六年級(jí)的作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文300字 篇1
學(xué)校操場(chǎng)的南邊有一塊空地,空地上有兩棵美麗的桂花樹。每到秋天,桂花樹都會(huì)散發(fā)出一陣濃郁的芳香。
有一天我剛剛到操場(chǎng),還沒看到掛花樹的樹影就聞到一種濃郁的芳香。遠(yuǎn)看桂花就像一個(gè)巨大蘑菇,近看就像一位神氣十足的士兵。
啊!桂花樹的主枝那么光滑,我還是第一次看到這么光滑的主干。主干又是那么的粗壯,我一個(gè)人都保不住這么一顆桂花樹。桂花樹的枝干不計(jì)其數(shù),而且枝干越往上越密。
葉子的顏色是淡淡的,淺淺的,有的葉子大,有的葉子小,有的葉子是蘋果香味,有的葉子是梨子的香味,還有的是橙子的香味。讓我口水直流。
“桂子花開十里香!泵慷浠ㄉ嫌形辶(xì)絲,每根細(xì)絲上有兩朵花,每朵花有五片米黃色的花瓣,每一朵花瓣就跟米粒一樣大小。
這時(shí),一只小鳥飛了過(guò)來(lái),它仿佛在說(shuō):“桂花的花香可真香啊!""真的嗎?”“那謝謝你稱贊我。"突然,一陣風(fēng)吹拂過(guò),我才想起來(lái)我不是桂花,我是在看桂花呢!
六年級(jí)的作文300字 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,第一節(jié)課剛下課,老師就急忙走進(jìn)教室,我一看就知道,老師是想帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
接著,我們陸續(xù)地來(lái)到下操場(chǎng)。我們迫不及待的拿出風(fēng)箏,用木棒把風(fēng)箏搞成各種各樣的:有晚上飛行的、還有圓圓的笑臉。
突然,像小鳥一樣的飛機(jī)在我眼前閃過(guò),只見它時(shí)而低,時(shí)而高,“快要掉下來(lái)了”我情不自禁的喊了起來(lái),“快加油,快加油,不然要掉下來(lái)了!”風(fēng)箏好像很害怕似的,由于沒注意,飛機(jī)像石頭一樣掉落在了地上。
我一下子跑到馬柳青面前,對(duì)她說(shuō):“我想和你一起放風(fēng)箏嗎?” 馬柳青點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)完,我拿起風(fēng)箏,馬柳青拿起線軸,向前跑去,我呢?則跟在后面只要馬柳青說(shuō)聲“放”,我就會(huì)放手。“放” 馬柳青說(shuō)道。我趕緊松手,只見風(fēng)箏時(shí)而低,時(shí)而高,真令人琢磨不透!
“鈴、鈴”下課鈴聲響了,我們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。
“啊!這節(jié)課真令人難忘啊!”
六年級(jí)的作文300字 篇3
自從上一次龜兔賽跑之后,兔子輸了,它很不服氣,它想:要不是我睡著了,那慢吞吞的烏龜哪是我的對(duì)手,而且自從那次后兔家族的聲望大有損傷。它越想越氣,決心與烏龜再比一次。烏龜知道后很害怕,因?yàn)樗雷约翰皇峭米拥膶?duì)手,雖然自從那次比賽后它經(jīng)常練習(xí),但終究是跑不過(guò)兔子,可是想到龜家族的面子,烏龜不得不應(yīng)戰(zhàn)。在眾動(dòng)物的歡呼聲中,第二次龜兔大賽開始了。
只聽裁判獅子一打槍,兔子就如風(fēng)一般跑出去了,而烏龜還在慢慢的爬著,雖然這次速度比上次快了很多,但顯然仍然是和兔子差了一大節(jié),可烏龜還是努力的爬著。就在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處,兔子突然停了下來(lái),因?yàn)樗匆娨粋(gè)美女吃了一粒藥后飛上了天,而且她的藥瓶落在地上了,兔子想:如果我也吃那藥,就可以飛到終點(diǎn)了,那樣多有面子,于是它打開瓶子把藥都吃光了。只見它的身體飄了起來(lái),可是不是飄向終點(diǎn)而是飄向天上。后面的烏龜見了,也去拾藥瓶,可藥已經(jīng)被吃光了,烏龜只得自己爬向終點(diǎn)。兔子飛上了天,沒到終點(diǎn),所以又是烏龜嬴了。大伙見兔子沒來(lái),以為它臨陣脫逃。兔子在天上看著,十分生氣,但也無(wú)可奈何。自從那次以后在也沒有兔子向?yàn)觚斕魬?zhàn)。
六年級(jí)的作文300字 篇4
緊張,是所有人心里本身就具有的。比如,在演講時(shí),總會(huì)因?yàn)榫o張而結(jié)結(jié)巴巴的,這不僅僅帶給自己的是過(guò)于強(qiáng)大的壓迫感,更像是給別人一個(gè)難得的笑點(diǎn),讓你在臺(tái)上難堪不已。
我的爸爸認(rèn)為,最好的辦法,就是在演講時(shí)先用一張白紙,把要演講的內(nèi)容編成一段話,并寫上去,這樣就等于你做的充分的準(zhǔn)備,會(huì)贏得別人的好感和尊重;蛘撸环料蚶蠋焼栆粏,可不可以結(jié)隊(duì)上去,若是可以,就挑幾個(gè)人,然后讓他們準(zhǔn)備好自己的話,這樣,不僅可以借用這一優(yōu)勢(shì)避一避你的緊張感,還可以感覺到一種團(tuán)隊(duì)互相依賴的感覺。
我認(rèn)為,最好的辦法,就是在演講前做好所有的準(zhǔn)備,就像別人所說(shuō)的心理準(zhǔn)備或是思想準(zhǔn)備。比如,上網(wǎng)看看別人的發(fā)言稿,并試著自己寫寫。這樣既不算是抄襲別人的,又不算是作弊什么的。作為小學(xué)生,如果你有點(diǎn)害怕,那么就像爸爸所說(shuō)的,找?guī)讉(gè)人,結(jié)對(duì)上去演講。
緊張,是每個(gè)人都抹殺不過(guò)去的一種意志。但你可以換個(gè)角度想想,如果能結(jié)隊(duì)或充分準(zhǔn)備好,那么這種緊張感還是可以壓制下去的。
六年級(jí)的作文300字 篇5
隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步,人們生活的改善,汽車也走入了家家戶戶的生活中。雖然汽車有許多的好處:出行方便、……但是也給我們的生活帶來(lái)了嚴(yán)重的危害:污染環(huán)境、消耗資源、交通事故的頻發(fā)……
我夢(mèng)想著發(fā)明一種新型汽車。這種汽車可以放大、縮小,在不需要使用的時(shí)候,可以用遙控器將它縮小到拇指大小,裝入口袋內(nèi),等到需要時(shí)再用遙控器將它放大回去,這樣就能解決汽車停放的問題,讓我們的城市不再擁擠。它還可以自動(dòng)行走,車主只要說(shuō)出目的地,汽車就會(huì)自己行動(dòng),避開危險(xiǎn),安全抵達(dá)目的地。車內(nèi)的空間十分大,還很舒適,在行車的過(guò)程之中,車?yán)锏娜丝梢运X、學(xué)習(xí)、游戲……這中汽車能代替飛機(jī),在汽車?yán)铮幸粋(gè)翅膀形狀的按鈕,只要按下按鈕,車子就會(huì)長(zhǎng)出一雙翅膀,飛入天空,讓人們享受飛在天上的樂趣。
這種汽車的制造材料是平時(shí)人們用剩的廢棄材料,不會(huì)浪費(fèi)資源,它使用的燃料不是汽油,只需要一瓶水,就能用上一年,排放出來(lái)的不是二氧化碳,而是新鮮的空氣。它的價(jià)格也不貴,我給它定為一萬(wàn)元,這樣,人人都可以買的起。
瞧,這就是我夢(mèng)想的新型汽車,有一天能夠發(fā)明出來(lái)。
六年級(jí)的作文300字 篇6
在一座小山中里有著許多的樹木。在這個(gè)小森林里有許多的小動(dòng)物,自由自在地生活著,不受外界的干擾。
可是,有一天,一位大富翁看到這里有這么好的木材,就雇請(qǐng)了一位伐木工來(lái)到這里砍樹。這位伐木工穿著工作服,考你叼著一根煙,手里拿著一把斧頭。伐木工向樹砍下去那一瞬間,一只啄木鳥站在伐木工的肩上說(shuō):伐木工的腦袋里一定有蟲。伐木工說(shuō):我腦袋里有什么蟲?啄木鳥說(shuō):是人類的貪婪蟲。伐木工說(shuō):貪婪蟲是什么蟲?我從小到大都沒有見過(guò)她男同事長(zhǎng)什么樣的。啄木鳥說(shuō):貪婪蟲就是某一個(gè)人他很想得到很多錢,可是,什么掙錢最快呢?當(dāng)然是砍樹呢,因?yàn)橐豢脴渚涂梢再I幾百塊錢,那幾百棵不就成幾百萬(wàn)了所以那個(gè)把樹都砍了賣了幾百萬(wàn)起了公寓買了好車但是他沒有想到我們對(duì)動(dòng)物的災(zāi)害,如果全部開光了動(dòng)物們就無(wú)家可歸還有自然災(zāi)害就會(huì)有沙塵暴龍卷風(fēng)……都會(huì)把我們置于死地,如果我們都死了,你們?nèi)祟愐矔?huì)活不下去。伐木工聽了之后羞愧的低下頭說(shuō):我一定不會(huì)再砍樹了,而且我還會(huì)多種樹呼吁人們:地球是我們的家園如果被我們毀滅了就不會(huì)再有第二個(gè)地球了。
啄木鳥說(shuō):現(xiàn)在你腦袋上已經(jīng)沒有貪婪蟲了,我現(xiàn)在還要去治別的貪婪蟲呢!
六年級(jí)的作文300字 篇7
尊敬的老爺:
您好!
今天是您去世的第一百天,您在那邊過(guò)得還好嗎?常聽大人們說(shuō)“人生中最長(zhǎng)的距離就是生與死的距離!睍r(shí)間過(guò)得飛快,但您的音容笑貌,您的神態(tài),您的一言一行、一舉一動(dòng)都深深地刻在我的腦海里。還記得我們倆玩撲克時(shí)您開心地大笑,還記得您督促我學(xué)習(xí)時(shí)嚴(yán)厲的眼神,還記得您抱我坐在沙發(fā)上我戴著小眼鏡假裝看報(bào)時(shí),你外頭看我那疼愛的眼神,還記得……
姥爺,我是多么想您啊!我真希望您去了另一個(gè)世界,在那里無(wú)憂無(wú)慮地生活。您一定要在那邊吃好穿暖,我們這邊不用您牽掛,只要您在那邊安好,我們這邊就放心了。我不知道您是否真的能收到這封信,如果這個(gè)世界上真的有靈魂的話,那么我想著窗外的雨就是我不盡的思念和姥爺靈魂的感應(yīng)吧!
您的大外孫子
20xx年3月31日
六年級(jí)的作文300字 篇8
愛是一種看不見摸不著的東西,它是種感情。不如;長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛;社會(huì)對(duì)少年兒童的愛;老師對(duì)學(xué)生的愛;同學(xué)之間的愛等等。雖然有那么多不同意義的愛,但是擁有愛的人是世界上最幸福的,這卻毫無(wú)疑問。
是!擁有愛的人就會(huì)感到幸福,天天開心。
就拿我來(lái)說(shuō)吧,當(dāng)我還在媽媽的肚子里時(shí),媽媽就把愛化成的營(yíng)養(yǎng)輸送給我,讓我有個(gè)聰明的大腦和健康的.身體;當(dāng)我呱呱墜地時(shí),醫(yī)生把對(duì)我愛化成一個(gè)溫暖的澡盆和被窩,把股股暖流送給我;當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),爸爸把對(duì)我的愛化成一個(gè)個(gè)漢字拼音,認(rèn)真而又仔細(xì)地教我,不厭其煩地回答我一個(gè)又一個(gè)煩瑣的問題;當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)時(shí),老師又把他對(duì)我的愛化成知識(shí)的源泉,源源不斷得流入我的心田;等我大學(xué)畢業(yè)走上崗位后,朋友又把對(duì)我的愛化成對(duì)我工作上的支持與幫助,使我如虎添翼。
其實(shí),我們世界處處都充滿著愛。有人擁有愛,就說(shuō)明有人付出愛。我一定要做個(gè)懂得付出愛的人,讓身邊所有的人擁有愛,讓他們成為世界上最幸福的人!
六年級(jí)的作文300字 篇9
故鄉(xiāng)的云,那漂浮在蔚藍(lán)的天空中的潔白的云,是多么美麗,多么可愛。你那變幻莫測(cè)的身軀,那在空中有染漫步的樣子,慢慢的,慢慢的走進(jìn)了一個(gè)男孩的心里;他想起了和朋友一起手拉手,走在你的影子下;與朋友一起看著你,幻想自己有朝一日,也變成你的模樣與你一起手拉手,走在藍(lán)天做的毯子上,那該是多么的美好!慢慢的,他笑了,他想做風(fēng),輕拂你潔白的臉頰;他想做小鳥,整日的跟在你身后;他想做雨滴,躺在你溫暖的懷抱里;他想做藍(lán)天,把你擁入懷里,不離開你。
你這故鄉(xiāng)的云,你可知道男孩對(duì)你是何等的魂?duì)繅?mèng)繞嗎?他時(shí)常在屋里看著你悄無(wú)聲息的變化著。但他知道,無(wú)論你怎么變化,依然是他心中的那塊潔白,神圣的不變的云!
你有時(shí)下起雨來(lái),男孩便當(dāng)你是哭了。于是,男孩就會(huì)說(shuō):別哭了,別哭了,變的快樂、高興一點(diǎn)好嗎?你就像一個(gè)小孩似的,停止了哭聲,恢復(fù)了以往那調(diào)皮可愛的樣子,又和小男孩玩起了捉迷藏。
小男孩最愛唱那首《故鄉(xiāng)的云》了,每每唱起這首歌時(shí),他便會(huì)異常開心,俞來(lái)俞激動(dòng),而你的心情也是如此,會(huì)隨著這首歌的旋律一起翩翩起舞,激動(dòng)不已。
啊,你這故鄉(xiāng)的云呵,你可知道男孩的心嗎?你可知道男孩的夙愿嗎?你這故鄉(xiāng)的云呵!
六年級(jí)的作文300字 篇10
把世界裝扮的亮麗多彩
——假如我是風(fēng)
假如我是風(fēng),一縷輕輕的風(fēng),柔柔的風(fēng)。我就會(huì)喜歡上旅行,來(lái)到不同的世界。
我來(lái)到了春姐姐的地盤,來(lái)到土地上,喚醒小草們。
來(lái)到柳樹姐姐身邊,為她梳理那長(zhǎng)長(zhǎng)發(fā)絲,柳樹姐姐高興極了。
我來(lái)到了花壇,給花妹妹上課,它們聽的可認(rèn)真了。對(duì)我頻頻點(diǎn)頭。
呀!風(fēng)箏!讓我也去助助陣!我飛奔過(guò)去,熱烈地喊著:“加油!加油!快飛起來(lái)!”孩子們似乎很歡迎我的到來(lái),不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛起來(lái)了。
我一呆就是三個(gè)月,夏哥哥來(lái)接班了。這下子這兒又成了夏哥哥的領(lǐng)地。在他的領(lǐng)地里,我與樹伯伯奏樂,沙沙沙,多美妙。給太陽(yáng)公公照耀的大地帶來(lái)一絲涼意。夏夜里我給睡蓮唱催眠曲,與螢火蟲談心,與知了共鳴……
時(shí)光一晃又過(guò)了三個(gè)月,秋姐姐帶著火一般的熱情送走了夏哥哥。秋姑娘到來(lái)讓我高興壞了!我又可以翻起金黃色的麥浪,吹落滿山的紅葉。蘋果小妹見了我漲紅了小臉。我一面送走大雁,一面給菊花寒冷的考驗(yàn)。
冬伯伯帶著神奇的魔法來(lái)了,他把世界變成了白色。瞧!下雪了。多美!
假如我是風(fēng),一縷美麗的風(fēng),我會(huì)把我們的世界裝扮的亮麗多彩。
【六年級(jí)的作文300字10篇】相關(guān)文章:
六年級(jí)的的的作文04-08
春天的作文六年級(jí)作文04-16
六年級(jí)的作文激動(dòng)04-11
醒悟的六年級(jí)作文09-17
堅(jiān)強(qiáng)的六年級(jí)作文03-04
作文六年級(jí)的思考03-09
六年級(jí)螞蟻的作文02-16
六年級(jí)友誼的作文02-16
六年級(jí)的課文作文04-08
六年級(jí)的材料作文11-29