有關(guān)六年級(jí)作文300字集合6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
“嗖嗖嗖……”不知從哪兒傳來(lái)一陣蟲(chóng)叫聲,我的心立刻從剛才的不悅中拉了回來(lái),我趴在地上觀(guān)察起來(lái)。
原來(lái)是一只相貌奇特的小蟲(chóng)�？�!他有六條腿，背上有這一層厚厚的外殼,黑中帶黃,活像一只小烏龜。他的腰部有一個(gè)明顯關(guān)節(jié),頭部則是像一把老虎鉗一樣張開(kāi)著,全身上下有著一股王者的氣質(zhì)。
我的目光隨著他的方向而移動(dòng)。過(guò)了不久,這只小蟲(chóng)進(jìn)入了一片茂密的草地。
天��！我不禁發(fā)出一聲驚嘆。原來(lái),在那茂密的草叢中,居然隱藏著數(shù)以百計(jì)的昆蟲(chóng),他們有的正在修筑房子；有的正在挖掘洞穴；還有的正在站崗，警惕天敵。
更令我詫異的是他們一見(jiàn)到這只蟲(chóng)子就不動(dòng)了,隨即快速地迎接他的到來(lái)。有些昆蟲(chóng)卑微的站在他的面前。突然,我怔了怔,想到他可能就是首領(lǐng)!
果不其然,這只蟲(chóng)子神氣十足的轉(zhuǎn)了一圈,旁邊的大臣們，更是對(duì)他恭敬有加,頗有幾分帝王風(fēng)范。
自然樂(lè)趣，無(wú)處不在。我愿帶著你去拜訪(fǎng)一下這只“帝王”。
六年級(jí)作文300字 篇2
一天，我們?nèi)ネ馄偶易隹�。碰巧，舅媽也帶著表弟�?lái)了。我一下車(chē)，發(fā)現(xiàn)表弟正似笑非笑地看著我，正當(dāng)我迷惑不解時(shí)，突然被腳下的石頭絆倒，一定是表弟搗得鬼。
一下車(chē)就給我來(lái)了個(gè)下馬威。外婆說(shuō)要包水餃，媽媽負(fù)責(zé)包，舅媽負(fù)責(zé)切面團(tuán)，我就來(lái)?yè){面皮。我們忙活了好久，只剩下最后一個(gè)面皮了，表弟匆匆忙忙跑了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：姐姐，可不可以讓我包最后一個(gè)呢？我猶豫了一下，還是讓他包了。只見(jiàn)他拿了面皮就往外跑，一會(huì)便又跑了回來(lái)，他把面皮捏成一個(gè)面團(tuán)，然后把它放在筐里。餃子出鍋了，表弟夾了個(gè)興沖沖地奔我而來(lái)，說(shuō)：姐姐，趕快嘗嘗餃子吧！我放進(jìn)嘴里一嚼，��！好辣！原來(lái)表弟包的是辣椒面。再看看表弟，他已經(jīng)笑得直不起腰了。我這個(gè)表弟，太搗蛋了！
六年級(jí)作文300字 篇3
昨天，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試�？荚嚽�，老師對(duì)大家說(shuō)：“能考100分的同學(xué)，絕不要考99.”
接著，我們就開(kāi)始進(jìn)行測(cè)試了。拿到卷子，我先看了一遍題，覺(jué)得問(wèn)題十分簡(jiǎn)單，都使課堂上老師講過(guò)的題型，自信地說(shuō)：“我一定會(huì)考100分�！崩蠋熣f(shuō)：“會(huì)做，不一定能考好�！蔽也灰詾槿�，開(kāi)始做題�？墒�，真正認(rèn)真思考的時(shí)候，并不像想象的那么簡(jiǎn)單。突然，我碰到一只“攔路虎”。左思右想不得其解。怎么辦？如果求助同學(xué)，成績(jī)將不真實(shí)，但是，如果不做，就得不了100分。正在猶豫不決的時(shí)候，老師的話(huà)開(kāi)始在我耳邊回響：人品比學(xué)識(shí)更重要。對(duì)，自己做。我開(kāi)始絞盡腦汁回憶老師在課堂上講這道題時(shí)的方法，經(jīng)過(guò)一番苦思冥想，這只攔路虎終于被我打敗了。
六年級(jí)作文300字 篇4
今天我們班更是笑料百出，今天教室里竟飛入一只麻雀來(lái)，然后我們就開(kāi)始趕走麻雀。
上午第一節(jié)剛上，老師還沒(méi)來(lái)，我們就開(kāi)始說(shuō)話(huà)。我正和王璐瑤聊今天講的課程，一只麻雀飛入了教室。我貌似是第一個(gè)看見(jiàn)的，并以迅雷不及掩耳的速度喊了一聲“啊！麻雀飛入來(lái)啦！”然后大家都開(kāi)始在教室里尋找麻雀，找到后，三位男生（除李春雨）就開(kāi)始想盡辦法趕走麻雀。
我們都用書(shū)擋在腦袋上，因?yàn)槲覀兇蠹遗侣槿赴驯惚憷谖覀冾^上，嘿嘿！而李春雨更夸張，他居然用書(shū)包遮住腦袋，太牛了。麻雀在教室空中亂飛，三個(gè)男生就追著麻雀跑，只要一看見(jiàn)麻雀角落在哪兒，他們就踩著桌子、椅子去抓它，可麻雀總是能逃過(guò)他們的手掌心。
幾分鐘后，老師依舊沒(méi)來(lái)，教室里已經(jīng)雞飛狗跳了，可麻雀還是沒(méi)抓住，也沒(méi)有飛出去。我們把門(mén)打開(kāi)，麻雀站在門(mén)框上正準(zhǔn)備飛出去，被他們一嚇唬又飛回來(lái)了，唉！
老師來(lái)了之后，讓我們別管它，讓它在吧，然后，我們開(kāi)始上課。上課的時(shí)候，我還是忍不住去留意麻雀的去向。當(dāng)他再一次站在門(mén)框上，老師說(shuō)：“它要是不飛出去就是笨蛋！”剛說(shuō)完，麻雀便飛出去了，我們哄堂大笑。
希望麻雀能逃離人類(lèi)的捕捉，飛向大自然！
六年級(jí)作文300字 篇5
我叫張?bào)阌瘢�，保質(zhì)期，一輩子。別看我平時(shí)一副乖乖女的胚子，其實(shí)我比正常人大一倍的腦門(mén)兒里，不知道滋生著多少邪惡因子，一萬(wàn)？一億？一兆？哼哼，其實(shí)我也數(shù)不清。
我膽大包天，蜘蛛猛獸是我的最?lèi)?ài)。我的膽子都是從小練就的。還小的時(shí)候，在老家里，經(jīng)常有什么耗子啊什么的，從你腳背上悠閑地溜過(guò)，或在上面打個(gè)小盹， 那是常事。起先，我是尖叫，后來(lái)“啊呀，有一個(gè)未知生物在腳上�！痹俸髞�(lái)，“啊呀呀，會(huì)動(dòng)的；哎呀呀呀，我踢�！蔽覝�(zhǔn)會(huì)猛地一抬腳，那只可憐的耗子被拋了 出去，摔了個(gè)半死。逐漸習(xí)慣了，啊，原來(lái)是只耗子啊，好好睡吧！
別看我眼睛下睜著一雙小眼兒，不過(guò)，濃縮的可都是精華。每當(dāng)我的邪惡因子要發(fā)威時(shí)，我便會(huì)笑里藏刀：先笑一笑，再使壞。對(duì)方會(huì)沒(méi)有好下場(chǎng)，接著就是我的口是心非：對(duì)不起，對(duì)不住了……
不知道看了我的介紹，你還會(huì)不會(huì)和我交朋友不？不過(guò)，我多半還是活潑可愛(ài)的那種。你看，一下課，我的周?chē)颇猩婆淮笕�。我可是�?ài)交友的`傻大個(gè)哦！
六年級(jí)作文300字 篇6
我的同桌是一個(gè)特別的男孩，他有很多特點(diǎn)：很自戀、愛(ài)唱歌、特幽默……
他長(zhǎng)的胖胖的，腦袋就像一個(gè)皮球一樣，臉頰還經(jīng)常是通紅的，說(shuō)話(huà)好像沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦思考一樣經(jīng)常念錯(cuò)詞。他雖然長(zhǎng)的不怎么樣，但是他很自戀。我每次看到他都會(huì)想：這個(gè)小胖子該減肥了，可是他卻不這么認(rèn)為，老是覺(jué)得自己是個(gè)天才永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不胖。所以經(jīng)常向我們炫耀他小時(shí)候的“光榮事跡”：什么上幼兒園就會(huì)翻強(qiáng)了，小學(xué)一年級(jí)每次都拿100分……還時(shí)不時(shí)拿出鏡子照一照自己有多帥氣。
他還有個(gè)愛(ài)好：唱歌。也許是因?yàn)樗詰伲顾麖膩?lái)都沒(méi)有認(rèn)為自己的歌聲像噪音一樣煩人。不論上課還是下課都能聽(tīng)到他的歌聲。每次聽(tīng)到他的歌聲，我就想把膠帶把他的嘴給封住。我們都感覺(jué)很奇怪：他的五音不全，唱起歌來(lái)怎么還那么有自信？他唱高音時(shí)常常唱到最高的音，突然唱不上去，降了下來(lái)。所以他奇怪的調(diào)子張長(zhǎng)英我們哈哈大笑。
他這個(gè)人特比幽默，除了那令人哈哈大笑的音調(diào)，還總愛(ài)用一些搞笑的動(dòng)作或話(huà)語(yǔ)來(lái)逗我們。
想知道他是誰(shuí)嗎？那就是我那個(gè)自戀，愛(ài)唱歌，又特別幽默的同桌！