【精選】六年級(jí)的作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
我們所在的這個(gè)世界是獨(dú)特而又美妙的，往往亙古不變的真理就醞釀在極小的事物上，它給我們帶來(lái)許多深刻的哲理和啟示，即使是一個(gè)小小的水滴。
天空飄著幾朵臉色陰沉沉的云，突然雷聲大作，瞬間下起了傾盆大雨�！岸６．�(dāng)當(dāng)”敲擊屋頂?shù)穆曇舾裢鈩?dòng)聽。過(guò)了一陣之后，太陽(yáng)伸著懶腰出來(lái)了。湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云，空氣清新，陽(yáng)光明媚。我漫步在院子當(dāng)中，突然發(fā)現(xiàn)窗下平時(shí)堅(jiān)硬的沙石地面上，有一個(gè)很深的小坑，原來(lái)是每當(dāng)下雨時(shí)，雨珠凝聚在一起落在地面上。鍥而不舍，目標(biāo)專一，就形成了一股強(qiáng)大的力量，沒(méi)想到小小的水珠竟有如此神奇的力量。其實(shí)在一個(gè)微不足道的水珠中蘊(yùn)含著深刻的哲理。就如一個(gè)在森林迷路的人，他想要找到出去的路，暈頭轉(zhuǎn)向，怎么都轉(zhuǎn)不出去，幾乎要放棄了，放棄堅(jiān)持，放棄生命。這時(shí)他想到了小小的水珠持之以恒的精神，激勵(lì)他終于走出了森林。堅(jiān)持的品質(zhì)是水珠所具有的，那么我們做一件事情遇到了困難，不要怕，不要止步不前，而是應(yīng)該堅(jiān)持下去，將它做好做完。一根筷子人人都能輕易折斷，可是十根筷子，一捆筷子呢？一個(gè)人就是一份力量，將力量匯聚在一起便什么都能打敗。就像小小的水滴——團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利。
你瞧，小小的水滴竟有如此的深刻的道理，這些道理使我們受益無(wú)窮。當(dāng)你遇到困難時(shí)，多堅(jiān)持一下，不妥協(xié)，不放棄，就如水滴日滴月琢，滴水穿石就能達(dá)到目標(biāo)，取得成功。
六年級(jí)的作文 篇2
一個(gè)女孩拿著一個(gè)包蹲在醫(yī)院的角落發(fā)動(dòng)，她在等，等……這個(gè)女孩叫琳達(dá)，家境十分貧困，父親已死，母親重病在床。家里急需醫(yī)藥費(fèi)，她很著急。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)中年婦女的包掉了下來(lái)，不知是什么原因，那個(gè)商人并不知道。琳達(dá)跑過(guò)去，撿起那個(gè)包追向了那個(gè)婦女，可商人已經(jīng)開車走了。
琳達(dá)把這個(gè)包交給了她的媽媽，媽媽打開包，驚呆了，里面竟然有數(shù)千元的美金。琳達(dá)很開心，因?yàn)�，這樣醫(yī)藥費(fèi)就可以解決了。但媽媽并沒(méi)有這樣做，而是告訴琳達(dá)“人活著，不是為了生存，而是去幫助別人�！�
琳達(dá)很乖，靜靜地在醫(yī)院等待，2天過(guò)去了，3天過(guò)去了，6天過(guò)去了。那個(gè)商人終于來(lái)了。
原來(lái)，那個(gè)商人知道自己的錢包掉了，也很著急，因?yàn)槟前锊粌H有數(shù)千元的美金，還有一份重要的商業(yè)機(jī)密。
女孩的母親死了，商人就把那個(gè)女孩收留。
幾年過(guò)去，商人變成了一個(gè)億萬(wàn)富翁。商人死后。他的兒子看了他的遺囑。
我要把我的全部資產(chǎn)全權(quán)交給琳達(dá)，并不是說(shuō)，我偏向她，而是，是她教會(huì)了我如何做人。也許，沒(méi)有她，我就不會(huì)有這億萬(wàn)的資產(chǎn)。她讓我懂得，人要講誠(chéng)信，人活著只為了誠(chéng)信，人這一生，就是誠(chéng)信。所以，我把我的遺產(chǎn)交給琳達(dá)。
兒子并沒(méi)有生氣，只是默默地簽了字：我愿意把所有遺產(chǎn)交給琳達(dá)，包括我自己。“我希望琳達(dá)能做我的妻子”
琳達(dá)也簽了字：我愿意接受所有的遺產(chǎn)，包括他的兒子。
六年級(jí)的作文 篇3
在我家小區(qū)的院子里，有許多桂花樹。
這些桂花樹并不太高，樹干有碗口那么粗，樹枝向四面伸展開，在伸展開的樹枝上，長(zhǎng)著密密麻麻的、橢圓形的葉子，這些葉子一年四季都不掉落，哪怕是寒冷的、狂風(fēng)大作的、雪花飛舞的冬天也蒼翠欲滴。
農(nóng)歷八月份正是桂花開放的季節(jié)。那一天早上上學(xué)，我一下樓就聞到了淡淡的.花香味，我循著花香，一路尋找花源，終于，我發(fā)現(xiàn)了那沁人心脾的香味是從桂花樹上散發(fā)出來(lái)的，那香味散發(fā)到院子每個(gè)角落，散發(fā)到每個(gè)人的心中，浸潤(rùn)著我們的院子。多么令人愉快的花香，多么認(rèn)人振奮的花香呀！
我看見(jiàn)，樹上有的花是金黃色的，那叫金桂；有的花是淡黃色的，那叫丹桂。它們好像在有人指揮一樣，一夜之間，滿樹桂花齊刷刷地綻開，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的花兒在樹上熱熱鬧鬧地?fù)P起自己的笑臉，你不讓我，我不讓你，競(jìng)相開放。這些花兒不像牡丹那么富貴，也不像玫瑰那么嬌艷，它們只有黃豆大小，卻開的那樣熱烈，香的那么迷人。
放學(xué)后，我們幾個(gè)小伙伴一起走到桂花樹旁。我們不忍心搖晃這些桂花樹，但很想擁有這迷人的桂花！于是我們就撿起地上的、已經(jīng)掉落的花兒，女孩子們把花兒撿起來(lái)，放在手心或書包里，男生們卻調(diào)皮地拿一大堆花，往對(duì)方頭上扔或往天上扔，像是天女散花一樣�；▋郝湎聛�(lái)后，散落到我們的書包和頭上，讓我們都變成了桂花人。
我們小院子里的每個(gè)人都愛(ài)花，每個(gè)人也都護(hù)花，從不去攀折它。上下班路過(guò)的叔叔阿姨們，聞見(jiàn)了花香，會(huì)停下腳步，深吸幾口花香，還不時(shí)贊嘆：“真香�。 辟I菜路過(guò)的老爺爺老奶奶看見(jiàn)花開了，總?cè)滩蛔》畔虏嘶@子，仰頭看一會(huì)兒花，議論說(shuō)：“今年花又開的很茂盛呢！”
每一年的農(nóng)歷八月份過(guò)后，我們的院子，總會(huì)被這迷人的花香包裹很多日子。我愛(ài)這桂花飄香的小區(qū)，我愛(ài)這花香四溢的家。
六年級(jí)的作文 篇4
今天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)吹拂著嫩綠的柳條，構(gòu)成了一副別有意境的詩(shī)意圖。我又一次來(lái)到了少年宮學(xué)習(xí)，陳老師給了我們一個(gè)驚喜：去爬鳳凰山�！耙�，同學(xué)們一聽這消息，高興得一蹦三尺高。我們?cè)趶V場(chǎng)上集合后，排著整齊的方陣，浩浩蕩蕩地向鳳凰山進(jìn)發(fā)。
大家走得很快，一會(huì)兒就來(lái)到了鳳凰山腳下，我抬頭向上望，灰色的臺(tái)階蜿蜒盤旋，直沖云霄，像一條巨龍?jiān)谔炜罩酗w騰。“�。∵@么高的山，怎么爬得上去啊！”我心中暗暗想著。老師為我們合影后，我們便開始了登山。一開始，大家生龍活虎，活蹦亂跳地往上竄，我也不例外，一溜煙兒地跑到了前面�？蓻](méi)還走到十分之一，同學(xué)們那股沖勁就消耗怠盡了。我也開始?xì)獯跤趿耍瑳](méi)辦法，只好慢點(diǎn)走了。走了三四級(jí)臺(tái)階后，我頭上的汗珠便不安分地往外竄，我的臉也變得通紅，又一次向上望，什么！爬了這么久還有這么長(zhǎng)！我的心閃過(guò)了一個(gè)念頭：我不爬了吧！可回頭看看，老師和同學(xué)們都還在堅(jiān)持，我身為男子漢大丈夫，又怎么能輕易放棄呢？沒(méi)辦法，只好硬著頭皮往上爬。漸漸地，我有些體力不支了，我倚在欄桿上，看著我們的隊(duì)伍，同學(xué)們那花花綠綠的衣服融在一起，像一幅移動(dòng)的畫。有的坐在椅子上休息，有的悠閑地欣賞著美麗的風(fēng)景，有的四叉八仰地躺在了地上。休息了一會(huì)兒，我又繼續(xù)爬，可這山好像越來(lái)越高，怎么也爬不上頂。
大概爬到半山腰的時(shí)候，我感到口干舌燥，嗓子都快冒出煙來(lái)，內(nèi)衣像被水沖洗過(guò)。我沖進(jìn)小賣部，抓起一瓶水，恨不得馬上一飲而盡，好大飽口福�？衫蠋熣f(shuō)劇烈運(yùn)動(dòng)后不宜馬上喝水，我只好忍受著干渴，向上攀。又過(guò)了十幾分鐘，我早已大汗淋漓，陳老師在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，我相信你�！甭犃诉@話，我仿佛又充滿了力量，疲憊也一散而盡。終于，我爬到了最后一級(jí)臺(tái)階，可這一級(jí)臺(tái)階又陡又長(zhǎng)，而我也早已筋疲力盡，可看見(jiàn)女同學(xué)都比我爬得快，我只好一步一步向上挪。爬到一半的時(shí)候，我實(shí)在不行了，恨不得把孫悟空的筋頭云借來(lái)，帶我飛上去。陳老師見(jiàn)了我，對(duì)我說(shuō)：“你可真行，來(lái)我給你照一張相吧！”“啊！”這怎么行，我現(xiàn)在可謂丑態(tài)百出，由于出太多汗，我頭發(fā)早已直豎起來(lái)，頭上也還在滴汗，我只好一邊推辭，一邊使勁“逃”。
功夫不負(fù)有心人，我終于爬上了山頂。我疲軟地靠在圍墻上，涼風(fēng)一陣陣吹過(guò)來(lái)，陽(yáng)光擁抱著我，頓時(shí)感覺(jué)好愜意！看著山下的風(fēng)景，有一種“一覽眾山小”的感覺(jué)，心中升騰起一種莫名的征服感。
千里之行，始于足下，人生不就是一次次攀登嗎？正如陳老師告訴我們的：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。只有那些敢于挑戰(zhàn)，不放棄的人才能登上人生的頂峰。我相信：在我以后的人生中，我一定能克服種種困難，登上人生的巔峰。
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