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      2. 我好想成為一名老師的六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-09 13:57:57 六年級(jí)作文 我要投稿

        我好想成為一名老師的六年級(jí)作文

          從小,我就想當(dāng)一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,在講臺(tái)上給學(xué)生們繪聲繪色地講課,循循善誘地把他們領(lǐng)到成功的大門前。

        我好想成為一名老師的六年級(jí)作文

          我想成為一名老師,我認(rèn)為教師真的是一個(gè)高尚的職業(yè)。最早教過(guò)我的小學(xué)老師,是蔣怡蔣老師。記得一次,她讓同學(xué)們背《瘋狂背古詩(shī)》中的一首詩(shī)。我以前一直都背的很熟,可那天不知怎么了,就是不會(huì)背。蔣老師把我和其他不會(huì)背的同學(xué)留了下來(lái),耐心的給我們講這首詩(shī)的意思,一字一句的教我們。有些同學(xué)在她的指點(diǎn)下背會(huì)了這首詩(shī),但我的腦子像卡了殼似的,仍是不會(huì)背。老師讓我們把詩(shī)抄幾遍,并要邊抄,邊讀,邊記。終于,我會(huì)背了,但始終沒(méi)勇氣去給蔣老師背。她似乎看懂了我的心思,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“背詩(shī)時(shí)千萬(wàn)別緊張,就當(dāng)我不存在,把我當(dāng)成蘿卜白菜!”我鼓足了勇氣,到她身邊吞吞吐吐地背了起來(lái),當(dāng)時(shí)我還是有些緊張,背錯(cuò)了兩處,老師沒(méi)吵我,反倒用和藹的目光望著我,笑盈盈地說(shuō):“有點(diǎn)緊張吧?回家以后再看看,以后膽子放開(kāi)些,上課多發(fā)言,在同學(xué)面前多表現(xiàn)自己!今天怎么了?一直背不熟?平時(shí)你不是都會(huì)嗎?好,天不早了,快回家吧!別讓媽媽擔(dān)心了!”我輕輕地“嗯”了一聲。走出教室,才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了,心想:蔣老師回家時(shí),天是不是更黑了?

          作為一名普普通通的語(yǔ)文老師,為了使學(xué)生很好的完成作業(yè),耐心細(xì)致地教他們;她為了培養(yǎng)學(xué)生的勇氣與自信,把自己貶為“蘿卜白菜”;她為了學(xué)生的學(xué)習(xí),把自己也留到天黑而這,僅僅是老師平凡教書生活中的一個(gè)點(diǎn)滴。正是這樣的一個(gè)點(diǎn)滴,使我看到了老師平凡中的偉大!

          所以,我想做一位老師,一位吃苦耐勞的普通老師。把那正急切希望得到知識(shí)甘霖的`孩子引入一個(gè)海闊天空的世界,告訴他們做人的道理,變成他們的鋪路石,成為他們的雨露,做他們開(kāi)啟成功之門的鑰匙。

          老師是園丁,學(xué)生是花園里的花朵,等著園丁來(lái)給他們養(yǎng)分,讓他們茁壯成長(zhǎng)!老師這個(gè)職業(yè)是崇高的,應(yīng)該得到大家的尊重。他們的工資不算多,但他們的付出是巨大的,是辛苦的。

          我好想成為一名老師!

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