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      2. 六年級的作文

        時間:2021-03-24 10:21:45 六年級作文 我要投稿

        關于六年級的作文合集五篇

          無論是在學校還是在社會中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的六年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關于六年級的作文合集五篇

        六年級的作文 篇1

          俗話說:“人不可貌相,海水不可斗量。”外表溫柔的我骨子里卻有一股牛勁,也因為我的牛脾氣,讓我吃了不少的虧。

          大年初三,表哥帶我去上山砍柴,我興致勃勃地跟著他,去體驗這來之不易的勞動生活。一到山上,我就迫不及待地拿起砍柴的工具朝著一棵粗壯的大樹砍去,不料斧頭卻深深的陷在了樹干里,我使出九牛二虎之力都沒能把它和樹干分家,表哥見狀連忙跑過來想要幫助我?墒俏业呐F鈪s立馬上身了,打死也不讓他幫忙,表哥對我十分無奈,只好搖著頭走開了,留下我一個人在和斧頭做斗爭?蛇@斧頭好像和我有仇一般,任憑我怎么想辦法它都紋絲不動。十分鐘過去了,半個小時過去了,表哥已經砍倒了一大堆,而我,卻被那棵樹弄得滿臉通紅,大汗直冒。表哥看到我這狼狽的樣子,笑得在地上打滾,我頓時怒氣沖天,使出了洪荒之力,斧頭開始有些動搖起來,我仿佛看到了希望,再用了一搏,誰知斧頭調皮地飛到了我的身后,差一點就傷及無辜了。頓時,我被嚇得腳都軟了。我心想:如果自己剛開始讓表哥幫忙,那我現在肯定已經砍了許多的柴,也不會差點釀成悲劇,哎!都怪我這牛脾氣。更嚴重的是我這牛脾氣總是沒完沒了。

          當天晚上,天氣特別冷,我們全家人圍在一起想烤火。為了鍛煉一下自己,我就想自己生活火。于是我飛奔到門外撿了許多我們今天砍回來的柴來燒?赡苁遣裉睗瘢螒{我怎么引都看不進火焰,我一著急就使勁的吹,可是這火不但不著,反而還一只冒煙,姐姐看見了,想來指點一下我,但被我無情的拒絕了。我想是不是柴放少了?于是我就一個勁的加柴,可還是不著,我著急就大口大口地吹,反而被煙熏得淚流滿面,直咳嗽。爸媽聞聲趕來,想要解救我脫離這濃煙的苦海,可我就和這火杠上了,“不把它引著,我就不信李了,”我不服氣的說道,爸爸卻在一旁唉聲嘆氣地說:“你這牛脾氣,以后會吃大虧的呀!”他們走后,只留下我一個人和火作斗爭,我一世英明,絕不能被這小小的火爐打敗了呀!

          我的牛脾氣給我的生活和學習帶來了很大的麻煩,今后,我要試著去改一改,不讓它成為我成功路上的攔路虎。

        六年級的作文 篇2

          春天,小草從地里慢慢地把小腦袋探了出來,柳樹長出了嫩嫩的小葉子,桃樹開出了一朵朵粉紅的小花朵兒,一陣春風吹來,一朵朵粉紅色的桃花迎風飄揚。

          夏天,樹木長很茂盛,很茂盛。小草也長了很多很多。草地上還長了許多許多五顏六色的小野花兒,有紅色的、紫色的、藍色的、白色的、粉紅的,各種各樣的小野花在草地上,可真然而美麗極了!

          秋天,一片金黃,一陣秋風吹來,一大片,一大片的黃樹葉落了下來,好象給大地穿上了一件金黃色的衣服。

          我的家鄉(xiāng)有一條享譽盛名的湘江河。每一天早晨,太陽公公還沒有起床,那里的漁民便已早早的拿這漁網,開著漁船在這條河上穿來穿去,像然而一條自由自在的魚兒正在河里愉快的暢游。在那里,最有名的還不算然而湘江,而然而已有百年歷史的古廟——伏波廟,每當聽到別人對這座老廟贊嘆不已時,我心中不由得迸發(fā)出一種激情。

          在這座古廟里,要數伏波將軍最威風了!那孫悟空哪敢與他相媲美。聽那些大人們說:從前,那里發(fā)了很大的洪災,伏波將軍馬援不惜犧牲生命來保護人們。被伏波將軍吸引的游客還真不少,有的特地來那里拍照。

          我愛我的家鄉(xiāng)。

        六年級的作文 篇3

          有人說,藝術是一首歌,悅耳動聽,美妙的歌;也有人說,藝術是一幅畫,畫筆均勻,淡雅著色;還有人說,藝術離我們很遙遠,因而我們對它一無所知;而我想說,藝術就在我們身邊,所以我們都能感受到它的存在。

          藝術就在我們身邊。聽啊,聽!“嘀嗒嘀嗒——”,小鬧鐘一刻不停的聲音,難道是不藝術嗎?“嘟嘟嘟嘟——”,小轎車發(fā)出的鳴笛聲,難道不是藝術嗎?還有那些神秘的音樂符號,經過不同的排列所奏出的優(yōu)美樂曲,難道不是藝術嗎?

          藝術就在我們身邊?窗,看!這幅《松鶴圖》,紙上那只栩栩如生的仙鶴、翠綠的青松,還有那緩緩流淌的小溪、圓圓的礁石,以及金燦燦的太陽,這難道不是藝術嗎?九龍壁上那生龍活虎的雕刻,難道不是藝術嗎?那窗戶上五顏六色的花剪紙,難道不是藝術嗎?還有那皎皎明月光,清清石上泉,不都是藝術嗎?

          藝術就在我們身邊。瞧啊,瞧!那桌上古色古香的茶具,難道不是藝術嗎?那柜里陳列著的金銀首飾,是那樣金光閃閃、光彩照人。即使是一個棱角,一個小裝飾也都那么精致,這難道不是藝術嗎?那花瓶,上面涂畫的每一根線條都那么柔美,每一種顏色都那么純正,每一個人物都刻畫的那樣別出心裁,每一種景物都恰到好處,這難道不是藝術嗎?

          藝術就在我們身邊。藝術就像星空,仰仰頭就能望見;藝術就像大海,踮踮腳就能看見;藝術就像小花,彎彎腰就能摸見;藝術就像終點線,跑一跑就能瞧見;藝術就像果實,伸伸手就能摘見。藝術無處不在,它,就在我們身邊······

        六年級的作文 篇4

          江蘇省南京市江寧區(qū)秣陵中心小學六(4)班奚敏

          我的外公今年72歲了,也許是因為經歷了太多的風霜,面色焦黃,皺紋滿臉,干澀的眼珠深深地陷在眼窩里。一件破舊的深綠色夾克衫是他的最愛。

          外婆在的時候,外公最愛到田里干活,自從外婆去世后,就不大到田里去了,心里總是想念著外婆。外公不快樂的時候,就到田里去采茶。也許是心事太多的緣故,外公采茶時總是慢悠悠地。平常,外公吃過晚飯總要到我家來坐一會兒。找來一張椅子,一個人靜靜地坐著,沒有話語,只抽著煙,眼睛出神地盯著遠方,好像在想著什么。我望著外公那愁眉苦臉的樣子,心里很難過。

          外公坐了一會兒,就起身,蹣跚地走了。我望著他那慢慢遠去,慢慢消失在黑夜里的瘦小身影,心里突然好害怕……睡覺的時候,外公那瘦小的身影一直閃現在我的眼前。我想外公那樣懷念外婆,他心里是多么難受!

          指導教師:龐昌興

          現在的孩子大多不能夠理解長輩的苦,也不能夠與其分擔,尤其是隔代的爺爺與孫子更無共同語言。但此文小作者感情豐富,心思細密,對個公的`孤獨有較深的感受,文字間表達了對爺爺的關心。值得表揚!

        六年級的作文 篇5

          我們的校園位于六一路中段。走進校門首先映入眼簾的是兩棟高大的教學樓,教學樓的前面,是一個寬闊的操場,操場上有各種運動器械。我喜歡我們的校園。我熱愛我們的校園。

          春天,太陽公公用它溫暖的手臂把大地從夢中喚醒,金色的光輝灑滿校園。這時,我們在教室里都呆不住了,不約而同的走到室外,欣賞著這生機勃勃的春天。頭上小鳥在歡快的歌唱,四周的樹木都長出了新枝綠葉,和煦的春風輕輕地吹拂我的面龐。啊,大地的一切都蘇醒了,一切都爭搶著在更換新裝。

          夏天,小鳥在枝頭歡樂的歌唱,知了也喳喳地叫個不停。茂密的樹木把校園遮蓋起來,像個害羞的小姑娘。

          秋天,天氣漸漸轉涼。草兒枯黃,樹葉在秋風中漫天飄落。像一只只金蝴蝶。

          冬天,天空下起了鵝毛大雪,校園里一片潔白,唯有松柏還是那樣鮮綠,點點雪花飄落在上面,更是好看。同學們有的滾雪球,有的堆雪人,有的打雪仗。校園里一片歡騰,熱鬧極了!

          校園的四季是這樣美麗,我熱愛我們的校園。

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