同學就不想錯過了。瞧！一個高個子的男同學，像發(fā)現了寶似的盯著《冒險小虎隊》看“多少錢？”他捧著書問�！拔鍓K便宜買了。”他付了錢樂滋滋地走了。幾個男同學對飲料情有獨鐘，二話不說端起飲料一飲而盡，抹了抹嘴，放下錢，眼睛又開始搜索其他物品了。一群小女孩顯然迷上了一些小玩意兒，看看這個好，看看那個更好，索性全買了�？粗锲芬患劁N售出去了，而收入在一點點地增加，我的心里比喝了蜜還甜呢！
放眼望去，同學們有的在大聲吆喝著自己的東西，價廉物美；有的走走停停，流連在每個攤位前；有的同學津津有味地品嘗著各種美食：有清涼爽口的冰淇淋，有五顏六色的棉花糖，還有黃燦燦的特色炸年糕……
同學們樂此不疲地推銷著，品嘗著，體驗著，……是啊，再小的力量也是支持�。≈灰巳硕极I出一點愛，我們的明天會更精彩！
跳蚤市場的六年級作文 篇28
沒錯，今天我們班要舉行跳蚤市場這個活動。大家陸陸續(xù)續(xù)地把精美的貨物擺上了各自的桌子上，有零食，有玩具，有文具。各種各樣的東西呈現在我眼前，目不暇接。
我也擺上了我的書籍，等待著顧客的到來，可我不敢叫賣，只能眼睜睜地看著同學們走過，而有的同學在一邊大聲叫喊：“走過路過不要錯過！”馬上就有人到那購物。而有的同學也不甘示弱，主動四處攬客，看到同學們的攤子前人來人往，再看看我的面前空無一人，我失望地低下了腦袋。
就在我以為無所收獲的時候，從我的耳邊傳來了一句話：“同學，這書怎么賣？”我瞬間精神抖擻，對他說：“只要兩塊！”他爽快地答應了，就這樣，我賺到了我今天的第一筆錢。漸漸地，我膽子開始大起來，大聲叫賣道：“這里有書賣，虧本賣書，兩塊一本！”過了一會兒，其他攤位的生意被我一攬而盡，在我的攤位前排了長長的隊伍，我心想原來賣東西這么艱難，但我還是露出了喜悅的笑容。不出我所料，我的書不一會兒就所剩無幾�？吹酵瑢W們拿著我的書正認真在閱讀，我心里得到了滿足。我的書給同學們帶來了快樂，也給我的精神帶來了歡快。
通過這次跳蚤市場，我體會到了大人的不易，也從中感受到了快樂。
跳蚤市場的六年級作文 篇29
瞧!今天我們的學校多熱鬧呀，剛走進學校大門，就聽到一陣陣強烈的吆喝聲：“清倉大甩賣，跳樓大減價嘍!”原來，我們學校今天舉行跳蚤市場呢!
今天一早，歡樂的我們聽說跳蚤市場之后，一蹦三尺高，一天都是開開心心的。時間過得可真慢呀!我們終于熬到了最后一節(jié)課。
下課鈴一響，同學們就帶著自己的書，一路狂奔來到操場上，為了搶占好的地形，我們還差點和別人吵了一架。終于有了好的地形之后，我們擺好書，邊大聲吆喝起來：“快來呀!跳樓大甩賣，買書還有禮品相贈哦!”很多同學見到我們這樣打廣告，都一擁而上，把我們給擠得水泄不通，可是一轉眼人都走了，后來我們才知道，原來我們的價錢要低一些的，有了豐富經驗的我們，又開始繼續(xù)打著廣告，不過十分鐘就賣出了許多的好書。見有了錢的我們決定讓一半的同學去外面銷售，果然不出我所料，我們的錢疊疊增了許多。
時間總是過得那么的快，很快就結束了活動。但是“功夫不負有心人”我們最后還獲得160元呢!看來爸爸媽媽的血汗錢真是來之不易呀!
跳蚤市場的六年級作文 篇30
“走過路過，千萬別錯過”樓下的叫賣聲此起彼伏，原來是學校的跳蚤市場開始了！
我和班上另一位文學社的同學，也是我的好朋友，拿著幾本課外書和小黑板“廣告牌”，興沖沖的下樓了。
我們趕緊選了一個地方，班上好多同學都過來幫我們叫賣，廣告牌上李老師給我們起名叫“浩彬”書店！還寫著“我們這男生最帥氣，我們這書籍最便宜”！
同學們都賣力的幫我們吆喝著！來來往往同學們翻翻看看，其中有個同學拿起一本問道“這本書多少錢呀”？我脫口而出的回答“七元”那同學看了看手上的錢，搖了搖頭走開了。我心里在想，可能是我們賣貴了，不然到現在一本書都沒賣出去，再說這也是“愛心義賣”呀！
過了一會兒，又有幾個同學過來看了看，指著那些書說“多少錢一本”？我好朋友說“七元一本”，我連忙打斷他的話“五元，五元”那同學聽到價錢后，趕緊從口袋掏出十元錢，挑了兩本書，開心的走開了。這時，我的心里才稍微松了一口氣。
一個小時下來，我們的書差不多賣完了，把錢分了點那些幫助了我們的同學作報酬，另一部分捐給了那些需要幫助的人。我們大家心里都美滋滋的！
這是一次有趣又有意思的活動！
跳蚤市場的六年級作文 篇31
人生有許多第一次，比如：第一次買東西、第一次看家、第一次做飯、第一次洗衣服……今天我的這個第一次就有所不同了，那就是第一次當小老板開店。
上周日下午三點，我們來到了市民廣場，看到老師早已鋪好的紅地毯，幾個同學正在各自的攤位前，擺放自己的商品，我也迫不及待領到攤位號，拿了一頂帽子，坐在報紙上擺起我的攤來。
剛開始，我的東西一件也賣不出，后來我偷偷的學李冰念和張雅的“秘訣”——大喊大叫，我也學著她們的樣子，賣力地喊起來“走過路過，不要錯過……”。果然有效，吸引了一個年輕人，他說：“這個風扇多少元？”我上前說：“10元”，他說：“6元賣不賣？”經過十幾分鐘的討價還價。他終于松口說�！�7元好不好？”我想了想說：“好吧！”這可是我人生第一桶金，拿著錢心里甜滋滋的。
過了一會兒，又有一位媽媽牽著一個小孩走了過來，小孩子拉著媽媽的衣襟說：“媽媽，我想要這個文具盒�！眿寢屘ь^問了我價錢，沒想到這位媽媽這么支持我的“生意”，特別爽快買了下來，我開心極了，熱情說道：“謝謝光臨”。
跳蚤市場在不知不覺中結束了，但是通過這次活動讓我懂得：不要浪費父母掙的錢，因為每一分錢都是來之不易的。
跳蚤市場的六年級作文 篇32
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，三道嶺中心小學隆重的舉辦了慶六一“暢游商�！t領巾跳蚤市場。”
在馮老師的指揮聲中一、二年級排著整齊的隊伍，在前操場找到了事先分配好的攤位。三年級在后操場找到了攤位，按照老師的分配有的同學在叫賣：“走過路過千萬不要錯過，這里的東西既便宜又實惠，過來挑選一件小物品吧，保證讓你滿意�！庇械耐瑢W在記賬，我們班的貨物整齊地擺在地攤上。有各種各樣的書，還有小玩偶，也有文具盒，還有一把木頭做的青龍劍。我和萬鈺、宋雨菲負責跳舞，招攬生意。我和萬鈺跳了優(yōu)美的維吾爾族舞蹈，宋雨菲跳了優(yōu)雅的拉丁舞。操場上一片歡聲笑語，叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡。老師帶著別的同學去參觀購買別的班級跳蚤市場的物品了。我們班地攤上人越來越多，不知不覺中我們班的小商品就要賣完了，最后只剩下兩本書。同學們高興的回到了教室里，李老師進行了總結。
這次的活動不但豐富了同學們的課余生活，也增強了同學們的自主參與意識，同時也增加了同學們的團體合作精神。
跳蚤市場的六年級作文 篇33
六一兒童節(jié)早上，表演完節(jié)目，馮老師就說：“由我們學校組織的第一屆“紅領巾跳蚤市場”正式開幕�！贝蠹覛g呼著向操場走去。
“走過路過，千萬不要錯過！商品大甩賣了！”你聽，這叫賣聲多么響亮，原來是我們班的王秋宇在大聲叫賣啊。我們班最吸引人的就是班長高萌萌了，因為她跳的民族舞實在太好了，好幾個人來我們班都不是來買東西的，而是來看她表演的。你聽，校園里還傳來了其它同學那美妙的吉它聲、抑揚頓挫的鋼琴聲、優(yōu)美的笛聲……就像辦了一場音樂會，大家這樣做，都是為了吸引顧客。
“哇，這里的商品真是太多了！”一個同學說，的確，商品太多了，有鋼筆、尺子、娃娃、各種書、木刀、積木……讓人看地眼花繚亂。我走到四(三)班的地攤上被一株植物吸引了，“請問這株植物多少錢？”“3元”“好，我要了。”說完，我立馬就掏了錢買了一株。接著，我又來到五(二)班買了一杯海洋生物……
這次六一兒童節(jié)真有趣，真希望下個兒童節(jié)還能有這樣的活動。
跳蚤市場的六年級作文 篇34
今天，我們學校舉行了一次活動——跳蚤市場。
我高興的幾乎一夜未眠，一大早我便叫醒了媽媽，向她要錢。媽媽說中午做完作業(yè)后再給我。
時間慢得像只小蝸牛，我等啊等啊，終于等到了中午放學。我一回到家，飛快地跑向我的小書桌，找出作業(yè)認認真真的做了起來。不一會兒的作業(yè)全部做完了，媽媽便給了我20元。
來到學校，我看見了好多高年級的學長學姐在賣東西，有的在賣書，有的在賣文具，有的在賣玩具，有的在賣植物我看的眼睛里發(fā)出來金光�？墒侨昙壥窃诘谌�(jié)課才能買東西，我只好回教室放書包，然后拿著圍棋去上圍棋課去了。
可奇怪的是第二節(jié)課圍棋老師竟然沒來，我就和五班的陳一哥完了起來，過了一會兒，我們便下樓去跳蚤市場買東西了。
在我看哪個店有我喜歡的書時，我聽到有人在后面叫我的名字，我轉頭一看，原來是戈文一在叫我。
戈文一跑了過來，一番交流后，才發(fā)現彼此都還沒買到東西。
最后，我買了一支黑筆、《十萬個為什么天文氣象地理奧秘》《十萬個為什么動物世界》還有《馬小跳玩數學3年級》三本書還有一小盒水珠寶寶。
結束后我還在想如果每天都是跳蚤市場就好了。
跳蚤市場的六年級作文 篇35
今天，我們學校舉行了一個有趣的活動，名字叫“跳蚤市場”。
活動開始前，來了幾位家長幫助我們做準備工作，家長們一個個都很認真、負責，他們拿來了一些花花綠綠的紙來裝扮我班的展臺。為了能夠吸引更多的同學前來購買我班的商品，平老師還拿來了許多漂亮的頭飾給小營業(yè)員們戴上。
同學們在樓上玩的熱火朝天，而平老師和幾個家長們忙的上氣不接下氣。可是，同學們根本不在意老師和家長的辛苦勞動，都盼望著能早一點下去買東西。
一切準備就緒，終于可以下樓買東西了，同學們都高興得跳了起來。
丁老師整好隊伍，帶著我們下去了。樓下很擠，就像趕廟會一樣人山人海，大家只能匆匆忙忙的選購商品。即使是這樣，大家依然買到了自己心儀的物品。有的同學買到可愛的布娃娃，有的同學買到的是疾馳的小汽車，還有的同學買到的是甜甜的棒棒糖。
這是一次非常有意義的活動，同學們不光感受到了活動的樂趣，還能從中學到一些知識，比如自己算賬，自己做主。
跳蚤市場的六年級作文 篇36
昨天，我們全校舉行了一個別開生面的義賣活動——“小跳蚤市場”。
雖然現在是數九寒冬，但是學校操場上卻是人山人海、熱鬧非凡！大家早早地來到學校，焦急地等待跳蚤市場開市。當張校長敲響開市的鑼聲后，同學們像撒了歡的兔子，歡呼著奔向跳蚤市場，叫賣聲、討價還價聲絡繹不絕。
我和幾個要好的同學組成了一組，結伴而行去尋找我們喜愛的商品。我們班的攤位上擺放著各種花花綠綠的商品，看的我眼花繚亂，我看中了一個會發(fā)聲的卡通玩具，那正是我的心頭大愛，還沒等營業(yè)員推銷，我就毫不猶豫地買了下來。接著往前，我逛到了另一個攤位前，看見了我喜愛的一本書——《魯濱遜漂流記》。我迫不及待地翻看了起來。正看得入迷，聽見有人柔聲說道：“喜歡這本書嗎？今天的活動價只賣5元，可便宜了！”見我愛不釋手，營業(yè)員就不停地推銷，最后我買下這本書。
低頭查看手里的錢，已經所剩無幾了。再看看其他同學，每個人都手提“戰(zhàn)利品”，陸續(xù)地走回教室，我會心地笑了……
跳蚤市場的六年級作文 篇37
最近學校舉辦了一年一度的“跳蚤市場”，每年這個時候，大家都會從家中帶來不需要的物品，將這些以較低廉的價錢賣給需要的人，達到物盡其用的效果。
老師帶領我們來到攤位，同學紛紛開始將物品排列，期待已久的跳蚤—市場就這樣開始，只見客人紛紛靠近攤位，我們開始喊著：“來買喔！趕快來買喔！”，有的同學積極的向上門的客人推銷，口沫橫飛的樣子真是特別。我和同學輪流顧攤位，我賣的東西都是以低價賣出，有時候客人還會殺價，不過我告訴自己沒關系，因為這是跳蚤市場，不論自己或對方，花小小的錢就能買到喜歡的東西，還可以擁有開心的情緒，也是一件很棒的事！
學校在當天也舉行“廢干電池及光碟”的摸彩活動，活動前全校學生會將家里的廢光碟、干電池拿到學�；厥�，不僅做好資源回收、保護地球之外，還能兌換摸彩券試試手氣，每年舉辦時可是全校的重頭戲呢！今年的我幸運抽到一顆足球，那夢寐以求的腳踏車由我們班同學成為幸運兒，大家都驚呼連連，也替她高興。導師說跳蚤市場的用意是希望大家能珍惜物品，希望這個有意義的活動能年年繼續(xù)舉辦，讓更多的學弟妹可以在活動中感受和體驗。
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