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      2. 六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2021-03-24 10:24:05 六年級(jí)作文 我要投稿

        【熱門】六年級(jí)的作文合集九篇

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】六年級(jí)的作文合集九篇

        六年級(jí)的作文 篇1

          我的老師是陳老師。她的頭發(fā)非常黑,一雙明亮的眼睛,戴著一條漂亮圍巾。她的嘴角處總是帶著微笑,說話慢慢的輕輕的,態(tài)度很溫和很親切。

          陳老師很愛表揚(yáng)同學(xué)。有一次她和媽媽談話,她表揚(yáng)我很多次,說我這學(xué)期進(jìn)步很大。在家長(zhǎng)會(huì)上也表揚(yáng)了我。以前我上課愛和同桌說話,不愛發(fā)言,不敢跟老師講話。在陳老師的鼓勵(lì)下,我改正了上課說話的缺點(diǎn),膽子也大了,加入了板報(bào)小組,F(xiàn)在我還是陳老師的小助手呢。

          媽媽說我取得的進(jìn)步都是陳老師的功勞,我愛我的陳老師。

        六年級(jí)的作文 篇2

          我,一個(gè)喜歡安靜卻總會(huì)嘰嘰喳喳像個(gè)小鳥一樣的男孩。我愛說,更愛笑,眼睛常常笑得彎成月牙兒,兩顆大大的"兔牙"露在外面。我的夢(mèng)想是成為一名音樂家,當(dāng)聽到莫扎特的樂曲時(shí),我總會(huì)陶醉在那美妙悅耳的旋律中。

          我喜歡音樂,我喜歡唱歌。課間的時(shí)候,我總會(huì)跑到講臺(tái)上,放聲高歌,如癡如醉,唱著我自編自演的歌,像個(gè)大歌星似的,所以同學(xué)都叫我是"唱歌瘋子"。我想:他們才不懂呢,這叫藝術(shù)。有一次,我哼著歌從合唱團(tuán)回教室,一位老師聽見了我優(yōu)美的歌聲,把我叫到辦公室為老師們唱歌。我大方地唱起了《黃斯螞螞》這首歌,唱得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,感情生動(dòng),辦公室響起了熱烈的掌聲,老師們都夸我唱得好,我心里呀,比吃了蜜還甜。

          我堅(jiān)信:只要通過不斷努力,我的唱功一定會(huì)大大提升,走上真正的舞臺(tái)展示自我。

        六年級(jí)的作文 篇3

          人人心中都有一個(gè)不可磨滅的印象。

          腦海中一個(gè)個(gè)人影閃過,可這個(gè)人的印象卻深深的烙在我的心里,

          讀完幼兒園,便是進(jìn)入小學(xué)了。背著書包,開開心心地拉著媽媽的手走進(jìn)了小學(xué)的大門。校園里桂花露出了笑容,花香飄滿了校園。

          走著走著,看見地上有紙屑,我大步地垮了過去。轉(zhuǎn)身一看,一個(gè)小女孩映入了我的眼簾。短短的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,小巧的鼻子,嘴巴一張一合地似乎和她媽媽叫這話,耳朵躲在頭發(fā)后面。她歪著腰,撿起了那張紙屑,扔進(jìn)了只有幾步之遙遠(yuǎn)的垃圾桶。

          媽媽對(duì)我說:“你看人家小姑娘多懂事啊!”“媽媽,我會(huì)向她學(xué)習(xí)的。”媽媽微笑著摸著我的頭,說:“要聽話,知道嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

          “叮鈴鈴~~~”上課鈴響了,大家都開心地、乖乖地坐在位置上,等著老師來。

          走進(jìn)教室的是一位和藹可親的女教師。老師讓我們做自我介紹,一個(gè)個(gè)輪流。我知道了那位短發(fā)女孩叫什么名字。一下課,我就奔到她的座位上,我迫不及待地想交這個(gè)朋友。我便和她友好地聊了起來。不到半日,我們就成了好朋友。直到現(xiàn)在也是,沒有吵過一次,沒有鬧過一次別扭。

          有一次,天灰沉沉的,下起了蒙蒙小雨,像一根根銀針。她看見我沒帶傘,熱心地把傘遞過來說:“我們一起回家吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。走在路上,我看見媽媽來接我了,我坐上了車,我和媽媽都對(duì)她說了聲:“謝謝!”她只是微微一笑。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)她的書包濕了,看著她的背影漸漸消失在了雨中,我突然覺得,她在我心目中的形象變得更加高大了。

          這就是我的好朋友,一個(gè)喜歡樂于助人的女孩。

        六年級(jí)的作文 篇4

          一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上了六年級(jí),還有幾個(gè)月就畢業(yè)了呢!現(xiàn)在還記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的樣子。

          說實(shí)話,還真舍不得離開同學(xué)們,舍不得上司,舍不得睿睿,舍不得小岳……六年來,他們陪我學(xué)習(xí),陪我打鬧,六年的同學(xué)友誼到最后換來的卻是那一句“別了,朋友!”

          是啊,別了朋友;別了同學(xué);別了我討厭的人;別了我的老師;別了幫助過我和我?guī)椭^的人;別了那些我不知名字卻整天和我說話的人……

          離開學(xué)校后,我們也就各奔東西,不知道再次重聚時(shí)會(huì)是什么樣的情景?什么樣的身份?

          離別=再次相遇

          畢業(yè)=代表著成長(zhǎng)

          同學(xué)=見證了我生命中最快樂的時(shí)光

          也許只有分開后,才會(huì)知道同學(xué)在自已心中的重要性,也許被我討厭的同學(xué)在分開后才是我最留戀的。從今以后,也許就再也沒有人在我身邊吵鬧……

          不知道,多年以后,再次走過熟悉的街道,邁入熟悉的大門,見到熟悉的操場(chǎng)、老師時(shí)會(huì)是一種什么樣的心情,悲傷還是懷念?

          多年后,不知道老師們還會(huì)不會(huì)記得教過我這個(gè)學(xué)生,不知道那個(gè)陪我打鬧的胡老師,還會(huì)不會(huì)記得有個(gè)女孩說他穿西裝不帥,給他扮免耳朵……

          也許長(zhǎng)大后,我也許會(huì)忘記老師,忘記同學(xué),但我也忘不掉有那么幾個(gè)人曾經(jīng)一起陪我玩耍。

          初中三年,我會(huì)再交新的朋友,再熟悉新環(huán)境,這時(shí),才是我邁出人生第一步的時(shí)候。

        六年級(jí)的作文 篇5

          周末,媽媽把我從補(bǔ)習(xí)班接回家,讀畢業(yè)班了,難免會(huì)緊張一下,和平常一樣,我們又經(jīng)過了那條馬路,那位女警察也依然站在十字路口,嚴(yán)肅的指揮著,在我眼里,她就是一個(gè)只會(huì)指揮的木偶,不會(huì)微笑,似乎沒有一點(diǎn)感情。

          正等著綠燈亮起,一個(gè)奇怪的叔叔走了過來,他手持根長(zhǎng)竹竿,衣服很舊、很破,鼻子上還架著一副墨鏡,手中的竹竿不停地敲打著地面,一看就知道他是一個(gè)盲人。我不想去幫他,而且綠燈只有20秒,錯(cuò)過了又要等60秒的紅燈,但就在崔媽媽快走抬頭的一剎那,我看見了女警察面帶微笑的向叔叔走去,那笑容多美呀,嘴角還有兩個(gè)小小的酒窩,像三月的和風(fēng),輕輕拂過,仿佛像我們走來的不是平時(shí)那嚴(yán)肅的警察,而是從畫里走出來的蒙娜麗莎。女警察親切地向叔叔揮揮手,拍了一下他的肩膀打招呼:“您來啦!”又輕輕拿起正在地上摸索著的竹竿,拉著竹竿的另一頭,帶著叔叔過馬路。一個(gè)在前面,一個(gè)在后面,一個(gè)是警察,一個(gè)是盲人,,一根竹竿連接著他們倆,連接著他們的`心,傳遞者關(guān)心,傳遞著愛護(hù),傳遞者責(zé)任。

          警察阿姨帶叔叔過了馬路,竹竿輕輕落到了地上,阿姨對(duì)叔叔說:“再見!”接著又回到自己的崗位上嚴(yán)肅的指揮著。

          我愣住了,就這短短的幾秒,讓我改變了對(duì)她的看法,叔叔是個(gè)盲人,在叔叔最需要幫助的時(shí)候,女警察幫助了他,還給他一個(gè)美麗的微笑,我想,雖然那位叔叔看不到,但一定能感受到,在人流如潮的馬路上,有多少個(gè)像盲人叔叔那樣需要幫助的人,女人,小孩,孕婦,,,,,,,他們應(yīng)該都收到一個(gè)甜美的笑容,收到一份關(guān)心,一份愛護(hù),哦,我明白了,她的工作需要嚴(yán)肅,需要專注的,每一個(gè)人的生命都拴在她的心上。

          突然,一股暖流涌上心頭,即使那位警察只幫助了那位盲人叔叔,我想,如果每個(gè)人都像那位警察阿姨,去幫助需要幫助的人,那么每個(gè)人都會(huì)非常的快樂,而我們的世界也是美好的。

        六年級(jí)的作文 篇6

          在中秋佳節(jié)之際,我們來到了姥姥家中,和姥姥、姥爺一起吃飯賞月。

          我們吃過了晚飯,早早的就在院子里搬上桌子,放上椅子。在桌子上放上賞月時(shí)吃的東西。就等著月亮跑出來了。

          月亮終于出來了!它又大又圓,皎潔明亮。讓人不禁想起來了李白的“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”,別說小時(shí)候的李白了,哪怕就是天天看月亮的人,恐怕也看不出這月亮和真正的白玉盤有什么兩樣吧。

          我仔細(xì)地看著月亮,上面有三個(gè)陰影,嗯,那個(gè)婀娜多姿的身影應(yīng)該是正在翩翩起舞的嫦娥吧!那個(gè)小小的身影,應(yīng)該就是那個(gè)小玉兔在勤勞的搗藥吧!而另外一個(gè)最最強(qiáng)壯的身影,我想應(yīng)該就是吳剛在砍那棵不死的桂樹吧!

          我們一家,吃著月餅,賞著月亮。我問媽媽:“媽媽,為什么這么好吃的月餅,要做成圓形的呢?”媽媽笑著說:“因?yàn)檫@樣,才有這團(tuán)團(tuán)圓圓的象征意義”。

        六年級(jí)的作文 篇7

          在人生的緊要處,放棄一次,很可能就放棄了一生。

          當(dāng)你以為自己很與眾不同,自己的故事很刻骨銘心的時(shí)候,你本身和故事的本身不過只是演繹了蕓蕓眾生和大千世界中最普通的劇目。所以,不要總想追求更好的,得到更好的,大千世界、蕓蕓眾生,能人賢士數(shù)不勝數(shù),而最好的只有一個(gè),多數(shù)人還是要失敗的,到那時(shí)卻只落得落魄一場(chǎng),何必呢?

          人生有岸,度水何難?其實(shí)成功的最佳目的不是最優(yōu)的那個(gè),而是最可能成功的那個(gè)。法國(guó)報(bào)社曾經(jīng)許諾重獎(jiǎng)考問過一個(gè)問題:如果盧浮宮失火,你最想救出那幅畫。有一個(gè)人在數(shù)以萬計(jì)的答案中脫穎而出,他說他會(huì)救離出口最近的那幅,因?yàn)槟菢幼羁赡艹晒,他理所?dāng)然得到了最高的獎(jiǎng)賞,因?yàn)樗莱隽巳松囊粋(gè)哲理:不要放棄你最可能成功的那個(gè),放棄了,你也許會(huì)終生遺憾。

          現(xiàn)在正值考試前最重要的時(shí)候,有些人為了自己心目中最佳的目的而不惜耽誤這段時(shí)間而轉(zhuǎn)學(xué)到邊遠(yuǎn)省份,但不知他們想過沒有,到了那邊就一定能實(shí)現(xiàn)他們的最優(yōu)目標(biāo)嗎?在那邊種種新問題需要解決,種種新環(huán)境需要適應(yīng),種種新狀態(tài)需要調(diào)整,難道這不需要時(shí)間嗎?難道這不耽誤學(xué)習(xí)嗎?誠(chéng)然,這里的形勢(shì)是很嚴(yán)峻,但若他們抓住這一時(shí)期,努力拼取。這里才會(huì)有他們最可能的成功,也許這不是他們心目中的最優(yōu)成功,但比起那個(gè)虛無飄渺,不知還會(huì)有多少變故的最有成功來說,不是實(shí)在的多、安心的多嗎?“高考”應(yīng)該算是一個(gè)人一生的緊要處了吧,如果放棄了這里,他們也許就真得放棄了他們的一生,何必為了一棵樹而放棄了整片森林呢?

          當(dāng)一切都隨風(fēng)而逝的時(shí)候,只有那些特別的瞬間能成就永恒。而那些特別的瞬間只存在于你那一個(gè)個(gè)人生緊要處的選擇,那才是你生命中的奶酪,是你人生最珍貴、最難得,也最能影響你一生的奶酪!

          請(qǐng)千萬別錯(cuò)過,千萬,千萬!

        六年級(jí)的作文 篇8

          去年,母親和父親離婚了,盡管我們?cè)趺磩穸疾恍小=裉,媽媽?shí)在太想我了,才從百忙之中挑出空來。

          我來到母親接我的地方,看見一個(gè)女人穿著加油站的衣服,我一開始想,這因該不是我媽媽吧,可事實(shí)就是這么殘酷。讓我大吃一驚,怎么媽媽穿著這樣的衣服啊。我來到母親身旁,只見母親臉上的皺紋多了,黑眼圈出來了,人也沒有以前那么有精神了,反而憔悴多了,我想母親這是因?yàn)樗寄钗野。我看著母親這樣,心里編下這首詩(shī),思雨美人談,懷中哭淚人。此處接溫暖,那處接微笑。母親的疼愛,我的不忍。都在這首詩(shī)里。

          很快,一天就這樣過去了,剩下來的時(shí)間就是分別了,雖然母親是多么的不忍,但還是忍痛割愛,這種大愛,是無私的呀。上天有好生之德,我想,這種人因該會(huì)得到上天的憐憫。

        六年級(jí)的作文 篇9

          在我腦海中印象最深便是外婆的教導(dǎo)。

          在我四歲那年,外公去世了,外公一直很疼我,也許這就是隔代親吧。外婆更加疼我,因?yàn)樗淹夤珱]來得及給我的愛一塊給我。她終是那么好,把好吃好喝的都給我。那時(shí)年紀(jì)小的我,根本不懂外公去世了。只知道外公走了,離開了我們,去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一個(gè)我們到不了的地方。直到五歲那年,爺爺去世了,我才真正懂得這個(gè)含義。

          他們都是那么好的人,老天爺你為什么要把他們從我身邊奪走!為什么。!唉,其實(shí)也不能怪老天爺,是外公沒去治病,他沒想到病有那么嚴(yán)重,就拖了一天又一天,然后就,永遠(yuǎn)的離開了我們。去世的那天,原本是打算好就醫(yī)的日子,無奈,不如人意,外公就先去世了。唉,好可惜啊,外公他們那么好的人,卻,卻這么早就去世了。如若我當(dāng)初好好珍惜,珍惜這么來之不易的親情,也不至于此。

          我雖然無法體驗(yàn)爺爺、外公給我更多的愛,但是外婆給我的愛,幾乎可以比擬了。

          外婆待人和善,愿意自己吃虧,也不愿別人吃虧。別人對(duì)她好,她對(duì)別人更好。

          她總是習(xí)慣性摸摸我的頭,然后露出慈祥的微笑,對(duì)我說:“詩(shī)綺啊,其實(shí)你多吃虧點(diǎn)也沒什么,對(duì)吧?”“奶奶,為什么呀?干嘛別人不吃虧,偏要我吃虧啊,很不合算吶!蓖馄胚是一如既往的微笑,然后看著我說:“詩(shī)綺啊,自己多吃點(diǎn)虧其實(shí)也沒什么,也許吃虧后就能有更大的收獲呢?”我認(rèn)真地點(diǎn)頭道:“哦,知道了,奶奶。為什么你對(duì)別人那么好啊,也不求回報(bào)?”外婆和藹的對(duì)我說:“別人對(duì)你好不是理所當(dāng)然的,別人沒有理由來對(duì)你好。如果你先對(duì)別人好,那么別人是不是也會(huì)對(duì)你好?你先付出一點(diǎn),將會(huì)收獲更多。所以你要學(xué)會(huì)怎么先對(duì)別人好,才能收獲到別人對(duì)你的好,知道沒?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。從小外婆就這樣教導(dǎo)我,所以現(xiàn)在我的座右銘是:別人敬我一尺,我敬別人一丈。

          我外婆雖然是個(gè)農(nóng)民,沒學(xué)歷,沒沒現(xiàn)代人所謂知識(shí),不懂很多很多東西,但是她身上有很多東西,那些東西就是——淳樸、善良、肯吃虧、知恩圖報(bào)、勤奮……

          外婆身上的精神,就是我家的家風(fēng)。

          外婆對(duì)我的好,我要用一生來報(bào)答。外婆對(duì)我的愛,我無法報(bào)答,只能對(duì)她更好。外婆,是我的第一啟蒙老師,她教了很多:教會(huì)了我三綱五常,教會(huì)了我仁義道德,教會(huì)了我……

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