六年級(jí)假文盲漫畫作文（精選10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)假文盲漫畫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)假文盲漫畫作文1
在寒風(fēng)凜冽的冬季，某個(gè)車站上有個(gè)牌子，上面清楚地寫著“母子上車處”，可卻有四個(gè)年輕力壯的青年男子若無其事地?cái)D在上車處。可憐那牌子旁邊的婦女一邊要哄小孩子睡覺，一邊卻無奈地望著他們。
我認(rèn)為牌子旁邊那個(gè)婦女太懦弱了，所謂有理走遍天下，無理寸步難行。難道她不能上前去理論，這是其一；其二，這里的管理員上哪兒去了，他實(shí)在太失責(zé)了，作為管理員，應(yīng)上前為這位婦女解燃眉之愁。其三，假文盲實(shí)在太可惡了，見到了那婦女抱著孩子，還不讓位，為了自己私欲而令別人痛苦，算什么。
其實(shí)，生活中那些假文盲的事還很多。我就遇見過類似之事。記得在暑假的一天，我和全家去回家鄉(xiāng)，一上車，我便掃視了一下四周，發(fā)現(xiàn)有一張告示上寫著：如果有老、弱、病、殘、孕婦者，請(qǐng)先讓位。過了一會(huì)兒，只見一個(gè)年青婦女抱著一個(gè)孩子上車，只見她一手抱著孩子，一手抓住拉環(huán)。可車子上的人卻熟視無睹。兒童不懂讓座，少年不知讓座，中年人不想讓座，只有那飽經(jīng)滄桑的老人才明白人與人之間的關(guān)系。還有些時(shí)候，我們不經(jīng)意就可以想到平時(shí)我們?cè)谏钪薪?jīng)常發(fā)生這樣的事，假文盲為什么要這樣呢？把痛苦建立到別人身上，而快樂就屬于自己，他有沒想過別人的感受��！假文盲你們可想到別人的感受和心情呢，如果這件事發(fā)生在你自己身上，你會(huì)痛苦嗎？
中國(guó)是個(gè)禮儀之邦，可如今卻被世人淡忘，何時(shí)才能重拾這禮儀，這就得靠我們——新世紀(jì)的主人。我希望從此以后，假文盲現(xiàn)象銷聲滅跡！
六年級(jí)假文盲漫畫作文2
“文盲”我相信大家應(yīng)該知道的吧，就是不識(shí)字，沒有文化的人�？墒谴蠹矣袥]有聽說過“假文盲”這個(gè)詞呢？但是有一幅漫畫把這個(gè)詞展現(xiàn)了出來。
那是一個(gè)公交站臺(tái)，有很多的人從那里坐車回家�！澳缸由宪囂帯边@五個(gè)大字，就立在一個(gè)通道前面�！澳缸由宪囂帯贝蠹覒�(yīng)該知道�？墒�，牌子后面站著的并不是母子，而是四五個(gè)大老爺們站在那，看他們的神情好像若無其事。讓我覺得更可氣的是他們竟然把一個(gè)抱著孩子的母親擠到了一起。
其實(shí)在社會(huì)上這種“假文盲”處處可以見到，例如：在草坪上立著“禁止踩踏花草”的牌子，但有些人還在上面踢球、遛狗。還有在公交車上貼著標(biāo)語“文明乘車，禮讓他人。”可是，公交車一到站，大家就你推我擠的上車，使一些小孩、老人上不去車。我見得最多的是在電梯上都貼著“先下后上”的標(biāo)語，可是，大部分人還是沒等里面的人出來就往里擠，就像要逃難似的。
這幅漫畫告訴我一個(gè)道理，文化上的文盲并不可怕，可怕的是道德上的“假文盲”。
六年級(jí)假文盲漫畫作文3
過年了，大家都三三兩兩的回家過年。有的自已開車回家，有的坐飛機(jī)，有的坐火車。大多數(shù)人都因?yàn)樽砸褯]車或覺得開車太麻煩，飛機(jī)票又貴而選擇了坐火車，就因?yàn)檫@樣，在火車站發(fā)生了這樣的一個(gè)小故事。
有四個(gè)人看起來都是知識(shí)分子，第一個(gè)人十分嚴(yán)肅，身穿大衣，衣股熨得十分平整，腳上穿著一雙锃亮的皮鞋，雙手插在衣兜里，十分自在。第二個(gè)人雙眼緊閉，頭戴保暖帽，身穿軍綠大衣，個(gè)子很高，褲子有點(diǎn)折皺，腳上穿著保暖棉鞋。第三個(gè)人頭戴軍帽，身穿保暖棉衣，腳上穿著皮鞋，眼睛也閉著，鼻子上還架著一幅眼鏡。第四個(gè)人戴著口罩，可能是感冒了，全身穿著保暖套裝（保暖大衣、保暖棉褲、保暖棉鞋），在那個(gè)時(shí)代全身能穿保暖套裝的還沒幾個(gè)呢。但時(shí)他們?nèi)慷技傺b自已是文盲，看不懂字，不愿在一般人候車處乖乖等車，偏要跑到母子上車處去等，讓身邊一個(gè)手抱小孩衣著單薄的媽媽可憐的站在旁邊。
這四個(gè)人是選擇性的利用知識(shí)，對(duì)自已有好處的事他們會(huì)去做，沒好處的他們不做。他們沒有把知識(shí)利用在光明正大的地方，而是利用在自私陰暗的地方里。他們不遵守公共規(guī)則，就為了快一點(diǎn)上車而讓那個(gè)真正需要保護(hù)的媽媽在旁邊等。
這個(gè)故事讓我想起了生活中的真實(shí)事件，比如：因?yàn)樯习鄬⑦t到而闖紅燈，導(dǎo)致出事故；高速公路上走應(yīng)急車道，而使救護(hù)車無法通行。所以，我們要做一個(gè)遵守公共規(guī)則的新社會(huì)接班人。
六年級(jí)假文盲漫畫作文4
今天，我看了華君武的漫畫《假文盲》后深有感觸。
在一個(gè)寒冷的冬天里，一個(gè)抱著哇哇大哭的孩子的婦女，站在“母子上車處”的旁邊，她看見車站處，站著一個(gè)穿著大衣，雙手插在兜里，神情安詳?shù)哪凶訂�，他似乎并沒有看到“母子上車處”這幾個(gè)字。隨后，又來了一個(gè)男人站在車站里，那位男人戴著帽子，穿著風(fēng)衣，閉著眼睛，也裝作什么也看不見，若無其事的樣子。那位婦女疑惑不解地想：他們是文盲嗎？不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)字嗎？想著想著，又有第三個(gè)，第四個(gè)男人來到了車站，他們同樣對(duì)“母子上車處”這幾個(gè)字和旁邊的那對(duì)母子視而不見。
這些人真的是假文盲嗎？不，不是的。他們不是真正的文盲，他們只是愛心文盲。他們?nèi)狈滦�，一點(diǎn)也不文明，心中只想著自己，毫不顧及他人的感受，根本就沒有愛心，真是可怕！難道他們就沒有一點(diǎn)羞愧之心嗎？他們這些不文明的行為，在我們的現(xiàn)實(shí)中數(shù)不勝數(shù)：在公共場(chǎng)所上，是不允許大聲喧嘩的，卻有人在那吵吵鬧鬧，無視規(guī)則；餐廳里，明明掛著“禁止吸煙”的牌子，卻有許多人對(duì)這個(gè)牌子視而不見，依舊吸煙；在許多草坪上，都有寫著“請(qǐng)勿踩踏”，卻還有人到草坪上玩耍。難道這不是跟漫畫中的一樣嗎？這些人早已把中華傳統(tǒng)的美德拋到九霄云外了。
有一句名言說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊屛覀儼迅柙~變成現(xiàn)實(shí)吧！讓我們?nèi)巳硕加脨坌娜?chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)吧！
六年級(jí)假文盲漫畫作文5
北風(fēng)呼呼地從旁邊吹來，狂妄地掀起過路人的頭發(fā)、圍巾。路上，來來往往的人都將手插進(jìn)衣袋里，盡可能縮著脖子，邁著碎步向前走去。這時(shí)，一位婦女挎著繩上的包袋，手里還抱著一個(gè)嬰兒，她盡可能用雙手護(hù)住嬰兒，好讓他不受這冷風(fēng)的折磨。而她自己呢，則衣著單薄，穿著一條還不過膝蓋的短裙，一條圍巾緊緊包在頭上，這是她屈指可數(shù)的保暖衣物了。又一陣?yán)滹L(fēng)呼嘯而過，她不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。她唯唯諾諾地站在一旁，仿佛這“母子上車處”不應(yīng)該她站在這里。
她旁邊的，幾個(gè)中年男子高高挺立在一旁。一個(gè)胖胖的男子雙手插進(jìn)口袋，雙腿不肯往旁邊挪一步，又緊閉雙眼，對(duì)“母子上車處”這幾個(gè)大字視而不見。另一個(gè)呢，穿著翻領(lǐng)夾克衫，看起來像一個(gè)積極份子，可卻“不認(rèn)識(shí)”這幾個(gè)字。這一群人就像一尊尊雕像，看不見周圍受凍的母子，聽不見附近北風(fēng)呼嘯的聲音。這幾尊雕像巨大，給一旁的母子不留一點(diǎn)兒縫隙。
母子上車處，這本是一個(gè)愛心等車點(diǎn)，卻被一些“紳士”占用，貪圖了自己的方便，卻沒有起到這個(gè)等車點(diǎn)的效果。我們不妨想想，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們是否也有這樣的假文盲呢？地鐵上，幾個(gè)年輕人不分青紅皂白地坐上了照顧專座，而對(duì)旁邊站著的老人看也不看一眼。馬路上，車流滾滾。紅燈亮了起來，交通信號(hào)燈上也寫明了“行人禁止通行”，可還是會(huì)有一些人雙手插進(jìn)口袋，大搖大擺地過了馬路，他們是文盲，還是色盲？
在這個(gè)世界上，“假文盲”已經(jīng)屢見不鮮，可是大家對(duì)他們的行為也司空見慣。闖紅燈？沒人去阻攔。踩踏草坪？沒人去制止。在醫(yī)院里吸煙？沒有人去勸導(dǎo)。大家似乎對(duì)這些現(xiàn)象麻木了。我覺得，我們要勇敢對(duì)這些狀況說不，也要要求自己不做這種不文明行為。如果人人做到這些，相信世界上也不會(huì)有這種情況發(fā)生，也不會(huì)有“假文盲”這一說了。
雖然他們是道德上的文盲，但只要我們每個(gè)人的行為都變得文明，這種文盲在世界上也只會(huì)越來越少。
六年級(jí)假文盲漫畫作文6
車站旁邊立著“母子上車處”的牌子，排隊(duì)候車的，卻是一群大老爺們。一個(gè)抱著小孩的婦女急匆匆趕來，被眾人目不斜視地?fù)踉诹岁?duì)伍外面。這，就是漫畫家華君武的漫畫《假文盲》諷刺的.現(xiàn)實(shí)。
漫畫讓我陷入了沉思：為什么取名叫“假文盲”？慢慢的，我明白了：這些人盡管都是有知有識(shí)之士，但寧可假裝自己對(duì)“母予上車處”這幾個(gè)字視而不見。其實(shí)，他們“不識(shí)”的不足“文字”，而足“道德”啊！
像這樣的“假文盲”，現(xiàn)實(shí)生活中還有很多。
報(bào)載，在上海世博園，有一個(gè)綠色通道，70歲以上的老人或殘疾人可由家人陪同直接從那里人園，但偏偏有人無視規(guī)定，堂而皇之地從那里進(jìn)入。更讓人不可思議的是，有些四肢健全的人，假裝殘疾，坐在輪椅上，還附帶幾個(gè)所謂的陪同，從那兒溜進(jìn)去。到了館內(nèi)，則偷偷地拋棄輪椅，自在地參觀起來�！�
這些“假文盲”與那些來自五湖四海的，自覺排隊(duì)的游客相比，真是太不協(xié)調(diào)了！他們給我們的社會(huì)抹了一層灰色，敗壞了我們的社會(huì)風(fēng)氣，是不道德的人。要是社會(huì)上都是這樣的人，我們的世界還有什么規(guī)矩可言呢？
文官，是因?yàn)楦鞣N原因造成的文化知識(shí)的缺失，本來并不光彩，所以人們總會(huì)想方設(shè)法把這頂帽子甩掉。而現(xiàn)在，“文盲”這個(gè)詞似乎代表了貪圖方便、愛占小便宜，許多有文化的人還千方百計(jì)地想從這頂帽子里撈到一點(diǎn)好處，真是文明社會(huì)里極不和諧的一種丑陋現(xiàn)象。
我們要從小做個(gè)有道德的人，脫掉“文盲”這頂帽子。不，準(zhǔn)確地說，是脫掉“假文盲”這頂帽子，做個(gè)真正“有知識(shí)”的人！
六年級(jí)假文盲漫畫作文7
那是一個(gè)十分嚴(yán)寒的早晨，北風(fēng)無情的吹著，只見一條候車道上站著四個(gè)大男人，候車道前有一塊牌子，上面寫著“母子候車處”。
那四個(gè)男人身強(qiáng)力壯，衣冠楚楚，而候車道外，則站著一位婦女，她手上抱著一個(gè)小孩，那不是“母子候車處”嗎？怎么會(huì)站著四個(gè)男人，那位婦女怎么不站在候車道里面而站在外面？難道他們是文盲？不，他們不是，他們衣服那么光鮮，那么有氣勢(shì)。
第一個(gè)人手插口袋，假裝沒看見婦女，若無其事的站著，他身后那個(gè)高個(gè)子，見前面的人沒讓，他也一起站著，不讓婦女，由于前面的人太高，第三個(gè)人根本就沒看見有塊牌子。
婦女抱著一直在咳嗽的孩子，對(duì)第一個(gè)人說：“那個(gè)，這里是母子上車處，請(qǐng)讓一下�！薄澳銢]看見后面那么多人排隊(duì)嗎？到后面去！”男子罵道。
婦女對(duì)孩子說：“堅(jiān)持住，我們馬上去醫(yī)院�！弊詈竽莻�(gè)戴口罩的年輕人看到了這一景象，心里恨愧疚，把位子讓給了她。
希望現(xiàn)在像前面三個(gè)的人越來越少。
六年級(jí)假文盲漫畫作文8
冬天的一個(gè)早晨，在繁華而又匆忙的大都市里，發(fā)生了一個(gè)令人不解的畫面。
在一個(gè)車站上，插著一塊牌子，上面用醒目的大字寫著“母子上車處”。想必下面一定站著一群母子嘍！可往下一看，一群母子竟變成了大男人。
站在最前面的是一個(gè)大腹便便的人，他穿著名牌衣服，名牌皮鞋，一看就是一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)，家財(cái)萬貫的領(lǐng)導(dǎo)。此時(shí)，他正瞇著眼，暗笑著，在心里打著如意算盤哩！第二個(gè)人高高的個(gè)子，戴著軍帽，穿著大衣，肯定是個(gè)軍人，他閉著眼，嚼著口香糖，心里一定在想著自己在戰(zhàn)場(chǎng)上的光榮歷史。第三個(gè)人戴著眼睛故意壓低了帽子，像個(gè)寒窗苦讀的高材生，他正在心里暗暗地向想：我可是個(gè)近視眼，不可能看到那塊牌子上的字，唉，還是想想今天的試題吧！最后一個(gè)人戴著口罩，穿著白大褂，他心里琢磨著：他們都在這兒排隊(duì)，我當(dāng)然也能，唉，車怎么還不來？每個(gè)人都有自己的心事，旁邊的那位母親嘆了口氣：“我還得排多長(zhǎng)時(shí)間隊(duì)呀！孩子的病可不能耽誤�！焙⒆涌攘藘陕�，睜大了眼睛望著媽媽好像在說：“媽媽，我們?yōu)槭裁床蝗ヅ抨?duì)呀？”他們是被那四個(gè)男人擠下來的呀！
看了這幅圖，我不禁感嘆：這些人真無德！如果人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將會(huì)更美好，更和諧。
六年級(jí)假文盲漫畫作文9
“假文盲”是一幅漫畫，通過圖畫我看到：這是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，天氣預(yù)報(bào)提醒暴風(fēng)雪即將來臨，人們匆忙回家。一個(gè)車站上，卻有著不和諧的一幕，在“母子上車處”的公交站臺(tái)上，站著四個(gè)衣冠楚楚的人，他們心安理得地站在那里，而本該站在那里的一位抱著孩子的母親卻被擠在了一邊。
為首的是一個(gè)胖敦敦的男人，一身名牌，精明的臉像個(gè)生意人，他泰然自若地站在那里，擺出一副理直氣壯的架式！第二個(gè)長(zhǎng)得高高瘦瘦，戴著厚棉帽，目不斜視，一副高貴的作派。第三個(gè)戴著軍帽，可能是個(gè)老戰(zhàn)士吧，他大約自認(rèn)為為國(guó)家出過力，心安理得地認(rèn)為這是他可以享受的待遇。最后一位戴著口罩，穿著大衣，眼神左右游移。
這四個(gè)人看上去都是有文化的人，可他們偏偏都一幅我是文盲，我不識(shí)字的模樣，看都不看“母子上車處”這幾個(gè)字。漫畫諷刺了那些忘卻了中華文明五千年流傳下來尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，只想著自己能快些回家，硬是將“文化人”做成了“假文盲”。
其實(shí)在我們身邊，“假文盲”還有好多，比如明明草坪上豎著“愛護(hù)綠化，禁止入內(nèi)”的地，總有那些“假文盲”假裝看不懂，踐踏草坪；比如明明寫著“請(qǐng)有序排隊(duì)”，總有人只圖自己快，插隊(duì)；比如“人行道上禁止停車”，總有人圖方便，不顧行人安全，停在人行道上。
希望我們大家都做有素質(zhì)的文明人，不做“假文盲”
六年級(jí)假文盲漫畫作文10
“文盲“從字面上解釋就是沒有文化目不識(shí)丁的意思，而“假文盲“呢？又做何解釋呢？當(dāng)我看到《假文盲》這一幅漫畫時(shí)對(duì)“文盲“有了新的認(rèn)識(shí)。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的清晨，一位瘦小的母親吃力地抱著孩子，不停的哄著孩子：“別哭，媽媽帶你去醫(yī)院�！澳赣H穿著單薄的衣服在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，而幾個(gè)大男人卻穿著厚實(shí)的棉衣，一個(gè)戴著鴨舌帽，另一個(gè)扣著厚厚的棉帽，還有一個(gè)捂著厚厚的口罩，心安理得的站在標(biāo)有母子乘車處的站牌邊排隊(duì)，母親顯然是被他們擠到了邊上。我從她的眼睛里看到了焦急更多的是無奈，而男人的眼睛里卻是坦然。看到這一幕我氣憤不已，而內(nèi)心深處卻是無比的傷心，為什么會(huì)這樣呢？就算我再?zèng)]有文化遇到這樣的情況我也會(huì)知道要幫助她，不是搶她的位置！你不會(huì)么？文盲并不可怕，可怕的是你裝文盲，有知識(shí)卻裝無知，這比文盲還可怕，知識(shí)的背后是自私自利。在高喊著建設(shè)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的今天，有一些“假文盲“在插有“不得踩踏“標(biāo)識(shí)的草坪上留下腳印，隨手亂扔紙屑。以小見大，人們的道德都到了那里去了？
讓我們從小事做起，共創(chuàng)和諧社會(huì)吧！