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      2. 六年級的作文

        時間:2021-03-28 13:11:18 六年級作文 我要投稿

        【必備】六年級的作文匯編10篇

          在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的六年級的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【必備】六年級的作文匯編10篇

        六年級的作文 篇1

          株洲——一座令我向往的城市,我總覺得它和別的城市不一樣,雖然我去過的城市不多,但株洲是我印象最深的城市。

          還記得那年暑假,姐姐帶著我來到了株洲,這里的空氣清新怡人,一路上的美景數(shù)不勝數(shù),一下子,我就被株洲這座美麗的城市深深地吸引住了。

          我們找好了住所,放下了行李,就準備出門了。

          坐在車上,姐姐神秘兮兮地對我說:“一會兒,我?guī)闳好地方!

          “什么地方啊”?

          “不告訴你。”

          “嗯,這樣吧,我的零食分你一半,你就告訴我嘛!”我迫不及待地追問姐姐。

          “不行,一會兒去了,你就知道了嘛,告訴你就沒有神秘感了。”姐姐故做神秘的樣子。

          我噘著嘴,揣著這顆好奇心坐完了這趟車。終于,我們到達了目的地,映入我眼簾地是一個公園的大門,我急忙問姐姐:“這是哪。俊苯憬阏f:“這是神農(nóng)公園啊,你不是不敢去方特嗎?沒辦法,玩不了“青少年的游戲”,那只能玩“幼兒園的游戲”了,好了,快走吧!”看著姐姐對我鄙視的樣子,我心中的怒火“噌”地上來了,不就是說我膽小嗎?切!哎,不管了,走吧,我倒要看看這“幼兒園”是怎樣的游戲?

          就這樣,我賭著氣,來到了這個傳說中的“幼兒園”游樂場。這是幼兒園小朋友玩得嗎?走錯了吧。我心中產(chǎn)生了無數(shù)的疑問。姐姐笑嘻嘻地對我說:“好了,到了,我們先去玩第一個項目吧!”我仔細地打量了一下第一個游樂設施,好像還挺安全的,豁出去了,走!

          我忐忑不安地走向了這個游戲設施,我讓姐姐坐在我的旁邊陪著我,姐姐對懟我說:“睢!你那熊樣!蔽冶硨χ憬惴藗白眼。準備開始了,我似乎都不會呼吸了,一只手抓著姐姐,另一只手牢牢地抓著安全扶手。

          開始了,我們坐著慢慢升高,然后……“!—。∫懒,快放我下來!蔽殷@慌失措地大喊著,我的眼睛緊緊地閉著,一直沒有睜開。終于,停下來了。我是誰?我在哪兒?我還活著嗎?姐姐拿著手機對我說:“你咋都不睜眼。课疫給你拍照呢!不行,再坐一次!蔽覔u了搖頭,揮了揮手,表示我不想坐了,“哎呀,走啦!”姐姐不管三七二十一,強行把我又推進了這個圓里,給我?guī)Ш昧税踩珟,準備出發(fā)了。

          開始了,我好像沒有那么怕了,我勇敢地睜開了眼,哇!好美。∽谶@個圓上,我放飛自我,幾乎能看到整個神農(nóng)公園。我放開了膽子,讓姐姐盡情地給我拍照,我開心地手舞足蹈,這應該就是“幼兒園”游樂場的魅力吧!

          就這樣,我不再恐懼,并且還去挑戰(zhàn)了過山車、海盜船、大擺錘等等,是神農(nóng)公園給了我勇氣,這真是一次奇妙之旅!

        六年級的作文 篇2

          皎潔的月光照映在了夜色下的荷塘,荷花在擺動著婀娜的舞姿。可你想過嗎?是一片片寬大的荷葉撐起了這輕輕擺動著婀娜舞姿的荷花。而母愛也正是如此……

          我們就是荷塘里的荷花,而母親則是那頁寬大的荷葉,在默默無聞、無私無怨的為我們奉獻著?赡苁遣唤(jīng)意間的一件小事,就會讓我們感動至深。

          記得,那是一個煩躁的晚上,小雨在淅淅瀝瀝地不停的下著。我突然發(fā)起了高燒,媽媽知道后,連忙帶我去醫(yī)院,媽媽把唯一的一把雨傘給了我,自己則淋著雨,可誰知,那時已經(jīng)很晚了,很多醫(yī)院都無情的關了門,最后,終于找了一家還沒關門的醫(yī)院,那時,已經(jīng)找了四家醫(yī)院了。

          進了醫(yī)院,媽媽忙上忙下,又是付錢,又是端水,連淋濕了的衣服都來不及換。大顆大顆的汗珠在那一張慈祥的臉上落下來。

          打針了,針扎進了我的血管中好像扎進了媽媽的血管里。時間一分一秒的過去了,這次扎針用了兩小時,可好像過了兩年一樣,真是度日如年。

          打了針,我舒服多了,可看到幾乎變成了“落湯雞”的媽媽,我卻安然無恙,心又在不停的顫抖。

          母親,在背后默默的給予我最貼心的愛。母親的愛,似荷葉般寬,在她的庇護下,我汲取著愛的力量。我是母親心中的紅蓮,而母愛,就似托起紅蓮的荷。

        六年級的作文 篇3

          又到星期二——全校大掃除的日子。往常我們幾個是最愛偷懶的,但今天班主任親自督促,想逃也不敢逃啊!

          班主任就今天的大掃除進行了分工,女生負責打掃教室。男生負責掃清潔區(qū)。不知是誰在班主任老師背后告狀,今天,班主任老師居然叫我一個人擦柜子,而且還要擦得干干凈凈。說實話,平時在家里我還沒怎么打掃衛(wèi)生呢?更不用說在學校。哎,咋辦呢?請別人幫忙吧,別人都有任務,更何況班主任的那雙鷹眼在那盯著。我只好在那慢慢干。時間過得真快,一會兒功夫,同學們各自分工都弄干凈了,就剩我的。咋辦,今天班主任在那嚴格把關,不弄干凈是不準休息的。哎,我只好使出我的渾身力氣,用力地擦。我滿頭的汗水隨著時間一分一秒地流逝而慢慢地流淌著。功夫不負有心人,我負責的柜子總算擦完了。班主任,請檢查,我興奮地大喊。班主任老師用手摸了摸,嗯,很干凈。班主任的話像蜜一樣,慢慢浸過我的全身,心里開心極了。

          突然,我的腦子里閃過一絲奇妙的想法:“如果我們每天都能自覺保護學校環(huán)境衛(wèi)生,相信我們的校園會更加美麗。如果我們能做保護環(huán)境的宣傳員,對我們身邊的親人朋友進行宣傳,相信我們生活的環(huán)境會更好;如果人人都是環(huán)保小衛(wèi)士,那我們就會生活在綠意盎然的世界里。”

          心動不如行動,從現(xiàn)在起,看見地上有白色垃圾,我要彎腰去撿;看見有人亂丟亂吐,我要上前進行勸說……用自己的行動感染身邊的人,用有聲的語言和無聲的行動當好環(huán)保小衛(wèi)士宣傳員。

        六年級的作文 篇4

          這一瞬間有一百萬個可能,或向前走,或者繼續(xù)等……

          只是我目前單曲循環(huán)中的一首歌的歌詞。是啊,有那么一個瞬間讓我感受到了人世間的愛!在我的人生道路上留下深深的烙印!

          還是和往常一樣,聽見五點鐘的下課鈴便以光速拿起書包沖出了學校。一路上,我和我的小伙伴說說笑笑,忘記了學習的煩惱,忘記了家長的責罵,忘記了作業(yè)的煩惱……在與他分開后,我便哼著小曲,蹦蹦跳跳在人群中穿梭著。突然,意想不到的事情發(fā)生了!我在下階梯的時候沒太注意,一腳踏了個空,大幅度的崴腳,我打喊了一聲“!”下意識的蹲了下去,用手捂著腳,聽見汽車從我身邊駛?cè)又鴺淙~向前滾動發(fā)出的聲音,看著人們那帶著冷漠的表情從我身邊無情的走過。

          當時的我十分無奈,疼到根本站不起來。過了幾分鐘,我嘗試著自己能不能起來,用手緊抓著褲子,慢慢的嘗試起來,露出一臉猙獰的表情。不行!根本起不了!就在這時,我聽見一句“需要我?guī)兔幔俊蔽蚁乱庾R的點了點頭,不爭氣的眼淚在我眼里瘋狂打滾,我看像她,因為眼里有眼淚,看不清楚她的臉龐,只知道是個小姐姐,短發(fā),背了個小挎包向我款款走來,被她扶起的那一瞬間,我的眼淚根本控制不住的飛瀉下來,趴在她身上,腳根本用不上力。那是剛好有一個認識的同學經(jīng)過,把我接了過去,問我“你怎么了?”“腳崴了”我哽咽著說。等我回頭,那個小姐姐已經(jīng)不聲不響的走了,我望著她的背影,心生敬佩!

          就是那個精彩的瞬間,讓我時不時的回想起,成為照亮我人生的指明燈!

        六年級的作文 篇5

          在媽媽的房間里,她書桌旁那個禮物盒是最引人注目測。

          這個禮物盒,讓我想起了過去的一件事。

          小時候,有一次,快要到媽媽生日的日子了,我跑到媽媽身邊,對著她的耳朵問:“媽媽,馬上就要到您的`生日了,想要什么生日禮物呢?”媽媽摟著我,微笑地說:“我最想擁有一個屬于自己的書包!

          于是,我就從存錢罐里取出來了一些錢,跑到小區(qū)的一家賣包的店里,挑選了一個漂亮的書包,并且讓售貨員阿姨用包禮物的漂亮盒子將書包裝了起來。在媽媽生日的那天晚上,我神秘地拿出準備好的禮物送給媽媽,媽媽驚喜得眼淚都掉了下來,那種開心的樣子,到現(xiàn)在我也不會忘記。但當時,我不明白,也覺得奇怪,媽媽并不是學生,怎么會喜歡書包,為什么不是想要漂亮的衣服做生日禮物呢?

          原來,媽媽有一個最大的興趣,就是每天總愛從書包里拿一些書出來看,有時候去逛書店、在公園散步,也會帶上她心愛的書包。那時,我覺得好奇,就去問媽媽。媽媽很親切地告訴我:“時間是不等人的,會一分一秒地過去,但是知識是我們最好的朋友,只要認識了它,就會陪著我們,使我們快樂,幫助我們成長。”媽媽的這番話時常在啟迪著我,使我受益無窮。時至今天,我慢慢地長大了,終于也解開了這個謎。

          我知道,媽媽的書包不但裝滿了知識,還裝載著媽媽的理想。這奇怪的禮物,對于媽媽來說,也許是一份很有意義的禮物吧。媽媽把禮物盒也好好地保存到現(xiàn)在。

        六年級的作文 篇6

          光陰似箭,日月如梭。不久我們將要離開母校了!我清楚地記得在五年級的“六一”兒童節(jié)。我們學校將要舉辦一個文藝術表演,為了這個表演,學校里的每個班都忙著排練節(jié)目。當然,我們班也不例外。我們表演的節(jié)目是“無奈的小雞”,我們認真地去排練節(jié)目。在排練中,我看到老師和同學們都辛苦了,連我自己也覺得辛苦了,但我常鼓勵自己:“加油!我一定行的!”經(jīng)過這長久的勤奮地排練,最后在文藝表演中獲得了“第一名”。那時,我才真正體會到--團結(jié)就是力量。我還記得在考畢業(yè)試前的一個星期,有一天,我生病了。因為在那天晚上,我同時吃了西瓜和婆婆包的粽,又喝了許多汽水,把肚子給吃壞了。到了第二天,我肚子非常痛,簡直就比死還難受。那時在上數(shù)學課,我實在受不了了。我到姚老師那里去搽藥油和打電話給媽媽,姚老師和藹地說:“怎么樣?肚子還很痛嗎?來!喝一些溫水!边^了一會兒,老師又說:“怎么樣?肚子還痛嗎?你媽媽怎么還不來呀!”姚老師急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn),又不停地打電話給我媽媽。那時,我的心里就像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想對老師說:“謝謝您!”那時,我才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。

          在這個小學畢業(yè)后,我最依依不舍的是老師和同學們。我會永遠記住這難忘的小學生活,這快樂的時光!

        六年級的作文 篇7

          我的爸爸非常高大,眼睛大大的,有一個高挺的鼻子,非常帥氣,但是,他特別地嚴厲。

          有一次,我放學回到家,從書包里拿出數(shù)學作業(yè),打開作業(yè)本就開始寫起了作業(yè),爸爸此時正在玩手機,他看見我在寫作業(yè),便放下手機走過來,拉開一把凳子便坐在我旁邊,看我寫作業(yè),我不小心寫錯了一個字,便拿起橡皮想擦掉錯誤的地方,擦完后我卻玩起了橡皮,爸爸一把奪過我手中的橡皮,瞪大的眼睛像銅鈴一樣,說:“寫作業(yè)時不能玩橡皮!”我心想:爸爸怎么這么兇啊?我只好乖乖地寫起了作業(yè)。

          還有一次,我正在寫作業(yè),時鐘指向了4點,我看放動畫片的時間快到了,我就草草地寫完作業(yè),就去看電視了,爸爸回來了,看見我在看電視,他放下包,就朝我走過來,問我:“作業(yè)寫完了嗎?”我抬起頭,望向他答道:“作業(yè)寫完了。”爸爸進了我的房間,過了幾分鐘,爸爸怒氣沖沖地出來,對著我說:“你居然錯了這么多的題,去把錯題改過來,再抄5遍!蔽夷眠^本子一邊走一邊想:爸爸可真嚴厲啊!我抄完錯題之后,已經(jīng)到了睡覺時間。

          這就是我嚴厲的爸爸,我愛我的爸爸!

        六年級的作文 篇8

          來了,來了,春天終于來了。燕子從南方飛回來了,小鳥在歌唱,田野披上了春裝,被小草翠綠翠綠的。直到有一天,春雨來了。

          滴滴滴,頑皮的春雨從湛藍的天空墜落到碧綠的地毯上,給花花草草補上了充足的營養(yǎng),它們貪婪地吸收著那甘甜的雨露,讓花草茁壯成長。聽,它們這時還打著飽嗝呢!

          滴答,滴答!春雨飄飄灑灑地落到了田野里,農(nóng)民伯伯望著春雨開心地笑了,笑得那樣甜,笑得那樣美,任憑雨水打濕他們的衣服。麥苗如如饑似渴地喝著和油一樣珍貴的春雨,他們喝飽了,對春雨說:“謝謝你,今年必是個豐收年。”

          春雨落到大地的每一個角落里,他們期待著春雨,等待著春雨,盼望著春雨,雨水把小草滋潤得像翡翠一樣,把鮮花打扮得像美麗的姑娘,這還不夠呢,春雨把整個世界點綴得像彩虹般美麗。

          春雨又跑到森林里,讓小溪的水漸漸地漲了起來,山青蔥起來,一切都是那樣清新明亮。

          慢慢的,雨漸漸小了,它們又到校園里,于是小學生們歡呼著,在雨中玩耍,張開嘴讓甜甜的雨珠鉆到嘴里去,然后閉上嘴,品嘗著甘甜的水珠。

          春雨給人們帶來歡樂、幸福,望著他們甜美的笑容,春雨也笑了,笑得是那樣甜,那樣美,那樣地充滿了溫馨和幸福。

        六年級的作文 篇9

          人的一生會有許多情感經(jīng)歷,有喜,有怒,有哀,有樂。在我經(jīng)歷過的所有事中,有一件事讓我難忘、憤怒。

          那是前年暑假,奶奶帶我去縣城里批發(fā)蔬菜好回來賣。我和奶奶走著,走著,一陣粗啞的喊聲闖進了我的耳朵:“賣兔肉了,賣兔肉了,新鮮的兔肉哦!”我和奶奶轉(zhuǎn)過身去,發(fā)現(xiàn)是一個膀大腰圓的漢子在叫賣,這漢子長的虎背熊腰,身上都是兔血,一幅面目猙獰的樣子,看了都感覺很可怕。再低頭一看,他那臨時搭起的貨架上,擺著十幾只渾身都是血,表情痛苦的兔子。我走上前去,仔細地觀察了一下兔子,發(fā)現(xiàn)每一只兔子的腦門上都無一例外地有一個子彈孔,明顯是剛被殺死的。那人用力抓起一只兔子的耳朵,將它拎了起來,現(xiàn)場為我們開膛破腹,還說:“瞧,我賣的兔肉多新鮮,認準我家賣的兔肉買,就對了!蔽铱戳,心想,這個人真可惡,竟然殘忍地去殺害可愛的小兔子,難道他就沒有絲毫的同情心嗎?難道他不會被自己的良心譴責嗎?難道,這個人就真的是鐵石心腸嗎?想到這兒,我向前走了幾步,想與他爭辯,賣兔肉的漢子一開始以為我是來買兔肉的,便裝出一幅慈悲面孔,親切地說:“小朋友,你要買兔肉嗎?”我鼓起勇氣,說:“叔叔,你這樣做是不對的,這么弱小的兔子,你也下得了手活活殺死他嗎?”賣兔肉的漢子見我不買兔肉,便恢復了本來的面目,惡狠狠地說:“小孩,不買兔肉就快走,別防礙我做生意!比藗兛匆娺@幅場景,都竊竊私語起來,還有人說要報警,賣兔肉的漢子聽了,只好收起攤子,灰溜溜地走了。

          現(xiàn)在想起那件事,我依然感到很氣憤。

        六年級的作文 篇10

          只從我上了六年級,測試也就多了許多。但是那一次,竟讓我意外得到了驚喜。 這件事發(fā)生在我六年級生活中的一次英語競賽。老師讓我們回家好好復習?墒悄且惶焱砩希鳂I(yè)比較多,所以我沒有怎么復習。到了第二天競賽的時候,我?guī)缀跛蓄}目都是硬著頭皮做的,有許多單詞都分不清,從那次競賽之后我就一直覺得不可能會得獎狀,果然,84分,這個分數(shù)打擊了我的信心。在老師給獲獎的同學發(fā)獎狀的時候,我就無精打采的望著窗外的風景?删驮谶@時,同桌的一句“黃博”驚醒了我,我不耐煩地說:“干什么?!”“輪到你去拿獎狀了!蔽衣犃,十分吃驚地問:“我怎么可能......”還沒等我說完,課堂上就響起了一片掌聲。原來真的是我拿了獎狀,我得了獎狀之后的那一天,整個人都精神了許多,走路一蹦一跳的,連午睡時做夢都做得快活。放學回家后,就連爸爸媽媽都一個勁的夸我呢!面對這次意外的驚喜,我的自信又回來了,不再像以前那樣失落了,上課是積極的與老師互動了...... 那次意外的驚喜,不僅使我變得更加努力,還讓我一連興奮了好幾天。以后,我一定會再接再厲,爭取獲得更好的成績!

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