六年級作文：斗地主

六年級作文：斗地主

　　在很多人眼里，斗地主是一種賭博的行為，很多人想以此來贏得別人的錢財，而我斗地主卻只是為了娛樂。在今年暑假里，斗地主成為了我們家最喜愛的游戲。每當(dāng)我做完了一天所要做的作業(yè)時，媽媽為了讓我休息、輕松一下，就陪我玩“斗地主”。別看這小小的斗地主，它可有一番學(xué)問呢!

　　我們一家競爭“上崗”，輸了的人不僅要“下課”，還要讓人吃酸得牙齒都要掉的酸糖，這樣我們的游戲就充滿競爭性。

　　小小的撲克卻有很大的天地。為了不會“下課”，我得學(xué)會和我的伙伴團(tuán)結(jié)起來，所謂“團(tuán)結(jié)一致，共抗‘非典’”嘛!還要學(xué)會隨機應(yīng)變，見機行事，如我的戰(zhàn)友只剩一張牌時，我就要掩護(hù)他出完最后一張牌，如果地主只有一張時，我就得出對子，如意順。在這里我又學(xué)會了一個英語單詞，“pass”也就是“通過”的意思。在這里我要告訴大家一個數(shù)牌的技巧，就是“張數(shù)=(末項-首項)÷公差+1”即：從3到k，又k=13，用(13-3)÷1+1=11。不信去你試試看!沒錯吧。撲克里連續(xù)兩張牌各有三張，外加兩個或兩對的牌組合在一起，叫做“plane”我把3個K和3個A自取名為“波音767型超級飛機”。這還不算，如果幸運指數(shù)：50—100，那么就會來個“滾筒洗衣機”、“板凳”、“如意順”、外加一個“中子彈”(大鬼加小鬼)。

　　媽媽說：“學(xué)要所成，玩要所得”。我們在父母師長的關(guān)心和愛護(hù)下漸漸成長，我想我們不能玩那些堆積木的幼稚游戲了，要試做一些有趣味有知識的事來豐富自己，否則，我們成為二十一世紀(jì)的“貧農(nóng)”。

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