小學(xué)六年級(jí)美麗漢字征文600字
第一篇
漢字是一幅美麗的圖畫。
漢字排列在一起,如同布陣排兵,井然有序。每個(gè)字都有自己的特點(diǎn)。有的筆劃簡單,一橫一撇一點(diǎn),就能組成一個(gè)漢字,有的卻很繁復(fù),得寫上幾十筆。筆劃簡單的,看上去特別靈巧,筆劃復(fù)雜的,卻安排得錯(cuò)落有致。方塊字,遠(yuǎn)看差不多,近看一筆一劃都有講究,多個(gè)點(diǎn),少個(gè)點(diǎn),就是不同的漢字,真是變化多端,像一位神奇的魔術(shù)師。
漢字在書法家的筆下,就更美了。它們不再是僵硬的符號(hào),而成為有著獨(dú)特性格的精靈,每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻,是深受大家歡迎的藝術(shù)品。漢字雖小,卻展示了中國幾千年的歷史和文化,內(nèi)涵豐富,細(xì)細(xì)品味,有無窮的樂趣。你看,甲骨文和金文多像一幅幅生動(dòng)有趣的圖畫;小篆和隸書永遠(yuǎn)散發(fā)著古色古香的味道;楷書既端莊又大方;行書簡捷明了;草書行云流水,又好像鳳舞龍翔......漢字是多么美麗!我愛漢字。
第二篇
“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。漢字的“美”,就像花瓣般撒落我們生活的角落。只有開啟我們心靈的窗戶,才能把這些花瓣串成美麗的花環(huán),成為裝點(diǎn)我們?nèi)粘I畹木里椘贰?/p>
感謝先人給我們留下如此美妙的文字,橫、撇、豎、捺……看似簡單的筆畫,卻隱藏著無窮的奧妙。每個(gè)漢字都是由這些簡單的筆畫組成,每一個(gè)筆畫仿佛是活的,奇妙地組合起來,魔幻般地誕生出一個(gè)個(gè)的漢字;蚝喕蚍,或大或小,或?qū)捇蛘總(gè)漢字都擁有自己的“領(lǐng)地”,看著這些美麗的字,使人賞心悅目。字的祖先——象形字,更是叫人拍手叫絕。毛竹的“竹”字,用兩片叉開的竹葉組成,望字生義,仿佛能感受到竹林在山間搖曳,“田”字,雖說字型簡單,卻與實(shí)物分毫不差,平均分成四份,巧妙地點(diǎn)出了“田”的作用,以便種植、灌溉。再如下雨的“雨”字,中間四點(diǎn),不就像小雨淅淅瀝瀝地從空中落下的場景嗎?小雨的天真、調(diào)皮都躍然紙上了。還有傘、風(fēng)、目……使?jié)h字色彩更加絢麗。
漢字的構(gòu)造精巧神奇,讀音也同樣美得令人陶醉,那些獨(dú)立的音節(jié),經(jīng)由妙筆組合,發(fā)出美的節(jié)奏,回蕩起美的旋律:或剛或柔,或高或低,或緩或急,猶如“大珠小珠落玉盤”,錯(cuò)落有致,抑揚(yáng)頓挫。如“高山流水遇知音”,若是用稍緩、清脆的嗓音,再配以輕重音的結(jié)合,那效果確實(shí)非同一般。細(xì)細(xì)品味,似乎有一種身臨其境的感覺——流水潺潺從身邊流過,耳邊不時(shí)回蕩著“嘩嘩”的響聲,人似乎正處群山環(huán)繞之中,眼前猶如出現(xiàn)一幅美麗的景色,頓感心曠神怡。若是碰上什么煩心事,坐下來聽一段優(yōu)美的散文,腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等它們徹底消失時(shí)煩惱頓釋,如釋重負(fù)。
漢字的更奇妙處在于它的書法藝術(shù),每一個(gè)中國字就是一幅美麗的畫,橫平豎直,下筆如運(yùn)功,其味無窮。如月亮的“月”,“月有陰晴圓缺”,怎樣將它表達(dá)出來呢?若是新月,以楷書的形式來表示,給人一種文雅的感覺,更能襯托出新月如鉤;若是滿月,就可用字型稍寬、稍扁的隸書來表示,給人一種團(tuán)圓的感覺,反襯出滿月的圓與特殊。書法將漢字的奧妙發(fā)揮得淋漓盡致!
美麗的漢字像一條綿延不絕的長河,淌過中華民族上下五千年的歷史!成就了偉大的中華民族!
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