六年級(jí)過(guò)春節(jié)作文800字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)過(guò)春節(jié)作文800字，歡迎閱讀與收藏。
快要過(guò)年了，各家各戶都在準(zhǔn)備年貨。早上，我去上作文課，一進(jìn)門，就有一股墨香撲鼻而來(lái)。走近一看，原來(lái)是劉凡赫正在寫過(guò)年用的的春聯(lián)。一個(gè)個(gè)方塊字進(jìn)入了我的眼簾。旁邊的同學(xué)們都在夸她寫的多么好。
這時(shí)，我突然有一種像是吃了很多檸檬般的感覺。因?yàn)槲液退畈欢喽荚谝粋�(gè)時(shí)間學(xué)書法的。而她寫的字已經(jīng)有好幾次都獲獎(jiǎng)了，而我的字還一次獎(jiǎng)都沒獲得過(guò)�，F(xiàn)在她寫的字已經(jīng)比我寫的字好了很多。去年過(guò)年的時(shí)候，劉凡赫寫的福字。而我卻只練習(xí)了基本筆畫，因?yàn)槟菚r(shí)老師告訴我只有把基本筆畫練好才可以寫福字。老師還告訴我只要把字練到劉凡赫的字那樣就教我寫別的字。在去年時(shí)，她的字就把我落下了一大截。
想到這里，我心里就更不好受了。不過(guò)這時(shí)，張老師來(lái)了，她也恰好帶來(lái)了紅紙，打算讓我們這節(jié)課寫對(duì)聯(lián)。這時(shí)，已經(jīng)上課了。劉凡赫把筆墨擺在了桌子上。我把筆拿了起來(lái)。沾上墨，可不知道為什么，我的手一直在抖。墨也沾多了，可我始終不敢下筆，看著劉凡赫已經(jīng)工工整整地寫好了上聯(lián)了，我心里像是吃了黃連一般的苦。我寫出來(lái)的字為什么就不能被別人表?yè)P(yáng)呢？這時(shí)，我又聽見有人夸獎(jiǎng)她寫的字好。我現(xiàn)在恨不得一下變成她，沐浴著表?yè)P(yáng)聲和夸獎(jiǎng)聲中。
可是那只是想象。我的腦海中又浮現(xiàn)出了以前我不好好練書法。把我寫的撇畫成蝴蝶的情景。如果那時(shí)我一筆一劃的練，說(shuō)不定現(xiàn)在大家也會(huì)表?yè)P(yáng)我的字寫的如何好呢！那我不就成了王羲之二代了嗎？那時(shí)我只要大筆一揮，大家都會(huì)向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光。
不過(guò)，早知今日，何必當(dāng)初呢？如果我以前認(rèn)真一點(diǎn)兒不就好了嗎？這使我一下子又想起來(lái)，在聯(lián)歡會(huì)上我和任貴一一起畫畫時(shí)的情景。那天我沒有帶氈子，所以我就想匆匆對(duì)付一下。但到后來(lái)那張紙已經(jīng)破的不成樣子了。想到那時(shí)張希文和徐曉琪為我接掉下來(lái)的畫時(shí)，我的心里暗暗地懊悔。
不知不覺的，我的對(duì)聯(lián)已經(jīng)寫完了�？纯磩⒎埠盏膶�(duì)聯(lián)：上面的字粗壯有力，而我的對(duì)聯(lián)上的`字卻又細(xì)有小，像得了病一樣�；氐郊遥蚁氚盐覍懙膶�(duì)聯(lián)貼在大門上。但爸爸卻不讓我貼，不過(guò)后來(lái)我的對(duì)聯(lián)還是被貼在了我奶家不起眼的車庫(kù)門上面。
看著我的對(duì)聯(lián)被貼在了不起眼的庫(kù)門上，我像是喝了辣椒水一樣。因?yàn)閯⒎埠盏膶?duì)聯(lián)已經(jīng)被正正道道地貼在了她家的大門上。都怪我沒有努力。不過(guò)明年的春節(jié)，我一定把我寫的對(duì)聯(lián)貼在我們家的大門上面，20xx年我還要在書法上努力加油，超過(guò)劉凡赫。
20xx年，我給自己熬了一碗只有酸、苦、辣，沒有甜的一碗湯。不過(guò)，我還是要把它喝下去。在20xx年，我要給自己熬一碗五味俱全的好湯！
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