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      2. 六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-26 09:35:29 六年級(jí)作文 我要投稿

        【精華】六年級(jí)作文合集六篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的六年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】六年級(jí)作文合集六篇

        六年級(jí)作文 篇1

          八年前種的櫻花樹(shù),現(xiàn)在可以算是大樹(shù)了。“滿園春色關(guān)不住,一簇櫻花出墻來(lái)!币欢卤涞膲,如何能擋住這繁花似錦的白櫻。陽(yáng)光光線太強(qiáng),攝影時(shí)看到的只是閃耀的金色,隨意拍幾張,回去看時(shí),竟發(fā)現(xiàn)照的也不錯(cuò)。

          櫻花花期短,上個(gè)星期還只是初盛,現(xiàn)在已是落英滿地,白色的櫻花瓣兒,被俏皮的風(fēng)娃子小心翼翼的收起,抱在懷里,就往回家的路上跑去。風(fēng)娃子興奮的跑著,想著今天風(fēng)婆婆會(huì)做一些什么點(diǎn)心哪?會(huì)是櫻花布丁嗎?還是櫻花馬卡龍哪?嗯,還是櫻花芝士好一點(diǎn)?墒牵瑱鸦珗A好像也不錯(cuò)那!不過(guò)如果能有點(diǎn)櫻花美酒該多好!

          可是風(fēng)婆婆一直不讓喝得,風(fēng)娃子也只是在幾年前的櫻花茶話會(huì)上,偷偷地喝過(guò)那么一點(diǎn)點(diǎn),真的只是一點(diǎn)點(diǎn),那是風(fēng)娃子第一次喝酒,因?yàn)槭鞘暌欢鹊臋鸦ú柙挄?huì),櫻花點(diǎn)心都是櫻花人兒制作的,櫻花酒也是釀了幾十年,風(fēng)娃子回家后整整昏睡了一個(gè)上午,據(jù)那天的行人說(shuō),在街上飄著一股濃厚的櫻花酒味哪!那一上午這可把風(fēng)婆婆急壞了,一個(gè)勁的灌醒酒湯。

          從那之后,風(fēng)婆婆就再也不帶風(fēng)娃子去櫻花茶話會(huì)了,風(fēng)娃子卻還是只想著那櫻花酒,沒(méi)日沒(méi)夜得纏著風(fēng)婆婆,風(fēng)婆婆被纏煩了,就釀下一桶櫻花酒,才過(guò)了一天,風(fēng)娃子就又開(kāi)始纏著風(fēng)婆婆要酒喝,風(fēng)婆婆笑著說(shuō)風(fēng)娃子是個(gè)傻孩子,櫻花酒要過(guò)個(gè)十年、八年得才好喝那。于是,風(fēng)娃子就等啊等,一邊等,一邊默默地算著。到現(xiàn)在為止,都過(guò)了八年了那!

          風(fēng)娃子想到這更興奮了,朝家的方向飛快地跑去。被抱在懷里的櫻花瓣兒像抓不住的沙子,散落在被風(fēng)吹過(guò)的街道上。風(fēng)娃子只是緊緊的抱著櫻花瓣兒,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)櫻花瓣兒的消失,那些被遺忘的櫻花瓣兒,靜靜的散落在幻想里。

        六年級(jí)作文 篇2

          一年有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。如果你要問(wèn)我喜歡什么季節(jié),那一定是寒冷的冬天。

          冬天是快樂(lè)的。下過(guò)雪后,大地蓋上了一層厚厚的棉被,小朋友們可以在上面打雪仗、堆雪人盡情地玩耍。

          冬天是寒冷的。人們都要穿上厚厚的羽絨服,圍上長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾,戴上毛絨絨的帽子。如果有一件沒(méi)穿,刺骨的寒風(fēng)就把你凍僵。

          冬天是美味的。有冰糖葫蘆酸甜可口,烤地瓜熱熱的,要是在寒冷的冬天吃上一大口,整個(gè)人都暖和起來(lái)了。

          冬天是團(tuán)圓的。春節(jié)時(shí),全家人吃年夜飯、看春晚、放鞭炮、玩游戲……

          這樣的冬天你喜歡嗎?

        六年級(jí)作文 篇3

          過(guò)年啦!過(guò)年啦!家家戶戶張燈結(jié)彩,喜氣洋洋?諝庵谐錆M年的味道,熱熱鬧鬧地演奏起《新年狂歡曲》。

          第一部分,由大街小巷的家庭主婦一齊合奏,“叮,呯……”鍋碗瓢盆,伴著自來(lái)水龍頭嘩啦啦噴涌而出的音響,有節(jié)奏地碰撞,蔬菜被刀刃“嚓,嚓”斬?cái)啵度小皣}噠噠”地敲擊聲此起彼落,還時(shí)不時(shí)傳來(lái)魚(yú)尾拍擊砧板的“啪啪啪”“刺啦——”美食下鍋,油花兒四濺,伴著“噼啪,唰唰”的炒菜聲,鍋鏟“吱吱”磨過(guò)炒鍋,陣陣誘人的香味,飄遍家家戶戶!班,嗒,嘖嘖嘖”哦!還有我們這群小饞貓口水嘀嗒流。

          “啵!”一聲短暫清脆的清響,啤酒的泡沫白花花地涌出來(lái)。第二部分合奏開(kāi)始嘍!“呯呯,叮!,玻璃杯碰撞著,歡呼著。叮當(dāng)叮當(dāng),呯呯啪啪,“哦!爸爸,我敬您老長(zhǎng)命百歲!”“媽媽,祝您永遠(yuǎn)漂亮!”“呵呵,我的乖孫女,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天100分!”……一聲又一聲的杯子輕碰,隨著一聲又一聲美好祝福,在空中久久回蕩,所有人都高聲歡呼,狂歡曲進(jìn)行到高潮!大魚(yú)大肉都下肚,筷子在盤(pán)間躍過(guò),“叮,咚,叮,咚”仿佛是陣陣輕快的“哆,來(lái),咪……”

          “劈里啪啦……”放鞭炮啦!如同架子鼓手狂熱的擊鼓聲,“呯——”一聲巨響照亮整個(gè)天空,我們拉著大人,大人抱著娃娃,迫不及待地?fù)涞酱皯羯稀R活w顆絢爛的煙火,在夜空中綻放著,“噼噼啪啪”落下五彩的星星點(diǎn)點(diǎn)。

          “咯咯咯”,“嘻嘻哈哈”,孩子們拍著手,笑開(kāi)了花。期待的小臉貼在窗戶的玻璃上,是最好的窗花!鞍l(fā)紅包嘍——”新年狂歡曲漸漸收尾,但大家的狂歡仍然繼續(xù)!

        六年級(jí)作文 篇4

          我是一個(gè)善于與人交往的男孩。踏入新學(xué)校的第二個(gè)星期,我作為一個(gè)新來(lái)的插班生,居然在班干部競(jìng)選中以最高票數(shù)成功當(dāng)選班長(zhǎng)!但我知道,我一直對(duì)一個(gè)同學(xué)抱有偏見(jiàn),甚至不愿意跟他有任何交流。他就是——許凱倫。

          許凱倫是老師眼中的“問(wèn)題學(xué)生”。他雖然博覽群書(shū),卻有一大堆壞習(xí)慣,同學(xué)們部不喜歡與他交往,我也從原先的一視同仁,漸漸表露出對(duì)他的種種不滿。直到有一次——

          大課間,隨著音樂(lè)響起,我們開(kāi)始做操。住我旁邊的許凱倫顯得非!安话卜帧保瑒(dòng)作夸張得過(guò)分。忽然,他的左手碰到了我的右手。我立馬用惡狠狠的眼光剜過(guò)去,同時(shí)像拍灰塵一樣厭惡地拍了拍袖子,并警告他:別再碰到我!

          這個(gè)行為激怒了許凱倫,他開(kāi)始破口大罵。我的口才不如他,顯得理屈詞窮。但我的身后,有班級(jí)里的其他同學(xué)們的支持。最終,他氣憤地走開(kāi)……

          回到教室里,我看著他若無(wú)其事地坐下來(lái)看書(shū),心里卻不知怎么久久不能平靜。他獨(dú)來(lái)獨(dú)往的樣子總是在我的腦海中浮現(xiàn)。我意識(shí)到:他原本可能是向我示好的,而我卻把友好弄丟了。

          如果我愿意與他友好相處,并真誠(chéng)地幫助他,他一定可以跟我成為好朋友的。我想,我應(yīng)該用我的友好去接受他、寬容他、改變他。我要找回我的友好!

          點(diǎn)評(píng)

          對(duì)待班里一個(gè)習(xí)慣不好的學(xué)生,小作者剛開(kāi)始明顯是一種厭惡的態(tài)度。后來(lái)他意識(shí)到傷害了一顆孤獨(dú)的心,又感到特別內(nèi)疚,于是“要找回我的友好”?文章沒(méi)有華麗的辭藻,但讀來(lái)卻讓人感到親切自然。在小作者娓娓的述說(shuō)中,感情得到了升華。

        六年級(jí)作文 篇5

          地瓜,那在我老家菜地里隨處可見(jiàn)、普普通通的地瓜——

          地瓜原名番薯,又名紅薯、甘薯。它的根深藏在泥土里,有的是圓形,有的是橢圓形,還有的是奇特的紡錘形,這些在土里生長(zhǎng)的根叫做塊根。紅薯的莖通常叫做蔓或藤,生長(zhǎng)期間多為貼著泥土生長(zhǎng),但也有半直立生長(zhǎng)的。許多人在剝地瓜藤外面那層皮時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)手上有一些乳白色、黏糊糊的的液體,這其實(shí)是地瓜藤的乳汁。銀杏葉像漂亮的蝴蝶翅膀,柳葉像綠色的小魚(yú),地瓜葉則像一把小扇子。地瓜葉雖不如它們美麗,但它的顏色已足以讓人眼花繚亂,有濃綠、黃綠、紫綠等。而其中頂葉的顏色也是品種的特征之一。地瓜的花顏色有白色的、紫色的,白色如陽(yáng)春三月盛開(kāi)的杏花,紫色如盛夏開(kāi)放的牽牛花,但是,地瓜的花是不會(huì)結(jié)果的。因?yàn)榈毓系墓麑?shí)結(jié)在根上。地瓜的果實(shí)形狀各不相同,有的長(zhǎng)得又大又圓,有的長(zhǎng)得又小又扁,有的長(zhǎng)得瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng),還有的長(zhǎng)得胖胖圓圓。

          地瓜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。地下的塊根是制作淀粉的原料,同時(shí)也可食用、釀酒或用于做飼料,這里面蛋白質(zhì)含量都很高。地瓜葉中含有大量維生素和其他營(yíng)養(yǎng)成份,經(jīng)常食用有保護(hù)視力的作用。眾所周知,白地瓜可以清涼,剝皮后可直接食用。但其實(shí),白地瓜中也含有許多營(yíng)養(yǎng)成份,如粘液蛋白、鉀。粘液蛋白是一種多糖與蛋白質(zhì)混合物,對(duì)人體有特殊的保護(hù)作用,鉀則是保護(hù)心臟的重要因素。

          同時(shí)我要提醒幾點(diǎn):一是地瓜一定要蒸熟煮透。因?yàn)榈毓现械矸鄣?細(xì)胞膜不經(jīng)高溫破壞難以消化。再者,地瓜中的氣化酶不經(jīng)高溫破壞,吃后會(huì)產(chǎn)生不適感。二是要注意,食用地瓜過(guò)量會(huì)引起腹脹、燒心、泛酸、胃疼等。三是最好不要食用有黑斑的地瓜。

          有一句俗語(yǔ)說(shuō):蕃薯不怕落土爛,只求枝葉代代傳。意思是生命力很強(qiáng)。根深蒂固,只要你種下它,它就可以生生不息,這是一種吃苦耐勞,根性強(qiáng)的精神。這種精神值得我們學(xué)習(xí),但是,誰(shuí)又能想得到,這是人類從那小小的地瓜身上發(fā)現(xiàn)的啊!

        六年級(jí)作文 篇6

          當(dāng)春天來(lái)了,花兒也開(kāi)了,楊柳垂下青青的綠裙,青蛙開(kāi)始交響樂(lè)《呱呱曲》演奏的時(shí)候,家鄉(xiāng)的人們牢記“一年之計(jì)在于春”的古訓(xùn),開(kāi)始忙碌起來(lái)。

          “蝌螞(青蛙)汪,要插秧……”我?guī)еn堂里的歡欣,哼著奶奶教的歌謠,準(zhǔn)備到地里去幫媽媽插秧。老遠(yuǎn)就看見(jiàn)大片的水稻田里只有兩三個(gè)人在勞作。“不知秧苗什么時(shí)候才能插完呢?”我不免擔(dān)心起來(lái)。

          來(lái)到自家責(zé)任田里,我更疑惑了:媽媽穿著插秧鞋,居然在田埂上悠閑地“指手畫(huà)腳”。一見(jiàn)我迷惑的神情,媽媽興奮地對(duì)我說(shuō):“瞧瞧,我們家的‘鐵!噘u力。〔缓人畞(lái)不吃草,耕地插秧全包了!薄班!原來(lái)如此,鳥(niǎo)槍換炮了呀!”我邊說(shuō)邊向四周望了望。哪里還有水牛的影子呢?那隆隆聲不都是“鐵!钡暮粑鼏幔靠磥(lái)我的插秧計(jì)劃落空咯!

          踩著夕陽(yáng)金色的余暉,坐著摩托回家。一條條蜿蜒平坦的“村村通”像音樂(lè)書(shū)上的樂(lè)譜一樣清晰;一幢幢整齊氣派的“新農(nóng)村”小洋樓在夕陽(yáng)里熠熠生輝;一塊塊稻田宛如畫(huà)家的調(diào)色盤(pán)形奇色美……迎面吹來(lái)的風(fēng)輕拂著我們的面頰,愜意極了。

          一進(jìn)家門(mén),媽媽就直奔廚房奏響“鍋碗瓢盆交響曲”,我和爸爸照例到網(wǎng)上繼續(xù)勞作———我的菜要收了,順便到朋友們的菜地里“撈一把”!鞍翁}卜,拔蘿卜,我來(lái)幫你們拔蘿卜……”我邊干邊唱……時(shí)間有限,飯后電腦將由爸爸接管,我得速戰(zhàn)速?zèng)Q。

          飯后,爸爸開(kāi)始在網(wǎng)上念他的生意經(jīng)了。前天姑父向他請(qǐng)教的肉牛養(yǎng)殖問(wèn)題他還得查查,家里的雙孢菇種植技術(shù)一直是爸爸在掌舵。不久前,爸爸請(qǐng)教電腦專家在網(wǎng)上建了個(gè)網(wǎng)站,“兜售”我們本地特產(chǎn)————湘蓮、小龍蝦、金針菇……聽(tīng)說(shuō)“油菜花節(jié)”要在縣城舉辦的消息,爸爸還準(zhǔn)備了一些特產(chǎn),專程到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)推銷呢!您可別小看了這些東西,可受外地客人的喜歡呢,爸爸對(duì)這個(gè)事情更有信心了。隔壁王叔叔都托他將自家養(yǎng)殖的甲魚(yú)在網(wǎng)上宣傳呢!爸爸儼然一位小老板了。

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