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      2. 六年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2021-03-24 11:38:40 六年級(jí)作文 我要投稿

        關(guān)于六年級(jí)的作文300字集錦九篇

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于六年級(jí)的作文300字集錦九篇

        六年級(jí)的作文300字 篇1

          我的表弟叫姜鈺博,他是個(gè)胖娃娃,看他那圓圓的、白白的臉就知道他比我胖,雖然他的年齡比我小四歲,可是媽媽說(shuō)他吃飯比我多。其實(shí)我不喜歡別人說(shuō)我不如他,每次吃飯時(shí)我都要管管他,可每次 我一管他,他就張著大嘴巴開(kāi)始哭,要不就喊姑姑:“給哥哥抱那屋去”。唉!真是沒(méi)辦法?誰(shuí)讓我是哥哥呢!還得讓著他。

          其實(shí)弟弟也挺好玩的,有的時(shí)候他會(huì)給我表演小豬嘴,每當(dāng)我出去玩土?xí)r,弟弟都要跟我去,我就讓他給我表演豬豬嘴。弟弟的小嘴巴就會(huì)撅起來(lái)表演豬豬嘴,很可愛(ài)的。

          弟弟有一個(gè)愛(ài)好就是很喜歡車(chē),在姥爺家里擺著弟弟很多的車(chē),有各種各樣的工程車(chē)、清潔車(chē)、垃圾車(chē)、警車(chē)、救護(hù)車(chē)、救火車(chē)、還有很多的小轎車(chē)和很大的翻斗車(chē)等。看著弟弟這么多的車(chē)我真的很羨 慕他,因?yàn)榈艿懿挥貌傩膶?xiě)作業(yè),它可以無(wú)憂無(wú)慮的享受自己玩車(chē)的樂(lè)趣。

          我的弟弟就這樣的,有時(shí)候能逗我開(kāi)心,有時(shí)候讓我煩惱,有時(shí)候讓我羨慕。

        六年級(jí)的作文300字 篇2

          在班級(jí)這個(gè)大家庭中,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事,F(xiàn)在,我就來(lái)給你講講我們班課堂上的那件事。

          那節(jié)課,老師在講練習(xí)3,講完誦讀與積累之后,就該講口語(yǔ)交際了,這次口語(yǔ)交際的大題目是漫畫(huà)三國(guó)英雄,讓分角色演一演《三顧茅廬》的故事中劉備、關(guān)羽、張飛之間的一段對(duì)話。輪到七組上場(chǎng)了,這次七組派出的大將是李若寧(飾演劉備),楊書(shū)閣(飾演關(guān)羽),陳玉婷(飾演張飛)!按筚t?想他一介村夫,也能稱得起大賢!”陳玉婷把張飛鄙夷的語(yǔ)氣演得惟妙惟肖!澳阍趺茨苋绱藷o(wú)禮!”李若寧更是把劉備生氣的神態(tài)演得活靈活現(xiàn)。等他們演完后,班里即刻爆發(fā)出熱烈的鼓掌聲,“演得很不錯(cuò),就是張飛太柔了!睏罾蠋熜呛堑卦u(píng)價(jià)著!袄蠋,讓許茜茜上去演吧!比喽几莻(gè)同學(xué)大喊,老師拗不過(guò)我們,便讓許茜茜同學(xué)上去演了,“不是這樣的,當(dāng)初齊桓公拜見(jiàn)東郭野人,去了五次才見(jiàn)他一面!痹S茜茜把劉備的語(yǔ)氣、神態(tài)都學(xué)得恰到好處,如果她再換一套古裝,那簡(jiǎn)直就是劉備再世。等許茜茜演完,班里再一次爆發(fā)出熱烈的掌聲,那掌聲經(jīng)久不息……

        六年級(jí)的作文300字 篇3

          在20xx年,我有幸成為了校鼓號(hào)隊(duì)的一員,這使我晚上高興的連睡覺(jué)都是笑著睡,笑著醒!

          我的伙伴是小號(hào),是它陪著我度過(guò)了一個(gè)完美的假期......

          在二七區(qū)有一個(gè)金獎(jiǎng)鼓號(hào)的比賽,于是我們暑假早晨天天去學(xué)校訓(xùn)練。

          第一天,我興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校,一看表,才六點(diǎn)半,于是我拿起小號(hào)練了起來(lái)。大概練了十分鐘,覺(jué)得嘴唇很麻,腫了起來(lái),一碰還很痛。正當(dāng)我想退出鼓號(hào)隊(duì)的時(shí)候,想起了老師曾教導(dǎo)的話:“如果遇到一點(diǎn)挫折就放棄,那么一輩子也不會(huì)成功!”所以,我謹(jǐn)記老師的教誨,我堅(jiān)持了下來(lái)。

          第二天,由于起晚了,而被罰跑了操場(chǎng)三圈,雖然當(dāng)時(shí)心里不是滋味,但我仍然繼續(xù)堅(jiān)持,繼續(xù)充滿歡喜和信心的期待著比賽的到來(lái)。

          就這樣,日復(fù)一日,比賽終于到來(lái)了。在賽場(chǎng)上,我們盡情地?fù)]灑著青春的活力。果然,功夫不負(fù)有心人,我們?nèi)〉昧恕敖皙?jiǎng)鼓號(hào)隊(duì)”的榮譽(yù)稱號(hào)。

          在賽場(chǎng)上,淡淡的夕陽(yáng)撒在了我們的身上,也撒在了我們心中!

        六年級(jí)的作文300字 篇4

          月光下的小村莊看起來(lái)是那樣安靜祥和,就像在這樣一個(gè)偏僻、荒涼的小山村里,發(fā)生了一件暖心的事情。

          這個(gè)小山村里住的大多是留守兒童和體弱多病的老人,身強(qiáng)體壯的年輕人為了生計(jì),都外出打工。鐵蛋就是這些留守兒童中的一個(gè),他有一個(gè)體弱多病的爺爺。爺爺已經(jīng)80多歲了,近幾年更是臥床不起。鐵蛋才十歲,既要上學(xué),又要照顧爺爺,還要做家務(wù),真讓人心疼。

          生活的艱辛讓鐵蛋變得更加自立。早晨先給爺爺刷牙洗臉,再給自我洗漱,做好了早飯喂?fàn)敔敵,鐵蛋打理好了一切后才趕去上學(xué)。午時(shí)放學(xué),依舊是做飯,照料爺爺。忙完家務(wù),鐵蛋才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),常常很晚才睡覺(jué)。盡管如此,鐵蛋的學(xué)習(xí)一向未曾落下,仍然堅(jiān)持著優(yōu)異的成績(jī)。

          突然有一天,一群記者來(lái)到了這片寧?kù)o的村莊。鐵蛋蛋,感人事跡被人拍成了紀(jì)錄片,做成節(jié)目。不久,有很多志愿者走進(jìn)大山,教學(xué)生讀書(shū)、學(xué)習(xí),還有很多愛(ài)心人士捐錢(qián)捐物幫忙留守兒童……

          小村莊得到了各界人士的關(guān)注,情景也一年比一年好轉(zhuǎn),鐵蛋的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境有了很大的改善。爸爸媽媽也在家鄉(xiāng)附近找到了工作每個(gè)月都能回家看望他們。大家的臉上洋溢出了幸福歡樂(lè)的笑容。

          月光下的`小村莊,深深地印在了我的心上。

        六年級(jí)的作文300字 篇5

          人人都有理想,當(dāng)然也包括我。從小時(shí)候開(kāi)始讀書(shū)時(shí),我就立志要當(dāng)一名人民教師,因?yàn)樾〉臅r(shí)候我讀一年級(jí)時(shí),有一位叫做唐老師的人,她是教我們的班主任,她的樣子和藹可親,溫柔又很有耐心。每次教完了以后,總要問(wèn)問(wèn)聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂?有什么不懂的可以來(lái)問(wèn)啊!等等……

          記得有一次,我在玩耍的時(shí)候絆倒了,腿被磕了一個(gè)道口子,好疼!而且血還一直流,我害怕極了,不知道該怎么辦。這時(shí),唐老師焦急的跑過(guò)來(lái),擔(dān)心的問(wèn)我:“藍(lán)文琳,怎么樣。有沒(méi)有事?”我疼得簡(jiǎn)直說(shuō)不出話來(lái),唐老師看出了我的異樣,急忙把我背了起來(lái)就直奔醫(yī)院去了,到達(dá)醫(yī)院以后,我模模糊糊得看到了唐老師累得滿頭大汗卻還不忘問(wèn)我疼不疼!我留下了感動(dòng)的淚水,之后唐老師總會(huì)抽出時(shí)間來(lái)看我給我補(bǔ)習(xí)住院這些天沒(méi)學(xué)到的知識(shí)。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這件事!

          所以,我決定要做像唐老師這樣的好老師,要是我真的當(dāng)了老師,我會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué),給他們細(xì)心的講解這些題和課文,我還會(huì)跟他們談?wù)勑模@樣能更加的了解每個(gè)同學(xué),也能更好地幫助他們。我還會(huì)用我所學(xué)的全部知識(shí)全部傳授給他們。

          我一定會(huì)努力的為我的這個(gè)理想而奮斗,將來(lái)才能成為像唐老師那樣的好老師!

        六年級(jí)的作文300字 篇6

          走進(jìn)秋天的校園,迎來(lái)了一片黃綠相間的樹(shù)叢。參天大樹(shù)立在那里,好似一個(gè)個(gè)忠實(shí)的巨人守護(hù)著我們的校園。

          來(lái)到大門(mén)口,抬起頭來(lái),那天空水汪汪,湛藍(lán)透亮,早上魚(yú)鱗般的白云消失得無(wú)影無(wú)蹤,換來(lái)的是一片萬(wàn)里無(wú)云的天幕。桂花第二次開(kāi)放,零零星星,好像舍不得離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱。

          沿著圍墻邊的小路往前走,一棵棵楓樹(shù)火紅火紅,葉子好似一個(gè)個(gè)小巴掌,在向我們招手呢!這讓我想起一句詩(shī):停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。一簇簇小雛菊,半掩在草叢里,金黃金黃,宛如一輪輪小太陽(yáng)。落葉紛飛,掃葉工人正在辛苦地掃地呢!

          教學(xué)樓的墻上爬滿了爬山虎,它們有的碧綠,有的金黃,有的火紅,還有的好奇地把腦袋伸到教室里,好像是在看小朋友上課。

          操場(chǎng)上的銀杏樹(shù)葉子金燦燦的,像金子一樣。許多花和樹(shù)葉都凋落了,草地仿佛蓋上了一條厚厚的金黃織毯。草地上有很多同學(xué)在嬉戲,他們有的跳繩,有的捉迷藏,有的踢足球,玩得不亦樂(lè)乎。

          在我的眼中,秋天的校園真美啊!

        六年級(jí)的作文300字 篇7

          在前不久的勞動(dòng)節(jié)里,我回了老家去體驗(yàn)勞動(dòng)人民所付出的辛苦。

          我的一個(gè)伯伯家前面有一片果園,那里種滿了,桃子、李子和草莓,春天正是,他們結(jié)果實(shí)的時(shí)候,所以我要體驗(yàn)的勞動(dòng)就是,摘水果,到了太陽(yáng)沒(méi)有那么,烈的時(shí)候,我和伯伯提著籃子,進(jìn)入了果園,那一刻,我被我眼前,前的場(chǎng)景給驚艷住了--每一棵樹(shù)上都掛滿了果實(shí)。我的口水都快要流下來(lái)。好了,我還是趕緊擦擦我的口水開(kāi)始摘吧。我看著伯伯,才過(guò)時(shí)的方式,也走到了樹(shù)底下,想試著去摘一些桃子,但看著,那些紅彤彤的果實(shí),我有點(diǎn)忍不住下手了。但面對(duì)著果子的誘惑,我還是,把那一顆顆果實(shí)摘了下來(lái),輕輕地放在了籃子里,那男的,籃子里的水果就快形成了一座小山了,我也累得滿頭大汗了,于是我就坐下來(lái)休息了一會(huì)。當(dāng)我看到伯伯也滿頭大汗的摘的時(shí),我趕緊拿了,毛巾給伯伯,然后遞上了茶水,伯伯看著我也欣慰地笑了,說(shuō)我長(zhǎng)大了。

          經(jīng)過(guò)這次的勞動(dòng),我也體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦,還知道了,不能浪費(fèi)糧食,因?yàn)榧Z食是,農(nóng)民伯伯用一滴一滴的汗水,用自己的辛苦去獲得的。所以我們應(yīng)該要珍惜糧食,從你我他做起。

        六年級(jí)的作文300字 篇8

          我是獨(dú)生女,身邊有很多人疼我、愛(ài)我,而且還經(jīng)常給我零用錢(qián)。慢慢地,我就養(yǎng)成了大手大腳花錢(qián)的習(xí)慣。

          幾個(gè)月前,媽媽把我叫到身邊,說(shuō):“琳琳,你有那么多的零用錢(qián),把它存下來(lái),存多了媽媽幫你存銀行,好嗎?”我覺(jué)得擁有自己的存折是一件很誘人的事,于是就開(kāi)始存錢(qián)了。幾個(gè)月后,我終于存到了170元,便纏著爸爸媽媽去銀行。

          那一天,爸爸拿著戶口本帶著我去銀行存錢(qián)。我小心翼翼地拿出錢(qián),遞給了里面的阿姨。只見(jiàn),阿姨在驗(yàn)鈔機(jī)里把錢(qián)驗(yàn)了一下,然后開(kāi)始操作起來(lái)。不一會(huì),從里面遞出一張紙,上面清晰地寫(xiě)著“存款人沈依琳”。確認(rèn)之后,阿姨讓我在紙上簽名。對(duì)快讀了六年書(shū)的我來(lái)說(shuō),寫(xiě)名字是家常便飯了,可此時(shí)的我,拿筆的手卻不由自主地顫抖起來(lái)……

          不知過(guò)了多久,阿姨拿出一本紅本本,又拿起一枚印章,“啪”的一聲,在紅本本上敲上了印,那聲音是如此地清脆、有力,久久在我腦海中回響。就這樣,我人生中的第一本存折就誕生了……

        六年級(jí)的作文300字 篇9

          上周上科學(xué)課,老師要我們帶橡皮泥、木塊、乒乓球、皮球、玻璃瓶、泡沫、鐵皮、小石頭等物品,準(zhǔn)備做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

          上實(shí)驗(yàn)課了,老師對(duì)我們說(shuō):“你們現(xiàn)在做個(gè)試驗(yàn),看什么東西能在水中沉下去?什么東西能在水中浮起來(lái)?”同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn),知道了橡皮泥、鐵皮、小石頭放到水里就沉下去了,而木塊、乒乓球、皮球、泡沫、玻璃瓶能在水中浮起來(lái)。老師又問(wèn):“怎樣才能讓橡皮泥在水中浮起來(lái)呢?”我把橡皮泥用手壓扁后,再包上泡沫丟到水中,橡皮泥果然浮起來(lái)了。老師看見(jiàn)了搖搖頭說(shuō):“讓橡皮泥浮起來(lái),不能借助其它任何東西!蔽抑缓昧硐朕k法。我把橡皮泥捏成船的形狀,再小心翼翼地放進(jìn)水里,“橡皮泥船”浮在了水面,我高興極了,連忙請(qǐng)老師來(lái)看我的“杰作”,老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,我心里樂(lè)滋滋的。老師再次發(fā)問(wèn):“你們能讓玻璃瓶沉下去嗎?”我聽(tīng)了,就把玻璃瓶高高舉起,然后用力扔到水里,我以為能沉下去,哪知玻璃瓶鉆到水底后又迅速“爬”了起來(lái)。

          這時(shí),我想到游泳時(shí)屏住氣就能浮起來(lái),吐出氣就會(huì)沉下去。于是我打開(kāi)玻璃瓶蓋,讓玻璃瓶里斷了氣、灌了水,這時(shí)只見(jiàn)玻璃瓶搖晃了幾下就沉下去了。通過(guò)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),又好玩、又有趣,還能學(xué)到許多知識(shí)。

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