一字迎新年六年級作文（通用5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的一字迎新年六年級作文（通用5篇），歡迎大家分享。
一字迎新年六年級作文1
在我印象中，過新年就是放煙花、貼春聯(lián)、猜燈謎、買新衣、購年貨、拿紅包……但老師今天在黑板上寫的題目是“一字迎新年”，我心想：一個字怎么能迎新年呢？
就在這個時候，陳老師問我們一個字能不能當(dāng)禮物送給別人呢？問題一出來，班里頓時炸開了鍋，同學(xué)們紛紛舉起了手，有的同學(xué)說不可以，也有同學(xué)說可以。有一個同學(xué)說：“我可以給老人送一個‘壽’字，代表長長壽壽，壽比南山的意思�！绷硪粋�同學(xué)附和說：“‘新’也可以，‘新’代表了萬象更新。”還有的同學(xué)說：“‘�！汀畨邸梢越M合成‘福如東海，壽比南山’的意思。”
老師肯定了這些同學(xué)的說法，同時還給我講了一個故事，說清朝有個皇帝名叫康熙，他的祖母在春節(jié)前過生日，他寫了一個長長瘦瘦的‘福’字送給祖母當(dāng)生日禮物，他的祖母很開心，因為“瘦”與“壽”諧音，這個特別的“�！弊�，就是希望祖母“幸福長壽”。由此看來一個字真的可以迎新年，一字值千金一點也不假呀！
春節(jié)的時候家家戶戶的門上都會貼上一個“�！弊�，不同的人對“福”也有不同的認(rèn)識，有的人認(rèn)為一家人在一起享受天倫之樂就是“福”，有的人認(rèn)為一家人健健康康的沒有疾病就是“�！�，有的人認(rèn)為有錢了買新房、購新車，錢包鼓鼓的就是“�！薄艺J(rèn)為只有國家強盛，社會和諧，人民安居樂業(yè)，才是真正的`“�！�！
這時，老師把大家的吉祥字貼在黑板上，首先映入我眼簾的是“和”這個字，這個字寫的結(jié)構(gòu)勻稱，這個字代表了家和萬事興，家家團(tuán)圓，而我寫的吉祥字是“壽”，我希望家里的老人都能健健康康，壽比南山！
“一字迎新年”真的是太有意思了！既增長知識，又帶來樂趣，真是“一舉多得”呀！
一字迎新年六年級作文2
20121年新年就要到了，我十分興奮！在我的印象中，迎新年總是熱熱鬧鬧、火樹銀花的，家家戶戶都會放煙花、貼春聯(lián)，大家也會買新衣、購年貨，熱鬧非凡。而今天，老師給我出的難題是“用一個字迎接新年”。我心想：一個字就可以迎新年嗎？這豈不是太寒酸了嗎？一點兒也沒有過年的味兒。
這時，老師提示我們：“同學(xué)們，只有開動腦筋，一個字同樣可以迎接新年�！蓖瑢W(xué)們一下子炸開了鍋，七嘴八舌地討論起來了。一位同學(xué)十分自信地站起來說道：“一個字可以迎新年，比如可以送別人一個‘壽’字，就可以祝他長壽。”又有同學(xué)說：“還可以送別人一個‘興’字，代表他家和萬事興。”
聽了我們的發(fā)言，老師點了點頭，說道：“自古以來，我們就有‘一字千金’的說法。在清朝，有一位康熙皇帝，他的祖母過壽，康熙皇帝就送了她一個又長又瘦的‘�！郑ＫＨ鐤|海，壽比南山’。還有一位書法家，名叫何紹基，他的女兒辦嫁妝時，他就送了女兒一個大字‘勤’，讓她勤勤懇懇�！苯�(jīng)老師這樣一說，看來一字真的可以迎新年，‘一字千金’真是不假呀！
老師又拿出了一張紅底黑字的“福”貼在黑板上。我的眼前立刻浮現(xiàn)出這樣的景象：走街串巷，拜訪親朋好友時，總會有一張倒“�！背尸F(xiàn)在我眼前。別看它小，它是寄托了每個人的新年新愿望。有人認(rèn)為平安是福；有人認(rèn)為健康是福；有人認(rèn)為財源滾滾是�！覅s認(rèn)為，國家富強，社會和諧，百姓健康平安、安居樂業(yè)才是真福！
老師把我們心中的吉祥字貼在了黑板上。我覺得一位女同學(xué)的“和”字很娟秀，它架構(gòu)規(guī)整，大小適中。它每一個筆畫都十分舒展、飽滿、蒼勁有力，真是字如其人呀！它代表著人人和善，家庭和睦，社會和諧，世界和平。我心中的吉字是“祥”，它代表著我們健康、祥和，只有這樣才能快樂，才能讓祖國更加繁榮強盛。
我就用“祥”字來迎我的新年吧！
一字迎新年六年級作文3
今天老師卻在黑板上寫下了“一字迎新年”五個大字。我心想：一字迎新年？這也太寒酸了吧！是不是少了點什么？再說了，一個字怎么能迎新年呢……問號像泡泡一樣，一個個在我腦中浮起來。
就在這個時候，老師笑著問：“一個字可以當(dāng)作禮物送給別人嗎？”同學(xué)們都開始七嘴八舌地討論了起來，大家都覺得還是可以的，因為“禮輕情義重”嘛！有個同學(xué)說道：“我們可以把‘壽’送給老人們，祝他們：福如東海，壽比南山�！壁A得了同學(xué)們的陣陣掌聲。老師也激動地對我們說：“對！一個字的確可以迎新年！在清朝時，有個皇帝叫康熙，一天，他的祖母恰逢年前過生日，他送給了祖母一個長長瘦瘦的‘�！�，祝他祖母生日快樂幸福！這‘瘦’還與‘壽’諧音，當(dāng)然還祝自己的祖母長壽了！由此看來在古代就有了‘一字千金’的說法�！崩蠋熞馕渡铋L地說。聽完老師的話，我心想：康熙皇帝真是太聰明了！這樣的“賀禮”也真是太獨特了！
接著，老師拿出了一個大大的“�！弊�，我眼前立馬浮現(xiàn)了家家戶戶貼福的情景。不同的人有對“�！钡睦斫庖哺鞑幌嗤�，有人希望生活能順順當(dāng)當(dāng)，覺得平安是“福”；有人希望家人沒有疾病，健康是“�！保贿�有人希望有很多錢，錢包鼓鼓的，享受是“�！薄艺J(rèn)為：國家強盛，社會和諧，人民安居樂業(yè)才是真正的“�！�，而我們?nèi)缃窬蜕钤谶@樣幸福的新時代！
最后，老師把大家的吉祥字貼在了黑板上。其中，我最喜歡一位女生寫的“和”這個字，她寫的這個字結(jié)構(gòu)勻稱，就像她人一樣，真是“字如其人”��！更何況“和”代表人人和善，社會和諧，國家和平。多么有意義的一個字呀！
“一字迎新年”讓我感覺到了祖國文字的博大精深，真的是太有意思了！我回家也要寫自己自己心目中的“吉祥字”。
一字迎新年六年級作文4
新年，在印象中永遠(yuǎn)是紅紅火火，熱熱鬧鬧的，這個喜慶的日子家家戶戶大團(tuán)圓，放煙花、貼對聯(lián)、購年貨、收紅包、全家大掃除……
今天，老師居然讓我們“一字迎新年”。我默默地在心中吐槽：“一字”怎能迎新年？這也太寒酸，太小兒科了！事實證明，不光我不信，同學(xué)們大多也是不信的。
老師這時也笑了，他問道：“同學(xué)們相信嗎？過年時送他人一個字，抵得上千言萬語！”班里立刻炸開了鍋，有的說“壽”字就可以代表壽比南山；“�！笨梢源砀Ｈ鐤|海；“新”可以代表新氣象……老師見我們的大腦不“短路”了，也舉了一個小例子：清朝的康熙皇帝，在一次祖母過生日時，送了一個又長又瘦的“福”字，也正是“一字千金”呢！”
我會心地笑了，可不是嗎！“長長瘦瘦”取諧音可正是“長長壽壽”！“福如東海，壽比南山”就被他小小的一個字濃縮了呢！老師拿出了一個大大的，紅底黑字的“�！辟N在黑板上，看著，看著，我的眼前不禁浮現(xiàn)出了過年時家家戶戶在門口“貼倒福”的情景，這寓意著“福到了”，以此方式祈平安。
一個看似簡單的“�！弊�，每個人的認(rèn)識也不一樣，有人認(rèn)為：健健康康，平平安安是“�！�；有些人認(rèn)為：一家老小不被病魔纏身是“�！�；也有人認(rèn)為，錢包鼓鼓的是“�！薄艺J(rèn)為，祖國強盛，社會和諧，百姓安居樂業(yè)才是真“福”，我相信，不只是我，許多人，甚至國家同樣也是這么認(rèn)為的。
隨后，老師開啟了“收繳模式”，收集了許多同學(xué)眼中的“吉祥字”：有“壽”、“和”、“優(yōu)”、“紅”……看著黑板上一個個大氣秀麗的字，我能想象：當(dāng)別人收到這些“特殊的禮物”時，會多么開心吶！
這些字中，我最喜歡“吉”字。它的上面是一個“士”，“士”也就是“人”，對于老人來說，是兒孫滿堂；對于中年人來說，是老人安康，孩子品學(xué)兼優(yōu)；對于孩子來說，是爸爸媽媽，爺爺奶奶健康長壽。下面的“口”包進(jìn)去了一切美好的事物，把厄運、病魔擋住了，不讓進(jìn)去。
一個字，居然有這么神奇的“魔力”，也可以為我們迎來新年！
一字迎新年六年級作文5
時光荏苒，日月如梭，又是新的一個學(xué)期，開學(xué)第一天，老師就問了一個奇怪的問題。
“一字說新年，你們想想能用哪個字來描繪新年的祝福啊”？“什么？老師也太寒*了。一個字怎么能表現(xiàn)過年的紅紅火火熱鬧，還有那無窮無盡的祝福呢？”我不由得吐槽起來。老師看著我們苦惱的小臉蛋，微微一笑說道：“老師先給你們講一個故事，清朝的康熙皇帝在給自己的祖母祝壽時，送來了一個又瘦又長的福字。她祖母看了，卻笑逐顏開，你們知道這是為什么嗎”？“因為‘長瘦’的諧音是‘長壽’�！贝蠹耶惪谕暋！皩α恕币粋�同學(xué)率先站了起來，“旺”吧，寓意著興興旺旺�！薄鞍l(fā)，代表著發(fā)大財。”一個小財迷說道�！拔蚁矚g紅，有紅紅火火的意思”。另一個同學(xué)說道。“我最喜歡“和”，國家和平，和和美美，家和萬事興�！蔽移炔患按恼f。老師這個故事打開了我們的思路，我一言你一語，大家說個不停。這時，老師打斷了我們七嘴八舌的討論。“你們覺得‘�！趺礃�，興興旺旺是福，家財萬貫是福，紅紅火火是福，和和美美也是福…”“對呀”！我們頓時恍然大悟，千言萬語一個“�！弊志屯昝赖脑忈屃�，文字的力量，真是令人不甚唏噓。
希望大家在新的一年里心里都裝滿了“�！�，一字值千金，真的一點不假哦。