精選六年級作文300字錦集9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的六年級作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
走在路邊，時常會有一陣陣清香撲鼻而來，抬頭看，原來是大片的油菜花。
清明時分，是油菜花盛開的季節(jié)。站在我家窗口邊，放眼望去，油菜花金燦燦的一片，像給大地鋪上了一層金毯子，給人以陽光的感覺，令人心曠神怡。
油菜花芳香撲鼻，令人陶醉，如果摘一朵放在家里，家里邊會彌漫著芳香！
油菜花開花有早有遲，在田野里，能看到花開的各種形態(tài)。來到田野里，你便會看到一簇簇的、金燦燦的油菜花爭相開放，每一朵都有4片小花瓣組成，它們就像是一張張可愛的小臉，朝著我微笑。油菜花有的花苞含苞待放，小顆粒似的花苞挺立枝頭，昂首挺胸；有的剛剛開放，小蜜蜂就迫不及待的鉆了進去采花粉，頭上腳上沾滿了花粉；有的開的正盛，兩個枝干交叉在了一起，來了個親密的“擁抱”；有的花瓣早已凋落，長出來又細又長的油菜籽。微風乍起，吹的油菜花左右搖擺，跳起來婀娜多姿的舞蹈；它有好像在朝我點頭微笑，告訴我春天的到來！
油菜花的葉片翠色yu流，上面長著短短的絨毛，摸上去舒服極了，再加上波浪形的邊緣，使人覺得另有一番情趣。有了他的襯托，油菜花顯得格外燦爛、陽光了。
清明時節(jié)，油菜花金燦燦的，裝點著自然，裝點著春天！
六年級作文300字 篇2
一年中的四個季節(jié)，春夏秋冬，都有它們的主人。
春天的主人，是一個穿著綠色短裙的小姑娘。她有著一頭烏黑飄逸的長發(fā)，俏麗的臉龐。她坐在樹下，樹枝便長出了嫩綠的小芽；她走過草地，小草們齊刷刷的從土里鉆出來，伸著懶腰，歡快地張望著；她揮了揮手，碧綠的草地就開滿了花——紅的、黃的、橙的、紫的、五顏六色熱鬧極了。
夏天的主人，是一個戴著藍色鴨舌帽的頑皮男孩。他游過小河，河里一會就冒出了碧綠的荷葉，在陽光下閃著跳躍的光芒；他走進樹林，拍了拍樹干，蟬兒快樂地鳴叫著。
秋天的主人，是一個穿著黃色外套的短發(fā)女孩子，她飛過果園，果樹一下子結滿了各種各樣的果子，在園子里散發(fā)著誘人的果香......她躍過田野，田里一眨眼就結滿了金色的小麥，遠遠望去，就像金黃色的海浪，此起彼伏。
冬天的主人，是一個穿著雪白棉襖的老爺爺，他輕輕的踏過雪地，動物們就都睡著了；他摸了摸樹，樹上便盛開了一朵朵美麗的梅花；他走過了河邊，河里立刻就結成了冰，白茫茫的一片。
這就是四季的主人。他們，匆匆的降臨，裝扮著我們多彩的世界，都來不及留戀這美好的`景色，又匆匆的離開。這四位主人勤勞、善良，他們永遠守護著我們美麗的家園。
六年級作文300字 篇3
夜深了，四周一片漆黑，悶熱的夜風中傳來清脆的蟲鳴。大多數人家窗戶的燈光已經熄滅了，只有空調機還在工作，發(fā)出嗡嗡的聲音。我------電線家族平凡的一員，此刻也不能休息，電流從我身體穿流而過，給人們帶去涼爽和光明，這是我最幸福的時刻。我正在享受這份安寧與愜意，突然一道白光閃過，只聽到“喀嚓”一聲，我渾身巨疼，一下失去了知覺……等我蘇醒過來才發(fā)現，我和許多伙伴一起躺在了一個很大很大的口袋里，還不斷有伙伴被扔進來，我終于明白了：原來是一群盜線者將我們剪斷，從此我們便與親人朋友失去聯系，再也不能和他們一起為人們供電了，我們將被當成廢品運到收廢站，換來的錢就會流進他們的口袋里。正當我沉思時，只聽到“唉喲”一聲慘叫，一名盜線者被我的親人電到了地上，人們聽到響聲，紛紛趕來，終于將這些壞蛋捉住，并送到了公安機關，等待他們的將會是法律的嚴懲。
生活又恢復了平靜，我們這些小小的電線，繼續(xù)為千家萬戶送去光明和溫暖，人們仍然非常喜愛我們，也離不開我們，我真的不希望這樣的事情再次發(fā)生，如果人們再不聽勸告，世界將會是一片黑暗。
六年級作文300字 篇4
在大自然之中有許許多多，奇奇妙妙的事物，必須靠我們自己去留心、去發(fā)現，才能變成學問，因為人的生命非常有限，可是學問卻是永無止境，所以在我們還活著時，就要好好的去發(fā)現和留心。
在學校里，老師都會教導我們一些書本里面的知識和學問，例如：各種漢字的念法和寫法、各種的符號所代表的意義、各種數學的公式、單位和名詞等等，不過在學校里，老師只會教我們一些基本的知識，真正的知識，就必須由我們自己去了解和發(fā)現。
在家庭中，許多的長輩和前輩都會教我們一些書里面所沒有的知識，例如：爺爺在以前留下來的田地，每到了假日，我們大家都會到田里去，而爺爺就會教我們如何種田，我們常聽到爺爺說：“一分耕耘，一分收獲”、不要揠苗助長或是坐享其成，而必須靠自己去努力才會有收獲。
在這個社會中，何處不是學問呢？人與人之間的相處是學問，人與人之間的溝通也是學問，不過并不是所有的事都是學問，有一些事我們不宜去學，有些書我們不宜去觀看，所以如何去挑選也是一門學問。
朋友，俗話說：“活到老，學到老�！碑斘覀冞�活著時，就必須好好的學習。
六年級作文300字 篇5
他的頭就像外星人的水晶頭骨，長著一頭短草似的頭發(fā)，笑聲很奇怪，干什么都帶著一點從芳村出來的人一樣的感覺。他，就是我所認識的第二個小伙伴，也是繼林“局”同學后的第一個伙伴，他就是冼俊豪同學。
我第一次見到他時，就感覺他像是從芳村出來的：走路的姿勢很奇怪，說話帶著一種怪里怪氣的語氣……總之，他這個“不正常”的人。有一次他來俺家來玩，兩個人玩著玩著，他就不見了，我知道他是在和我玩“失蹤”，我想都不想就把他找到了�？墒堑谌挝揖驼也坏剿耍斘乙苫蟛唤鈺r，他就突然跳出來，說：“你好，初次見面，請多多指教！”說完就跑到一邊去玩了。我想：我已經認識他了，他還為什么說請多多指教呢？他的性格怎么跟“蠟筆小新”一樣？
冼俊豪同學雖然狠怪，但學習卻不賴，有一次測驗，他居然與我差零點五！可之后又退回去了，冼俊豪同學不但人怪，成績有時上有時下，而且他還很會玩！一次，我去他家玩，我們先玩了電腦游戲，然后玩了一盤游戲卡隊長，他玩得出神如畫，沒幾個是他了對手。
我知道冼俊豪同學不能喝林同學或其他人比較。但我可以肯定，他與我有很多一樣的特點，可以退端出他就是我的知音。
六年級作文300字 篇6
冬天悄悄的溜走了，春天又回來了小燕子從南方趕來，它們在天空中翩翩起舞，小鳥挺在樹枝上唱著春天的贊歌，雷公公和他的伙伴們在天上敲鑼打鼓，來迎接春天，鮮花個各都打開鮮艷的花奪，小蝴蝶在天上翩翩起舞，像是帶替春姑娘向小朋友問好。
樹木抽出點點嫩芽，花兒展開了笑臉，小草也重土地里鉆出來。溪水融化了，青蛙重冬眠中蘇醒了，小燕子從南方趕了回來，為美好的春天增添了許多生機，花兒開的姹紫嫣紅，蜜蜂一邊飛，一邊嗡嗡的叫著，好像萬物都在迎接春天的到來。
春姑娘把春雨哥哥叫來了，讓它和雷公公合奏，把冬眠的小動物叫醒。春姑娘看到桃花還沒有開，就自己跑過去，抱著花枝輕輕的搖。她看河面上的冰還沒有融化，就在冰上跳啊蹦阿，冰就慢慢得融化了。她又跑到光禿禿的草地上，她邊跑邊叫，說：“小草快快長大�！毙〔莞鱾�都探出頭來。她看見小竹筍還沒有發(fā)芽，就有把春雨哥哥叫來了，下過一場春雨后，小竹筍各個都長出來了。
大家都夸春姑娘，說她是個好姑娘，我愛春。
六年級作文300字 篇7
寒假里，我們有一次被“門神”擋在外面了。
星期天，我和爸爸去打球，媽媽去上班，爺爺帶著弟弟出去玩，家里沒有一個人。
正當我和爸爸回來時，發(fā)現爺爺和弟弟都在外面。我說：“你們怎么都在外邊呀！”爺爺說：“這門拿鑰匙都打不開�！卑职致犃司陀米约旱蔫�匙開，也打不開，我也用自己的鑰匙去試，還是不行，大家都急得團團轉。我們家住在二樓，也不高，爺爺說：“拿個梯子，那陽臺有個小窗戶我沒鎖，試試能不能爬進去！”爸爸跑出去找梯子。
“你先下來�！蔽野滞蝗唤形�，我急急忙忙地下去了，老爸先翻過一個門，把梯子慢慢地移出來。
“幫我扶一下，我上去�！卑职终f，這個梯子已經舊了，不太結實，老爸緩緩地爬上梯子，梯子發(fā)出吱吱的叫聲，讓我心里發(fā)毛，覺得梯子馬上就會斷，直到老爸鉆進窗戶里那一刻，我才緩過神來。
“上來吧！”爺爺說，我馬上飛奔上樓，終于，門開了！我回到了家。
六年級作文300字 篇8
在寒假中，我去三亞，在那里發(fā)生一件難忘的事。
初三，我們一家和爸爸朋友共三家坐私人游艇去出海。
游艇可大，共有三層，底層是四間臥室，中間是餐廳客廳，敞篷休息室，上面是休閑處，可曬太陽。哦！太好！我們在上面一邊聽音樂，一邊吃東西，一邊欣賞海景，真開心！一個小時過去，我們的游艇停在一個波浪不大的海灣，船老大告訴我們可以在這深海游泳。
我非常激動，想：我們可以在深海游泳，太棒！我連忙拿起游泳衣，沖向臥室，換好游泳衣，就要跳入大海，水手攔住我，叫我穿上救生衣再游。我和哥哥、爸爸在海中暢游起來。我想：機會難得，我要好好游！我一會兒仰游，一會兒自由泳，一會蛙泳，真自在。突然，我的手和腿好像被刺一下，然后火辣辣的疼。我想：這什么東西呀？像針一樣，好痛呀！我想看個究竟，就忍著疼痛游到游艇旁，爬上來一看，手上腿上都起小白泡泡。船老大說：“這是水母咬的，快用白醋涂一涂�！蔽以诩装迳舷鹊疀_洗一下，船老大拿來白醋倒在紙巾上，再把紙巾貼在有水泡的地方。我忍著痛經歷這一切。
沒想到白白的，像傘一樣，漂亮柔軟的水母會咬人！
原來，水母那么厲害！我們可不能小看海底生物��！
六年級作文300字 篇9
親情是冬日里一縷燦爛的陽光，給予我們溫暖；親情是迷失方向時一枚指路的指南針，指出我們前進的方向；親情是一片清澈的湖泊，滋潤我們干枯的心田；親情是遭遇挫折時溫暖鼓勵的話語，安撫我們受傷的心靈……
電視上常常播放一些留守兒童與孤兒的生活情況，他們的親人不在身邊亦或是已經離開了人世，因而他們常年缺少親情，他們多么渴望得到親情啊！還有的人因為小時候走失、被拐賣及各種各樣的原因，離開了親人的身邊，長大以后，仍然不遺余力地尋找親人。這是為什么？難道他們會為此而得到一些利益嗎？不，可能非但沒有利益可得，反而甚至會給自己增加負擔。答案其實非常簡單——他們是無法割斷這骨肉相連的血脈親情�。�
可見親情的力量是有多么強大！親情具有無形的吸引力。現實中，有的人為了挽救親人的生命，而不顧自己的安危，毅然決然地捐獻出自己身體器官的人數不勝數，道理還是相同的——無法割舍血脈相連的親情，無法接受親人離開的現實。大地震中，用自己的身體護住親人，把生的希望留給親人的人不勝枚舉，他們都和前兩者一樣——重視親情。
他們用行動詮釋了親情的真諦，我們生活在一個處處充滿親情的幸福環(huán)境中，珍惜我們擁有的親情吧！
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