精選六年級(jí)作文300字錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
今天是我國(guó)一年一度的勞動(dòng)節(jié)，爸爸媽媽準(zhǔn)備讓我過(guò)一個(gè)有意義的勞動(dòng)節(jié)，帶我去家附近的華巖寺采摘野草莓。
一大清早，我們就起床了，穿上輕便的運(yùn)動(dòng)服，帶上水果籃，開車出發(fā)了。來(lái)到華巖寺，這里風(fēng)景非常優(yōu)美，空氣清新甜潤(rùn)。一群群嘰嘰喳喳的小鳥在樹上不停地叫著，好像在為我們的到來(lái)而唱歌，小溪叮叮咚咚，好像在為小鳥們配音。
我沿著小溪尋找野草莓的蹤跡，看到一片紅艷艷的野草莓，我像箭一樣沖了過(guò)去。正當(dāng)我伸手要去采摘的時(shí)候，身后的媽媽一手抓住我的衣服，擔(dān)心地說(shuō)：“不能摘，這可不是野草莓哦，是蛇莓，如果你吃了，你會(huì)中毒的�！�
有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我又開始尋找野草莓。我在一片綠葉叢中，發(fā)現(xiàn)了野草莓，它們是鮮紅鮮紅的，真像有好多顆紅寶石鑲嵌在一起，又像一群形影不離的好伙伴緊緊地連在一起。我輕輕地把它們采摘下來(lái)，放在嘴里一吃，野草莓的汁液馬上在我的嘴里流淌。好甜呀！我心想：野草莓真是這座山的珍寶。
我們?cè)谔镞叄谛∠�，在爬山虎里摘，摘了滿滿兩籃。這個(gè)五一我過(guò)得真充實(shí)，我要感謝我的爸爸媽媽。
六年級(jí)作文300字 篇2
我的大姐在我的生命當(dāng)中扮演著非常重要的角色，給我很多對(duì)于人生的啟發(fā)與感觸。其中讓我感觸很深的一則道理，便是”一言一行總關(guān)情“。
大姐是一名鄉(xiāng)村教師，由于常年堅(jiān)持在鄉(xiāng)村任教，教育工作勤勤懇懇，因此多次獲得縣教育局的表彰與認(rèn)可。這么多年來(lái)，大姐一直在本鎮(zhèn)小學(xué)任職語(yǔ)文老師，她工作十年如一日。
在教學(xué)工作當(dāng)中總是要比別人付出更多辛勞，在她的眼里不分好學(xué)生、差學(xué)生，她總說(shuō)學(xué)生并沒有好壞之分，而且她覺得成績(jī)差一點(diǎn)的學(xué)生反而更加容易教導(dǎo)以促使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)大踏步提高。
正是大姐如此寬厚、勤奮的教學(xué)工作，讓受她教育的每一名學(xué)生都感受到濃濃的教師情誼。她班級(jí)當(dāng)中的學(xué)生都是很認(rèn)真的好孩子，并且很多原本調(diào)皮搗蛋的學(xué)生進(jìn)入她的班級(jí)讀書以后都會(huì)變得認(rèn)真起來(lái)。大姐平時(shí)待人寬厚，每當(dāng)節(jié)假日都會(huì)慰問班級(jí)生活困難學(xué)生家庭，給他們送去必要的生活物資。
她這樣善良、淳樸的一言一行，促使著當(dāng)?shù)亟逃ぷ鞑粩嘞蚯鞍l(fā)展，讓師生情誼得到長(zhǎng)遠(yuǎn)保持，讓當(dāng)?shù)貙W(xué)校生活變得美好。
��！一言一行總關(guān)情！
六年級(jí)作文300字 篇3
每每放學(xué)，我都會(huì)被校門口的牡丹花所吸引，就算我不望著，牡丹花散發(fā)的香味也能讓人深深地陶醉。
春天的牡丹花，枝頭上冒出了一個(gè)個(gè)粉紅的小腦袋，四處打探世界，像一個(gè)剛出生的小寶寶一樣，那么可愛、那么小巧。牡丹花還身披著一件綠色的外衣，想要掙脫出來(lái)。
夏天的牡丹花，像一群活潑的孩子，綻開了笑臉。風(fēng)一吹，花瓣隨風(fēng)飄落，投入了大地媽媽的懷抱。牡丹花的葉子并不是卵形的，而是長(zhǎng)長(zhǎng)的，而且葉子還有很大的用處呢！炎熱的夏天，葉子像一把把綠色的小扇子一樣為小鳥扇風(fēng)、為路過(guò)的孩子們遮陽(yáng)，人人都喜愛它。
秋天的牡丹花，像泄了氣的皮球一樣傷心，花瓣全都脫落，只剩一個(gè)花芯孤伶伶地顯露在外。連那茂盛的葉子也都變得枯黃無(wú)力。放學(xué)的路上看不到牡丹花，也聞不到一點(diǎn)香味了，我的心有一點(diǎn)小小的失落……
冬天的牡丹花，像捉迷藏似地不見蹤影。只有幾片皺巴巴的枯葉掛在樹上，搖搖欲墜。果然，風(fēng)沒吹，草沒動(dòng)，葉子就自己掉下來(lái)。望著那些枯葉，心里雖然有點(diǎn)酸酸的，但我知道，明年的春天，它一定又會(huì)如期而開，而我所做的，就是靜靜地等待。
就這樣，校門口的牡丹花悄悄地度過(guò)它的四季，而我的四季，看花開，看花謝，變得更加美好！
六年級(jí)作文300字 篇4
家鄉(xiāng)的小吃數(shù)不勝數(shù)，而我最愛吃的就是臭豆腐。
別小看了臭豆腐，它可是有好多種類呢！
家鄉(xiāng)太原的臭豆腐是用特制的豆腐放進(jìn)油鍋里炸，不一會(huì)皮鼓起來(lái)后，我們就把它夾出來(lái)，然后加上一些特制的湯，就可以食用了，如果有喜歡吃辣椒的可以加一些辣油，香噴噴的臭豆腐就出鍋了。
臭豆腐是方塊狀的，全身比土黃色更深一些，這種臭豆腐從遠(yuǎn)處就可以聞到它臭臭的味道。
這種臭豆腐吃起來(lái)，它的味道好神奇的，有點(diǎn)甜甜的，又有點(diǎn)咸咸的，味道美極了！
而在南京的臭豆腐則是干狀的，這種臭豆腐全身黑色，在剛吃的時(shí)候沒什么感覺，可是如果再咬一咬就會(huì)滿嘴都是這樣的臭味呢。而且從遠(yuǎn)處根本聞不到味，只有嘗一口才知道是它。
而在海南，臭豆腐就又不一樣了。海南的臭豆腐與我們太原的樣子差不多，只不過(guò)吃的時(shí)候要將它剪開，然后再加上不一樣的湯，這種的也是非常好吃的，在遠(yuǎn)處也能聞到它的臭味。
怎么樣？聽了我的介紹，是不是動(dòng)心了呢？快去嘗嘗吧！
六年級(jí)作文300字 篇5
新的學(xué)期已經(jīng)開始了，我們已經(jīng)從五（4）班升到了六（4），當(dāng)然，我們從3樓升到了5樓，每天上樓下樓，真累�。�
我們的數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師也變了，但是他們的本領(lǐng)也不比以前的差，很嚴(yán)格哦！
我最喜歡的老師就是英語(yǔ)老師——吳老師，他在上課時(shí)可有趣了弄得我們總是哈哈大笑，才不到三天我們就喜歡上他了。
記得有一次，老師和我們做了一個(gè)游戲，把英語(yǔ)交通公路單詞分別發(fā)給一把組。老師最壞了，把“danger！”（危險(xiǎn)）發(fā)給我們，把我們說(shuō)成是危險(xiǎn)人物了，弄得同學(xué)們開懷大笑。我立刻裝死，躺了下來(lái)。
老師報(bào)到哪個(gè)單詞，哪一組就站起來(lái)，，說(shuō)一遍單詞，然后立刻坐下來(lái)。這種游戲既可以熟練單詞，還可以鍛煉敏捷能力，讓我們學(xué)會(huì)快速地躲。老師太壞了，喊danger！，我們立刻站起來(lái)，一說(shuō)就坐下來(lái)了。誰(shuí)知老師又喊了一聲，弄得我們手足無(wú)策，立刻亂了下來(lái)。但是下面，我們就保持一致了。
是這個(gè)老師的`壞，讓我愛上了英語(yǔ)，也愛上了吳老師！
六年級(jí)作文300字 篇6
我們班同學(xué)的步伐可有趣了，到現(xiàn)在我仍記憶猶新。
韋書培的步伐既穩(wěn)健又踏實(shí)。就像他的人一樣，做什么事情都很穩(wěn)重，三思而后行，同時(shí)又踏踏實(shí)實(shí)的，一步一個(gè)腳印。
程舒的步伐不緊又慢的，正如她平時(shí)，干什么事都非常從容，不慌不忙的。遇到了什么困難也能鎮(zhèn)定面對(duì)，慎重解決。
淘氣包王勝步伐慌張極了，這邊跳跳，那邊跑跑，一定是又有什么作業(yè)沒完成。他平時(shí)也總是這樣，十分的煩躁，總不能安心地坐在哪兒讀書、學(xué)習(xí)，有時(shí)還淘氣地去招惹別人，經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生某些爭(zhēng)執(zhí)。
龔郭劍的步伐十分沉重，似乎總是漫無(wú)目標(biāo)地走著。他的人也是這樣，不管遇到什么事都是一副呆板的表情，似乎什么事對(duì)他都不重要，我行我素的，沒有一絲緊張或高興的氣氛。
夏天的步伐怎么看都是十分輕快的，但卻不怎么穩(wěn)，他干什么也是如此，十分快，就像他做的作業(yè)呀，快倒是快，卻忽略了質(zhì)量。
我們班同學(xué)的步伐多姿多彩，如王晶穩(wěn)重的步伐像她憨厚的性格；杜思諾敏捷的步伐如她的急性子；李舍予歡快的步伐似他整日嘻嘻哈哈的特點(diǎn)……還有全體同學(xué)春游、野炊時(shí)歡快、愉悅的步伐……上學(xué)時(shí)匆忙的步伐都深深地留在我的腦海中。
我永遠(yuǎn)忘不了那人，那步伐！
六年級(jí)作文300字 篇7
口口聲聲說(shuō)最討厭人騙自己。可自己是否又沒有騙過(guò)人，不管是善意的謊言還是惡意的謊言，總歸是笑話。自己做不到的事情，憑什么要求別人必須做？
誠(chéng)信乃人之美德，可這美德，有多少人能夠完美的詮釋？
有個(gè)公司特地做過(guò)這樣一個(gè)為了考察員工誠(chéng)信的實(shí)驗(yàn)：公司要進(jìn)行裁員，可是都是老員工，資質(zhì)都較為豐富，無(wú)法作出決定。但裁員是上級(jí)指定的。某個(gè)高層人員說(shuō)，可以做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將錢放在每個(gè)人的抽屜里，如果有人歸還，那么這個(gè)人就留下；不歸還的就裁掉。雖然這個(gè)做法有些不公平，但是，這在當(dāng)時(shí)，確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的方法。最后留下前的那不發(fā)呢人公司直接將他們革職，并將那筆款子當(dāng)做“退休金”。
這是誠(chéng)信之美。固然，誠(chéng)信不代表言行太過(guò)耿直，什么話都不過(guò)腦子就說(shuō)出來(lái)，那叫愚笨。誠(chéng)心也有底線，某些時(shí)候也就事論事，如果說(shuō)，誠(chéng)信就是講什么話都說(shuō)出來(lái)，那我更寧愿當(dāng)一個(gè)撒謊者——善意的謊言和少數(shù)不得不說(shuō)的謊言，這才是一個(gè)普通人。
那就誠(chéng)信吧。
六年級(jí)作文300字 篇8
迎著寒風(fēng)，我孤零零的走在漆黑的小路上。
“咯咯咯……”一陣銀鈴般的笑聲傳來(lái)，在這安靜的讓人發(fā)慌的小路上顯得格外突兀。
一位年輕的父親，一只手摟著小女孩，一只手撓著小女孩的咯吱窩，逗得小女孩樂的咯咯直笑，之后又把手放在小女孩的腋下，托了起來(lái)，在原地上轉(zhuǎn)圈圈。
“哈嚏！”小女孩突然打了個(gè)大大的噴嚏，父親頓時(shí)緊張了起來(lái)，立刻放下小女孩，摸了摸她的手，把系在自己脖子上的圍巾取了下來(lái)給她系上，抱起她，緊緊地?fù)г趹牙�，仿佛在�?duì)待一個(gè)一碰就碎的瓷娃娃。
系上圍巾的小女孩，乖巧地靠在爸爸的懷里，盡情地享受冬夜的溫暖。
那位年輕父親眼含笑意，含情脈脈地望著小女孩。
只是，在我的印象中，父親是一位極為嚴(yán)肅的人，他從來(lái)不會(huì)溫柔地為我系上圍巾，從來(lái)不會(huì)對(duì)我說(shuō)笑，從來(lái)不會(huì)與我玩鬧，從來(lái)不會(huì)……
我的心里升起了一絲失落，眼眶里溢滿了水汽，眼淚不知何時(shí)滑落臉龐，掉入嘴里，我竟傻傻地舔了舔——咸咸的，是澀澀的。
我多么地羨慕，多么地渴望……
待我回過(guò)神來(lái)時(shí)，前方，月光灑在他們漸行漸遠(yuǎn)的親密背影上，拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，直到他們消失在這冬夜茫茫月色中……
六年級(jí)作文300字 篇9
那一刻，我真自豪。每一個(gè)人都為我的精彩而拍手。媽媽為我的出生而感到驕傲，爸爸為我的聰明而感到自豪，他們常說(shuō)：孩子，你的到來(lái)是我們家的榮幸，你是我們的希望。
我小時(shí)候摔到了，媽媽不像別的媽媽那樣趕快跑過(guò)去把我扶起來(lái)，只是彎腰對(duì)我說(shuō)：你可以的。我在地上拼命的掙扎著、掙扎著，終于，我站起來(lái)了！爸爸媽媽和旁邊的人都為我鼓掌。媽媽微笑著說(shuō)：寶貝，我說(shuō)過(guò)你能行的 。那一刻，我也為自己感到自豪。
全年級(jí)女子300米比賽，我居然得了第二名。老師對(duì)我說(shuō)：不錯(cuò)，不錯(cuò)，我非常相信你。同學(xué)對(duì)我說(shuō)：你好厲害，得了第二名，要我恐怕20名也拿不到�？吹嚼蠋熗瑢W(xué)為我的成功開心，那一刻，我真自豪。
我和學(xué)校22名同學(xué)參加省演講比賽，臺(tái)下的觀眾為我們的精彩熱烈的鼓掌，我們的節(jié)目被評(píng)為金獎(jiǎng)。學(xué)校的老師同學(xué)為我們?nèi)〉玫臉s譽(yù)高興，金獎(jiǎng)，金獎(jiǎng)，多么不容易的金獎(jiǎng)呀！那一刻，我真自豪！
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