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      2. 六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-26 08:53:50 六年級(jí)作文 我要投稿

        【精品】六年級(jí)作文匯編五篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文5篇,希望對大家有所幫助。

        【精品】六年級(jí)作文匯編五篇

        六年級(jí)作文 篇1

          從六年級(jí)開始,我們添加了一門有趣而又富有知識(shí)性的新課——農(nóng)業(yè)課。在這段時(shí)間里,我們體驗(yàn)到了當(dāng)農(nóng)民的艱辛,又充分地感受到了大自然無窮的奧妙,使我收獲頗豐。

          最令我感觸良多的便是我種的小塘菜。播種的時(shí)候,我耐心地、不厭其煩地?cái)?shù)出了30顆小小的、毫不起眼的種子,小心地播進(jìn)土里,仿佛它們是玻璃做的似的。幾天后,已經(jīng)有幾顆心急的種子迫不及待地破土而出,用兩片葉子進(jìn)行光合作用,吸收太陽的精華,開啟了美好的生命之旅。又過了幾天,又有一批種子發(fā)芽了。它們不僅發(fā)芽的時(shí)間不同,就連生長的速度也不同,就像賽跑,開始領(lǐng)先的人不一定笑到最后。但盡管如此,幼苗的數(shù)量仍沒有到三十顆,這是為什么呢?我百思不得其解。

          好奇心強(qiáng)烈的我翻閱書籍,上網(wǎng)查閱資料,終于豁然開朗:植物適應(yīng)能力是有很大差異的。英國著名生物學(xué)家達(dá)爾文曾經(jīng)說過:“物競天擇,適者生存!币簿褪钦f,能適應(yīng)自然環(huán)境的生物,最終才能在一次又一次的絕境中生存下來。如果不具有生存下來所必須的技能,那么冷酷的大自然就會(huì)無情地將你淘汰。不只是動(dòng)物和植物,人也是一樣,人與人之間的競爭法則就是成則為王,敗則為寇。你的一生中,有無數(shù)競爭對手,但一開始的失敗或落后并不代表你成功的可能性為零,只要你努力了、奮斗了,就會(huì)離成功越來越近。只有不斷地在困境中磨練自己的意志,在逆境中改變自我、扭轉(zhuǎn)局面,那么你才不會(huì)被自然和社會(huì)所淘汰!

          這次種菜經(jīng)歷讓我懂得了深刻的道理,使我悟出了人生的真諦,不愧為一次人生的大徹大悟!

        六年級(jí)作文 篇2

          周一早上起來上班,總會(huì)有些情緒,或埋怨,或不憤,心里總是不適,可今天早上校園里的精靈卻給了我精神慰藉。

          我所在的學(xué)校操場是草地的,經(jīng)過周末雨的洗禮,場上有一塊塊的濕地,而這濕地恰成了白鷺的樂園。《都市精靈》一文中說:“每座城市都有每座城市鐘愛的小動(dòng)物,而且形成傳統(tǒng),是它的一種標(biāo)志和象征!比绱苏f來,白鷺豈不是我們學(xué)校的標(biāo)志和象征。隨著現(xiàn)代化的進(jìn)程,現(xiàn)在很多學(xué)校的操場都已換成橡膠的。我個(gè)人其實(shí)不太喜歡橡膠操場,因?yàn)槲兜篮艽螅覍ξ兜烙质置舾,聞到那味道便要吐,所以我私心里很感激草地的存在。下課時(shí)看看綠草,便會(huì)覺得一切都很舒服。

          早上剛進(jìn)校時(shí),我依然精神不振,然而當(dāng)我不經(jīng)意間轉(zhuǎn)頭時(shí),我的視線再也離不開了,那是什么?天哪!竟是白鷺,我聽見自己內(nèi)心的吶喊:那是上天賜予我的!頓時(shí),我不平的心緒猶如被熨過一般,沒有毛躁,只有澄明!你或低頭或匍匐的模樣讓我莞爾,真是太可愛了!其中還有一只邁著“蠢笨”的步伐尋食,那“蠢笨”的模樣惹得幾位學(xué)生指指點(diǎn)點(diǎn),我不禁感謝周一了,如果不是看早讀,我又怎能如此幸運(yùn)遇見你,如果不是遇見你,我大概不會(huì)如此的對自然膜拜!

          謝謝你,校園精靈——白鷺!

        六年級(jí)作文 篇3

          自從我出生以來,我的父親就在那遙遠(yuǎn)的地方工作,工作……

          長久以來,我缺少父愛,只有母愛滋潤著我。我心想:“要是父親一直陪在我的身邊,那該多好!”那天,我仰望天空,仿佛看見一棵樹上,有一只小鳥和一只老鳥,他們依偎在一起,緊緊地依偎在一起……這多么像我渴望父親跟我在一起時(shí)的場景!可是對我來說,這是一種奢求。

          一天,媽媽說父親要回來了,我十分興奮,盡管后來我知道那并不是為了我,而是為了我弟弟——在不久前,我的弟弟出生了?晌疫是很激動(dòng),我眼中閃著眼淚,臉上掛著笑容……我心想,這次我一定要給爸爸一個(gè)驚喜!幾天后,爸爸回來了。我把我的禮物藏在身上,面帶微笑地走上前,剛要喊“爸爸”。結(jié)果事不如愿,只見爸爸一臉激動(dòng),快步向前,抱起我的小弟弟,失態(tài)地叫到:“呀!我的小心肝,爸爸愛死你了。”并在他的額頭上吻了一下,我頓時(shí)覺得空落落的。淚水不爭氣地流了出來,我跑進(jìn)房間,鎖了門,藏起了禮物,躲在角落里,偷偷地抽泣起來。我把頭埋在胳膊下,心想:“難道我不懂他們,他為什么不注意我呢?”為什么,老天爺對我也太不公平了,我同樣也是他的兒子啊!我是多么地渴望父愛,渴望父親的關(guān)懷。此刻我多么希望我就是那依偎在父親懷里的小鳥,是那享受父愛滋潤的弟弟。

          后來,他又去了遠(yuǎn)方工作了,我依舊渴望父愛……

        六年級(jí)作文 篇4

          12月2日,我校景成的十周歲生日派對開始啦!

          操場上,全校師生正為景成慶賀生日——文藝匯演舉行中。同學(xué)們各展神通,有絕妙的古箏合奏,有深情的師生朗誦,有令人捧腹大笑的相聲,還有優(yōu)美、飄逸的越劇舞蹈。每個(gè)同學(xué)都穿著美麗的服裝,輕紗水袖,中國旗袍,各種衣裙都格外漂亮。讓我最喜歡的,是越劇社的表演。

          隨著一陣柔和的音樂,一群身穿戲服的小姑娘跑了出來,在音樂聲中翩翩起舞,水袖揮舞著,青藍(lán)色的紗衣隨著她們的舞蹈飄舞,幾十件衣服隨風(fēng)飄揚(yáng),仿佛真正融入了音樂。小姑娘們面帶微笑,優(yōu)雅的姿態(tài)贏得了一片掌聲和歡呼聲。忽然,音樂一變,變成了《天上掉下個(gè)林妹妹》。一位身著淡藍(lán)色戲服的女孩踏著小碎步,翹著蘭花指,走了出來,她揮舞著袖子和衣尾,在舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)。她應(yīng)該就是林黛玉了。這時(shí),又走出一個(gè)風(fēng)度翩翩的公子,他挽起“林黛玉”的手,兩人一起跳著舞。隨后,走出了兩個(gè)形態(tài)各異的.女子,和兩個(gè)衣著不同的男孩。他們也穿著戲服,所有人一起,在舞臺(tái)上翩翩起舞,像春風(fēng)吹過,像湖水的波瀾,氣質(zhì)完全不輸劇院的演員。過了不知多久,音樂終于停止了,臺(tái)下忽然掌聲不斷,觀眾們歡呼著,為這些盡心盡力的演員喝彩。

          許多精彩的表演,每個(gè)表演,都是對景成,對我們母校的祝福和深深的愛。景成,生日快樂!

        六年級(jí)作文 篇5

          男孩有一個(gè)美麗的,形狀是小鳥的風(fēng)箏,但男孩卻不曾學(xué)會(huì)如何放風(fēng)箏,所以,男孩決心每一個(gè)禮拜都去公園放一次風(fēng)箏,今天,是男孩第一次放風(fēng)箏,只見,男孩在草地上快速地奔跑著,邊跑邊放開了風(fēng)箏,風(fēng)箏緩緩地向上面飛去。

          風(fēng)箏第一次飛上藍(lán)天,看見了雪白的白云在向自己招手,看到了可愛的太陽在向自己打招呼,風(fēng)箏覺得一切都是那么美妙,這時(shí),溫柔的風(fēng)牽起了風(fēng)箏的手,風(fēng)箏感到自己正隨著風(fēng)飄著,風(fēng)把風(fēng)箏帶到了天空的上端,風(fēng)箏非常的興奮,她看到了從沒有看到過的美麗景象,可是她還沒有來得及欣賞,就感到自己在被一股力量往下拽,風(fēng)箏掙扎著,卻還是在緩緩地向下,她明白自己必須回到陸地上了,于是,她哭著和風(fēng)說:“你一定要等我,等我們下一次再相聚!憋L(fēng)也含著淚水,點(diǎn)頭答應(yīng)。于是,風(fēng)箏和風(fēng)分離了。

          男孩回家后,便把風(fēng)箏丟在一邊,還喃喃自語的說:“放風(fēng)箏真是沒勁,我再也不玩了!甭牭竭@話,風(fēng)箏明白自己很有可能再也見不到風(fēng)了,她十分傷心,可是她告訴自己,風(fēng)在等著她,所以,她懷著一份堅(jiān)定不移的心耐心的等著,等著……

          一晃二十年過去了,男孩早已變成了男人,并且有了一個(gè)可愛的女兒。一天,女孩看到了在墻角邊的風(fēng)箏,便把風(fēng)箏拿了起來,并且還擦得干干凈凈,女孩拿著風(fēng)箏走到爸爸的面前,眨著大眼睛說:“爸爸,我們一起去放風(fēng)箏吧!甭牭竭@話,風(fēng)箏哭了,她等了二十年,終于可以見到風(fēng)了。

          于是,風(fēng)箏又一次的升上了天空,看到了熟悉的白云和太陽,風(fēng)箏覺得內(nèi)心無比的激動(dòng),她終于可以又見風(fēng)了。這時(shí),風(fēng)又一次地牽起了風(fēng)箏的手,他看著風(fēng)箏,說:“你來了!薄岸鳎襾砹。”風(fēng)箏哭了,但內(nèi)心無比的幸福,風(fēng)抹去了風(fēng)箏的眼淚,說:“我們走吧。走到一個(gè)屬于我們自己的地方!薄昂谩!

          于是,風(fēng)帶著風(fēng)箏努力的掙脫,掙脫繩子的束縛,因?yàn)樗麄兊呐,繩子也被他們感動(dòng)了,松開了它的手,任風(fēng)箏離開。風(fēng)箏掙脫了繩子的束縛,便開心地隨著風(fēng)箏離開了。

          看著風(fēng)箏的飛走,女孩疑惑地問爸爸:“爸爸,為什么風(fēng)箏會(huì)離開呢?”“因?yàn)樗业搅俗约旱男撵`的歸屬,找到了自己所想要的,所以她離開了,女兒,你不要難過,你要明白有些東西是無法禁錮的,那就是‘愛’……”

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