【精華】六年級作文300字匯總五篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
我想用“亦師亦友”這個詞，來形容我和老師的關(guān)系。但每一種關(guān)系都會發(fā)生矛盾，曾經(jīng)我就對老師產(chǎn)生過“敵對情緒”。
在一堂語文課上，有一篇課文需要背誦。同學們有的在默默地記，有的在大聲的讀。只有老師悠閑的坐在椅子上，時而指出某個同學的錯誤，時而批評某個同學背的不認真。更糟糕的是，我費了九牛二虎之力，也無法將整篇課文順利的背誦出來。情急之下，對老師心生抱怨：你只知道讓我們背，你知道這篇課文有多難嗎，有本事你背一遍試試�？蓻]過多久，我就明白了事實真相，原來老師早已將這篇課文熟記于胸，背得像流水一樣流暢。突然我對自己的無知羞愧難當。
后來，我更加深刻體會到，老師和我們不只是師生，也是親密無間的朋友。
上體育課了，同學們有的湊在一起竊竊私語，有的在操場上追逐打鬧，絲毫沒有體育課的氣氛。老師把這一切看在眼里，立刻找來了一根大跳繩，指導我們跳繩的技巧，并親自示范。跳繩上下飛舞，歡笑聲在校園上空飄蕩。在老師的帶領(lǐng)下，度過了一堂有趣的體育課。
這就是我最可敬的老師，像大朋友一樣的老師。
六年級作文300字 篇2
宋朝朱熹寫詩：“葉密千層綠，花開萬點黃�！惫鸹ㄊ侵星飼r節(jié)特有的景物。星期天，我到小區(qū)里賞桂花。
剛下樓就聞到了桂花的幽香，我陶醉在這幽香之中。真是“桂子花開，十里飄香”啊！
桂花樹葉子郁郁蔥蔥，十分茂盛。遠遠看去像一把綠色的大傘，上面點綴著一些小花，小花若隱若現(xiàn)。近看葉子是翠綠的，葉子上有很多細小的莖，像蜘蛛網(wǎng)一樣。葉子摸著硬硬的，邊緣是鋸齒形的。桂花是金色的，花很小巧，有四片花瓣，每片花瓣只有小米粒那么大，中間有兩個小的幾乎看不見的花蕊。桂花有的躲在綠葉底下，像一位害羞的小姑娘，遮遮掩掩，欲開未開。有的像一個小嬰兒，含著花苞，隨時準備著綻放。還有的已經(jīng)全開了，像一位姿態(tài)優(yōu)雅的仙女，露出美麗的笑臉。
我搖了搖桂花樹，桂花就像可愛的小精靈，紛紛落下。又像下了一場香香的桂花雨，那景象十分美麗。
桂花的用途很多，可以做桂花糕、桂花酒、桂花枕，曬干了還可以泡茶喝。桂花雖然不太引人注目，但是有著無私奉獻的精神。我也要像桂花一樣做一個有用的人。
六年級作文300字 篇3
校園就是供我們學習成長的地方。
我的校園不僅漂亮而且很干凈整潔，我們的教室里窗明幾凈，操場上平整寬闊。能在這么好的校園里學習，我感到無比幸福。
走進校園大門，便看見我們新時代小學鼎鼎有名的標志——火鳳凰。之所以叫火鳳凰，是因為它的顏色像火一樣紅。下面有一塊綠草如茵的草坪，這塊草坪襯托著火鳳凰，使它更加美麗了!
再走進教學大樓，便來到了走廊。在走廊的源頭，有一面大鼓，在下課的時候，總有些禁不住誘惑的小朋友去摸一摸、打一打這一面鼓。大鼓下面有一個小魚塘，里面有許多小魚在自由自在地暢游著。沿著走廊往前走，你便能看見在走廊的內(nèi)側(cè)有一些科學之類的'小發(fā)明，那里，是供我們下課去探索的地方。走近教室旁邊的走廊，你便會聽見朗朗的讀書聲，仔細地聽著讀書聲，使人陶醉，仿佛自己身臨其境。
走到教學樓的盡頭，出了教學樓便來到了操場。在操場上，你會看見同學們伴隨著音樂在井井有條地做著操。在旁邊的小操場上，有各種體育游樂項目，每當有活動課或體育課的時候，我們便會去玩上幾番。
好了，我不再介紹下去了。有機會呀，你也可以去看一看，我們隨時歡迎你。你想去看嗎?
六年級作文300字 篇4
除夕的夜晚一過，便到了初一，初一這天家家都是要去祭祖的。
初一早上媽媽早早地起床，早拿去祭祖的東西準備好放到籃子里。籃子里有豬肉有青菜和米粿，還有香，蠟燭，香紙。爸爸的手中還拿著鞭炮。
我們走過了一座橋，走到了山下，來到了墳?zāi)骨�。我們將蠟燭點燃插在燭臺上，再將一把香點燃了。每個人分幾個。拜三拜再把香插在小香爐上。之后就是燒香紙了，把香紙疊起來，在燒是為了讓它燒的更快一些之后就是放鞭炮了，這時候我便逃的遠遠的，生怕鞭炮炸到自己身上，而聲音也是響徹云霄。
回到家里后，我們在燭臺上插的蠟燭，在小香爐里插上三根香放在爺爺奶奶的遺像前。
哦，我們在上午是不能吃葷食的，必須吃素食在下午三點鐘后，我們要開始祭拜了張實物擺在遺像前拜三下，然后在院子里放鞭炮放煙花。只有這些大事過后，我們才可以吃葷食。
這就是我們家鄉(xiāng)在祭祖時的規(guī)矩，風格別出心裁，我為我們家鄉(xiāng)別出心裁的規(guī)矩而感到驕傲與自豪。
六年級作文300字 篇5
吵鬧的運動會上，操場上的聲浪一陣蓋過一陣，可卻無法蓋住我腿上的疼痛。
我是這屆運動會的運動員，可是卻在比賽前因為和同學瘋玩受傷了。兩條腿上同時擦破，連褲子都破了。我在座位上忍受著疼痛，盼望著比賽快點開始。
“喂，山芋，你沒事吧？這天不熱��！你怎么出這么多汗？”一旁的小明歪著頭道�！皠偙韧暌粓隹隙ㄓ泻拱 ！蔽乙粭l腿往旁邊歪了歪，不想讓他發(fā)現(xiàn)我褲子上的破洞�？上�，還是沒能逃過他敏銳的觀察力�！澳阊澴釉趺雌屏耍磕阃仁軅�？另一條腿沒受傷吧？”見事情瞞不住了，我便把實情說了出來。
“你兩條腿都受傷了，那怎么比賽�。课胰ジ蠋熣f，我替你跑�！彼酒鹕恚瑴蕚淙フ依蠋�，“別去�！蔽疫B忙拉住他，“我沒事�！�
“你還沒事？”他面露怒容。此時，播報響起，比賽要開始了。我將他按在座椅上“看好了，我怎么秀翻全場！”沒等他回話，我就向起點跑去。此時，我感覺傷口沒那么疼痛了，一陣溫暖涌遍全身。我全身充滿了力量。
有你，真好。