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      2. 六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2021-03-24 20:28:45 六年級(jí)作文 我要投稿

        實(shí)用的六年級(jí)的作文匯總7篇

          在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的六年級(jí)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的六年級(jí)的作文匯總7篇

        六年級(jí)的作文 篇1

          每天上學(xué)、放學(xué)時(shí),總是看見(jiàn)許多汽車(chē)、電瓶車(chē)不停的穿梭在馬路上。這樣使道路非常的擁擠。好一陣折騰,才能走出來(lái)。于是,我想到設(shè)計(jì)一款新型汽車(chē)。

          我設(shè)計(jì)了一款新式悅達(dá)起亞車(chē),一起來(lái)看看吧!這款新車(chē)車(chē)身輕,但有穩(wěn)重感,速度比現(xiàn)在的快多了。最重要的是:汽車(chē)如果碰到堵塞,不怕,它會(huì)立即展開(kāi)一雙翅膀,從天空上飛過(guò)去。如果汽車(chē)不小心掉進(jìn)泥坑或是水塘里的話,你不用擔(dān)心,汽車(chē)既不會(huì)跑油也不會(huì)沉底。即使受到猛擊也會(huì)安然無(wú)恙,怎么樣?他又堅(jiān)固,又好使吧。我知道許多司機(jī)都喜歡抽煙,所以從煙里掉下來(lái)的灰塵們就高興了,它們可以在車(chē)?yán)镎业揭粋(gè)隱蔽的地方,并且可以在里面呆上好久。但是未來(lái)的汽車(chē)有一個(gè)功能﹕如果煙塵們進(jìn)了汽車(chē)內(nèi),那么它們就倒大霉了,因?yàn)槠?chē)一感應(yīng)到煙塵的存在,就立即把它吸進(jìn)盒子里,然后把煙塵消滅掉。以防煙塵再次進(jìn)入到車(chē)身內(nèi)部。

          我相信,在不久的將來(lái),這種汽車(chē)是肯定會(huì)有的,但需要我們大家共同去創(chuàng)造,你我攜手,來(lái)吧!

        六年級(jí)的作文 篇2

          外面淅淅瀝瀝下著春雨,母親硬拽著我去集市買(mǎi)東西,陰冷的風(fēng)和連綿的雨把我的心情弄得一團(tuán)糟。

          盡管撐著大傘,那春季散亂的雨還是迫使我們停在了路邊的屋檐下,擁擠的人潮和凍紅的手都增加了我的煩悶。

          母親忽然叫出了聲,只見(jiàn)她怒氣沖沖地緊握著一個(gè)小孩的手。小孩慌張且焦急地掙扎著,破舊的褲腳上還粘著許多泥污,襤褸的衣衫顯示著貧窮。聽(tīng)母親說(shuō),這小孩準(zhǔn)備行竊,被母親發(fā)現(xiàn)了,但小孩始終爭(zhēng)辯說(shuō)他的父親會(huì)回來(lái)幫他付錢(qián)的。我那本就煩躁的心情似乎隨著孩子的掙扎和哭喊聲到了極點(diǎn),聽(tīng)著這顯而易見(jiàn)的謊言,早已不耐煩的我便發(fā)泄似地教訓(xùn)起了孩子。雨橫在我們中間,看不清孩子的淚。路人在周?chē)钢更c(diǎn)點(diǎn)。雨越來(lái)越大,這陰冷的風(fēng)又將雨蒙上了一層灰。

          就在這場(chǎng)毫不減勢(shì)的喋喋不休里,一個(gè)衣著整潔的中年男子撐著傘定定地立在我們面前,伸出手拉過(guò)孩子。隨著路人聚焦的目光,我也隨即怔住了,因?yàn),就在他將雨傘微微抬高時(shí),我看到的竟然是我的父親。他蹲下身不無(wú)愛(ài)憐地安撫著孩子,然后緩緩站直,對(duì)我們說(shuō):“真是抱歉了,我的確是來(lái)晚了,孩子給你們帶來(lái)的不便,實(shí)在抱歉!毙『⒋魷毯螅瑵L出眼淚,緊緊地抱住了他的“父親”。春雨飄飄灑灑,世界模模糊糊,把我的思緒也打亂了。父親將孩子想要的東西如數(shù)付錢(qián)后,人群也散開(kāi)了。我看著父親慈愛(ài)地送那個(gè)小孩回家的背影,在不以為然和滿(mǎn)腹疑問(wèn)中擺弄著衣角,心里更是滿(mǎn)滿(mǎn)的不解和不快。

          在路邊等著父親,雨漸漸地小了,之前“嘀嘀嗒嗒”喧囂在地上的響聲也只能從雨傘下依稀聽(tīng)到了。不一會(huì)兒,父親已折回來(lái)走在我的前面了,我跟在后面氣定神閑地?cái)?shù)著他的腳步。在這漫長(zhǎng)的無(wú)聲中,靜得似乎能聽(tīng)到父親皺眉的聲音。

          父親停住步子,轉(zhuǎn)過(guò)身后頓了頓,然后意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“很多時(shí)候,大人們稍微一不小心,就會(huì)讓孩子看到這世界的殘忍與不善,有時(shí),可能他們只是稍微走錯(cuò)了一步,卻被大人們深深傷害。也許因?yàn)槟阈〉臅r(shí)候我們給了你足夠的保護(hù),所以你感受不到那些從小沒(méi)有雙親庇護(hù)而受盡傷害的孩子的苦楚。爸爸只是想,有些時(shí)候,我們只需要付出一些善意和關(guān)懷,或許就能拯救他們的一生。我相信,這孩子這一生都不會(huì)再去危害別人了。”

          善意和美,其實(shí)是在一起的。我看著父親,此刻的他仿佛踩著大地頂著天空。淅淅瀝瀝的春雨終是停了,洗凈了灰蒙蒙的一切。這場(chǎng)春雨帶來(lái)了大地的春天,也帶來(lái)了我人生的春天。

        六年級(jí)的作文 篇3

          “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,野草,纖細(xì)的身材,套著一身翠綠外衣的野草,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片嫩綠。外表上看起來(lái)弱不禁風(fēng),可是骨子里透著的卻是比其他植物都堅(jiān)強(qiáng)有毅力的韻味。

          雖沒(méi)有花那么芬芳,沒(méi)有樹(shù)那么高大,但我相信,它比任何植物都有頑強(qiáng)生命力。它只是一顆裝飾大自然的裝飾品,但千棵萬(wàn)棵野草卻能鋪滿(mǎn)全世界!沒(méi)有人關(guān)注它,他只依靠天氣的不確定來(lái)給自己增添營(yíng)養(yǎng),但它活得比任何植物都新鮮,有朝氣!它的根牢牢扎進(jìn)土地,雖小,卻敢于迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)!

          那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,野草們剛剛接受過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,棵棵活力四射,光彩照人。我和幾個(gè)同學(xué)就在這草坪上等著爸爸媽媽來(lái)接。閑著無(wú)聊,我們便在草坪上玩游戲。我們先比誰(shuí)能把草踩得不能直起來(lái)了就算贏了?墒遣还芪覀?cè)趺从昧Φ夭,野草總是?huì)再一次站起來(lái)。這下,誰(shuí)都沒(méi)有贏。而被我們踩過(guò)的野草根本沒(méi)有沾上鞋印或因?yàn)椴冗^(guò)而病懨懨的樣子。相反,野草們卻愈加生機(jī)勃勃。我們又進(jìn)行了第二個(gè)游戲,誰(shuí)能躺在草坪上誰(shuí)就贏了?纯吹故呛(jiǎn)單,可野草堅(jiān)強(qiáng)毅力比我們想象的還要堅(jiān)強(qiáng)。躺在草坪上,就像把針扎在身上一樣疼,而且野草竟沒(méi)有被我們的體重壓倒。

          生活中,到處都有困難或挫折,我覺(jué)得生活中我們就應(yīng)該像野草一樣堅(jiān)貞不屈。面對(duì)挫折,我們不能向挫折低頭,應(yīng)該昂首挺胸,經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。即使失敗了,也不能氣餒,只要再站起了,繼續(xù)挑戰(zhàn)挫折,我相信一定會(huì)克服的。

          曾經(jīng)有首歌,就叫《野草》:

          “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的野草……”

        六年級(jí)的作文 篇4

          漫長(zhǎng)的小學(xué)時(shí)光終于要結(jié)束了,上完六年級(jí)后,就不再是小學(xué)生了!然而,六年級(jí)也并不是我們想象中的那么美好。

          最讓我感到沉重的是學(xué)習(xí)壓力。老師布置的作業(yè)雖然少了,卻越來(lái)越難了,課文也漸漸難起來(lái)了。畢業(yè)考暫且不提,在我家所在地點(diǎn)的劃區(qū)內(nèi),我未來(lái)讀的初中應(yīng)該是十四中,我媽說(shuō)這可以算是全鹿城區(qū)最差的學(xué)校了,F(xiàn)在她一邊拼命給我找好的學(xué)校,一邊又在打聽(tīng)著她評(píng)的一個(gè)叫“三壇”的獎(jiǎng),選擇學(xué)校的權(quán)益還是否存在。近期她找到了一個(gè)位于樂(lè)清的私立學(xué)校,說(shuō)這可是全溫州數(shù)一數(shù)二的學(xué)校,還說(shuō)了一大堆類(lèi)似“你必須得考上私立學(xué)校,如果沒(méi)有考上我就得出錢(qián)買(mǎi)了,到時(shí)候也許把房子賣(mài)了都不夠呢!”的話,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向的。

          不過(guò)到了六年級(jí),更多的還是興奮。低年級(jí)的時(shí)候,見(jiàn)到高年級(jí)的哥哥姐姐們就要避而遠(yuǎn)之,防止被撞到而摔個(gè)狗啃泥。而現(xiàn)在,我們卻是這個(gè)學(xué)校的“霸主”了,反過(guò)來(lái)是別人對(duì)我們退避三舍,這種感覺(jué)是前所未有的。有時(shí)候我同朋友去操場(chǎng)上玩,就能神氣地走在路中央而不是繞道過(guò)了。班級(jí)同學(xué)在文化廣場(chǎng)玩抓人時(shí),基本上就沒(méi)有別的級(jí)段的人了,不像以前那樣會(huì)被嚇跑;男生們?nèi)ゴ蚧@球發(fā)現(xiàn)沒(méi)空位時(shí),那些低年級(jí)的人也都只好讓開(kāi)給他們打球,而不是像以前那樣灰溜溜地走開(kāi)了……

          六年級(jí)跟前面五年的感覺(jué)還真是大不相同啊!

        六年級(jí)的作文 篇5

          在一個(gè)冷風(fēng)刺骨的冬天里,一個(gè)老人推著一輛小車(chē),大聲的吆喝著,:“賣(mài)冰糖葫蘆哦,賣(mài)好吃的冰糖葫蘆了!”

          歲月在他的臉上刻下了深深的痕跡,像樹(shù)皮一樣手的熟練的做出了一個(gè)一個(gè)美味的冰糖葫蘆,還有一雙透露出慈愛(ài)目光的眼睛,讓人看了覺(jué)得親切了許多。 一天我和那個(gè)老爺爺約好明天給我做一個(gè)冰糖葫蘆。誰(shuí)知道當(dāng)天下起了大雨,當(dāng)我放學(xué)路過(guò)那,卻發(fā)現(xiàn)今天攤上沒(méi)有人,我以為老爺爺不會(huì)來(lái)了,可是就在我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,耳邊卻傳來(lái)了老爺爺慈祥的聲音,“小姑娘等一下。”我回頭一看,只見(jiàn),老爺爺拿著一根包好的冰糖葫蘆打著一把傘,過(guò)來(lái)把冰糖葫蘆遞到我的面前,對(duì)我說(shuō),“對(duì)不起,小姑娘,我來(lái)晚了。”頓時(shí)一股暖流流變我的全身,老爺爺慈愛(ài)的目光,深深的刻在我的'心里,讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

          就是因?yàn)樗谴葠?ài)的目光,給這寒冷的冬季,增添了溫暖的氣息。

        六年級(jí)的作文 篇6

          先在科技發(fā)達(dá),幾乎每家每戶(hù)都有一到二輛車(chē),有錢(qián)人至少有四,五輛車(chē)。我家也不例外。

          最近媽媽老是說(shuō)要買(mǎi)車(chē),一天至少要說(shuō)三四遍,說(shuō)是要上下班開(kāi),媽媽還每隔幾天就去

          4s店去看車(chē),媽媽一開(kāi)始定了一輛車(chē)叫奧拓,樣子還行就是有點(diǎn)小了。這件事被爸爸知道了,沒(méi)有大發(fā)雷霆,而是同意買(mǎi)車(chē),但不買(mǎi)這輛車(chē),爸爸對(duì)車(chē)還是有研究的,知道這輛車(chē)不好,就去了福特4s店去看車(chē),兩個(gè)人同時(shí)看中了新出來(lái)的嘉年華,就買(mǎi)了,從次我們家就多了‘一員’。

          這輛車(chē)和我的體行差不多,胖胖的身子,當(dāng)跑起來(lái)很快。兩顆晶瑩透亮的‘眼睛’。車(chē)剛到的時(shí)候,我迫不及待地打開(kāi)車(chē)門(mén),鉆進(jìn)車(chē)?yán),在軟綿綿的真皮座椅上不斷地彈跳著,大叫:“喲喲,這是我家的新車(chē)!我家也有新車(chē)開(kāi)了,我坐在座椅上,隨這爸爸去到超市買(mǎi)東西慶祝,路上,我被這新車(chē)的‘體香’給陶醉了,我不竟睡起了覺(jué),起來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)在沙發(fā)上了,還好沒(méi)錯(cuò)過(guò)盛宴。

          當(dāng)然買(mǎi)了車(chē)是有好處的:以前我去媽媽工作的地方,媽媽看到了今天要下雨,就立馬帶這我回家,媽媽騎著電瓶車(chē),一路狂奔,就怕下雨了,路上遇到滑的地方也差點(diǎn)摔倒,但還是下了雨,到了家我們都已經(jīng)變成了‘落湯雞’。但現(xiàn)在下雨我們一點(diǎn)都不怕,應(yīng)為有我們家的愛(ài)車(chē)保護(hù)這,雨一下,雨刮器一開(kāi)我們就能安全到家了,而且有了小汽車(chē),我們的生活豐富多了。每當(dāng)節(jié)假日的時(shí)候,我們一家人總是開(kāi)著車(chē)去旅游。北京的天安門(mén)、故宮、杭州西湖,普陀山等等的風(fēng)景名勝,都留下了我一家人的足跡,留下了我一家的歡樂(lè),留下了我一家人美好回憶。小汽車(chē),簡(jiǎn)直我們的另外一個(gè)家。

          這就是我們家的小汽車(chē),它給了我們無(wú)窮的快樂(lè)和幸福。

        六年級(jí)的作文 篇7

          20xx年6月10日星期二天氣:晴

          8點(diǎn):起床。穿上我綠色的抗輻射服,由于我今天要往一所布滿(mǎn)綠色的森林——綠色空間。

          9點(diǎn):我坐上宇宙飛船,到另外一個(gè)世界往,我就不會(huì)受到溫室效應(yīng)的煎熬。由于那里就是二十世紀(jì)的森林,這一所綠色空間,它將近有一百萬(wàn)平方公里的地盤(pán)。假如里面的空氣飄出來(lái)了,就會(huì)瞬間流失。

          10點(diǎn):在綠色空間里的地理實(shí)驗(yàn)室研究幾百萬(wàn)年前直到現(xiàn)在,地球的環(huán)境和地殼的巨大變化。盡管一些國(guó)家的做出的努力,實(shí)行多種樹(shù),綠化環(huán)境,但是不少?lài)?guó)家不太關(guān)心環(huán)境。

          12點(diǎn):一顆流星擊中綠色空間的地理實(shí)驗(yàn)室,這里的負(fù)責(zé)人不得不早早叫我們走。我乘上宇宙飛船來(lái)到大酒店,里面有二十世紀(jì)的菜.瓜.果。

          15點(diǎn):下起了暴雨,我們不要向酸雨那樣看待。由于這雨和普通雨沒(méi)什么兩樣。我立即啟動(dòng)防水衣。假如不是手腕上的電腦的功勞,我能非?斓谋鎰e雨嗎?

          18點(diǎn):打開(kāi)電視機(jī)看新聞和天氣預(yù)告。天氣預(yù)告員說(shuō):“明天貝爾法斯特天氣晴朗。倫敦會(huì)多云。”

          22點(diǎn):睡覺(jué)。夢(mèng)見(jiàn)那個(gè)綠色空間正在轉(zhuǎn)移到地球來(lái)。

          人類(lèi)在進(jìn)一步的建設(shè)地球后,會(huì)不會(huì)有美好的生活環(huán)境呢?

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