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      2. 小學(xué)六年級環(huán)保作文

        時(shí)間:2021-01-25 11:20:08 六年級作文 我要投稿

        小學(xué)六年級環(huán)保作文

          環(huán)保是一個(gè)很大的工程,但我們可以從身邊的小事做起,為保護(hù)環(huán)境做很多事。下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級環(huán)保作文,僅供參考,歡迎閱讀。

        小學(xué)六年級環(huán)保作文

          小學(xué)六年級環(huán)保作文1

          每個(gè)人都說要環(huán)保,不可以隨便亂扔垃圾……可是做到得又有幾個(gè)人?環(huán)保是為了不再讓地球哭泣,不再傷害到我們的“朋友”,可是有幾人做得到?環(huán)保是為了讓大家生活在一個(gè)干凈的環(huán)境下,是讓人類們不再看到丑陋的一角,可是有幾人可以做到?

          走過一條大街,塑料袋漫天飛舞,地上什么都有,就是一個(gè)超市,一個(gè)骯臟的超市。走了幾步,忽然一個(gè)易拉罐從我眼前飛了過去,來貨了,可口可樂一罐!接著超市的貨量慢慢的增多,我買的東西也越來越多,直到我的“錢”沒了為止。

          大家應(yīng)該都看過豬豬俠之幸福救援隊(duì),都知道里面榮譽(yù)鎧甲的主人——小呆呆,我也很震驚為什么會是呆頭呆腦的小呆呆呢?繼續(xù)往下看才知道,原來小呆呆一直在默默無聞的清理著街道上的垃圾,可它并不知道自己的榮譽(yù)有多么高大,只知道掃地,因此它才獲得了榮譽(yù)鎧甲。

          大家一定都知道關(guān)于環(huán)保的詩歌、名言名句,如果只是完成老師布置的作業(yè)的背誦任務(wù)那背著個(gè)有什么用?還不如玩上半個(gè)小時(shí)的電腦呢,老師讓背這個(gè),是為了保護(hù)環(huán)境,可是有幾個(gè)人做得到呢?

          小學(xué)六年級環(huán)保作文2

          如今,低碳生活已經(jīng)成為了時(shí)尚,我也想趕上時(shí)尚的潮流。

          首先,低碳的生活方式,就是在生活的細(xì)節(jié)上能否節(jié)能減排。除了做作業(yè)必須開燈之外,其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。因?yàn)槲覀兊目蛷d大,窗外的照明燈照進(jìn)來都可以醒目地看到室內(nèi)的一切,吃飯時(shí),真像一桌“燭光晚餐”,這真是一大盞“天然的燈啊!”

          只要我洗好手,就都把水龍頭擰得緊緊地,不讓水“逃”出來,這樣,我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會不會做好,每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊,我十分高興,我希望“低碳家庭”會做的更好。

          冰箱里放著亂七八糟的東西,媽媽說很浪費(fèi)電,我靈機(jī)一動(dòng),想出了妙招:于是,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子,上面貼上了各種分類的標(biāo)志,然后,按分類去整理,不一會兒,冰箱變得又干凈又整潔,煥然一新,一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣,既幫助了我們,又節(jié)省了電。

          原來,電器開著,就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會排放,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。

          每當(dāng)我看見媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí),我會上前去阻止。我會把它做成一個(gè)小垃圾桶,有的像個(gè)洋娃娃,粉嘟嘟的臉,可愛極了!有的又的像只小動(dòng)物,活靈活現(xiàn)的,真像一道美麗的“風(fēng)景”!

          當(dāng)夜幕降臨,晚飯過后,路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉,只剩下一片伸手不見五指的黑暗中,然后,趴在窗戶上,一邊欣賞路邊的風(fēng)景,一邊唱著一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。(養(yǎng)花是媽媽的愛好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日,媽媽總會把花搬進(jìn)家里來,大家看著那些綠色,允吸這那些綠色,心中頓時(shí)感覺絲絲的涼意,有了好空氣又養(yǎng)眼,真是一舉兩得啊!

          這么好的家居環(huán)境,并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂。夏日炎炎的時(shí)候,我覺得家里悶,開著空調(diào)又太浪費(fèi)。于是,我想和爸爸一起去游泳。爸爸對我說:“我們開車去吧!蔽覔u搖頭,說:“開車去耗能源,游泳池離這兒不遠(yuǎn),不如步行去吧!卑职址Q贊說:“好主意,你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子!庇谑,我們就騎著自行車來到了游泳池,這樣,既鍛煉了身體,又節(jié)約了能源。真是一舉兩得。

          有一次,我們?nèi)ポ^遠(yuǎn)的地方購物,媽媽挑選了少量的東西,正準(zhǔn)備去付錢,爸爸連忙上前阻止,說:“購物太少不太好,盡可能地一次性購足,就少了幾次購物,也就省了車油!眿寢屨f:“這是個(gè)好辦法。”因此,我們就盡量把所需的東西一次性買足,這真是省時(shí)又省力。

          平常,我們家總是把水循環(huán)使用。平時(shí),我媽總是用淘米剩下的淘米水來澆花澆草。而淘米水對花草而言更比清水有營養(yǎng),這樣,不但節(jié)約了水,而且還能讓花草更好地生長。還有我家在用洗衣機(jī)洗衣服時(shí),總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個(gè)大盆里收集起來,用它不拖地板,還用它來沖刷抽水馬桶,雖然這樣多費(fèi)了一些功夫,但是因?yàn)槟芨浞值乩盟Y源,我們總是樂此不彼。

          同學(xué)們,朋友們做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,一起去建立低碳綠色的生活方式,只要我們大家一起去行動(dòng),就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保,從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。

          低碳環(huán)保,從我做起。

          小學(xué)六年級環(huán)保作文3

          在我們身邊,許多人對環(huán)境似乎毫不關(guān)心,根本沒有保護(hù)意識。就我們學(xué)校而言,隨手亂扔垃圾的人不是沒有,也有視垃圾于無物的人,他們大搖大擺從他的身上跨過。走出校園,環(huán)保麻痹癥人就甭提了。就拿場鎮(zhèn)來說吧,山鄉(xiāng)小街確也潔凈了,但步出不足千米之地已是垃圾成山,那里來往之人無不掩口捂鼻,匆匆而去。這難道就是城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動(dòng)的要求嗎?這應(yīng)歸咎于人門環(huán)保意識的淡薄吧!

          醒醒吧!我的父老鄉(xiāng)親。醒醒吧!我的兄弟姊妹。不能在這樣下去了!綠色世界,你我共創(chuàng);清新氣息,大家共享。讓我們攜起手來存一片藍(lán)天,共享一溪綠水。俗話說:乘陰靠綠樹,美化靠大家。保護(hù)地球,刻不容緩。讓我們積極行動(dòng)起來,為大地添一抹綠意,為世界添一份生機(jī)。只有我們用發(fā)展的眼光思考未來的世界,就一定能用綠色的雙手撐起明天的地球!

          同學(xué)們,加油吧,創(chuàng)建一個(gè)環(huán)保型社會,我們承擔(dān)了更為直接、更為具體的責(zé)任。只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會、更為自己留下一片碧水藍(lán)天。

          小學(xué)六年級環(huán)保作文4

          我熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水,愛她的碧草藍(lán)天……

          在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈的步履去原野上踏青,霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香,欣享著陽光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里;夜晚,我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里,仰望著璀璨的`星空,聆聽著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身于一個(gè)童話般的王國。

          但是這些年來。我們國家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠(yuǎn)臥倒在地,而我們也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難,F(xiàn)在,連南極也遭到了污染破壞。因此,地球上失去了最后一塊凈土。雖然我們只是小學(xué)生,但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),

          真不敢想象,我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去,這個(gè)世界將會是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生,天空塵沙彌漫,人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說,人類曾經(jīng)屬于過地球,但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會再屬于人類了。

          現(xiàn)在的地球,都是黃色,綠色大量減少,這是怎么了?原來這是因?yàn)槿藗兇罅康目撤淠,這不僅讓鳥兒沒了家,還造成了崩塌,洪水等。沒有了樹,我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。

          幸虧現(xiàn)在人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染,大家都已經(jīng)行動(dòng)起來了,我希望那些沒行動(dòng)起來的人們,都彎一下腰把地上的紙撿起來,讓我們的明天更加美麗,整潔!炎武曾經(jīng)說過,天下興亡,匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來關(guān)愛自然,熱愛地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!讓我們都來關(guān)愛自然,熱愛地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧!

          小學(xué)六年級環(huán)保作文5

          很多人認(rèn)為“環(huán)境保護(hù),是社會和大人做的事情,我們還小。就是做的什么也體現(xiàn)不了我的作用?”其實(shí)我們生活中的許多習(xí)慣與環(huán)境保護(hù)息息相關(guān)、密不可分。

          在我們學(xué)校許多同學(xué)都習(xí)慣使用一次性的墨囊,它輕巧,方便攜帶,不已漏墨,但你知道嗎?每位同學(xué)每學(xué)期使用大約20個(gè)墨囊,一個(gè)四十人的班級就是800個(gè),一個(gè)年級大約9000個(gè),一個(gè)小學(xué)四個(gè)年級(一、二年級不用)就是36000個(gè),想一想,一年是72000個(gè)墨囊,一起放在學(xué)校的廣場上,估計(jì)也是厚厚的一層吧!要生產(chǎn)這么多的墨囊需要多少噸塑料和消耗掉多少噸的煤炭呢?估計(jì)也是個(gè)不小的數(shù)字。如果我們使用瓶裝的墨水,可以既節(jié)省費(fèi)用同時(shí)又保護(hù)環(huán)境,為什么何樂而不為呢?

          當(dāng)風(fēng)吹起的時(shí)候,漫天的垃圾袋隨風(fēng)起舞,有時(shí)還會擋住你的視線,造成事故。如果每人每天少用2個(gè)塑料袋,全國一天就是27億個(gè),一年就是9855億個(gè),這個(gè)數(shù)字太恐怖了。其實(shí)每個(gè)人少2個(gè)是很容易做的事,再加上生產(chǎn)這些袋子背后的消耗,我們能為環(huán)保事業(yè)做的貢獻(xiàn)不小吧!

          再來看看不愛護(hù)環(huán)境的后果吧!

          由于工業(yè)生產(chǎn)造成下降酸雨的比率大大提高,而大量的酸雨會“吃掉”大自然的綠色的美景,樹木花草的大量死亡,土地的裸露..........今年全國的霧霾天氣,他也有不少的功勞,而帶給人類是讓更多的人患上呼吸道疾病,甚至造成死亡。

          所以說,環(huán)保就在我們身邊,只要你一點(diǎn)的改變,就能改變的整個(gè)地球的環(huán)境;你離環(huán)保并不遙遠(yuǎn),你的舉手之勞,或許就能還世界一片潔凈。讓我們行動(dòng)起來,從改變自己開始,讓我們的家園——地球變得更加潔凈、更加和諧!

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