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      2. 新學(xué)期六年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-09-05 15:04:34 六年級(jí)作文 我要投稿

        新學(xué)期六年級(jí)作文(通用24篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的新學(xué)期六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

        新學(xué)期六年級(jí)作文(通用24篇)

          新學(xué)期六年級(jí)作文 篇1

          新學(xué)期,新氣象!9月4日,我迎來(lái)了六年級(jí)之旅,也是小學(xué)畢業(yè)考之旅,六年級(jí)的課業(yè)負(fù)擔(dān)和升級(jí)壓力也相對(duì)加重了。

          開(kāi)學(xué)第一天,我們班就有兩個(gè)驚喜,一個(gè)驚喜是我們的語(yǔ)文楊老師生完小寶寶,回來(lái)繼續(xù)上課了。另一個(gè)驚喜是我們班來(lái)了位新同學(xué),他叫徐梓蕓,是始豐小學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的“小學(xué)霸”,剛到我們班,就當(dāng)上了小組長(zhǎng),讓我們刮目相看。

          當(dāng)我們還沉浸在新同學(xué)到來(lái)的歡樂(lè)中時(shí),突然,響起了一陣陣刺耳的警報(bào)聲,我們意識(shí)到消防演練開(kāi)始了,立即收斂起笑容,拿事先準(zhǔn)備的濕毛巾捂住口鼻,在老師的指揮下排好隊(duì)伍,有序而快速地走下樓梯。下樓的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)樓下燃起了煙霧彈,黃色的煙霧迅速籠罩了整個(gè)教學(xué)樓。我忍不住換了一口氣,天哪,這煙霧也太臭了吧,還夾雜著一股發(fā)霉的味道,我立即用濕毛巾捂緊口鼻,一直憋著不再吸氣,快速跑到操場(chǎng)后,才大口大口的換著氣。這時(shí)候我才突然發(fā)現(xiàn):操場(chǎng)上的空氣是如此得清爽,如此得香甜!而那煙霧彈濃煙的氣味,真是比校門(mén)口小店的臭屁炸彈還臭,想起來(lái)連吃飯都感到惡心。

          這次消防演練,我們?nèi)H僅用了3分12秒19,就全部安全撤離,我真佩服全體師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。隨后,消防隊(duì)的巫排長(zhǎng)為我們講解了消防知識(shí),還教大家使用消防器材,增長(zhǎng)了不少求生知識(shí)。

          新學(xué)期,新氣象。我要在六年級(jí)之旅中好好學(xué)習(xí),天天向上,我為自己加油!

          新學(xué)期六年級(jí)作文 篇2

          暑假結(jié)束,新學(xué)期來(lái)臨了,人們都說(shuō):“新學(xué)期有新氣象!币獡Q上新的書(shū)包,新的本子,新的筆等一系列新學(xué)習(xí)用具。而新學(xué)期是大不同,雖然我是一身舊,而我卻很開(kāi)心而我卻是一身陳舊邁向新學(xué)期。

          開(kāi)學(xué)我在新的一學(xué)期來(lái)臨前一個(gè)星期里,我在爸爸媽媽的幫助下提前“上學(xué)”。此“上學(xué)”非彼“上學(xué)”,而是為了新學(xué)期做著準(zhǔn)備工作。

          首先,我整理一下上學(xué)時(shí)需要用的練習(xí)本。我把家里沒(méi)有用過(guò)的練習(xí)本全都找出來(lái),數(shù)了數(shù)后,發(fā)現(xiàn)還是差了好幾本,我這時(shí)看到墻角邊落了一大堆以前用過(guò)的本子,把它們打開(kāi)來(lái)后,發(fā)現(xiàn)大部分練習(xí)本才用過(guò)了一半左右,如果把它們都賣(mài)掉的話就太可惜啦,于是我就把用過(guò)的部分給裁開(kāi),你可別小瞧它呦,我只要把它們重新組裝好,就又有幾個(gè)新本子啦。,還有一些練習(xí)本用過(guò)了許多的,這些也不能浪費(fèi),我就把其中沒(méi)有用過(guò)的紙張撕下來(lái),作為草稿紙用,而其余的紙則全部賣(mài)廢品,這樣可以換一些資金來(lái)買(mǎi)更多的學(xué)習(xí)用品。

          然后,就是準(zhǔn)備新學(xué)期需要用到的筆了。但是家中的筆經(jīng)過(guò)了上一個(gè)學(xué)期和一個(gè)暑假的使用,十幾支只筆都多多少少出現(xiàn)一些問(wèn)題,要么是寫(xiě)不下來(lái)水,;要么就是筆套壞了;或者是少了彈簧。這個(gè)時(shí)候,我們就要理性一些,因?yàn)檫@些筆只是某個(gè)部位出現(xiàn)了一些問(wèn)題,如果就這么扔掉再買(mǎi)的話就太可惜了。,于是我不如將它們拆開(kāi),重新組裝,就可以得到一批能用的筆了。,而且交換過(guò)零件的筆顏色不像原來(lái)的那么單一,重組后五顏六色的十分好看。

          最后,就是書(shū)包了,本來(lái)爸爸媽媽是準(zhǔn)備給我再買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包的,但是我的這個(gè)原來(lái)的書(shū)包看上去還不錯(cuò),而且它陪伴了我初一一年了,就這么把它扔掉我有些舍不得。它身上唯一的缺點(diǎn)就是就是它的背帶子上裂開(kāi)了一道口子,但這也只是一個(gè)小問(wèn)題,我完全可以把它解決,我就把它背袋子上的傷用同樣顏色的線縫起來(lái),縫好后的書(shū)包和新的一樣結(jié)實(shí)。

          這次整理過(guò)后,我得到了六個(gè)新的本子,八支好筆,還有一個(gè)能陪伴我到下一個(gè)學(xué)期的書(shū)包,我節(jié)省了上百元。我很低碳,我的觀念很新;我很快樂(lè),我的心情很新。這就是我的“新學(xué)期新氣象”。

          新學(xué)期六年級(jí)作文 篇3

          新的學(xué)期又來(lái)臨了,我又回到了我向往已久的校園,見(jiàn)到了久違的同學(xué)老師,心里不免有些激動(dòng)。新的學(xué)期就好比是一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn),我給自己定了幾個(gè)目標(biāo),讓我的新學(xué)期更加有計(jì)劃性,更加充實(shí)。

          第一:我有一個(gè)陪伴我多年的“好朋友”——粗心。雖然我一直想把它甩開(kāi),可它就是要下定決心跟我做朋友似的,怎么也不肯拋開(kāi)我。這學(xué)期我一定要與這個(gè)“朋友”絕交,讓他不再打擾我的生活。每次寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),不是這個(gè)字多一筆,就是這個(gè)字少一筆。數(shù)學(xué)作業(yè)那錯(cuò)的就更離譜了:明明算對(duì)了結(jié)果,可寫(xiě)在書(shū)上不是忘了寫(xiě)余數(shù),就是抄錯(cuò)數(shù)字,為此,我可受了不少苦頭。這學(xué)期,我一定要遠(yuǎn)離它,讓自己的成績(jī)更上一層樓。

          第二點(diǎn):第二點(diǎn)莫過(guò)于在我身上伴隨著我好多年的另一大“好朋友”,他可算是我資深級(jí)閨蜜啊。那就是——不穩(wěn)重。作為一個(gè)女孩子,我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)這樣的聲音:“你還是不是一個(gè)女孩子,能不能沉穩(wěn)著點(diǎn)”“你有個(gè)女孩子的樣子嗎?天天毛毛躁躁的‘安靜點(diǎn),你還是不是個(gè)女孩?”為此我深感痛苦,可我生性好動(dòng),嘴巴也停不下來(lái),這可怎末是好?媽媽給我支了個(gè)招,學(xué)學(xué)我們班的班長(zhǎng)。我們班的班長(zhǎng),站有站相,坐有坐相,性格也穩(wěn)重的很,辦事以及處理事情的方法也是格外妥帖。再看看我坐沒(méi)個(gè)坐像,站沒(méi)個(gè)站相,辦事炸炸嗚嗚的。我倆一比,倒顯得我像個(gè)男孩,班長(zhǎng)像個(gè)姑娘了。這學(xué)期我也要與這位閨蜜絕交,我一定聽(tīng)不到再說(shuō)我不像女孩的聲音了。

          新的學(xué)期,我要與兩位朋友絕交,遠(yuǎn)離他們,我一定可以做到的。大家也不要像我一樣,交上了這樣不良的朋友。

          新的學(xué)期,新的目標(biāo),新的起點(diǎn),一個(gè)嶄新的自我,將會(huì)在不久完完全全的展現(xiàn)在你們面前。

          新學(xué)期六年級(jí)作文 篇4

          光陰似箭、日月如梭。帶著理想、帶著激動(dòng),伴著清晨的第一縷陽(yáng)光,我踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。

          從我踏進(jìn)中學(xué)大門(mén)后,我知道,我是一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生了,F(xiàn)在,告別了小學(xué),走進(jìn)了中學(xué),我離我的理想已經(jīng)越來(lái)越近了。那么?怎樣才能讓中學(xué)生活過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)呢?暑假時(shí),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考著這個(gè)問(wèn)題,今天,我明白了!

          中學(xué),使我們漫漫人生長(zhǎng)路中的一小步。也許,有人會(huì)問(wèn):“為什么我一到中學(xué)就會(huì)緊張呢?”這個(gè)問(wèn)題,我也想過(guò)。緊張,是因?yàn)槲覀冏哌M(jìn)了新的校園、新的班級(jí)、新的集體。害怕高手很多。其實(shí),你想的問(wèn)題,別人也想過(guò)。他們也許還害怕你呢!緊張要有,但不要過(guò)度的緊張,放松心情,對(duì)自己說(shuō)一聲:“我很棒!我能行!”只要努力,沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西。我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),要如羊吃草。他們?cè)诔圆莸臅r(shí)候,會(huì)把美味可口的草吃掉,把那些有毒的草留下來(lái)。吃完后,他們還會(huì)在晚霞的陪伴下,反復(fù)咀嚼。把沒(méi)有完全消化的草根,再倒出來(lái),再吃下去,再倒出來(lái),吃下去……

          我們學(xué)習(xí),也是這樣。在學(xué)習(xí)的時(shí)候,要認(rèn)真、仔細(xì)。在學(xué)過(guò)后,再把沒(méi)有完全明吧的知識(shí)重新復(fù)習(xí),還沒(méi)有學(xué)會(huì),要請(qǐng)教老師、家長(zhǎng)、同學(xué)。別把那些知識(shí)落下來(lái)。

          總而言之,言而總之。我的新學(xué)期一定會(huì)是豐富多彩的。

          新學(xué)期六年級(jí)作文 篇5

          新學(xué)期,新氣象。在新的一學(xué)期里,我們都有新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo)。下面我想談一談在新學(xué)期里,我在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          在語(yǔ)文方面,我會(huì)做到課前預(yù)習(xí),認(rèn)識(shí)本課生字生詞,查找與課文相關(guān)的資料,并認(rèn)真作批注。課文中不懂的詞會(huì)提前查字典。課后,我也會(huì)及時(shí)溫習(xí)課文,做到“溫故而知新”。除此之外,我還會(huì)在課余時(shí)間閱讀大量的書(shū)籍,開(kāi)闊我的知識(shí)面。同時(shí),也會(huì)做一些語(yǔ)文常識(shí)方面的習(xí)題。這樣才能更好的“查漏補(bǔ)缺”。

          在數(shù)學(xué)方面,我打算每天做20道口算題,以此來(lái)提高自己的計(jì)算正確率和速度?荚嚽皶(huì)很好的復(fù)習(xí),絕不做“臨時(shí)抱佛腳”之類的事情。當(dāng)然,我還想建立一個(gè)“錯(cuò)題集”,當(dāng)我卷子、練習(xí)冊(cè)上有錯(cuò)題時(shí),就及時(shí)的記到“錯(cuò)題集”里,等到期末時(shí),就可以拿出來(lái)復(fù)習(xí)了。

          在英語(yǔ)方面,我會(huì)每天都聽(tīng)、讀英語(yǔ)磁帶至少半小時(shí),并每天都背英語(yǔ)單詞和課文。必要的時(shí)候,我也會(huì)閱讀一些英文書(shū)籍,以此來(lái)提高我的英語(yǔ)閱讀能力。或者寫(xiě)一些小文章,來(lái)提高我的習(xí)作能力。當(dāng)然,我也會(huì)盡量做到在英語(yǔ)課上用英語(yǔ)與同學(xué)老師交流,課下積極與同學(xué)們對(duì)話,以此提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。

          以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃,希望我的計(jì)劃能給我?guī)?lái)堅(jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。

          新學(xué)期六年級(jí)作文 篇6

          一轉(zhuǎn)眼,邁入了六年級(jí)的下學(xué)期,也就等于幾個(gè)月后就要離開(kāi)了母校。這個(gè)學(xué)期的時(shí)間比上個(gè)學(xué)期更緊張了,我們的學(xué)習(xí)壓力也漸漸大了起來(lái)。

          上個(gè)學(xué)期的期末考試我的數(shù)學(xué)成績(jī)才83.5分,平常我都可以考個(gè)90來(lái)分的,仔細(xì)檢查,哎呀!得數(shù)寫(xiě)錯(cuò)了、除號(hào)寫(xiě)成乘號(hào)了……唉,都是粗心大意害了我!哼!這個(gè)學(xué)期我一定要改去粗心大意的毛!在數(shù)學(xué)上我一定要加油,我決定把做完作業(yè)剩下的時(shí)間復(fù)習(xí)今天學(xué)的知識(shí),鞏固一下,猶如栽好的樹(shù)苗再加上一根支柱,更加牢固。

          我還發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的課外知識(shí)缺少,經(jīng)常在填古詩(shī)詞是大腦一下子“短路”了。例如:江楓漁火對(duì)愁眠的上一句是什么?“咔嚓”我的大腦又短路了,“到底是什么呢?”我喃喃自語(yǔ)道。”叮鈴鈴……收卷了!“我不顧三七二十一,交上了卷,剛走出教室,答案回來(lái)了,原來(lái)是”月落烏啼霜滿天“。“!這樣又白白丟了一分啊!我認(rèn)為我應(yīng)該每天晚上背一首詩(shī),365天就背了365首詩(shī)。一年積累下來(lái)的故事還真不少呢!

          我相信,每天這樣堅(jiān)持下去,成績(jī)肯定會(huì)有所上升,升學(xué)考試也會(huì)占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)呢!

          六年同窗的朋友在幾個(gè)月后就將要分離,希望那窗外的風(fēng)鈴把我的63個(gè)祝福帶到每一個(gè)人的身邊。

          新學(xué)期六年級(jí)作文 篇7

          新學(xué)期的生活大家都非常期待吧!新學(xué)期,能使我學(xué)到更多的知識(shí),認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)和老師,還可以使我們更加熟悉環(huán)境。我就來(lái)說(shuō)一下我的新學(xué)期吧!

          我新學(xué)期打算把學(xué)習(xí)給搞好,各科的成績(jī)優(yōu)異,上課之前預(yù)習(xí),課后按時(shí)復(fù)習(xí),按時(shí)做完老師布置的作業(yè)。認(rèn)真聽(tīng)課,聽(tīng)課時(shí)把各科的筆記做得清清楚楚,因?yàn)楣P記可以使我們?cè)诳荚囍杏玫,不?huì)的用筆畫(huà)出來(lái),課后再去提問(wèn)老師,一定要聽(tīng)懂不理解的。這些就是我新學(xué)期想要搞好的東西,因?yàn)榘堰@些弄好了可以使我們的知識(shí)淵博。

          新學(xué)期了,不僅要把學(xué)習(xí)給搞好,而且還要熟悉環(huán)境,并且積極去認(rèn)識(shí)新同學(xué)和新老師,只要把我們的友誼搞好了學(xué)習(xí)上或者生活上遇到問(wèn)題的話都可以讓他們幫助我們,正所謂,友誼使我們快樂(lè)。

          學(xué)習(xí)必須要堅(jiān)持,努力。因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以使人們開(kāi)心,學(xué)習(xí)之前你是辛苦的,但是其中也有快樂(lè),只要你經(jīng)歷過(guò)了學(xué)習(xí)的辛苦,收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí),那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好。學(xué)習(xí)沒(méi)有辛苦就沒(méi)有開(kāi)心,學(xué)習(xí)中也有許多的樂(lè)趣,就比如你本身是不會(huì)做也這一道題然后你請(qǐng)教過(guò)老師以后,你就發(fā)現(xiàn)你會(huì)了,這也是一種成就,你的心里就會(huì)有一種成就感。

          做好以上的這幾點(diǎn)是不容易的,需要持之以恒,但為了美好的未來(lái),我決心做到。

          新學(xué)期六年級(jí)作文 篇8

          新年過(guò)去,寒假馬上就要結(jié)束了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期,是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

          首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

          其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

          第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

          第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加提高班作文、數(shù)奧、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。

          總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

          新學(xué)期六年級(jí)作文 篇9

          9月1日的鐘聲剛剛響過(guò),6:00的鬧鐘還發(fā)出“滴答滴答”的響聲,我已忍沉不住內(nèi)心的喜悅,早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”,腦中不斷回想過(guò)去……

          一年級(jí),上學(xué)是種好奇;二年級(jí),上學(xué)是種體驗(yàn);三年級(jí),上學(xué)是種欣慰;四年級(jí),上學(xué)是種快樂(lè);五年級(jí),上學(xué)是種希望。而今天,這個(gè)進(jìn)入畢業(yè)班的第一天,又是種什么呢?不是好奇,不是體驗(yàn),不是欣慰,也不是快樂(lè)和希望,是那種渴望知識(shí)的感覺(jué)!

          是的,六年級(jí),這個(gè)對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),是個(gè)多么可怕的三個(gè)字,因?yàn)樯肓昙?jí),就意味著要離去,離開(kāi)這個(gè)生活了六年的“家”!但是,我們還是來(lái)到了,來(lái)到了這個(gè)冷瑟的“國(guó)度”。所以,我們必須努力,努力再離開(kāi)這兒時(shí)還能有一種欣慰的表情:因?yàn)槲腋冻隽,?duì)于母校哺育我的一切,我可以補(bǔ)償了!

          想罷,我伸出雙手,看著手中那條短短的生命線,頓然握緊了拳頭,心里想著:命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手里的,只有自己的努力,才能換來(lái)“豐盛的晚餐”,只有對(duì)知識(shí)的渴求,才能得到明日人們口中的才子,新學(xué)期,新的開(kāi)端,我會(huì)擁有新的知識(shí)!

          新學(xué)期六年級(jí)作文 篇10

          彈指瞬間,六年的小學(xué)童年生活就像最后一朵桂花在快落地時(shí)留下的彌留之香一樣。我的童年也要像它一樣,輕輕悄悄地落地了,但仍有彌留之香在腦海里的某處地方依然散發(fā)芬芳清香。只剩留下的最后一個(gè)學(xué)期,離童年的跨欄只有僅僅一步之遙了。

          最后的一個(gè)學(xué)期,我會(huì)把握每時(shí)每分每秒來(lái)努力學(xué)習(xí),不會(huì)像一朵開(kāi)敗的菊花,不去努力綻放最后的光彩,來(lái)用最后的珍貴時(shí)間好好表現(xiàn)自己。而是像一朵努力向陽(yáng)光生長(zhǎng)的向日葵一樣,去吸取養(yǎng)分,讓自己綻放屬于自己的那份光彩。

          最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期,我會(huì)努力學(xué)習(xí),并補(bǔ)充自己不夠好的科目,還嘗試挑戰(zhàn)一些自己沒(méi)有做過(guò)但思維豐富的題,讓自己慢慢懂更多的思維。我要是累了,就閉閉眼睛,想些我認(rèn)為很輕松的地方來(lái)放松自己,睜開(kāi)眼了,我就看看窗外,或許受累的腦子會(huì)慢慢清醒,心態(tài)更好,更能冷靜思考解不開(kāi)的題呢!

          把握住每分每秒、每時(shí)每刻,不管外面在月光的照耀下顯得更冷更凄涼,但我還是會(huì)不受影響地去復(fù)習(xí)功課,讓自己更懂、記得更牢、更深刻。

          我,會(huì)用手中的筆,在書(shū)上認(rèn)認(rèn)真真地記下老師講的重要內(nèi)容,方便自己在不懂時(shí),能找到答案,讓自己更記牢。

          時(shí)間,如毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)成蝴蝶的過(guò)程;時(shí)間,如一部好看的動(dòng)畫(huà)片從開(kāi)播直至結(jié)束;時(shí)間,如一位跳舞的姑娘從什么都不會(huì)的時(shí)候練到成才;時(shí)間,更像昨天成為過(guò)去,今天決定現(xiàn)在,明天就是自己的未來(lái)。

          我希望我的努力能像月亮被無(wú)數(shù)個(gè)星星簇?fù)硪粯,不僅給人照亮前進(jìn)的路,還讓自己為自己感到自豪,加油!讓自己成為最亮的那顆星星,照亮別人也照亮自己吧!

          新學(xué)期六年級(jí)作文 篇11

          暑假馬上就要結(jié)束了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期,是我小學(xué)階段的倒數(shù)第二個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

          首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部“消化”;對(duì)于理解不了的問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

          其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

          第三,要做好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞、成語(yǔ),要先查一部分工具書(shū)把它們認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想,并在每段后面都畫(huà)上“||”(雙豎線);對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

          第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)提高作文、奧數(shù)……多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。

          總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

          新學(xué)期六年級(jí)作文 篇12

          “光陰荏苒,歲月如流。”時(shí)間就像那無(wú)情的流水,轉(zhuǎn)眼間,暑假過(guò)去了,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,新的學(xué)期承載新的希望。

          爸爸媽媽天天在耳邊叮嚀,老師一再在教室教導(dǎo):六年級(jí)是比較關(guān)鍵的一年,我們要珍惜每分每秒,不讓自己有荒度的一刻,語(yǔ)、數(shù)、英三科和其他科目都要努力,因?yàn)樵龠^(guò)一個(gè)學(xué)期,我們面臨的是嚴(yán)峻的小升初考試。如何搞好這個(gè)小升初的過(guò)渡呢?我有自己的計(jì)劃!

          我的數(shù)學(xué)常常因?yàn)榇中亩貌坏綄氋F的一百分,這里把“5”寫(xiě)成了“3”,那里忘了打個(gè)小數(shù)點(diǎn),每次發(fā)試卷下來(lái),我撞墻的心都有啊!所以在平時(shí)我要養(yǎng)成細(xì)心檢查的好習(xí)慣。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我的閱讀不是很好,上學(xué)期期末考試,閱讀這一大題丟分不少,讓我捶胸頓足。這學(xué)期,我要多讀幾遍短文,找出關(guān)鍵詞,只要把意思悟透了,才能讓閱讀題不丟分。語(yǔ)文的閱讀也是我的弱項(xiàng),我要平時(shí)多看課外書(shū),多寫(xiě)讀書(shū)筆記,爭(zhēng)取使語(yǔ)文成績(jī)更上一個(gè)臺(tái)階。在新的學(xué)期里,我要克服粗心的壞毛病,牢記老師的教誨:作業(yè)整潔,認(rèn)真答題,仔細(xì)檢查。雖然這些缺點(diǎn)對(duì)于我來(lái)說(shuō),不是很容易改正,需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,需要調(diào)整自己的心態(tài)。但是新的學(xué)期就應(yīng)該有新的打算嘛!

          我不僅要在學(xué)習(xí)上嚴(yán)于律己,更上一層樓,在藝體課上也要克服懶洋洋的壞習(xí)慣,要吃苦耐勞,在家多多訓(xùn)練基本功,讓舞蹈老師對(duì)我刮目相看。另外我要嚴(yán)格按照老師的要求去做:每天至少閱讀課外讀物半小時(shí)以上,因?yàn)槔蠋熃?jīng)常對(duì)我們說(shuō):愛(ài)閱讀和愛(ài)運(yùn)動(dòng)是人生中最寶貴的財(cái)富,我一定要讓這樣的好習(xí)慣伴我終生。

          新學(xué)期新希望,讓我們乘著希望之光遠(yuǎn)航。

          新學(xué)期六年級(jí)作文 篇13

          又一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假終于過(guò)去了,迎來(lái)的是金色的秋季。不知不覺(jué),我已經(jīng)步入了小學(xué)最后的沖刺階段——小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活!

          開(kāi)學(xué)伊始,我就暗下決心,規(guī)劃著新學(xué)期的新打算!

          第一,上課專心聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要爭(zhēng)取把老師講的每一句話,明確地保存在腦子里,如有疑問(wèn),積極舉手,勇于向老師、同學(xué)請(qǐng)教!

          對(duì)自身薄弱的語(yǔ)文學(xué)科的課文要做好課前預(yù)習(xí)。對(duì)預(yù)習(xí)的課文,至少要出聲朗讀三遍,對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字、詞、成語(yǔ),要先查字典,努力領(lǐng)會(huì),做好摘記;學(xué)習(xí)給課文分段,用簡(jiǎn)短的話概括段落大意,然后嘗試概括出課文的中心思想;對(duì)于每篇課文后面的問(wèn)題,要先試著去做,假如有不理解和不會(huì)的地方,可以向同學(xué)和老師請(qǐng)教,或者參考一下學(xué)習(xí)工具書(shū)!

          第二,要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。無(wú)論是在學(xué)校里,還是在家里,都要仔細(xì)地去做,要做到一絲不茍。

          同時(shí),要自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章方案和班級(jí)公約,尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)……

          這就是我新學(xué)期的新打算!同學(xué)們,老師們,請(qǐng)相信我肯定會(huì)遵守并付之行動(dòng)的!

          新學(xué)期六年級(jí)作文 篇14

          夏日炎炎,知了鳴叫,唯有學(xué)校里別有一番風(fēng)味。新學(xué)期開(kāi)始了,我也上了小學(xué)六年級(jí)了,在這最后的一年里,我深思了我許多的缺點(diǎn)。

          看著一個(gè)個(gè)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的離開(kāi),我不禁想到我是不是離這一刻不遠(yuǎn)了呢?我在乎到小學(xué)五年級(jí)階段一直有改不掉的缺點(diǎn),我期望我能在母校的最后一年里,能不留遺憾的離開(kāi)。我自打小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就帶上了一個(gè)壞問(wèn)題——粗心。記得,我常常粗心落下東西,學(xué)習(xí)如此,生活亦是如此。在學(xué)習(xí)中,我的作業(yè)那里粗心一目了然,就說(shuō)那一次吧。我回家后把作業(yè)做完了,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師布置的口算需要家長(zhǎng)批閱,所以我讓我的父親批改我的口算。不批不知曉,一看嚇一跳。本子上不是做錯(cuò)了,就是看錯(cuò)抄錯(cuò)了。我還記得我的作業(yè)一直忘帶去學(xué)校,每次還要麻煩家長(zhǎng)送來(lái)。在生活中我也有很粗心的地方,就說(shuō)那一次吧。那一天早上母親走之前再三叮囑我在晚上之前要倒垃圾、收服裝,洗碗。我一直在想快一點(diǎn)兒,我口頭上一直在哦哦哦地回答著,心口不一,根本沒(méi)有注意聽(tīng)。母親走后,我一攤,躺在了沙發(fā)上,看起了電視。到了晚上,我才想起來(lái)母親交給我的事還沒(méi)做。當(dāng)我急的焦頭爛額的時(shí)候,母親回來(lái)了,我卻一樣還沒(méi)做。在這最后的一年里,我必須要改正我的這個(gè)缺點(diǎn)。細(xì)心做作業(yè),認(rèn)真檢查作業(yè),仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)的話,不再粗心。

          我已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)了,可是一個(gè)錯(cuò)誤,一拖就是五年。我不可以再一錯(cuò)再錯(cuò)了,我需要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

          新學(xué)期六年級(jí)作文 篇15

          盼星星,盼月亮,新學(xué)期終于來(lái)了。

          開(kāi)學(xué)的第一天,天氣格外晴朗。久別的同學(xué)們像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),興高采烈地飛進(jìn)了校園。這個(gè)學(xué)期,學(xué)校對(duì)大家小學(xué)六年級(jí)進(jìn)行了分班配置,要和曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)過(guò)的老師、同學(xué)們?cè)诖藢W(xué)期告一段落了,想著就心亂如麻。雖然在這個(gè)學(xué)期可以交到一群新的學(xué)習(xí)伙伴,可是,要讓我和數(shù)學(xué)黃老師告別,我真的是一萬(wàn)個(gè)不想啊。要知曉,從我小學(xué)三年級(jí)來(lái)這邊學(xué)習(xí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師是那樣的照顧我,每學(xué)完一課,老師總會(huì)走到我身邊,彎下腰,和藹的在我耳邊說(shuō)道:“聽(tīng)得懂老師剛才說(shuō)的嗎?不懂的話,記得來(lái)找老師啊!币幌氲嚼蠋煂(duì)我的關(guān)心,眼眶又濕潤(rùn)了。我慢悠悠地走在樓梯上,節(jié)奏是那樣的沉重,不想走向一個(gè)陌生的班級(jí),和陌生的面孔打交道?墒亲詈,我還是鼓足了勇氣,朝新班級(jí)的方向走了過(guò)去。

          進(jìn)了教室,我用了最快的速度在教室里掃描,看看大家以前5年級(jí)2班的同學(xué)坐在哪,找到之后,便飛速地?fù)尩搅穗x他們最近的位置,坐了下來(lái)。一放好書(shū)包,就興高采烈地開(kāi)始和他們短話長(zhǎng)說(shuō)了。本來(lái)我還在想,萬(wàn)一沒(méi)有熟知的人和我一起學(xué)習(xí)如何解決,若是那些陌生的面孔不理我如何解決,真的好擔(dān)憂好擔(dān)憂。目前看來(lái),我是瞎操心了。

          在這一周的學(xué)習(xí)中,由于同學(xué)們的幽默,使得我天天都是嬉皮笑臉;由于新老師們的辛苦付出,使得我日漸掌握了珍惜;由于我的好奇心,使得自身交到了幾個(gè)好朋友。我很知足,我也期望天天都能開(kāi)開(kāi)心心的,能順利的度過(guò)小學(xué)最后一年。

          新學(xué)期六年級(jí)作文 篇16

          “開(kāi)學(xué)了”這三個(gè)平凡的字代表了一個(gè)學(xué)期的結(jié)束。也代表了一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始,代表了我對(duì)過(guò)去的告別,也代表著我對(duì)以后的渴望,代表了我要向兒童年代告別,也代表了我對(duì)少年年代的前進(jìn)。

          我攜帶滿懷的好心情,去報(bào)到,一進(jìn)教室門(mén),映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿了教科書(shū),在這些書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)了目前的書(shū)愈來(lái)愈多,我背著書(shū)包排著很長(zhǎng)的隊(duì),終于到我了,我自信的把書(shū)交給老師,老師并沒(méi)有點(diǎn)評(píng)我什么。我很失望,本來(lái)是想讓老師點(diǎn)評(píng)一下我,但是我可以看出潘老師在很認(rèn)證的再幫我檢查作業(yè),突然,只見(jiàn)老師把眉頭一皺,心想,肯定是什么地方錯(cuò)了,我自信的狀況變得緊張起來(lái)了,開(kāi)學(xué)第一天應(yīng)該是快樂(lè)的,可我是緊張的,可是老師看完了之后沒(méi)有批評(píng)我,只說(shuō)了一聲“好”,我領(lǐng)了書(shū),一拿起來(lái)感覺(jué)好重啊。

          在回家的路上,花兒搖了搖頭,仿佛在表彰我,鳥(niǎo)兒也仿佛對(duì)我豎起了大拇指,一切的植物仿佛都活了。這讓我了解了新的學(xué)習(xí)開(kāi)始了。

          回到了家,我一個(gè)人躲在房間里,想了又想,下定決心,在這個(gè)學(xué)期里,我必須要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能考上一個(gè)好初中。雖然小學(xué)六年級(jí)是一個(gè)很難的年級(jí),但是只須堅(jiān)持就是勝利。

          新學(xué)期六年級(jí)作文 篇17

          假期結(jié)束了,這也證明新學(xué)期又來(lái)了。

          第一天,我要去學(xué)校報(bào)道我迫不及待的沖向?qū)W校。我以為我是沖頭鳥(niǎo),同學(xué)們還在呼呼大睡呢!沒(méi)想到有很多學(xué)在那,和我想象的完全不同,而且這讓我很高興,因?yàn)橛挚梢院屯瑢W(xué)敘敘舊了。這時(shí),我看見(jiàn)我的老同學(xué)——周燁愷。我倆三步并作兩步?jīng)_進(jìn)教室,累得我上氣不接下氣,汗流浹背。我走進(jìn)教室連書(shū)包都沒(méi)來(lái)得及放下就和老同學(xué)敘敘舊,聊聊天。

          第二天,我們就開(kāi)學(xué)了,我來(lái)到學(xué)校就和同學(xué)玩起了游戲。下午,我們要看科學(xué)第一課,最讓我驚嘆的是”火箭飛人“。這個(gè)就是用裝一點(diǎn)點(diǎn)飲用水的瓶子插上氣管,放入氣體,就會(huì)飛入云霄。工作人員先裝十個(gè),起飛了!3,2,1,起飛失敗,全班人早已料到會(huì)這樣。直到加到三十個(gè),我才被驚到,心想:”完了完了,不起飛也會(huì)摔個(gè)狗啃泥。 捌痫w!起飛失敗。心里懸著的石頭也落了下來(lái)。最后,他們?cè)谝粋(gè)機(jī)器上安了一百個(gè)!工作人員坐在上面,起飛!這回終于成功了!這時(shí),主持人見(jiàn)縫插針,說(shuō)”他們很幸苦的!實(shí)驗(yàn)了上千次才有這樣的成果。正真幸苦的是他們啊!原來(lái)科學(xué)也能強(qiáng)國(guó)!我們新一代一定要把祖國(guó)建設(shè)得更好!

          新學(xué)期,我是這樣度過(guò)的,那你們呢?

          新學(xué)期六年級(jí)作文 篇18

         。乖拢比,我們又開(kāi)學(xué)了。

          清晨,我早早地起了床,從陽(yáng)臺(tái)上探頭向天空望去,看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天上有幾朵白云,白云好像在對(duì)我說(shuō):“星星都去上學(xué)了,小朋友你還不去上學(xué)嗎?”我有些不好意思,趕緊回到屋里,系上紅領(lǐng)巾,背上書(shū)包,高高興興地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室,我看見(jiàn)好多同學(xué)比我還來(lái)得早,他們很熱情地向我打招呼和問(wèn)好。過(guò)了一會(huì)兒,老師很精神地走進(jìn)教室,告訴我們先到操場(chǎng)去。我們來(lái)到操場(chǎng),開(kāi)學(xué)典禮在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中舉行,首先由校長(zhǎng)發(fā)表熱情洋溢的講話,然后由同學(xué)們表演了很多精彩的節(jié)目。

          開(kāi)學(xué)典禮完后,我們急勿勿地回到教室,在教室里大家有說(shuō)有笑的,都在議論假期里做了些什么,遇到了些什么新鮮事。

          過(guò)了一會(huì)兒,打上課鈴了,同學(xué)們都趕緊回到自己的座位上,頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。老師走進(jìn)教室,對(duì)我們和藹可親地說(shuō):“同學(xué)們,新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了,幾十天不見(jiàn),我知道同學(xué)們都有說(shuō)不完的故事,可從現(xiàn)在開(kāi)始,又是學(xué)習(xí)的時(shí)間了,同學(xué)們應(yīng)該把心收回來(lái)了,多用在學(xué)習(xí)上,不要再貪玩了!

          聽(tīng)了老師的話,再看看我們書(shū)包,里面多了好幾本書(shū)呢!我確實(shí)一下子感覺(jué)到這學(xué)期學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了。

          所以,在這學(xué)期里,我一定要更加努力,取得更大的進(jìn)步。我也希望同學(xué)們和我一起努力,為班上爭(zhēng)光。

          新學(xué)期六年級(jí)作文 篇19

          度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假之后,新學(xué)期開(kāi)始了!我懷著愉快的心情,踏著輕快的步伐,走進(jìn)了我的學(xué)校。

          走入校園,發(fā)現(xiàn)學(xué)校的操場(chǎng)發(fā)生了很大的變化。原來(lái)凸凹不平、泥濘的操場(chǎng)不見(jiàn)了,現(xiàn)在操場(chǎng)很平坦,還鋪上了瓷磚,操場(chǎng)的變化給我們的學(xué)校又增添了幾分色彩。

          我走近六年五班,自豪地坐在了自己的座位,因?yàn)樾聦W(xué)期開(kāi)始,我就成為了六年級(jí)的學(xué)生,是學(xué)校的大姐姐了,想到這兒,我的臉上就露出了自豪的微笑。

          新學(xué)期開(kāi)始了,我們的老師也變了,新老師雖然沒(méi)有以前的老師那么幽默,但同學(xué)們還是很喜歡她。尊敬她。

          新學(xué)期開(kāi)始了,班上的同學(xué)也發(fā)生了改變。同學(xué)們有的長(zhǎng)高了,有的變漂亮了,還有的性格也都變了。

          要知道,郭佳馨在同學(xué)們的心目中是斤斤計(jì)較的人,讓人覺(jué)得很討厭。正式上課的那一天,我一不小心把她的筆袋碰掉了,我想,這下可完了,又要說(shuō)我一陣子了,讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,她居然說(shuō)了一句:“沒(méi)關(guān)系!碧炷模@個(gè)郭佳馨還是以前的郭佳馨嗎?這變化也太大了!讓我覺(jué)得很不適應(yīng),她真的變的不斤斤計(jì)較了?我從那次起,就改變了對(duì)她的看法。

          新學(xué)期開(kāi)始了,我一定要更加努力學(xué)習(xí),為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校添彩!

          新學(xué)期六年級(jí)作文 篇20

          終于到了召集日,那座熟悉的建筑物就在我眼前?粗懊姹谋奶男〔稽c(diǎn)們,我的嘴角不自覺(jué)的滑過(guò)一絲微笑。是啊,我已經(jīng)是六年級(jí)的大姐姐了,不再是調(diào)皮可愛(ài)的小豆豆了。

          我昂首挺胸地走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),心里卻好像被震了一下似的。不知不覺(jué)的走進(jìn)了教學(xué)樓,回頭遙望操場(chǎng),已經(jīng)換上了新裝;向前看,一樓大廳里,好像又閃過(guò)我與同伴打鬧的景象······我慢慢走過(guò)每一層樓,每上一層樓,我的心里就會(huì)回憶起各種各樣的情景。終于懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)6年一班,環(huán)顧一周后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還是老樣子,并沒(méi)有什么變化。轉(zhuǎn)頭見(jiàn)到了同桌劉冠廷,我又打開(kāi)了話匣子,滔滔不絕地講了起來(lái)。老師的一聲制止才讓我閉口。

          突然,我想起了假期里一直在思考的問(wèn)題:真正的我,到底是什么樣呢?雖然我的`外在形象非常的活潑熱情,愛(ài)和同學(xué)們打打鬧鬧,但是這并不是真正的我!我理想中的自己是冷酷的、文靜的、沉著的,可我為什么總是做不到?剛才為什么不自覺(jué)的又跟同學(xué)講閑話了?唉,難道我真的要堅(jiān)持并不屬于我的外在形象嗎?“藤條!藤條!”一聲叫喊打斷了我的思路。我回頭一看,原來(lái)是劉益豐。我最討厭別人叫我的外號(hào)了,聽(tīng)到劉益豐的話,我不禁火冒三丈。剛要反擊他,心里卻有個(gè)聲音提醒我:改變自己的外在形象哦!我便平靜下來(lái),對(duì)其置之不理了。

          是的,我的內(nèi)心,一定有我不了解的自己的存在!我?guī)е@句充滿決心的話,帶著我嶄新的形象,帶著我理想中的自己,步入新學(xué)期的殿堂。

          新學(xué)期六年級(jí)作文 篇21

          9月1號(hào),一個(gè)令人期待的日子。在這一天,我將步入六年級(jí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中。而剛好就在這一天,我的心情,第一次,那么興奮!那么激動(dòng)!我…我竟然當(dāng)上班長(zhǎng)了!

          我是一個(gè)比較內(nèi)向的女生,不擅長(zhǎng)管理,雖然我的成績(jī)還不錯(cuò),但對(duì)于班長(zhǎng)這個(gè)職位我是想都不敢想。但是,就在今天,我成為了班長(zhǎng)!

          老師念出我的名字的那一刻,我呆了,也許是高興的動(dòng)不了了。下面老師講的內(nèi)容我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,那一刻我感到我的心好像快要停止跳動(dòng)了!

          高興一陣子后,我開(kāi)始擔(dān)心:我該怎么擔(dān)起班長(zhǎng)這個(gè)職責(zé)呢?我該做些什么呢?我該怎么當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)呢?許許多多的問(wèn)題在我腦中蕩漾,許許多多的不安從心中浮起。不!這些都不是問(wèn)題!老師既然選我當(dāng)班長(zhǎng),我就一定要當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng),我絕對(duì)不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

          我當(dāng)上班長(zhǎng)后,要在學(xué)習(xí)上比以前更加努力,上課要比以前更加聽(tīng)講,作業(yè)的正確率要比以前更加高,還要有校防止違反紀(jì)律等不良事故的發(fā)生。說(shuō)話不能太高傲,又要底氣十足。要善于言表,善于組織,善于表現(xiàn),在不違背原則的同時(shí)要學(xué)會(huì)“小事通融,大事不亂分寸”。還要善于在班級(jí)工作方面有所創(chuàng)新,調(diào)動(dòng)大家的積極性。只有做到這些,我才能做同學(xué)們的榜樣;只有做到這些,我才能有做班長(zhǎng)的資格。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要比以前多努力一倍,做一個(gè)好班長(zhǎng)!

          新學(xué)期六年級(jí)作文 篇22

          一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

          時(shí)光輪回,萬(wàn)物更新。,經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休養(yǎng),我們共同打開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè)。李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因?yàn)槿祟愖罡叩挠,就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。對(duì)于六年級(jí)的我來(lái)說(shuō),這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一年。因?yàn)槎冗^(guò)了這一年,我將告別我的小學(xué)生活,開(kāi)始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,完善自己:

          首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

          其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

          第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。

          我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn), 我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難 避過(guò)所有淺灘,到達(dá)成功的彼岸!

          新學(xué)期六年級(jí)作文 篇23

          突然,又一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了,也是我小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。帶著新的書(shū)包,新的目標(biāo),新的希望,我再次踏入教室。

          我記得上學(xué)期沒(méi)有取得理想的成績(jī),離繼續(xù)深造的目標(biāo)還有幾分鐘。但是,這學(xué)期,我一定要潛心學(xué)習(xí),掌握知識(shí)。這學(xué)期,我寄托了所有的希望,這顯然是最重要的一個(gè)學(xué)期。

          我必須扭轉(zhuǎn)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。機(jī)會(huì)只有一個(gè),但機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人。希望之燈將在這學(xué)期重新點(diǎn)亮。我不想讓任何人失望。我不想我的愿望失敗。

          這學(xué)期腦子里只有一個(gè)念頭:學(xué)好知識(shí),不要馬虎。這學(xué)期希望自己期中成績(jī)語(yǔ)文96,數(shù)學(xué)98,英語(yǔ)100,深造語(yǔ)文97,數(shù)學(xué)99,英語(yǔ)100。

          既然有希望,就可能有失望,所以這學(xué)期不應(yīng)該有疏忽。作業(yè)要盡量正確,認(rèn)真寫(xiě),課后多積累問(wèn)題,回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)。這些都是我新學(xué)期想做的,同時(shí)也想幫助同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

          新學(xué)期,新希望,加油!我相信我會(huì)通過(guò)自己的努力考上我理想中的中學(xué)。找出失分的原因,從跌倒的地方站起來(lái)。如果你一步一步地堅(jiān)持下去,你最終會(huì)到達(dá)目的地。不走,走不到最后。為自己的人生奮斗,堅(jiān)持自己的目標(biāo),為自己的希望加油!一份努力,一份收獲。為自己的理想插上一雙金色的翅膀,長(zhǎng)大后為國(guó)家增光添彩。

          新學(xué)期六年級(jí)作文 篇24

          盼星星盼月亮,新學(xué)期終于到了。

          開(kāi)學(xué)第一天,天氣非常晴朗。久別的學(xué)生像一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),歡快地飛進(jìn)校園。這學(xué)期學(xué)校把我們六年級(jí)安排在不同的班級(jí)。和一起學(xué)習(xí)過(guò)的老師同學(xué)走到盡頭,讓我感到迷茫。雖然這學(xué)期能交到一群新的學(xué)習(xí)伙伴,但我真的不想和數(shù)學(xué)老師黃說(shuō)再見(jiàn)。要知道,我三年級(jí)來(lái)這里讀書(shū)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師就是那樣照顧我的。每次下課后,老師總會(huì)走到我面前,彎下腰在我耳邊親切的說(shuō):“你能聽(tīng)懂老師剛才說(shuō)的話嗎?不懂的記得來(lái)找老師。”一想到老師的關(guān)心,我的眼睛又濕潤(rùn)了。我在樓梯上慢慢地走著,腳步沉重得不想去上陌生的課,不想和陌生的面孔打交道。但最后,我還是鼓足勇氣,走向了新的班級(jí)。

          當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),我盡可能快地瀏覽了一下,看看我們五年級(jí)二班以前的同學(xué)坐在哪里。找到后,我趕緊搶到最近的位置坐下。我一放下書(shū)包,就開(kāi)始和他們愉快地長(zhǎng)談。本來(lái)我還在想,沒(méi)有熟悉的人和我一起學(xué)習(xí)怎么辦,那些不熟悉的面孔不理我怎么辦?我真的很擔(dān)心。現(xiàn)在看來(lái),我是瞎操心了。

          在這一周的學(xué)習(xí)中,因?yàn)橥瑢W(xué)的幽默,我每天都在傻笑;因?yàn)樾吕蠋煹呐Γ覞u漸學(xué)會(huì)了珍惜;由于我的好奇心,我交了一些好朋友。我很滿足,也希望自己能天天開(kāi)心,順利度過(guò)小學(xué)最后一年。

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