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      2. 圖書跳蚤市場小學六年級作文

        時間:2021-09-06 15:46:46 六年級作文 我要投稿

        圖書跳蚤市場小學六年級作文6篇

        圖書跳蚤市場小學六年級作文1

          今天學校操場上人山人海,熱鬧非凡。笑聲,叫賣聲,討價還價聲,聲聲入耳。哈哈,原來我們學校初一年級再舉辦一次圖書“跳蚤市場”。

        圖書跳蚤市場小學六年級作文6篇

          每個同學都捐出了自己的書,搬到樓下所在班級的“售貨臺”,每個班推選出幾個同學當售貨員,買書所得作為班費。我們將圖書分好類,然后等待“跳蚤市場”的開始。

          該我買書了,我挑中其中5本書,對售貨員說:“這幾本書多少錢!”“嗯,35元”,他說。我又說:“30員吧,抹個零,好不好!”“不行啊,30元太便宜了,32元怎么樣!”“到底賣不賣,不賣我走了!薄昂煤煤,30塊錢吧!蔽医K于以合時的價錢買到了自己喜愛的圖書。

          我剛交完錢,只聽另一個同學對售貨員說:“這幾本書多少錢!”“28!薄疤F了,抹個零,20吧!”這個同學抹得也太多了,我在想。果不其然,售貨員說:“你抹得太多了,24吧,折中。”“到底賣不買,不賣我走了!”“不賣!”嘿,敢學我,遭報應了吧!”我小聲嘀咕著,又忍不住笑了起來。

          這次圖書“跳蚤市場”持續(xù)了兩個小時,我收獲了7本書,才花了不到40元,賺大了。我也玩得很開心,算是初步涉足買賣市場,每個班還有了一筆不小的班費,真是一舉多得呀。

        圖書跳蚤市場小學六年級作文2

          星期五下午第二節(jié)課,學校為了慶!白x書節(jié)”,在操場上舉辦了“圖書跳蚤市場”活動,參加買賣的是四·五·六年級的師生們。

          同學們聽到這個消息后,都十分高興,紛紛拿出自己看過的好圖書,標上自己滿意的價格。終于等到星期五了,讀書會結(jié)束以后,同學們飛一樣的奔向操場,長方形的操場上圍滿各種商鋪,商鋪邊上又圍滿了人,真是人山人海,琳瑯滿目的書籍使你看的目不暇接。

          同學們走走瞧瞧,看看有沒有自己喜歡的圖書,不一會兒同學們夾著淘到的圖書,欣喜遍布滿臉。一位老師拿著相機,拍著這難忘的一瞬間。幾個男生為了吸引顧客,大喊:“圖書大酬賓,購買即送精美禮物!蓖其N員也更是熱情,向顧客介紹圖書;收券員更是忙得不可開交,收這個錢,收那個錢;圖書整理員,細心的擺好被顧客弄亂的圖書。

          “圖書跳蚤市場”活動結(jié)束了,但同學們還沉浸在喜悅中。真希望下次的“圖書跳蚤市場”早點來到呀!

        圖書跳蚤市場小學六年級作文3

          星期二下午,陽光明媚,圖書“跳蚤”市場拉開了帷幕,哇!操場上的攤位可真多呀!同學們有的把書放在椅子上,有的來不及搬桌子,就干脆把書放在了地上,真是名副其實地“擺地攤”了!為了招攬顧客,一些圖書推銷員有的吹起了口哨,有的喊起了口號,大聲吆喝“快來挑,快來買,全場書跳樓大減價啦!”“機不可失,時不再來,快來買呀!”操場上熱鬧不凡。

          此時的我,正和潘秀芬在賣書呢!等了好長時間,都沒人來買。就在這時,一位老師走了過來,邊說邊指向《愛格雷斯騎鵝歷險記》問道:“這本書多少錢!”

          “只要4元!蔽艺f道。

          “3元怎么樣!”老師又問。

          我想了想,說:“成交!”接過老師的錢,我心里樂滋滋的。

          接下來,除了剛才那位老師以外,就沒有人來買了。我急得像一只熱鍋上的螞蟻。看到其他同學在吆喝,我也顧不上“淑女”的樣子。便學著他們的樣子,大聲喊:“快來挑呀!全場書3折起,快來買呀!”沒想到這招蠻管用的。不一會兒,來了許多人,書很快賣光了,我開心地一蹦三尺高,心里快樂極了!

          看!老師們也加入了買書活動中。周老師樂滋滋地抱著一大堆買的書,正要往辦公室趕呢。蔣老師正看著一本書呢。而我們的信息課老師正在拍著照,準備做校內(nèi)新聞呢!

          “今天活動可真有趣呀!”“今天的活動可真豐富呀!”“跳蚤”書市結(jié)束后,同學們正在教室里討論買書賣書的事呢!這次讓我收獲了一份快樂,一份希望。

        圖書跳蚤市場小學六年級作文4

          所謂的跳蚤市場就是舊貨買賣的市場。今天,我們學校也舉行了一次圖書跳蚤市場活動。

          下課后,我們一組的同學就提前做好準備,在操場上找到一個很合適的地方。我把書一本一本整齊地擺放在地上。上課鈴響了,只聽老師們說:“跳蚤市場現(xiàn)在開始了!”原來的操場迅速變成了菜市場一樣,到處都是喧鬧聲、吆喝聲,“走過路過千萬不要錯過……”我們這組當然也不會輕易輸給他們。我們拿出自己制作的招牌,叫喊著“顧客”來我們這里換書,這招真有效。一大群的同學興高采烈地來到我們書攤精心挑選著,忙得我不亦樂乎!為了招引顧客,大家都使出絕招,有抽獎的、有小禮物贈送的……看著同學們手里拿著自己喜愛的書,我真想也去體會一下?lián)Q書的樂趣,可是我想:“如果我去換書了,那我們的書店就沒人看守了,既然同學把書委托我保管,那我必須要全心全意地擔起這個責任!庇谑俏矣掷^續(xù)吆喝著:“這里有最好看的書喲,快來換啊……”

          圖書跳蚤市場辦得非常成功。在活動中我不但體會了當“攤主”的'滋味,同時也明白了大家必須要團結(jié),分工要明確,這樣才能做好每一件事。真希望下次的跳蚤市場能快點到來。

        圖書跳蚤市場小學六年級作文5

          “瞧一瞧,看一看,機不可失,時不再來,走過路過,千萬不要錯過!”你想知道它們在干嘛嗎!告訴你吧!火車站小學舉行的圖書跳蚤市場終于在一片歡呼中隆重開業(yè)了。

          操場上一個個五顏六色的書屋多好看。∮械臅菖赃厺M是粉紅色的氣球,好像是讓同學們和書香乘坐在氣球上一起去書的海洋;有的書屋頂上掛著一朵太陽花,好像是讓同學們在書香和花香中一起成長;還有的書屋旁放著一個鼓,又好像讓我們隨著音樂在書香中起航;我們四(1)班也不賴,中間是我們的口號:幫讀者找到好書,讓好書找到好主人,中間有一幅圖畫,旁邊有一個小板凳,我好像坐在那板凳上,靜靜地去分享書的快樂。

          大隊長一聲令下,操場上一下子變得熱鬧起來。大家各自來到了書屋下,叫喊起來。只見有個同學扯開了嗓門大叫:“換兩本書,送一個玩具,大家快來!”這些高年級的大哥哥們一聽,立刻如潮水般簇擁而來,馬上,這位同學前面的書被一搶而空。我也不賴,拉大嗓門:“瞧一瞧,看一看,機不可失時不再來!庇钟行┩瑢W聽了我的話,紛紛走上前觀看,很快,我的書也被搶光了。

          這次圖書跳蚤市場不僅增強了同學之間的友誼,還鍛煉了我們的口才,真好!

        圖書跳蚤市場小學六年級作文6

          “大家快來買!我們這里的圖書是最實惠,最便宜的!”相信大家這句話應該會感到奇怪,這里是圖書市場嗎!原來,這是我們學佼開展的一次圖書跳蚤市場。同學們正在火熱地推薦他們的書給別人呢。

          下午二點,同學們都在十分激動的情況下,等待著老師的廣播。突然,一個廣播打破了同學們的吵鬧聲――“請所有班級的圖書搬到你們所在的攤位,并且擺好你們攤位!”聽了這個廣播后,同學們馬上高聲歡呼起來。而我就是靜靜的坐在我的座位上,做我自己的事情,等待著下一個廣播。

          等到了所有攤位都準備好了之后,學校的廣播里就說:“請五、六年級的同學,馬上趕到內(nèi)操場里購買書籍。”聽完廣播后,同學們都一擁而下,沖出了教室,直奔內(nèi)操場。內(nèi)操場里面熱哄哄的,真是熱氣騰騰,激情十足!

          在內(nèi)操場里,有的學生在打鬧,追跑、嬉戲;有的學生在購買書籍,在內(nèi)操場里還有老師、校長,他們在內(nèi)操場里,大量地購買書籍,只要是好看的,想要買的,他們都會買。他們的書可真是多的不能再多了。

          我們在內(nèi)操場里玩了足足半個小時,當同學們玩得正起興的時候,老師讓我們回教室了,我們只好依依不舍地離開了內(nèi)操場?上Ы裉旖o我們購買書籍的時間實在是太短了,希望下一次的圖書跳蚤市場能夠我們購買書籍的時間能夠更長一些。

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