精選六年級作文300字匯總九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的六年級作文300字9篇,歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
老師是一根燃燒的蠟燭,是一盞明亮的馬燈,指明我們未來的路。
今年暑假,我讀了《老師您好,我的好老師》這本書,書中介紹了陸建芬老師為了給大山里的孩子點燃知識火種,每天冒著生命危險攀爬“天梯”;阿力普夏老師每天穿越激流險灘、翻越雪山高原,為接送孩子們上下學(xué);鄉(xiāng)村小學(xué)劉念友每逢假期就去挖煤,掙來的錢,除了供女兒上學(xué),還得給班上的貧困學(xué)生買學(xué)習(xí)用品……
讀了這本書后,我對老師有了新的認識。我們學(xué)校的語文老師黃文爐得了急性脊柱炎,為了不落下我們的功課,他強忍著疼痛,一手按著講臺,弓著身子給我們上課。校長和學(xué)生勸他休息,他說:“輕傷不下火線!”我們的英語老師劉銘杰要走教三所農(nóng)村小學(xué)的英語,他為了山區(qū)的學(xué)生能學(xué)好英語,不管嚴寒酷暑、刮風(fēng)下雨、山路崎嶇,騎著摩托車在大山里穿梭,他中午吃的飯還是從家里帶來的。他就是這樣給我們上英語課。因為老師不怕苦、不怕累,愛崗敬業(yè),教學(xué)認真,我們才能學(xué)到豐富的知識,學(xué)會了做人的道理……
老師總是這樣辛勤地耕耘,無私地奉獻。同學(xué)們!讓我們在教師節(jié)來臨之際,向敬愛的老師,說一聲:“老師您好!”
六年級作文300字 篇2
我以前以為能讓我高興的只有女生,等我上了六年級的時候,我的這個境界打碎了,因為那是為我第一次被男生真真正正逗笑了一次,我還記得那是一次體育課,我們幾個女生玩接力棒,那時候我在里圈,正跑著,我不知道是誰把我撞了一下,我差一點就跘了,還好沒跘到,但是我眼看著就要撞上李一凡了,我想:我跘倒沒什么,可是把李一凡撞上那可怎么辦,眼看就要撞上了,我從李一凡身上跳了過去,還好她沒跘,我卻跘倒了,我害怕她問我哪里摔傷了,哪里跘疼了,我只好把眼淚往肚子里咽,唉,這才是啞巴吃黃連——有苦說不出。我只好忍著。
幾個男生看情勢有點不對勁,就趕快跑過來“采訪”我。問我:“我們想問一下,你從別人身上飛過去是什么感受。”我說:“要感受?自己親身體驗一下從別人身上飛過去是什么感受!
然后我就一瘸一拐的回到了教室,有幾個男生站在講臺上說:“今天有人上體育課時還當了一回超人!碑攬鑫矣稚鷼猓灿悬c開心
碰到這樣一群朋友,我挺高興的。
六年級作文300字 篇3
楊老師是我們班的語文老師。她戴著一副眼鏡,那雙眼睛永遠都流露出和藹可親的眼神。
楊老師還是我們年級的年級組長,事很多,但是對我們的學(xué)習(xí)還是很負責(zé)。每次上完語文課,楊老師都會把上課不認真的同學(xué)叫到一邊,進行教育,并要他們做好上課的筆記,當你遇到難題時,她會耐心地叫你,知道你懂為止。在上課時她也是個好老師,經(jīng)常把回答機會的留給不經(jīng)常舉手的同學(xué),所以我們班成績比較好。
她還趕時髦。一次上課,我們突然發(fā)現(xiàn)楊老師的眼鏡框架換了,變成棕色的,非常陪楊老師的臉型,好看極了。如果你仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)楊老師的發(fā)型也是有變化:她有時把頭發(fā)盤起來;又時扎幾個小辮子;還有時夾幾個小發(fā)夾。她穿的衣服也是很合體、漂亮的,看起來和合適。
楊老師說起話來就讓人很溫暖。在下課時,她有時和我們一起聊天。她問問我們平時有趣的事······我們很喜歡和她說話,這時的楊老師沒有上課的嚴肅了,就像朋友一樣和我們聊天、說話。
楊老師像一位辛勤的園丁一樣,給我們施肥。就是因為有了您,才會有我們今天的成就!
六年級作文300字 篇4
在一次假期中,父母把我送到了去北京的夏令營車上。在北京期間,最令我念念不忘的就是爬長城了。
那天,導(dǎo)游帶領(lǐng)著大家早早的來到了長城,面對這座規(guī)模宏大,屹立千年的.著名建筑物,我不由得心生敬畏,同時也贊嘆中國古代勞動人民的勤奮,智慧。
轉(zhuǎn)入正題。下面就輪到我們這些游客們大顯身手了——登長城。因為離八達嶺關(guān)近,所以我門的終點就設(shè)在那兒,路線很簡單,就是從我們現(xiàn)在的所在地,也就是起點直到終點停止,然后再返回來。
大家個個磨拳搽掌,都想獲得第一。導(dǎo)游一聲令下,大家廢液死的開始了旅程。剛開始由我們男生打頭。接著,大家總體的速度都滿了下來。特別是男生,由于前段路程大家體力消耗的也差不多了,速度逐漸在慢了下來,最后只能爬著上臺階了。這正好讓女生鉆了個空,反超了我們男生。男生也不甘示弱,直往前走。戴遮陽帽的游客帽子都被砍水浸濕了……最后,經(jīng)過激烈的角逐,還是女生贏了。
這次夏令營讓我增長了不少見識,使我流連忘返。
六年級作文300字 篇5
努力前進,其實并不難,只要敢于行動并認真的完成,按老師的說法就是用心去做。但其實這件是簡單而又困難的,或許“用心去做就會成功,失敗是成功之母……”已經(jīng)成為了街護通曉的句子了,但我想只要是人就會有一定的劣根性,這些劣根性是可以改掉的,但更多的人都沒能改掉,這是為什么呢?就是因為那讓劣根性得到徹底滋長的元兇――懶惰。懶惰是什么呢?我不知道別人有沒有準確的釋義,但是我覺得懶惰是認為自己一定能做到,比如“這么點今天我不想做了,明天我一定能做到!
話又說回來,我的生活其實也有許多無聲或有聲的督促,老師的短信,媽媽的嘮叨的話語,爸爸在閑聊中問我做完該做的事了嗎和同學(xué)之間的競爭……我的生活,學(xué)習(xí),都充滿了督促,如果沒有這些東西,就沒有現(xiàn)在的我,想想老師,同學(xué),還有父母,在良心上就不該把時間荒廢!我不知道有多少的人還在沉迷于游戲,網(wǎng)絡(luò)中,但是我只希望每個人心中都有一個念想,就算偶爾犯錯,也在想”明天我就會變得比之前優(yōu)秀“這樣,和我一起努力,那么即使是壞習(xí)慣,也不足畏懼了。
六年級作文300字 篇6
六年級的我:又苦又累,可歌可泣……
六年級的我:六年級像一本有趣的書,要慢慢讀;六年級像一杯濃濃的茶,要細細品。其實還可以演繹不同的內(nèi)涵。
六年級,就是這樣:眼一睜,身一挺,鞋一鉆,叼個面包就出發(fā)。
六年級,就是這樣:每天從家到學(xué)校,從學(xué)校到家,兩點一直線。路程一定時,以最快的速度,在最短的時間內(nèi)到校,才不會遲到挨批。
六年級,就是那樣:語文課上,孔子、老子、孟子吟著之乎者也,逼著你扔掉彈子、毽子、鏡子。
六年級,就是那樣:數(shù)學(xué)課上,三角形、長方形、梯形四邊形,舞到你眼冒金星;一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)、正比例、反比例,算到你口吐白沫。
六年級,就是那樣:英語課上,飛來26個字母,擺成26種姿態(tài),讓你眼花繚亂。
六年級,就是那樣:社會課上,老師激情澎湃,學(xué)生夢中徘徊。
六年級,就是那樣:周末回家,零用錢1張、2張,沒了。試卷1張、2張、3張。
六年級,就是那樣:每次測試后,你可以在同學(xué)臉上看到喜怒哀樂,人間百態(tài)。
六年級,也是那樣:有罵一起挨,有禍一起扛,有“下午茶”一起“喝”,資源共享,一起奮斗。
六年級,也是那樣:師生同心,其利斷金。
六年級作文300字 篇7
每當我聞到那難聞的汽車尾汽時,我總想發(fā)明一種新型。
這種汽車外汽車形十分奇特,不像汽車不像客車不像跑車,是一種所有車型的結(jié)合體,速度非?,時速可達99萬公里。這車不用的時候像玩具一樣大小,用的時候喊聲‘變’車就會變得正常大小。這車外表不算很大,但走進去時你就會發(fā)現(xiàn)里面十分大高寬,人都能站起來,原來這車是和亞空間連在一起的,車只是算個中轉(zhuǎn)站。
這車功能十分多,按一下前面的紅按紐,車就會變成一光速攻擊機;藍按紐會讓車變成一光速激光潛艇;綠按紐會讓車變成一宇宙飛船,這宇宙飛船是用氣做為動力的,它將氣壓縮成一個個小顆粒,再把小顆放出來,形成一道小形汽流,使飛船飛起來。飛船中有兩種飲食機,一種是做飲料的,一種是做吃的。把水放入第一種機器,水就會變成飲料了。第二種怎么用嗎?和第一種一樣,不過是加大米和面。
為了使夢想成真,我們定要好好學(xué)習(xí)!
六年級作文300字 篇8
傍晚的七點鐘,只見一個女孩躺在沙發(fā)上,對著廣告里的零食流口水,她真想把這些吃的全抱回家。
這個女孩特別貪吃,她恨不得每時每刻都在吃各種各樣的零食,每次朋友帶來的零食她幾乎都有份。當然,她還是最喜歡吃甜甜的糖果,每天書包里都裝滿糖果,疲勞的時候吃一粒,她覺得渾身都充滿著力量。
有一次,她的朋友帶了許多糖果,她知道后就連忙跑過去要。“哇!”她兩眼盯著滿桌的糖果,興奮地問:“這些都是給我的嗎?”“不是,這些都是我買來明天吃的,不能給你!”她聽了十分生氣,望著那些糖果,傷心地跑走了。從那以后,她都不理好朋友,朋友喊她下去玩她也不去,直到朋友送來一袋子糖,她才原諒她。就因為這件事,她的朋友們給她取了個外號:糖果天王。
這時,我對她笑笑,她也對我笑笑,我對她吐吐舌頭,她也對我吐吐舌頭。你能猜出她是誰嗎?沒錯,那就是我!
六年級作文300字 篇9
回憶著腦海中那些愛的記憶,心中不時感動起來,爸爸媽媽的愛在記憶中一次比一次更清晰。父母對我一直很好,可是我卻重來沒有對他們說過“我愛你“這三個字。
實在是難以啟齒,總覺得這樣說有些別扭,不過今天我一定要告訴他們。拿起電話,撥打了那個熟悉的號碼。指尖碰到每一個按鍵就像碰到了一句句溫暖的話語:“芳芳,等車時小心點!“”芳芳,早飯吃飽沒有?“”今天有點冷,多穿點衣服!“(芳芳是我的小名)……這時,傳來一個熟悉的聲音——那是媽媽。她有些驚訝:”芳芳,有什么事嗎?“沒,沒什么事,我只是想告訴你一件事。”我顯得有些語無倫次。“什么事?”“嗯,嗯……媽媽,我,我,……”剛才的決心仿佛煙消云散了!澳愕降紫胝f什么?”媽媽有些急了。我重新鼓起勇氣:“媽媽,我愛你!“頓時,時間仿佛停止了,只聽傳來一聲舒心地笑,媽媽說:”你只要把心思放在學(xué)習(xí)上,在家聽話就行了。“接著,有事一段無微不至地詢問。放下電話,我憋紅的臉慢慢地變好了。原來,把愛說出來也不是一件很難的事嘛。
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