- 相關(guān)推薦
心情記略六年級作文（精選19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的心情記略六年級作文，歡迎大家分享。
心情記略六年級作文 1
誰畫下這世界，又畫下我和你，誰畫下這些快樂與憂傷，誰來描繪你我的心情……人們說美麗的陷阱，說美麗的謊言，還有美麗的童話、美麗的人，然而美麗的心情不一定是快樂，也許只是一種知足的幸福感，淡淡的，但能使你微笑面對。
我還清楚的記得，小時(shí)候，每到冬天，都會紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄上好幾天的大雪。那時(shí)，是我們最開心，最幸福的時(shí)光。和小伙伴一起在雪地里堆雪人，打雪仗的情景竟是那樣的真切，仿佛近在眼前。看著被壓彎的`枝頭，白茫茫的雪源，在感動中踩在軟綿綿的雪地里，嬉笑著，打鬧著。聽著雪地發(fā)出咯吱咯吱的聲音，那種感覺已經(jīng)好久遠(yuǎn)好久遠(yuǎn)。我還清楚的記得。那個(gè)時(shí)候，我們最喜歡的鬧劇就是給別人的脖子里放些雪塊，讓刺骨的冰涼將對方肌膚的溫暖吞噬。當(dāng)看著別人緊張的掏翻著被放進(jìn)溫暖身體里雪塊時(shí)大家拍手稱快的沉醉，高興了甚至?xí)谘┑卮蛏蠋讉�(gè)滾，然后將笑聲在整個(gè)村莊蕩漾……
生活中也有許多讓人快樂，讓人心情舒暢的事情，而讓我心情愉快的事情就是用筆記下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想到的時(shí)候，就拿出來翻一翻，回味那些往事。即便有苦澀，也讓我品嘗到快樂。我喜歡他們，因?yàn)樗麄兪俏铱鞓返脑慈�。�?dāng)我無聊時(shí)，翻開日記，便“聽到”歡快的笑聲：“某月某日，下課的時(shí)候，熊思惠在寫作業(yè)，林孝逸便模仿她的動作，寫一筆，搖一下頭，想一想，動一下嘴巴，模仿的淋漓盡致，我在一旁笑得前仰后翻，而且給他評分，10分滿分，他得了9分，我對他說：繼續(xù)努力吧，搞笑大王�！泵棵孔x到這，我都大笑起來，那種無聊的感覺也消失得無影無蹤了。
我想每個(gè)人都有開心的心情，傷心的心情......
心情記略六年級作文 2
心愿嫩芽享受著陽光的愛撫，得以生長。水滴投身于大海的懷抱，免于干涸。鳥兒幸得大海的包容，繁衍生息。我心中時(shí)刻渴望著父親的關(guān)心疼愛，可總感覺那是遙不可及的奢望。都說父親寵女兒是一種天性，可我總覺得父親并不愛我。從小到大，父親給我的印象只是匆匆離家的背影和回到家靠在沙發(fā)上的疲憊眼神。對我問長問短的是媽媽，為我擔(dān)憂操心的是媽媽，逗我開懷大笑的還是媽媽。偶爾與父親相對而坐，想對他說點(diǎn)什么，竟覺得無話可說。
今年寒假的一天，年前難得的好天氣，難得父親忙里偷閑，我們一家終于可以一起去爬山游玩了。山路漸行漸陡，我一路小跑著，只為甩掉身后影子般跟隨的父親。“嘣”的一聲，我突然跌倒在地，鮮血從手掌中滲出，傳來鉆心的疼。眼前突然出現(xiàn)了一雙手——是父親。我無奈的伸出手，就在握住父親手的那一瞬間，我感到了一種莫名的疼痛，不是來源于手掌的傷，而是父親手掌傳給我的刺痛感。記憶中溫暖的手掌何事變得如此粗糙？父親老了！再看看他滿臉的`皺紋，雙鬢的白發(fā)和那略顯的佝僂的脊背。
我的眼眶一熱，淚水差點(diǎn)滑落。一瞬間，我感受到溫暖從父親長滿老繭的手中傳來，還有父親那焦急的眼神中透出的，來自他心底的對我的關(guān)懷。我站起身來，父親松開了手，我的腳步變得沉重起來：父親頭上的白發(fā)在無聲的宣告著他的疲憊，彎曲的脊背暗示著他早已青春不再，緩慢的腳步正引領(lǐng)他走向不容抗拒的衰老，但他從未抱怨過……親愛的爸爸啊，你可知道我曾經(jīng)的心愿？多少次我希望你不要那么忙，希望你多陪我寵我，希望你把我當(dāng)作掌上明珠�？涩F(xiàn)在我心中的愿望只有一個(gè)，希望你不要那么辛苦，不要那么快變老，讓我牽著你的手，讓我愛你陪伴你……
心情記略六年級作文 3
窗外，鳥語花香，樹枝上的樹葉，隨著風(fēng)，在枝頭上舞呀舞。連續(xù)幾天的風(fēng)雨停了下來，不知怎的，我的心情比上星期好多啦!心，就像輕柔的頭發(fā)一樣，飄呀飄，我想，今天，該不會再哭了吧。
今天的課，格外動聽，聽了還想再聽。思想品德課，改革了，老師教我們該怎樣提高學(xué)習(xí)效率，怎樣合理安排時(shí)間。就拿她教我們的`記憶法來說吧!π，這是一個(gè)無限小數(shù)，有記上上十位小數(shù)，那也算是了不起。老師先在黑板上默寫出了一大串?dāng)?shù)字，剛好是π的二十位小數(shù)，她竟然要我們用兩分鐘時(shí)間，把它們記好。對我來說，簡直是不可能的了，但還是想，我不比別人差!別人能做到的，我也能做到!
于是自己開始死記硬背，背了后面，立刻又忘了前面，反過頭再背前面的，后面的也早就不翼而飛了。就二十位小數(shù)，不多也不少，卻整得我滿頭大汗，急得心煩意亂，頭快要爆炸似的，我快被這二十位小數(shù)整死了!
當(dāng)老師叫停，我才沒有那么緊張，想著，死就死了，不會，得零分也就算了。老師叫停后，并沒有馬上“測試”，而是在黑板上寫著：山簸一寺一壺灑，爾樂苦煞吾，把酒吃，酒殺爾，殺不死，樂而樂。咦，怎么那么像∏的發(fā)音呢?對，這就是背π前二十位小數(shù)的口訣，口訣中的一個(gè)字，就代表一個(gè)小數(shù)，只要把口訣背出，π的前二十位小數(shù)就不成問題啦!老師要告訴我們，要提高學(xué)習(xí)效率，就得學(xué)會記憶，而今天學(xué)的，就是諧音記憶法。這節(jié)課就像是為我而量身訂做的，因?yàn)槲乙幌蛴玫挠洃浄ǘ际撬烙浻脖�，上了這堂課后，也許我的學(xué)習(xí)效率會有所提高。
今天晚自習(xí)上，我又哭了，不過只是哭了短暫的幾分鐘，我沒有告訴父母，我怕他們又為我擔(dān)心。心里，就像有一絲絲，像糖絲一樣的痛。我有點(diǎn)想家了。
心情記略六年級作文 4
我不是個(gè)情緒化的人，心情不會因季節(jié)的交替或喜或悲。在每個(gè)季節(jié)里，我都能找到不錯(cuò)的心情感受。
春光明媚，陽光普照大地，路邊的垂柳又發(fā)新芽，嫩綠擠滿一根根柳條。山谷中，小溪在沉睡了一個(gè)冬季后漸漸醒來，重新歡快的唱出涓涓溪流的交響。迎春花朵朵綻放，布滿山野。到處生機(jī)盎然，它們共同演奏著春的旋律。在這春意濃濃的日子里，我看到了希望，用心去感受春的氣息，心情自然輕松愉快。炎炎夏日，雨總是在你不經(jīng)意間來臨。滾滾的烏云從天際而來，毫不留情的遮住太陽的臉龐，一道閃電從云中躥出，頓時(shí)大雨傾盆而下。豆大的雨滴打在屋頂、樹葉上，刷新了整個(gè)世界。雨來得快，去得也快。當(dāng)房屋、花草被沖刷一新時(shí)，烏云散去，天空放晴，空氣清新無比。我的心仿佛也被雨水洗禮，心情豁然開朗，如同天空放晴一樣。
秋，總是四處彌漫著濃濃的收獲氣息。即使不去果園，不進(jìn)農(nóng)田，照樣可以感到蘋果的香味，誘人的.麥香。出門望去，狹長的小路上覆蓋著厚厚的落葉，踩上去松松軟軟的，散發(fā)出一陣陣樹葉與泥土的混合香氣。秋的迷人也許就在這里，足不出戶就可以感受到收獲的喜悅。
在冬季，雪是所有人的寵兒。在飄雪的日子里，獨(dú)自一人在夜空下散步，月亮毫不吝嗇的將紗一樣的月光灑向大地。作文
皓月當(dāng)空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，去獨(dú)自體會那份寂靜與悠然。這也許是世間最愜意的事了。心情怎能不恬靜愉悅？心情不錯(cuò)，不分哪個(gè)季節(jié)；心情不在雨雪或晴陰，而在你是否有心。用心去體味每一輪四季，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊美好的事物，好心情就會永駐心間。
心情記略六年級作文 5
老天爺似乎也跟我作對，把黑臉拉了下來，沉悶的空氣讓我快要喘不氣了。帶著沉甸甸的愁緒，我走出了家門。
走進(jìn)最熟悉的花園，我坐在樹下，微風(fēng)輕輕佛過，樹葉沙沙作響。每一片樹葉都有獨(dú)特的嗓音，它們聚集在一起組成了合唱團(tuán)，像是為我一人演奏。我緊蹦的神經(jīng)漸漸放松，閉上眼睛，不知不覺，歌聲已經(jīng)飄進(jìn)了我的心里，一點(diǎn)一點(diǎn)地帶走了我的憂愁。這時(shí)，知了在樹上也跟著有節(jié)奏地叫了起來，“知了，知了，知了……”不可質(zhì)疑，知了是有名的伴奏家。如果，我旁邊有一臺鋼琴，我一定會和蟲子們合奏，讓自己的煩心事隨著優(yōu)美的琴聲在空中飄散。樹下的蜜蜂，一邊勞動一邊唱歌，歌唱著生活的美，大自然的美。我不由得精神一振，連小動物都這么努力勞動，熱愛生活，我怎么可以不思進(jìn)取，沉迷在自己的煩惱中呢?
一聲悶雷在天空中炸開，“轟隆隆，轟隆隆!”哈!空中鼓團(tuán)也過來湊熱鬧，“滴答，滴答……”小雨點(diǎn)在天地間跳起了舞。我起身走進(jìn)雨中，任由小雨點(diǎn)落在我的.身上，是那么涼爽，這讓我的昏沉的頭腦變得清醒。我一路小跑，既而狂奔起來，越跑越興奮，越跑越輕松……回到家，我發(fā)現(xiàn)自己的肚子“咕咕”地抗議起來。廚房里的“叮當(dāng)”聲讓我欣喜，鍋鏟摩擦的聲音完美地結(jié)合在了一起�！斑昀病毕阄栋橹床寺曪h進(jìn)來進(jìn)了我的鼻子里，媽媽端著菜走了出來，喊到“吃飯啦!快點(diǎn)洗手過來，涼了就不好吃啦!”也許，世界上最最奇妙的聲音就是母親大人的嘮叨聲了，它總能讓我心里的堅(jiān)冰瞬間融化。
是啊，只要你用心細(xì)細(xì)地耳聆聽，就會發(fā)現(xiàn)，美妙的聲音無處不在!這聲音能凈化你的心靈，讓你感受到美好和溫暖，還有一種莫名的感動。
心情記略六年級作文 6
人生是一首充滿悲歡離合的歌，人生是一條交織著歡樂與痛苦的河。一個(gè)人來到這個(gè)世界，要面對太多的欲望，太多的誘惑，太多的無奈，太多的遺憾。生活不僅充滿了幸福的花朵，也充滿了苦澀的淚水。人生是一本難讀的書，關(guān)鍵在于你讀的心情。生活是一面無私的鏡子。當(dāng)你哭的時(shí)候，它會哭，你會笑。有心情，你就會有幸福美好的生活。
心情好了，就不會被卑微的工作所困擾，也不會為口袋空空而羞愧。坦然面對孩子純真的眉毛，讀一讀美好的晴天。心情好的時(shí)候，我們會欣賞到白楊的高度，唱出青草的芬芳。生活中每個(gè)人都有自己獨(dú)特的生活方式。別人指指點(diǎn)點(diǎn)是什么？我們的存在難道不是另一種偉大和榮耀嗎？心情好的時(shí)候，下雨天會有陽光，哭的時(shí)候會有笑容。生活中的挫折就像巖石。在他們之外，我們將看到明天的晨光。有好心情，增強(qiáng)對孤獨(dú)的信心。在孤獨(dú)中成長勇氣。在許多繁星滿天的夜晚，在唐詩宋詞的韻味中，我們在與圣賢對話。心情好了，就不會在小人手里竊竊私語，就過上了紳士的生活。在人生的'跌宕起伏中，擁有一個(gè)好心情真的很重要。
一個(gè)好心情，比如心里一縷火熱的陽光，總覺得溫暖。心情好，像一朵清澈的白云飄在你面前。永遠(yuǎn)豁達(dá)。心情好的時(shí)候，像一把遮陽傘綠傘，在坎坷的人生旅途中，一路涼涼。因?yàn)樾那楹�，生命為之存在，愛情為之燃燒，清泉為之流淌。腳步聲正忙著呢。
有好心情，比如在心里種培育一株高貴典雅的君子蘭，生的更好，活的更完美。
有一種好心情，像夏天清澈的小溪一樣清澈明亮，像秋天金色的風(fēng)一樣清新，像冬天的雪一樣純潔堅(jiān)定，它會帶領(lǐng)我們走向一個(gè)完整的旅程，走向成功的道路，走向幸福的大門
心情記略六年級作文 7
這天下午放學(xué)后，天黑的特別快，天空中布滿著烏云，不時(shí)還有陣陣驚雷，一條電蛇在空中游離。“嘩”豆大的雨點(diǎn)落在我的雨傘上。
我懷著沉重的心情，緩緩的行走在雨中，手中拿著一張紙，紙上隱約透露出了兩個(gè)數(shù)字“75”雨水流下來，“滴答！滴答”我的心莫名地?zé)┰昶饋怼?/p>
回到家，打開電視，往日里鮮活的任我卻都成了灰色，傳遍那個(gè)“招財(cái)貓”也咧開嘴，仿佛有嬉笑聲傳來，我一氣之下，扔掉遙控器，跑下樓去�！皟鹤�，這次考得怎么樣？”老爸的聲音從廚房中傳來，“不怎么樣！”我有氣無力地回答，便沉默了下去，“哎呀，那不是完了”爸爸笑著說，我聽了沒說什么走了出去。
我坐在院子里小狗跑過來，仿佛是為了安慰哦，它往我懷里蹭了幾下，便隨我一起沉默，我一邊摸著它的皮毛，一邊看著烏云。
吃了飯后，我到房間里，因?yàn)檫^于無聊，我只是在樓下，過一會，爸爸拿著一盤象棋走過來，說：“兒子，來下盤象棋！”擺好后我們開始進(jìn)行“廝殺”。爸爸心情似乎不錯(cuò)，滿臉笑意，我則愁云密布，不知想些什么，“將軍！”爸爸控制著一個(gè)“兵”說道。我無奈的認(rèn)輸。
這時(shí)爸爸意味深長的對我說：“一個(gè)最沒用的`“兵”，也可以吃了你的“將”。”我心頭劃過一條閃電，是啊，連“兵”都可以讓我認(rèn)輸，那么多“強(qiáng)大”的“車”“馬”“炮”再也沒有用啊，連“兵”都執(zhí)著要“過河”求上進(jìn)，何況是我呢？想著想著，心中那抑郁也消失了。
我笑著答道：“下次一定贏你�！闭f完便跑上樓去，這時(shí)，雨停了，一縷陽光鉆了出來，隱約看見陽光旁邊那道朦朧的虹！那是一道充滿希望的虹！
心情記略六年級作文 8
近心情不是很好，從網(wǎng)絡(luò)到現(xiàn)實(shí)，再從現(xiàn)實(shí)到網(wǎng)絡(luò)，我一個(gè)人面臨崩潰，為什么網(wǎng)絡(luò)上的朋友不理解，為什么現(xiàn)實(shí)中的家人令我如此的頹唐，我在尋求答案，而又不敢尋求，只好默默地承受著我的痛，我在懦弱中堅(jiān)強(qiáng)，我再堅(jiān)強(qiáng)中懦弱，不知什么時(shí)候倒下，不知什么時(shí)候又重新爬起，我一個(gè)人陪著電腦隱蔽在角落，靜靜地開始了我憂傷的網(wǎng)絡(luò)世界！
本想讓網(wǎng)絡(luò)將我徹底麻醉，沒想到網(wǎng)絡(luò)讓我心灰意冷，曾經(jīng)完美的家園此刻在我的.心靈中倒塌，沒了，什么都沒了，不是家園倒塌，是我離開了網(wǎng)絡(luò)家園；我走了，一個(gè)人靜靜地走開了，沒有人記得我，甚至連一個(gè)和我說再見的人都沒有，為什么？為什么？我不知道答案，我也不想知道這么多！我更沒權(quán)利知道這么多！網(wǎng)絡(luò)，你說其虛幻，卻有另一個(gè)不虛幻的結(jié)果，網(wǎng)絡(luò)讓我陶醉，網(wǎng)絡(luò)讓我感傷！
我試圖用鼠標(biāo)點(diǎn)擊那片我不愿在回首的天地，顫抖的手告訴我，點(diǎn)在上面痛在心里，我膽怯地收回了手，收回了心，讓鼠標(biāo)靜靜地睡；我也想向鼠標(biāo)一樣的安詳，可是我不能；因?yàn)槭髽?biāo)安詳?shù)谋澈笫鞘苋藬[布，我不想受人擺弄，所以我選擇了自由，這一刻我或許該輕松一些，因?yàn)榉艞壥切碌拈_始，我不想再加入什么文學(xué)社，其實(shí)一個(gè)人的生活很好，自由自在，無拘無束；我最初認(rèn)識文學(xué)社的時(shí)候覺得應(yīng)該是團(tuán)結(jié)互助、相互交流文學(xué)的平臺，可是文學(xué)社的幾個(gè)月里并不像我想象中并不像我嘗試過的這樣，而是幾個(gè)人拼命的努力去搞好它，其余的人好像隔岸觀火的過客！
本篇抒情散文，內(nèi)容空洞無物，寫了“近心情不是很好，從網(wǎng)絡(luò)到現(xiàn)實(shí)，再從現(xiàn)實(shí)到網(wǎng)絡(luò)，我一個(gè)人面臨崩潰”的局面。但是沒能敘述經(jīng)典的成長細(xì)節(jié)，這就少了文章的厚重，抒發(fā)的情感，也就成了無根之木、無源之水。
心情記略六年級作文 9
記得學(xué)生時(shí)代，寫過這樣的一些話，金錢可以買來大的房子，但買不來婚姻的幸福，金錢可以買來華麗的衣服，但買不來內(nèi)心的快樂。
只是，長大以后，竟然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多時(shí)候，金錢有時(shí)候能夠買來快樂，畢竟，大的房子，華麗的衣服等之類的一些物質(zhì)，還是能夠給人們帶來一定的快樂和幸福感。甚至，有時(shí)候，金錢甚至還能夠給人帶來健康。
就比如有一個(gè)段子是這樣子說的，一個(gè)姑娘跟自己相戀多年的窮小伙子分手，分手的時(shí)候，窮小伙子說，以后一定要多喝粥之類的，因?yàn)檫@女孩有胃病。但女孩子說，富豪帶她去國外治好了她的胃病。
看吧，金錢甚至能夠買來健康。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，對于我們普通老百姓來說，在經(jīng)濟(jì)能力不足的時(shí)候，有的時(shí)候花錢買一些東西，甚至?xí)X得心疼。比如買什么東西貴了以后，即使咬咬牙買了，也覺得有一種愧疚感和自責(zé)懊惱的情緒。
如此說來，有一些消費(fèi)卻讓自己心情變得更加的不好。
但下午自己看過這樣的`一篇文章，說其實(shí)有一些消費(fèi)是有必要的。比如和相愛的人去住星級酒店之類的事，哪怕花了大錢，但真的買到了生活的美好和儀式感。比如買了牌子的衣服，穿上以后也買來了心情愉悅。
這也讓自己忍不住感嘆，其實(shí)消費(fèi)和心情的關(guān)系，大概也取決于一個(gè)人的消費(fèi)觀。同樣經(jīng)濟(jì)能力不濟(jì)的人，買了同樣的東西，有人覺得買來了快樂和值得，有人卻覺得懊惱和自責(zé)。
因此，也就告訴我們，要培養(yǎng)積極樂觀的消費(fèi)觀。對于一些已經(jīng)買了的東西，就應(yīng)該享受消費(fèi)帶給我們的快樂和幸福感。
心情記略六年級作文 10
四周盡是同學(xué)們的嘈雜聲，是笑聲，也是哀聲。窗外風(fēng)景獨(dú)美，小鳥依枝，時(shí)而傳來陣陣唧唧聲，我在都市的喧囂找回了自然。
不細(xì)看那窗外的景色，有些黃綠帶條你是發(fā)現(xiàn)不了的。也許有人會覺得那很美，是呀，“人工花”嘛，可我覺得那真是大煞風(fēng)景。蕭疏的枝上飛著幾只鳥兒，就像我稀少的回憶，已隨歲月流逝，跟落葉飄零。誰說“落紅不是無情物”，它帶走了我的回憶，我的過去，淚眼問花花不語，亂紅飛過千秋去，只是還有那么一個(gè)景象依然在目：曾幾何時(shí)，有個(gè)男孩，伴我度過好幾年。在我難過時(shí)，安慰我；在我無賴時(shí)，只有無可奈何地?fù)u頭；在我做壞事時(shí)，也會重義地替我隱瞞；面對倔強(qiáng)不懂事的我，也會時(shí)不時(shí)地平平我的銳氣，讓我的.棋輸?shù)靡凰俊缃�，找不到夕日的倔，找不到夕日的瘋，也找不到夕日的人�?/p>
我多想回歸自然，在那個(gè)蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽的地方，獨(dú)自一人躺在花毯上，享受蓮的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。我就這樣靜靜的睡去了，沒有一個(gè)人會打擾我。這本不是我最初的愿望，只是隨著時(shí)間的推移，一個(gè)天真無邪的女孩改變了，厭倦了，她從原來的熱情奔放變成了現(xiàn)在的寧靜。每晚睡前，卻會回味過去點(diǎn)點(diǎn)滴滴的純，她不想拿過去當(dāng)負(fù)擔(dān)，于是她把一切美好的回憶都裝進(jìn)一個(gè)瓶子，每當(dāng)夜深人靜時(shí)她會打開，慢慢體會……
外邊的陽光很好，可我知道，我若不走近它，它將不屬于我；我要飛奔出去，抓住這燦爛的陽光，找回遺失的心情。
心情記略六年級作文 11
心情是奇妙的，它有很多種，每天陪伴著我的喜怒哀樂，讓我的童年五彩斑斕。比如：開心的，快樂的，狂喜的，內(nèi)疚的，憤怒的，悲傷的，沮喪的，如同豐富的“表情包”。那么，我來給大家分享我的心情！
比如我考試得了100分，我的心情是高興或快樂的。比如我寫完作業(yè)可以出去玩耍了，或者我完成了一件作品，我的心情是愉悅的。比如我問別人一道題時(shí)，別人沒講清楚，或者我沒聽明白，那么我的心情是疑惑的。比如聽到爸爸和媽媽爭吵，或者我獨(dú)自一個(gè)人回家時(shí)，我的心情是害怕的。比如爺爺送我一只可愛的小貓咪，我的心情是狂喜的。比如我跟爸爸和媽媽吵架了，場面是非常地“激烈”，我的心情是內(nèi)疚的。比如我跟好朋友鬧分手，我是傷心的。比我心愛的小鳥死了，我的心情是悲傷的。比如我參加學(xué)校舞蹈隊(duì)的資格被取消了，我的心情是失落、沮喪的'。比如弟弟妹妹纏著我要這要那的時(shí)候，我的心情是煩躁的。比如大人們冤枉我的時(shí)候，我是憤怒的。比如我做錯(cuò)事挨批評的時(shí)候，我的心情是慚愧的。比如我第一次進(jìn)游泳池，心情是恐懼的；完成游泳課面臨考試的時(shí)候，我的心情又是忐忑不安的。比如我完成科技館“小小講解員”的學(xué)習(xí)，站在臺上為大家講解實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我的心情是緊張而興奮的。……我有太多太多的心情，想和大家分享。一個(gè)人，一件事，我們在生活中的所見、所聞、所想，都會給你帶來不一樣的心情。
嘿嘿！我今天作業(yè)寫得特別快，媽媽便夸獎了我。“我家萌萌棒棒的。嗯！我家果果也一樣。”我開心極了，姐姐也一樣！
心情記略六年級作文 12
如果所有的痛都可以化作淚水，那我一定會哭出來，但可悲的是，淚，流不下來。
有時(shí)現(xiàn)實(shí)真的太殘酷了，也許我是在逃避，所以我相信有天使，所以我執(zhí)著于天使的傳說，所以我追逐著天使的夢。盡管有多么不現(xiàn)實(shí)。
有些傷心真的只有自己心知肚明，所以有些心情只能說給自己聽。于是只和別人訴說我的'快樂，展現(xiàn)我的笑臉。落日有逝去的無奈，卻可以用晚霞來掩飾它的憂傷。我是不是也可以？
有些時(shí)候真的很無奈吧。就像自己，明明不開心卻要對他說很開心；明明很難過卻還要哄著他讓他快樂；明明有時(shí)覺得他很煩卻依然要搖搖頭說不煩；明明不想理他卻還是回過頭去對他笑。因?yàn)橹浪菀咨鷼�，因�(yàn)橹浪麜䝼�，因�(yàn)椴幌雮λ驗(yàn)椴幌胧ヅ笥选驗(yàn)橥催^，因?yàn)槌惺苓^，所以怕失去，所以懂得要很珍惜。
就算我知道你也在難過，就算我真的很不想很不想讓你傷心，可是我能怎么辦，我能怎么辦？現(xiàn)實(shí)就是這樣啊，很多事情都無法改變。知道嗎？我的心在滴血，在流淚，在破碎……我知道你會懂。
也許我真的太脆弱了，卻總是可笑的欺騙自己很堅(jiān)強(qiáng)，然后還是依賴著別人生活。因?yàn)橛袝r(shí)，心真的太脆弱，太容易受傷了，我們都一樣。
時(shí)間是一面殘酷的鏡子，讓我看清別人，也看清自己，還讓我看到了現(xiàn)實(shí)�；蛘呶以撓嘈艜r(shí)間真的可以改變一切。
如果曾經(jīng)的美好是一場夢，那我寧愿永遠(yuǎn)都不要醒，就這樣一直睡著，讓夢繼續(xù)。
但是快樂只是一陣風(fēng)，拂過我的夢境，把我驚醒。于是，原來的，失去了�，F(xiàn)在，只能靜靜的回味過去……。
心情記略六年級作文 13
清晨，一陣微風(fēng)從窗戶縫隙中擠進(jìn)來，像個(gè)調(diào)皮的娃娃，給房間里帶來一絲清涼。昨晚剛下過一場濛濛細(xì)雨，樹葉上還殘留著小水珠，那小水珠晶瑩剔透，像個(gè)在閃閃發(fā)亮的珍珠。屋檐上存留的水還在順著瓦片一滴滴的往下落，有時(shí)流的速度快些，便形成了珠簾。
伴著清爽的天氣，我們一家來了一次郊外旅行。一大清早我就已經(jīng)興奮的小心臟呯呯亂跳了。帶著好心情，坐在去旅行的大巴車上，欣賞著兩邊獨(dú)特的風(fēng)景，一切都那么舒適美好。
就在我要美美睡上一覺的時(shí)候，耳邊傳來一陣陣清脆的嗑瓜子聲，全車都很安靜，靜的連一根針掉在地上都能聽見，何況是磕瓜子的聲音！我有些厭煩地看向那個(gè)發(fā)出聲音的人，那是個(gè)年輕的女子，長得漂亮，衣著精致。沒想到靚麗的外表下竟是這么一個(gè)沒有素質(zhì)的人。在我仔細(xì)打量她的時(shí)候，她把瓜子袋收起來，我以為她注意到了別人對她的異樣，誰知她竟抬手就把瓜子皮全部扔到了地上，只聽見嘩啦一聲，全車的`人都看向她，她卻不以為然的看了一眼滿地的瓜子皮，拿出手機(jī)看起了電視劇，震耳欲聾的聲音吸引了全車人的目光。我死死的盯著她，妄想用眼神把她刺穿一個(gè)洞。一位老人轉(zhuǎn)過頭來溫和地對女子說：姑娘，你能把手機(jī)調(diào)小點(diǎn)兒聲嗎？我老伴有點(diǎn)兒不舒服老人話音未落，只見那女子砰的一聲把手機(jī)拍在小木桌上，轉(zhuǎn)頭蓋上毯子睡起覺來。氣氛尷尬極了，我的心情也被攪亂了。
汽車飛馳，兩旁的樹木紛紛揮手致意，急速地向后退去看著窗外的風(fēng)景，我的心情也慢慢好轉(zhuǎn)了過來，我們不能改變別人，卻可以改變自己的心情。旅途正好，好景如畫，畫卷唯美，何必因他人而壞了自己的心情！找回消逝的好心情，找回自己！
心情記略六年級作文 14
中午時(shí)，家里人都在忙著自己的事，只有我沒事做。心里特別想看電視，可是媽媽規(guī)定中飯之前不可以看。我一會兒東張西望，一會兒發(fā)呆，十分難受，手腳都不知道放哪了。
過了片刻，我控制不住地叫道：“我無聊死了，我要看電視�！闭f完，我偷偷地察看爸爸媽媽的反應(yīng)�？闪钗沂氖�，他們居然沒有反應(yīng)。我又大聲地叫了一遍，他們還是在干著各自手中的活，把我的話當(dāng)成了空氣，只有爸爸瞧了我一眼。我突然想起爸爸曾經(jīng)說過的話：孩子有發(fā)表自己言論的自由�，F(xiàn)在我明白，這句話是有言外之意的，那就是發(fā)表是可以的，聽不聽還得看他們的。
美滋滋的想法破滅了。頓時(shí)，我的`情緒就不可控制了，我也知道自己有個(gè)壞脾氣，可是情緒上來，就全都不管不顧了。我開始大聲地哭了起來，一邊哭還一邊跺腳。媽媽看我鬧的動靜挺大，就走了過來，生氣地說：“不要再鬧了�！蔽乙宦�，更氣憤了，做出了更出格的動作。我不停地將家中衣柜的門打開又關(guān)上，每次都非常地用力，衣柜就不斷地發(fā)出“砰砰砰”的響聲。
孫悟空大鬧天宮被如來佛壓到了五指山下，我也沒有例外。吃完飯，我乖乖地接受懲罰，做起了平常不需要我做的家務(wù)活。掃完地，爸爸把我叫到身邊，和氣地對我說：“人有脾氣不是壞事，但不能控制脾氣就是壞事了。脾氣大的人，誰愿意和他來往呢？”
我一想，對呀，自己遇到事情先怪別人，不替他人考慮。爸爸媽媽這么忙，我不僅沒幫忙，反而給他們添亂，確實(shí)是我錯(cuò)了。想到這，我有些慚愧。慚愧之后，我原本糟糕的心情又變得高興了，因?yàn)榘职终f：“能認(rèn)識到自己錯(cuò)誤的人就是了不起的人�！�
嘻嘻，我還是個(gè)了不起的人呀！我的心情立馬從高興這個(gè)級別上升到美麗級了。
心情記略六年級作文 15
好心情，讓人自信樂觀；好心情，讓人幸福甜蜜；好心情，讓人堅(jiān)持不懈；好心情，讓人勇往直前；好心情······
每天擁有一個(gè)好心情，對自己以及周圍的人影響甚大。一個(gè)醉人的微笑，一句溫暖人心的話語，一個(gè)微乎其微的動作，都能鼓勵(lì)人們，激動人心。
一個(gè)好的心態(tài)，就是堅(jiān)強(qiáng)的代名詞。
我們永遠(yuǎn)也忘不了牽動億萬炎黃子孫的汶川，也忘不了在地震中堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的中華兒女，更忘不了那些震撼人心的中國人！
“可樂男孩”薛梟，在施救時(shí)，想到的不是自己而是別人。施救人員艱難地將傷勢嚴(yán)重的他抬上擔(dān)架，“叔叔，我想喝可樂。”令多少擔(dān)憂的心吃上了安定藥，破涕為笑。薛梟他好的心態(tài)，好的心情，他的堅(jiān)強(qiáng)，強(qiáng)烈地抨擊著每一個(gè)人的心靈。
“舞動的奇跡”廖智，在可怕的天災(zāi)中失去了令她引以為傲的雙腿。但她沒有倒下，她依靠自己的'信念，重新“站”了起來！每天，她都用好的心情去面對關(guān)心著她的人，讓他們不再為她擔(dān)心。在這種環(huán)境下，理想沒有破滅，信心也沒有被摧毀，沒有了雙腿的軀殼，靈魂還在舞動！忍著劇痛，在鼓面上飛舞！那不是肉體的表演，是靈魂的飛躍，是心靈的升華！那上下紛飛的紅綢，仿佛成為漫天飛舞的紅霞，載著廖智的偉大品質(zhì)，散在每個(gè)人的心中！舞動的奇跡，將會成就更多的奇跡！
這些堅(jiān)強(qiáng)的人兒啊，如果沒有好的心情、好的心態(tài)，怕是早已消失了。好心情，不但能使自己受益，還能使愛你的人放心。擁有一個(gè)好心情吧！用微笑面對生活！
悲傷，在快樂中泯滅；憂愁，在愉悅中消失；煩惱，在樂觀中變無；困難，被好心情打倒。保持一個(gè)好心情，讓人生更加絢麗多彩！
心情記略六年級作文 16
到了晚上，當(dāng)你仰望星空，發(fā)現(xiàn)星空的風(fēng)景是那么迷人，讓你流連忘返，那你就擁有了難得的財(cái)富。讓你感到輕松愉快，如夢方醒，陶醉在自己的世界里。
——銘文
好的心情可以給你帶來快樂，讓你完成自己想做的事情；好心情能帶給你快樂，讓你感受到你擁有的美好時(shí)光；好的心情可以帶給你無限的思念，讓你回憶起過去難忘的回憶。
你有沒有注意到，當(dāng)你在路邊慢慢走，看到一朵野花，如果是正常的，你可能只是不小心掃走了，然后它就消失在你的腦海里了。但是如果你心情好，悠閑地從它身邊走過，你可能會停下來，專注地盯著它。這時(shí)，你會體會到生命的真諦，自然的奇跡，無畏的生命之力。你的腦海里會閃過一個(gè)弱小而強(qiáng)壯的身體在風(fēng)雨中戰(zhàn)斗和反抗！你感受到的啟示給了你生命，激勵(lì)你奮進(jìn)，為你未來的生活設(shè)定目標(biāo)。
有一個(gè)好心情可以讓你陶醉在多彩的生活中。心情好了就能知道并感受到生活中的喜怒哀樂。幸福會成為你生活的'調(diào)味品。悲傷和憤怒會成為你人生的間歇期，會進(jìn)一步溶解和交融你的悲傷，你會得出一個(gè)結(jié)論：人生總是美好的！
這是你的好心情創(chuàng)造的世界，在這個(gè)世界里，你可以享受，可以感受，可以玩耍，可以娛樂。做一個(gè)快樂的自己，然后你就可以大喊：誰快樂就可以笑，誰做就可以成功，誰尋求就可以得到！
好心情是一面鏡子，從中你可以看到真實(shí)的自己，好心情是一杯熱茶，從中你可以品嘗到無盡的芳香。心情好的時(shí)候，你會一直擁有它，因?yàn)椋簱碛兴鸵馕吨鴵碛凶约骸?/p>
——附言
心情記略六年級作文 17
晴轉(zhuǎn)陰再轉(zhuǎn)暴雨
今天下午，培訓(xùn)班的老師給我們開了一個(gè)會，說“梅花”今晚可能降臨我們這里，不管以后三天，天氣晴還是下雨都不來了，11號再來。這時(shí)，全校歡呼，臭氧層可能就是被這樣震破的吧。我也激動了好久，就連上課都在想這三天該干什么。臺風(fēng)再大也不能持續(xù)三天啊，這三天我就好好上網(wǎng)沖浪吧，哦呵呵呵——就在下第二節(jié)課時(shí)，天空陰了上來，老師當(dāng)時(shí)說，快回家，要下雨了。我一聽，趕忙去推自行車，唉，真是關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子，不過，這次沒掉鏈子而是輪胎沒氣了。只好跟朋友一起走回家。一開始，刮起了風(fēng)，真涼快！就在我們快到家時(shí)，雨嘩嘩的下了起來，雖然帶了傘，可還是把衣服褲子都濕了。更氣人的是我剛到家，喝下了媽媽煮的姜湯，雨又小了，一會就停了。氣死我了，立即上網(wǎng)，將老天爺臭罵了一番。
陰轉(zhuǎn)特大暴雨
經(jīng)過一場雨，把我淋得不想吃飯，只想喝湯。老媽、老爸齊心協(xié)力做了一鍋香噴噴的湯，上面飄著菜葉，雞蛋，下面還有薄薄的面皮，還飄著一股海鮮味。太給力了，我一口氣喝了3碗，真香啊，美中不足的是撐得肚肚捅了，哎呦——按照習(xí)慣接下來就要看《活佛濟(jì)公2》了，這可是我的命根子。就在我跟著陳浩民在靈隱寺轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，“轟隆隆”竟然打起了雷�？蓯海垢掖驍_我看濟(jì)公。哼！
晴
第二天雨停了，雷也不打了，我上午好好的在網(wǎng)上補(bǔ)了補(bǔ)昨晚沒看完的'電視，還搜到了幾個(gè)好看的動漫，我可是一個(gè)超級日本動漫迷哦，你要是知道有好看的動漫介紹給我哦。下午，看電視《活佛濟(jì)公》第一部，就等晚上看第二部了，加油，好道濟(jì)！心情超好的，哦呵呵呵——
心情記略六年級作文 18
歷經(jīng)焦慮不安的學(xué)習(xí)，大家又邁入了一年一度的期中考試，考完后，每一個(gè)人的體會全是不一樣的，有的人是愉悅，有的人是高興，而有的人是心寒。自然，我的`感受也是異乎尋常的，下邊就和大伙兒共享一下。
意想不到的是，此次我居然考了班集體第一，這一成績使我十分高興，由于我明白我的投入]有徒勞，在考試以前，我十分]有掌握，我覺得維持時(shí)下是最重要的，對于超過他人，我覺得更關(guān)鍵的是超越自我。但是即然成功了，表明在之前的學(xué)習(xí)中，我確實(shí)勤奮過。教師看過我的成績，也都堅(jiān)起了拇指，我很高興能獲得教師的稱贊，在同學(xué)們的祝愿和艷羨下，我很開心的渡過了這一期中考試�？墒且魂囉鋹偤�，我又深陷了深深地的思索，我明白期中考試并不可以代表所有，它僅僅一個(gè)半學(xué)年學(xué)習(xí)后的一份成績單，一切都在轉(zhuǎn)變，這次考試后，有些人會比你更勤奮。盡管這一次我很幸運(yùn)的變成了第一，但不代表我之后全是第一，有很多人都朝思慕想的變成哪個(gè)絢麗多彩的人，都想立在哪個(gè)趾高氣昂的部位上，因此，我不斷告知自身，不必太自豪，自豪的心理狀態(tài)總是令人越來越]有進(jìn)取心，我不斷告知自身，不可以輕敵，盡管如今這些人都輸給了你，可是她們會汲取教訓(xùn)，重振旗鼓，隨時(shí)隨地與你來一場慷慨淋漓的作戰(zhàn)。因此當(dāng)他人都會勤奮時(shí)，自身肯定不可以放松，從此以后，要更嚴(yán)苛的規(guī)定自身，要比他人更勤奮。
此次考試弄得我悲喜交加，我也不知道是該開心是該憂傷，但是作為一個(gè)樂觀的人，希望自身是高興的，此次的成績使我越來越更有信心去迎來下一次的考試，我能更努力的學(xué)習(xí)，由于那樣才無愧于自己。
心情記略六年級作文 19
夜幕降臨，我來到學(xué)校的操場上，漫無目的地繞著操場轉(zhuǎn)圈子。期中考試的分?jǐn)?shù)出來了，恐怖之夜也過去了。歡喜的喜過了，憂傷的傷過了，該努力的努力去了，該認(rèn)真的認(rèn)真去了。熱鬧了教學(xué)樓，自然也就冷落了空蕩蕩的操場。
在這偌大的操場，我孤獨(dú)地踱著，忽然留意起腳下的茅草來，小草歪七豎八，像病了似的。偶爾能看見幾朵小野花吊在草莖上，沒精打采的極像教室里瞌睡的眼。不用說，這一定是昨夜的狂風(fēng)暴雨一番肆虐的結(jié)果。我不忍再細(xì)看，移開目光。操場里面，偶爾的.幾片綠夾在黃色的土壤中斑斑駁駁的，看來看去怎么像一顆顆斑禿的腦袋，頹廢而萎靡，病態(tài)而沒有生氣。兩個(gè)球門遠(yuǎn)遠(yuǎn)地互相對視著，默默地傾訴著他們的無奈。
踱到操場的西面。那里有兩副雙杠，靜靜地立在那兒，看上去像在期待著什么，期待熱鬧？期待生氣？還是期待人們給它施加點(diǎn)壓力？我猜不透，然而現(xiàn)實(shí)中的它除了被無聲的冷露濺一身濕透，留一個(gè)透心的冰涼之外，一無所有。雙杠的一邊是跑道，跑道是寬闊而修長的，可神情是黯淡的；跑道是悠長
而延伸的，可形態(tài)是孤單的。此時(shí)只有一樣的我和它作伴。我步行在它旁邊的下水道的水泥地上，一步一步地往前踱。有時(shí)一不留神就出格了，但我總會繼續(xù)回到格中一格一格地向前走，一步一步地繼續(xù)我的“旅程”。不知不覺走完了一圈，又回到原地。
夜色濃了，我和我的思想，我的情緒一起消融在這濃黑中。那邊是教學(xué)樓的輝煌，我似乎聞到了從那里飄來的知識的香味，它刺激著我的食欲。我向光亮走去。
【心情記略六年級作文】相關(guān)文章：
“略”的趣事作文（精選15篇）07-12
勿因細(xì)節(jié)而略之_作文07-06
六年級作文心情范文10-31
小河洗澡記六年級作文10-15
變形記六年級作文04-07
六年級作文：變形記11-03
關(guān)于記秋雨六年級作文10-11
海底王國收稅記六年級作文10-14
六年級上冊作文變形記07-30