秋日之友六年級(jí)作文
走在小區(qū)的人行道上,入眼滿目蒼翠。
雖是秋天,卻并沒(méi)有那一派蕭瑟。輕掠路邊的樹、草、花,也不見(jiàn)有異。還是綠色的世界。
忽然,我好想見(jiàn)到什么,心一顫。定睛一看,發(fā)現(xiàn)路邊的翠綠中混著一抹黃影。是一棵枯樹。真可憐,我不由嘆道。為什么只有它枯著呢?我拿遍地落葉,去對(duì)比旁邊的生機(jī)。
此后,我每每走到這里,都要放慢腳步。望著這滿目瘡痍,于心里泛起一股悲傷,也帶著無(wú)奈,去渲染心中的凄涼。它很可憐,我卻喜歡它。我并不覺(jué)得它要像其他樹一樣,使勁把自己憋成綠色,也不覺(jué)得它要做出多么活力的樣子,而只要順其自然,循著四季而變才最好。去了茂密的嫩葉,枝條都顯得光禿禿的'?赡怯衷鯓樱课业褂X(jué)得,這還帶著一種清晰的美。
置身于綠色海洋,我卻獨(dú)為這一株殘樹鐘情。是覺(jué)得它獨(dú)特嗎?
不多時(shí),那些努力讓自己翠綠起來(lái)的樹,也終于撐不住了。在金黃中,我仍能分出哪株是它。是不是已經(jīng)生出了友誼?不然,我又是怎么在無(wú)數(shù)個(gè)復(fù)制般的枯木中辨認(rèn)出它來(lái)?我也不覺(jué)得與它為友怎么突兀,畢竟人與自然為友,在好多文章里我都見(jiàn)過(guò),即使搬到現(xiàn)實(shí)中,也是一樣的觸動(dòng)。
秋天,我可以認(rèn)出你。充滿生機(jī)的春天,我可以認(rèn)出你嗎?那么夏天呢?冬天呢?若認(rèn)不出你,可否不要怪我?我會(huì)記住你,一棵有著小獨(dú)特,也讓我心里泛著涼意的樹。
若認(rèn)不出,就認(rèn)不出吧。秋天我一樣能找到你。即使只有一季的友誼我也在所不惜。我不愿意記住你的位置,那是對(duì)我們友誼的侮辱。我要憑著內(nèi)心的觸動(dòng),憑著我們之間的呼喚去認(rèn)出你。
所以,請(qǐng)?jiān)徫业男」虉?zhí)。
【秋日之友六年級(jí)作文】相關(guān)文章:
秋日之友作文600字07-21
書之友作文09-16
圣賢之友——讀書作文07-06
我的旅途之友作文09-09
生命之友小學(xué)作文09-16
我的心靈之友作文11-06
六年級(jí)敘事作文之友情08-05
秋日作文12-07
在秋日六年級(jí)作文01-29