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      2. 向日葵的活力六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-05-29 09:25:36 六年級(jí)作文 我要投稿

        向日葵的活力六年級(jí)作文

          《向日葵》是梵·高作品,也是我最喜歡的一幅畫。

        向日葵的活力六年級(jí)作文

          每當(dāng)看到梵·高的《向日葵》我都會(huì)被它吸引。那綻放地如笑臉般的向日葵簡(jiǎn)直不敢讓人相信它是一幅畫。如果說(shuō)達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》表現(xiàn)的是淡雅,是恬靜,是矜持,那梵·高的《向日葵》就毫不掩飾地把它的熱烈與奔放展現(xiàn)在我們面前!断蛉湛氛嫽臼且环N黃色,有深有淺。在陽(yáng)光的照耀下像灑了一層金粉?粗鼓榷嘧说南蛉湛,一股暖流涌上我的`心頭,在這寒冷的冬季,我感受到春天的氣息。向日葵的莖十分粗,還有些刺,花朵花瓣到花籽都是既飽滿又圓潤(rùn)。子還沒(méi)有完全熟透正是壯年的時(shí)候,細(xì)細(xì)品味向日葵在一點(diǎn)點(diǎn)的綻放,展示它青春的魅力,釋放它滿身的活力。雖然它只是一株植物,但梵·高給予了它生命,讓它更加生機(jī)勃勃。

          靜靜地,向日葵正向我招手,在陽(yáng)光的沐浴下,向日葵煥發(fā)生機(jī),他的金發(fā)襯托出她可愛(ài)的笑臉。向日葵隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),這是他像位扭著腰的仙女,在我面前翩翩起舞。向日葵的熱情把我引入了童話世界,引入了人間仙境,向日葵漸漸地綻放,他把她的美麗動(dòng)人在這片刻之間全部展現(xiàn)出來(lái),我情不自禁地用手去摸它。我不得不贊嘆梵·高高超的畫技和《向日葵》的美麗。

          人生離不開藝術(shù),小作者運(yùn)用想象與聯(lián)想《把向日葵》描寫得栩栩如生。文章仔細(xì)描寫向日葵,筆鋒極盡緩和,細(xì)膩,讓讀者感覺(jué)畫就在眼前,也不禁套醉在這藝術(shù)品中。這篇文章將向日葵熱情奔放的特點(diǎn)描寫的淋漓盡致。小作者如此喜愛(ài)這幅畫,在贊嘆畫的同時(shí)又贊嘆了梵·高高超的技術(shù)和驚人的想象力。

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