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小學(xué)生在嘗試中成長(zhǎng)作文600字
篇一：
“千錘萬(wàn)鑿方能雕琢出巍巍大佛,驚濤駭浪中方能練出遠(yuǎn)航的水手,勇于嘗試才能奏出人生的絕唱.”這就是我讀完這個(gè)故事的啟發(fā).
故事講述了貝多芬承擔(dān)著無(wú)盡的打擊與壓力,在失聰?shù)氖澜缈嗑氫撉?他以頑強(qiáng)的毅力和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)在琴鍵上舞動(dòng)著自己的青春.他的執(zhí)著.勇于嘗試,讓他的音樂(lè)歷久彌新.
讀完這個(gè)故事后,我大受啟發(fā).
以前,我最討厭寫作文,每次寫作文我都要寫好幾遍,也寫不好.寫不好我就想放棄.這時(shí),貝多芬刻苦練習(xí)鋼琴的樣子就浮現(xiàn)在眼前.我想:貝多芬是一個(gè)殘疾人,他驚人的毅力和勇于嘗試的精神值得我們學(xué)習(xí).而我呢?一個(gè)健全的人為什么就不能像他一樣堅(jiān)持下去呢?
于是,我開(kāi)始認(rèn)真寫作,經(jīng)過(guò)一次又一次的構(gòu)思,一遍又一遍的修改,在老師的鼓舞下,我的作文終于大有進(jìn)步.但是,我還要堅(jiān)持還要刻苦練習(xí),這樣才能使寫作提高,要相信自己,勇于嘗試.不能遇到困難就退縮.
人的一生是學(xué)習(xí)的一生,是在學(xué)海里游泳的一生.我們只有以不斷嘗試的精神去面對(duì)生活,面對(duì)困難才能讓生命綻放光彩.
篇二：
一個(gè)人的人生中有許許多多的嘗試。有了嘗試，我們才知道一種事物對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是我們喜歡的或不喜歡的。
我也是在嘗試中一步一步長(zhǎng)大的。
在我小時(shí)候，去飯店吃飯一般父母叫我去給服務(wù)員要紙巾或其他什么東西，我都不去。那是，我認(rèn)為服務(wù)員很可怕。但有一次，我終于嘗試著去了，并知道服務(wù)員并不是多么的可怕，而是和藹可親，平易近人。從此，我不再害怕服務(wù)員了。
在我六歲時(shí)，父母叫我睡一個(gè)屋，我死活不肯。但最終在父母的威脅下躺在了床上。關(guān)燈時(shí)，我更是一千個(gè)不愿意，可父母非要關(guān)。我也只能“從命”了。關(guān)燈后，我睜著大大的眼睛，望著周圍漆黑的“東東”心中十分的恐慌，我努力是自己的心平靜下來(lái)可總是睡不著。于是，我嘗試接受這個(gè)漆黑的環(huán)境，數(shù)起了綿羊。慢慢的，我不知不覺(jué)得睡著了。從此，我不怕黑夜，不怕獨(dú)自一個(gè)人睡了。
人生的許許多多都是十分有趣的，主要看你是接受還是不接受了，接受則意味多一份樂(lè)趣，不接受則少一分樂(lè)趣。
接受的前提，是你要去嘗試它。嘗試著接受它，嘗試著理解它。這樣，人生的酸甜苦辣五味瓶才會(huì)更加豐富。人生會(huì)更加有趣。
成長(zhǎng)也是這樣，我們都是在一個(gè)嘗試中成長(zhǎng)，理解生活中的一些事情，是我們的經(jīng)驗(yàn)增加，為我們以后的生活打下基礎(chǔ)。
就讓我們?cè)趪L試中一起成長(zhǎng)吧!
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