水的自述六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的水的自述六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水的自述六年級(jí)作文1
我是水，一個(gè)人類早已熟悉的名字，一個(gè)人類每天必須要飲用的東西。
從前的我又清又亮，活蹦亂跳地在小河里流淌。小魚(yú)喜歡我，小蝦喜歡我，水草也喜歡我，它們和我住在一起，每天都是歡歌笑語(yǔ)。我也十分的熱愛(ài)人類，把自己都奉獻(xiàn)給了人類。人們把我撈起來(lái)經(jīng)過(guò)一層又一層的過(guò)濾，再把我送到千家萬(wàn)戶的水龍頭內(nèi)。于是，做飯的時(shí)候、口渴的時(shí)候、清理傷口的時(shí)候、洗衣服的時(shí)候，人們都要用到我，我就這樣成了人們必不可少的寶貝。為此，我也感到萬(wàn)分的光榮。
可是現(xiàn)在呢？一切似乎都變了樣，人類不再像從前那樣珍惜我，認(rèn)為我是無(wú)限的，要多少有多少。于是，有人不把水龍頭關(guān)緊而使我浪費(fèi)了許多，有人還大量地把我拿來(lái)玩耍，更可氣的是，有些人竟把一些垃圾扔向我。我不再像從前那樣清澈透亮，我想，這樣的我人們自己也不愿飲用吧？
而我是不是無(wú)限多的呢？不是的。有的人會(huì)說(shuō)我的兄弟——大海占地球表面的2/3，可是，大海中含有鹽份，不利于人類的飲用。所以，人類要生存就必須要珍惜我，如果每一個(gè)人都這樣污染我，全世界有60多億人，我又能在這個(gè)世界上生存幾天呢？當(dāng)全世界只剩下最后一滴水的時(shí)候，后果是不堪設(shè)想的。
救救我、珍惜我吧，不要等到失去了我才知道我的珍貴。
水的自述六年級(jí)作文2
我是一滴水，我住在一片嫩綠的葉子上，每天，我感受著萬(wàn)物的愛(ài)護(hù)，，感受著大自然的美好，生活是如此平凡。
“咚咚”，我不知不覺(jué)地來(lái)到了一條黑暗的水管里。不知是什么東西驅(qū)使我的身體批壓縮。在這黑暗的水管里，我靜靜地呆著，猛然間，一股強(qiáng)勁的水流從身后沖了過(guò)來(lái)，我批這股水流沖出了水管。往下流淌著，一直流淌著�？墒怯钟惺裁崔k法呢？我的身體不聽(tīng)使喚，這時(shí)，我感覺(jué)自己好累，好累，疲倦地想睡，可身體就是沒(méi)法停下來(lái)。突然，一個(gè)人朝我走來(lái)，在水龍頭上動(dòng)了些手腳，才使我得以恢復(fù)自由之身。瞬間，我明白了，人類控制了我，他們對(duì)我充滿了輕視，難道我就這么不值珍惜嗎？我想不通，想不通…….
揉揉眼一看，我來(lái)到了沙漠。真奇怪呀，我怎么突然來(lái)到這里？火辣辣的太陽(yáng)曬著我，使我似乎快要被蒸發(fā)。于是我埋怨著：“都到了秋天，太陽(yáng)還是不放過(guò)我！”突然，一個(gè)騎著一頭駱駝的人朝我走來(lái)，頓時(shí)，我的心里充滿著仇恨。人類，不知好歹的東西！可令我出乎意料的是，這個(gè)人忽然跪在地上懇求著上帝：“老天爺，贖我一點(diǎn)水喝吧！一滴水也好啊！”望著他可憐的模樣，我不免有些心動(dòng)了，便跳進(jìn)了他的嘴巴里�！鞍�！感謝上帝！”這個(gè)人感激地說(shuō)道。
又是不知不覺(jué)，我回到了自己的家園。秋風(fēng)綿綿，像祭紗一樣。飄來(lái)飄去，我在深思：我的價(jià)值到底是好是壞？……..
水的自述六年級(jí)作文3
大家好，我是水。我是一種無(wú)色無(wú)味的透明液體，我可會(huì)變身魔法哦！我的身體可以發(fā)生無(wú)數(shù)種變化，在地球上隨處可見(jiàn)我的身影。我可以信勢(shì)坦坦的說(shuō)：“地球上的所有生物都離不開(kāi)我�！笔堑模参镆獫菜瑒�(dòng)物要喝水，而人類更離不開(kāi)水！因此，我被譽(yù)為生命之源。
但是，我雖然是生命之源，卻毫無(wú)抵抗能力。那些人類非但不感謝我的養(yǎng)育之恩，還盡情的破壞和浪費(fèi)我。他們用我來(lái)刷牙洗臉、做飯、洗衣服等，這些我都原諒他們，可人類甚至打水槍。還有些人三天兩頭的洗車(chē)，而且是一大桶一大桶的澆。我順著車(chē)身流下，發(fā)出“嘩嘩”的的聲音，繼而落在地上無(wú)聲的融入泥土。我哭泣了，而人類卻絲毫沒(méi)有悔改之心。我也是有脾氣的�？吹饺祟惾绱嗽闾Ｎ�，我心如刀絞，終于我忍無(wú)可忍了，我爆發(fā)了！正所謂“水能載舟，亦能覆舟”，我的怒氣造成了海嘯、洪水等災(zāi)害讓許多人喪失性命�？扇祟惥褪遣恢诟�。反而變本在厲，束縛我的自由。
我感到氣憤，雖然我體積龐大，可淡水只有總量的2.35％，并且有大半分布在南北兩極變成冰雪，真正能供人類使用的只有0.77％，可人類還不節(jié)約用水，難道他們認(rèn)為我是取之不盡的嗎？
所以，我在這里呼吁人類：節(jié)約用水吧！不然就不止是我在地球上消失，你們也會(huì)滅亡，難道非要拼個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破才肯罷休嗎？善待我吧！
不要讓世界上最后一滴水，成為你的眼淚。不要讓節(jié)約用水，只是一句口號(hào)！
水的'自述六年級(jí)作文4
大家好，我的名字叫做水。在全國(guó)各地的溪流、江河、海洋都可以見(jiàn)到我的兄弟姐妹。我們是最簡(jiǎn)單的氫氧化合物，無(wú)色無(wú)味是我們的特點(diǎn)。我們?cè)诔叵聻橐后w，0℃時(shí)會(huì)結(jié)冰，100℃時(shí)沸騰，4℃時(shí)密度最大。
我們的用途可大了，我們可以變成無(wú)數(shù)的雨滴從天而降，灌溉莊稼、滋潤(rùn)農(nóng)田。如果沒(méi)有我們，莊稼、農(nóng)田都會(huì)干枯，更別說(shuō)人類了。人類生活離不開(kāi)我們，我們的存在給人類的生活帶來(lái)了方便。我們可以給人類做許多事情：洗菜、洗手、做飯……動(dòng)植物也一樣，我們天天給它們足夠的“能量”。所以只要是生物都離不開(kāi)我們水家族。
隨著科技的發(fā)展，我們被制成墨水、飲料、冰棒等產(chǎn)品。現(xiàn)在又利用我們水資源進(jìn)行發(fā)電，比如三峽大壩就是利用我們進(jìn)行發(fā)電的宏偉工程。所以我們的用途越來(lái)越大了。雖然我們水家族為人類做了那么多的貢獻(xiàn)，但有些人卻在扼殺我們的兄弟姐妹。在長(zhǎng)江邊，工廠將生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢氣、污水直接排到了長(zhǎng)江里；人類也常常向江里扔垃圾，使我們的面貌變得骯臟了。不僅這樣，有些人把我們用完后不關(guān)水龍頭，讓我們大量浪費(fèi)。因?yàn)槿祟惼茐沫h(huán)境、資源，得到了大自然的懲罰。洶涌的洪水破壞了房屋，無(wú)情的海嘯嚴(yán)重威脅著人類的生活。其實(shí)并不是我們水家族無(wú)情，而是因?yàn)槿祟惖钠茐囊鸬�。所以怨我們也沒(méi)辦法。
我們渴望與人類成為朋友，也渴望人類對(duì)我們進(jìn)行保護(hù)。這樣不僅為了我們，也為了人類的美好生活。
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