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      2. 六年級野炊作文

        時間:2021-03-31 09:48:07 六年級作文 我要投稿

        六年級野炊作文3篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的六年級野炊作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        六年級野炊作文3篇

        六年級野炊作文 篇1

          我五彩斑斕的童年里,發(fā)生過不少喜怒哀樂的事情,其中,最令我難忘的就是六年級那年的野炊。

          六年級那年,臨近冬季的時候,我們盼望已久的秋游才姍姍來遲,不過,令大家驚喜的是,“野炊”這個詞語竟然會出現(xiàn)在我們秋游的項目列表上,大家頓時精神抖擻,新穎項目的增加,給秋游披上了一層神秘的面紗。

          那天早上,大家早早地來到學(xué)校,盼星星盼月亮,終于把巴士盼望來,也許是上天故意給我們開了個玩笑,我們班的巴士是倒數(shù)第二個來的,幸好不是倒數(shù)第一,我這樣安慰自己。

          隨著時間的流逝,野炊終于開始了,我們幾個野炊組長跟著教官去提食材,食材都放在一個不銹鋼鐵桶里頭,我一瞟,哇,食材可真不少!我提著食材走到自己組的區(qū)域,我們組的主廚是媛,她把鐵桶放到地上,認認真真地清點起來,也許是被她的氣氛感染了,大家拋掉了以往嘻嘻哈哈的風(fēng)格,換上了一副認認真真的面容,真不容易!我驚嘆道,不久,就看見媛招呼我們過去,我們乖乖地上前去,她見人都齊了,說道;“我剛剛清點了一下,食材不少,但因時間限制,所以我們就做這幾道簡單的菜吧!币驗槲覀兘M里頭沒有幾個會做飯的,重擔自然落到了會做飯的她身上了,所以對于她的話,我們可以算是言聽計從,于是我們幾個女生點點頭,“大家聽好了。第一道菜,西紅柿炒蛋。第二道菜,清炒卷心菜。第三道菜,火腿炒黃瓜。第四道菜,芹菜炒香干。”我們又點點頭,“好,現(xiàn)在開始做第一道菜,西紅柿炒蛋,下面我開始分任務(wù)。英,你打雞蛋,蘭,你切西紅柿,彤,你洗鍋,我生火,其余人準備第二道菜清炒卷心菜的食材,怎么樣?都聽清楚了嗎?”媛的神情突然嚴肅起來,“遵命!”我們急忙回命,我拿起那口鍋看了看,發(fā)現(xiàn)鍋的底部沾著幾層的油渣,看樣子,要清洗干凈需要點兒時間了,我拿著鍋走到洗手池,認認真真地洗起來,媛已經(jīng)開始生火了,還別說,那用柴生火的鍋架可真原始,她也是第一次生火,所以老是失敗。不過,多虧了導(dǎo)游叔叔的幫助,火苗才竄了起來,漸漸地旺起來,此時,我將鍋放在鍋架子上,媛看著我,笑著說;“彤,看不出,你效率挺高。”我可禁不起表揚,臉一陣通紅,直催促她:“快炒吧!”媛點點頭,望望英和蘭那邊的“戰(zhàn)區(qū)”,見她們就緒了,這才松了一口氣,然后道:“開始!”我們幾個女生站在媛的身邊,隨時準備幫助她,只見她嫻熟的把油倒進鍋里,然后握起鍋把,抬起搖了搖,然后等了大概一分鐘的樣子,油開始沸騰,滋滋的`往上彈,我見過這情景,不覺得很新奇,大概是因為經(jīng)?磱寢屪鲲埖脑虬,其他幾個女生可就不這樣了,夸張的退開了好幾步,我有點想笑,不過還是忍住了,“快拿蛋來!”媛一叫,我忙把雞蛋遞給她,她小心翼翼地把蛋液倒入鍋中,原本還是液體的蛋液邊緣開始起泡,鍋中滋滋作響,只見媛熟練地把起泡部分往上推,少數(shù)蛋液墜出,在油中瞬間凝成氣泡,半晌后,第一道菜——西紅柿炒蛋起鍋了,她率先嘗了一口,“嗯,還不錯!辨滦Φ,大概是因為第一道菜起鍋的激勵,大家后頭的輔助工作也做得越來越順利,這不,菜全都齊了,我跑到米飯點,打了6碗米飯,小跑一陣給組員們端了過去,香味頓時彌漫了周圍,四周的同學(xué)紛紛被吸引了過來,就連教導(dǎo)主任陳老師和班主任晏老師都圍了過來,組員們嘗了一下菜,媛試探性地問道;“怎么樣?好吃嗎?” 大家都重重地點頭,她這才放心坐下吃飯,野炊時間很快就過去了,我們收拾好殘局,又踏上了去往其他項目的大路。

          這真是一次令人難忘的野炊啊!

        六年級野炊作文 篇2

          3月29日,其實這一天本來是要下雨的,可我們很幸運。那一天雖不是風(fēng)和日麗,可依舊清爽除服。

          我們還是去上一次秋游的地方,那一個地方我們比較熟悉,而且比較安心,我們從上午9點多鐘出發(fā),分為男生女生:總共8組,女生4組,男生4組。一般的組都是——燒飯、燒菜,我們組是鐵板燒。我們組有很多人,雖然很多,可我們組沒有“兵荒馬亂”,而是井然有序。大家都把我給他們的任務(wù)解決了,都很團結(jié)。

          我們上去以后,我們是最快動手的,因為我們只要把東西一攤開,然后在里面放上碳,然后再拿一些爆花,一些紙(因為這種碳很快就燒完的)然后打火機一打,很快就著了,我們就把鐵板放上去,然后刷上油它就開始燒,然后我們就把我們帶來的東西放上去,烤具都很齊全,所以不用擔心,以我為主,我來烤,我?guī)退齻兣幌,香腸要用東西刮一下,這樣快熟一些。我在那里燒,邊燒邊吃,我們還喝著飲料。大家一起吃,吃的很開心。在燒烤的時候,我們也請老師們吃過一點東西,挺好吃的,而我呢!主要是在烤雖然我也沒吃什么東西,因為我烤都已經(jīng)烤飽了,后來我們吃飽了,剩下一些東西,所以我就喊了:“快來吃呀!。。 币淮笕喝伺芰诉^來,說要這個,要那個,很吵。突然我就覺得我們組怎么這么像小吃店。吃完了,我們就清理了一下。就要開始游戲了:吹氣球。第一個吹爆氣球的獎品是——雞腿。大家都在盡力在吹,很開心,玩好游戲差不多我們就要回去了。

          雖然那一天我們疲憊不堪,可這是我們最難忘的一天,也是最開心的一天YES!!

        六年級野炊作文 篇3

          星期五下午,宋老師向我們宣布周日早上帶大家去野炊,地點在匡堰的時興農(nóng)莊,同學(xué)們聽后非常高興。兩個晚上,只要想到這個好消息,我便興奮得睡不著覺。星期天早上,天還沒怎么亮就起床了,離學(xué)校集合的時間還早,我就催著爸爸趕緊往學(xué)校跑去。

          到了學(xué)校門口,同學(xué)們還沒到齊,我們等了好一會。終于,人到齊了,大家各自拼車,迫不及待地往時興農(nóng)莊趕去。

          頭天,家長們都已經(jīng)準備好了各種所需要的食材。到了時興農(nóng)莊,他們開始忙著做各種好吃的。而我們就在旁邊搶著生的食材,自己刷油烤制,放調(diào)味料。我們的烤串有的才剛熟,有的甚至才半熟,同學(xué)們便急不可待地把自己烤的拿過來,大吃特吃……

          過了一段時間,同學(xué)們都吃飽了,便開始到處游蕩。這樣一個種滿莊稼的農(nóng)莊,對于我們這種在鋼筋水泥森林里長大的城里孩子來說,一切都很新奇,都可以玩。蕩秋千、抓魚蝦,甚至在吊橋上奔跑、跳躍,我們都玩得很開心。而看見羊,我們更是滿場追著跑,甚至有的家長也跟著我們一起玩。我們都玩瘋了,攔也攔不住。

          過了一會兒,我玩累了,便回去休息。我看見家長在炸土豆片,看起來很像薯片,便要了兩串,一串自己吃,一串給同桌。我們都覺得很好吃,同桌還說這口感很像薯條。這時,我想:薯條,對啊!我們可以自己做薯條呀。有了這個想法,我便叫上他,打算自己動手,豐衣足食,去做DIY薯條。我們挑了一個大土豆,便去處理了:先是我把皮削掉,再切成條狀,再交給家長幫我們油炸,薯條很快就完成了。我們邊走邊吃,忽然發(fā)現(xiàn)別人也在吃薯條,便去問了薯條的來歷。一問才知道,他們是盜取了我們的專利,看見我們在做,他們也跟著做了一些,我們總不可能向他們要專利費吧。

          野炊快結(jié)束時,不知是誰在河里撈了幾棵水葫蘆,大家覺得當盆景很不錯,也都跟著去撈。有的人甚至找到了開了花了水葫蘆,那花有點紫,又有點白,一點也不比一般的花遜色。

          這次野炊活動,大家玩得都很盡心,很開心。但時間過得太快,我們戀戀不舍地離開農(nóng)場,希望下學(xué)期宋老師還能組織這么難忘的活動。

          指導(dǎo)老師宋建飛點評:

          野炊,實為燒烤。原先提議的是野炊,但為避免火災(zāi),近處野炊可行的地方難找,便找到了時興農(nóng)莊進行燒烤活動,一點也不遜色。孩子們照樣可以自己動手,鍛煉能力;家長們也樂于參與其中,成了一個親子燒烤活動。大家都非常難忘。

          只是孩子的醉翁之意不在酒,借機出來和小伙伴一起玩耍,是童年最難忘最快樂的事。所以,小作者把自己在吃中玩,玩中樂,樂中吃的野炊活動,寫得有條不紊。字里行間,無不透著快樂陪伴,快樂在一起。我也被這真情流露感染了,一次難忘的野炊活動!

          盼望著,下一次再聚。

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