隨感六年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的隨感六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
隨感六年級(jí)作文1
在這個(gè)世界上你總是會(huì)碰到形形色色的人來回穿梭。
也許在某一個(gè)瞬間你就和他們結(jié)下了緣分。就好像曾經(jīng)里面不忘的小說一樣，不管過多長(zhǎng)時(shí)間，都不會(huì)遺忘。就好像那一個(gè)又一個(gè)精彩的故事和你的歲月連接在一起，變成你的美麗回憶。
也許在學(xué)校的圖書館里，你并沒有找到這樣喜歡的圖書。我還記得在期末考試之前，你在書架旁邊來回穿梭，只是為了尋找莎士比亞的14行詩(shī)。
其實(shí)在以前的時(shí)候你對(duì)這些東西并不感興趣的。可是后來你現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這些東西才是最淺顯易懂的精華。因?yàn)楫?dāng)你讀過很多東西之后，你也會(huì)具備了一種最基本的能力，可以去挑選什么是好什么是壞。
好比總是做一件事情能夠積累出來經(jīng)驗(yàn)一樣。
我們不知道自己的性格到底怎樣，可是天能夠從鏡子里面看出來自己的模樣。我們不知道在很久以前的時(shí)候你的脾氣是什么樣子的，但是就可以聽到別人的聲音反省過來。
未來不只是一個(gè)人的夢(mèng)想。
也是很多人共同努力，真正塑造出來的形狀。如果表面的關(guān)系還會(huì)維持，那么他們一定不遺余力。因?yàn)樽龊妹恳患诸^上的事情，對(duì)于他們來說都沒有什么傷害。
未來從來都不是一個(gè)小的故事，也是我們的愛。
那些情感，從未消失不變過。
隨感六年級(jí)作文2
也許你在夢(mèng)中才會(huì)看到，推開房門，面前是一片“汪洋”……
大雪下了一場(chǎng)又一場(chǎng)，太陽(yáng)出來一照，幾厘米厚的雪全化成了水，以至于地上坑坑洼洼到處是泥水。早晚氣溫不高，泥水又凍成了冰，于是形成這樣的情形：腳下是水，水下又是冰，冰下是淤泥，真應(yīng)了唐代大詩(shī)人李白的感慨：行路難！行路難！
你看吧，過馬路時(shí)已經(jīng)五分鐘了，可還在原地踏步，何故？路面上飛馳的車輛不管不顧，簡(jiǎn)直就是夏日里的灑水車一般，向兩旁飛濺泥水，剛剛過去一輛，邁步吧，不行！后面的車子是前仆后繼呀，你想順利過馬路，那得慢慢看好了，否則就收獲渾身泥點(diǎn)子。有一首歌形容過馬路難是再合適不過了：剛翻過了幾座山，又越過了幾條河……
我忽然若有所悟，這里的水如此之多，何不轉(zhuǎn)運(yùn)到南方干旱的地方去！以解那里嚴(yán)重的旱情，可這只是我的一廂情愿的天真想法��！做起來何其難！可是看著那些被人們厭惡的到處流淌的泥水，那些炒冰似的雪水白白浪費(fèi)了，又沒有用武之地，多可惜呀！
唉，季節(jié)反常，旱的旱，澇的澇，推開門，門前是一片汪洋，這個(gè)春天，真是有點(diǎn)特別呀！
隨感六年級(jí)作文3
遠(yuǎn)在天邊的月亮，似乎總是神秘的，冰涼的，美麗的。
小時(shí)候，聽過最多的關(guān)于月亮的傳說，便是嫦娥奔月。如今，深夜賞月，看著明亮的月中輕柔輾轉(zhuǎn)的似黑霧又似墨點(diǎn)的`痕跡，竟真的像一個(gè)身材曼妙的仙子，迎著風(fēng)揮袖欲飛
記得，蘇軾的?水調(diào)歌頭?中，有這么一句詩(shī)詞：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，寫得很是生動(dòng)形象。
相愛，背叛，猜忌，錯(cuò)過，別離，重逢，一切的愛恨情仇，都難免會(huì)使人哀嘆生活的不如意。然而，沒有猜忌，背叛，痛苦，就沒有得到幸福和快樂時(shí)的歡喜，就不知道世間一切美的存在的珍貴。月亮也與人生一樣，如果月亮沒有了陰晴圓缺的變化，就會(huì)變得單調(diào)，就會(huì)脫離了美的世界，淪為詩(shī)人觀客眼中無趣的死物。
于是，月教會(huì)了我苦難塑造美麗，月讓我看到，有一種無與倫比的美——?dú)埲泵馈?/p>
月是美麗的，多變的。同時(shí)，它又是蒼白的，凄清的。
我們也許沒趕上看見三十年前的月亮。年輕的人想著三十年前的月亮應(yīng)該是銅錢大的一個(gè)紅黃的濕暈，像朱云軒信箋紙上落了一滴淚珠，陳舊而迷糊。老年人回憶中的三十年前的月亮是歡愉的，比眼前的月亮大，圓，白。然而隔著三十年后的辛苦路往回看，再好的月亮也不免帶點(diǎn)凄涼。