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      2. 六年級作文

        時間:2021-04-09 10:22:27 六年級作文 我要投稿

        關于六年級作文匯編十篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的六年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        關于六年級作文匯編十篇

        六年級作文 篇1

          窗外的柳樹吐出了鵝黃色的嫩葉,我對它凝視了一會兒,恍惚領悟到:那是大自然給人們的訊號,春天已經來了。

          我匆匆走到虞山腳下,享受著徐徐吹來的涼風,感到渾身有說不出的舒暢。我貪婪地吸了一口新鮮空氣,不由地哼出一支春的歌。

          天空像一顆覆蓋大地的藍寶石,它已被春風抹的非常潔凈而明亮。映山湖也睜著碧澄澄的眼睛,凝望著這般美好的天色。在高大的蘆葦里,鉆出了幾條小魚,在水里玩耍;蛟S稍嫌這過于寂寞吧,于是張開小嘴,吐出了大大小小的泡泡。也為大自然增添了不少生氣。

          在綠草地上,有許多花兒。有的粉的似霞,有的白的似雪,有的黃的賽金。像給大地戴上了五彩的花環(huán)。

          在映山湖邊,柳樹姑娘正梳理著自己的辮子,風一吹,便甩到了池塘里。

          我發(fā)現(xiàn)了,春,到虞山了。

        六年級作文 篇2

          “!”我再也禁不起驚嚇了,一屁股坐在地上,身體瑟瑟發(fā)抖,眼神驚恐呆滯,心里只有一個念頭:我為什么要來這里?

          這還得從頭說起。

          周末姐姐帶我去杭州宋城玩。我拉著姐姐來到鬼屋,非要玩不可。姐姐幾次三番地推辭,最后沒了理由才逼不得已和我一起排隊進入。入口的墻上,滿是骷髏,人的五臟六腑,逼近你的眼,令人毛骨悚然。不過,只不過是畫而已,嚇小孩的,我可不怕。我偷偷地看看姐姐,發(fā)現(xiàn)她吞了吞口水,得意地問道:“姐,你不會怕了吧?”她狠狠地瞪了我一眼,說:“誰怕了,我看這句話應該我對你說吧,一個小孩子就來這種地方。”

          我不服氣了,嘟起嘴巴說:“小孩就必須怕嗎,我天不怕地不怕,更何況區(qū)區(qū)鬼屋!薄拔铱次幢兀綍r候你再說也不遲!苯憬愕淖旖俏⑽P起一絲笑意,我心里想著,哼,誰怕誰還不知道呢。

          終于排到我們了,里面的陰森,瞬間給了我一種不好的感覺,但一看到姐姐那個淡然模樣,我也就不擔心了,笑著走到了前面。

          可是好景不長,第一關就是過奈何橋,里面橫七豎八地躺著十幾具“尸體”。我立馬閉上了眼,不住地念叨:都是假的,假的,這才躡手躡腳地走過了。剛松一口氣,忽然腳下好像踩著什么,軟軟的,我驚慌地跳起來,在昏暗中到處尋找姐姐的身影。突然,我摸到了一只手,哎,是姐姐吧?不對,這只手怎么是冷的。忽然我想到了也許這是只——,便恐懼地尖叫起來。叫聲回蕩在鬼屋里,也把姐姐給召喚了過來。接下來的一路,由姐姐護著,我才平靜了一些。

          最后一關了,我呼出一口氣。這也是一座橋,但那兒并沒有什么假尸,我立即放松了警惕,直接沖了上去。結果跑到一半,又有一只手抓住了我,我本能地再次驚叫,然后就有了開頭那一幕。

          回家后,我被姐姐好好地嘲笑了一頓,心里特委屈,我發(fā)誓以后再也不會去鬼屋了,再也不想因為冒險而去出丑了。

        六年級作文 篇3

          人生總是有許許多多的第一次。第一次能夠鍛煉一個人的膽量;第一次能夠磨礪一個人的意志;第一次能夠讓人提升克服困難的信心……

          在我的人生中有許多事情鍛煉了我,但我最不能忘懷的是那一次。

          在我10歲那年,奶奶患病住院了,晚上爸爸媽媽都去醫(yī)院里照顧奶奶。一直到夜里十一點才從醫(yī)院回來,由于我要上學便一個人在家睡。我從小嬌生慣養(yǎng),從沒一個人在家里呆過,現(xiàn)在讓我一個人在家睡,我頓時覺得無比害怕。我把門關上坐在屋里做作業(yè),過了一小會兒,我想上廁所,剛要把門打開,忽然想起了傳說中的“鬼”,便又趕快跑到桌子邊。過了二三分鐘我實在忍不住了,便壯著膽子把門打開,輕手輕腳地朝廁所里走?熳叩綍r,忽然看見一團白乎乎的東西正在前方的不遠處向我“招手”,我大叫一聲,忙打開燈看,哦!原來是個白色的塑料袋,虛驚一場。回到屋里我上床睡覺時聽到外面“呼呼”的刮風聲,以為是鬼要推開門進來,便蒙住頭大哭起來,在哭泣中我睡著了。

          早上起來時,回想起昨晚發(fā)生的事情,感到自己真是笨,這世界上根本沒有鬼,原來一個人睡覺根本不可怕!

          我以前受到了許多次鍛煉,就像天上的星星一樣燦爛奪目,但這一次是天空中最亮的那顆星!

        六年級作文 篇4

          快樂,就像小雨絲,只要你用心感受,就能真真切切地捕捉到;快樂,如同手表上“噠噠”作響的秒針,雖然微小,卻分分秒秒都伴隨著你……快樂無處不在。

          讓心靈去旅行,讓我感到無比快樂。在一個寧靜的夜晚,天空像披上了一層神秘的黑紗,皎潔的月光透過窗口撒在了書桌上。我坐在書桌前看書,喝口牛奶,讓這書香伴著牛奶的香醇盡情揮發(fā)。淡黃的書頁把我的心帶到了美麗的境界,讓我在那書的天地里自由翱翔。此時此刻,我的心田里像撒上了一粒?鞓返姆N子,總有一天,這些種子將發(fā)出嫩綠的芽兒,然后開花,直至結果……

          請不要對周圍的平凡事物熟視無睹。你看那樹上的小鳥,歌聲是那么婉轉。當你聽著它唱歌時,會不由自主的對未來產生美好的憧憬,向往著自己的未來會像這歌聲一樣美好。自己的心靈就會情不自禁地被快樂所包圍,心中溫暖無比。這,就是快樂了。其實,只要你用心去發(fā)現(xiàn)、感受生活中的點點滴滴,用一顆飽含著深情的心去捕捉,你會覺得生活的快樂其實很簡單。

          在學習中一分耕耘,一分收獲,我會感到無比快樂。在學習中,春天,要抵住春困,抵住萬物初生的誘惑;夏天,要頂住酷暑,拿筆的手滲出汗水,炎熱的空氣似乎凝結出火藥味;秋天,要克制住抬頭看風景的沖動,捧書得手也酸痛至極;冬天,還要忍住寒冷,這些,雖然十分不容易,但在這過程中,再苦再累也要做到愉快的忍著,相信付出和收獲成正比,相信沒有百分之百的天才,笨鳥在勤勞之下也會展翅高飛。終于,當看到一個個圓滿的成績,證明了辛勤的努力是一種快樂。在這一刻,我心中的快樂之花綻開得嬌艷無比,那么美麗……

          快樂,其實就是這么簡單,只要用心去捕捉,生活便會綴滿燦爛無比的快樂之星。

        六年級作文 篇5

          !春游,終于盼到你了,同學們都高興地跳了起來。于是,就在那個風和日麗的星期五,同學們興高采烈地跟著老師向水磨坑出發(fā)了。

          一路上,我們說說笑笑。從寬闊大馬路走到田間小道,路邊的小樹扭動著腰枝,在風中跳舞。田野里,金黃的油菜花夾雜在綠油油的麥田里,組成了一幅幅美麗的春色畫卷。

          我們沿著崎嶇的.羊腸小道,向山上走去,邊呼吸清新的空氣,邊接觸春的氣息,心情格外舒暢。不知不覺走到了山頂,舉目一看,“哇,好美呀!”漫山遍野的杜鵑花,有的含苞欲放,有的傲然挺立在枝頭,有的藏在葉子底下,它們都耐心地等待著根的喂養(yǎng),葉的撫育,還有那新生的綠草,笑瞇瞇地癱軟在地上享受陽光,襯托著紅的、百的、黃的、紫的種種野花,交匯在一起,就像美麗的地毯,好看極了!

          “快來看,這兒有泉水!”我順著聲音望去,只見幾股小小的泉水從山澗的巖縫里流出來,匯成了一條小溪。溪面上漂浮著一些粉紅色的桃花瓣,那是岸上的桃樹禁不住春姑娘的誘惑而流下的深情的粉淚。小溪沿著山勢蜿蜒而下,清澈見底,真有“山泉石上流的詩情畫意。同學們在小溪邊盡情地玩耍,山間回蕩著我們歡樂的笑聲。

          這兒的一草一木雖然沒有那些名花異草高貴,但他們質樸、純潔,不加修飾卻清新淡雅,生機勃勃,怎么不令我流連忘返呢?

        六年級作文 篇6

          上午是范老師的作文課,是我最喜歡的語文課,可在學校里發(fā)生了一件不可思議的事情,可以說是驚天地,泣鬼神!

          上課了,只見佳佳同學手里拿著一塊千斤頂——磚頭,于是我好奇地問佳佳。誰知佳佳是聞聲不語,我那時還想佳佳真是三分錢買燒餅看厚薄——小氣的很呢!只見范老師有精氣神地走進教室滿面紅光地說:“班上有誰是大力士?”班上鴉雀無聲,只見從遠方傳來高大的身影,原來是吳盛濤同學。

          只聽老師嬉皮笑臉地說:’你能用嘴巴把這塊‘紅磚百戰(zhàn)千金甲’的磚塊吹到嗎?”同學們議論紛紛,面面相覷,覺得是聽啞巴唱戲——莫名其妙,可是只見吳盛濤同學半躬身體,鼓起腮幫子使勁地吹,可是最終以失敗而歸。我們真是聽鼓詞兒掉淚——替古人擔心?伤是挺著肚子過河——裝硬漢!就在這時,老師又請來了四個男生,老師讓他們商討怎么吹到這倒這塊頑固不倒的磚頭,之后他們商討許久,可還是“人心齊,磚不移”呀!他們都是同窯燒的缸瓦-——一路貨色,都是身大力不大。

          老師狡黠地說:“你們五個頂天立地的男子漢都吹不到,可是我你吹倒,你們信不信?”我們各抒己見是公說公有理,婆說婆有理。唇槍舌劍,爭論不休。之后老師給了我們一個心服口服的小實驗。預知后事如何,請看下集。

        六年級作文 篇7

          4月15日,學校組織寄宿部六年級部去參觀縣政府。72班里,我們很榮幸地被學校選中去參觀縣政府。

          那天下午,陽光明媚,我們統(tǒng)一穿著白色校服,排著整齊的隊伍出現(xiàn)在去往縣政府的馬路上。一到達目的地,只見樹木郁郁蔥蔥,花兒張開了笑臉,仿佛在鼓掌歡迎我們的到來,四周桃紅柳綠,鳥語花香,一片春意盎然。

          一進大門,只見屏幕上顯出“歡迎海陵小學師生的光臨”的字樣。兩旁的工作人員個個臉上笑開了花,可喜歡我們這些孩子了。剛聽完工作人員的自我介紹,只見J六(2)班被工作人員帶領著向東邊的樓梯走,我們則由張叔叔帶領我們向東邊的樓梯走往二樓。

          一到二樓,首先映入我們眼簾的是三個字“檔案館”。張叔叔口袋里掏出皮夾子用里面的門卡在感應開關上輕輕一掠,隨著“嘟”的一聲,門打開了,只見是里面一排排存放檔案的鐵皮柜。張叔叔見我們好奇,便轉動起搖輪,兩個鐵皮柜之間分了開來,只見里面一排排檔案井井有條地擺放著,接著,張叔叔向我們繪聲繪色地介紹道:“現(xiàn)在,我們用的檔案儲存柜特別的先進,分A區(qū),B區(qū),C區(qū)等,每個區(qū)域都分1,2,3列,分為歷史記事文件,婚姻法律……當然,檔案都被我們輸入到電腦里了,不再需要一本本的翻找了,只要在電腦上查找就可以了。還有著天花板上像小燈泡的東西是預防檔案館里會著火,大概等到65攝氏度,它會自動噴水……”張叔叔依次地介紹道,我們不由自主地驚嘆起來。除此之外,我們還學會了怎樣使用新科技。參觀完了,我們又隨著張叔叔到三樓欣賞了一些圖片展和一些珍貴的東西。

          漫步在長廊里,墻壁上的照片便一次映入了我的眼簾,有的在認真地修鞋,有的在開心地做月餅,還有的則拿著鑷子在修鋼筆……我們跟隨著張叔叔走進一個房間,里面陳列著一排排柜子,在柜子里,有一些名人用過的東西和古老的東西,如:仲滿用過的擊劍,漂亮的海安艇模型,現(xiàn)在已經沒有了的磁帶……除了這些,我們還在播放室里觀看了視屏,縣政府還送了我們藏書等。

          這次參觀,既讓我們開闊了眼界,又讓我們感到海安正在一步步走向現(xiàn)代化,一步步走向富強。我為我是海安人而驕傲!

        六年級作文 篇8

          昔日的天空,湛藍如洗,鳥兒們遨翔于浩瀚的天穹,歡快地歌唱著;而現(xiàn)在,灰蒙蒙的天空中絲毫看不見一絲絲明媚的陽光,只有汽車的馬達聲在徘徊。昔日的我,清澈見底,魚兒、小蝦等水生植物在我體內和諧相處,充滿著歡聲笑語;而現(xiàn)在,在我體內的已經不是昔日絢麗多彩的水生動植物了,而是漂浮著一個個白色的泡沫板、一只只透明塑料袋,使我骯臟、發(fā)臭。

          我,是一條小溪,一直都生活的很快樂。有很多小魚、小蝦、水草等水生動植物都喜歡以我這家。有時候,順而行路匆匆的路人,也喜歡在我身邊的樹下歇歇腳;黃昏時,經常會有些老人、孩子、年輕人到旁邊的樹蔭下休憩、聊天和散步,我周圍的大樹生長得郁郁蔥蔥,花朵綻開燦爛的笑容,散發(fā)出撲鼻的花香,綠草隨風搖曳,他們那綠油油的色彩,使人們感到他們那欣欣向榮的生氣,讓人們感受到大自然的清香……從早晨到夜晚,清風帶著絲絲涼意吹拂著我,月亮和星星輪流陪我玩耍,遠處的山坡上一股野草的清香使水生動物呼吸到清新的空氣。

          可是,有一天,世界都變了,變得黑暗,變得囂鬧,變得殘暴……

          天空中,一堆白色透明的東西漂浮在我身上。就在小魚們一次游戲中,一條小魚想藏到一株大水草后面,讓自己捉迷藏時得冠軍,可就在小魚游的途中,被一只叫塑料袋的東西套住了它,小魚一時驚慌,不知所措,便哇得一聲大哭起來,魚媽媽急忙趕到,七手八腳地把小魚解脫出來,便到其它地方去玩了?蓻]過多久,一條又一條的小魚經歷了同樣的遭遇,逆著水流被轉得頭暈腦脹……家長們看到孩子們那遭遇,都憤怒了,聚集起來開始討論,七嘴八舌地說:“這可怎么辦呀!如今這種現(xiàn)象越來越多了,這叫生活嗎?”“可惡的人類!水都被污染成這樣了,非得讓我們搬家不可嗎?”“就算我們搬家了,又能搬到哪兒?如今的河流已經全部都病入膏盲了,而那晶瑩碧透的小溪不見了。只見水面上浮著許許多多的垃圾,我再也聽不到我那動聽美妙的歌聲了。孩子們也不那么活躍了,孩子們也漸漸失去了自己的生命,現(xiàn)在只能聽著他們那無助的哭聲了!

          我不想那么多活蹦亂跳的魚兒們在哭泣聲中離我而去,可我能怎么辦呢?我變得非常無助。正當我發(fā)現(xiàn)我的源頭時,只見一只只白色的透明塑料袋漂流物堵住了它,使我變得越來越骯臟,我真想對人類大吼一聲:“自私的人類。≌埬銈儾灰侔牙舆M小溪里啦!不要再污染水源啦!

          可是,沒有人能聽到我急切的呼聲,我身上的垃圾變得越來越多,我越來越臟,越來越臭,小溪也變得越來越靜了……就因我渾身散發(fā)著那一股刺鼻的臭味,小魚們都搬走了,昔日枝繁葉茂的參天大樹,如今已遍體鱗傷。

          朋友們,若你們還是不珍惜、還是這樣污染水源,將來可能會為水源而引起悲慘的戰(zhàn)爭。愛護水源,節(jié)約用水,你們才會擁有多姿多彩的生活。才會永遠擁有那山明水秀、綠樹環(huán)抱、溫馨可愛的家園!

        六年級作文 篇9

          11月6日,新城中學的門口停放了幾輛大巴車。咦,這是要干嘛?看看學生們臉上那歡快的表情,今天是秋游的日子,

          天氣出奇的好,昨天還下了一場雨,今天就放晴了,太陽似乎也被感染了,露出了紅紅的笑臉。

          八點多鐘,初一的學生們陸陸續(xù)續(xù)地上了車,向目的地------溧水大金山出發(fā)。一路上,同學們歡聲笑語,不知不覺已經來到了這里。

          在門口拍完集體照后,便分小組自由行動了。我們參觀了展覽館,看了飛機大炮,不禁連連感嘆。

          有趣的東西還在后面!那就是:燒烤。我們班分為四組,一組十個人,每個人把各自準備好的東西拿出來端來爐子,燒烤就算正式開始了。

          我們組的男生那可是好樣的,主動擔任起“主廚”,烤起肉串來那可是有模有樣,女生們就在旁邊打打下手,遞遞東西。這次我們可是有備而來,肉串,雞翅,蔬菜,水果,那可是準備充足。

          我們把串好的食材放在鋪好的錫箔上,不一會兒,香味兒便傳了出來,光是聞聞,就讓人直流口水,我們便迫不及待地拿起一串嘗嘗。火候,味道都剛剛好,美味的肉串刺激著我們的味蕾,使我們陶醉在了美食當中無法自拔,當我們吃完一串想要再拿的時候,爐架上已經擺出了新的食材,原來這些肉串,早已被瓜分完畢,懷著些許的遺憾,和滿滿的期待,我們等待著下一波出爐?墒堑却臅r間感覺好漫長,于是,其中一個男生等不急了,從爐子上拿起就吃,我們的視線轉移過去,看著他那臉上略顯痛苦的神情,我們都想知道究竟發(fā)生了什么,停了半晌,他叫道:“根本就沒熟!”逗得大家哈哈大笑,這時候,下一波烤串也出爐了。

          嘿嘿,由于我們組的烤肉串實在太香,太誘人了,別的組的同學也來湊熱鬧,不知又是誰鬧了個笑話,大家又一起大笑了起來。好一片熱鬧融洽的景象。

          時間過得太快了,吃過燒烤,不知不覺已經到了返校的時間了,我們依依不舍地告別這座風景秀麗,并且?guī)Ыo我們無限歡樂的大金山,踏上了回學校的路。

          這是我們進入初中的第一次秋游,但這次秋游,也將會成為一輩子忘不掉的美好回憶。

        六年級作文 篇10

          在荒無人煙的野外,有一種格外堅強的花兒——野菊花。

          它雖無玫瑰艷麗,也無松柏高大,但它卻甘于寂寞,過一種靜謐的生活,他不愿向人屈膝奉庾,只愿生活在百花凋零的深秋,無私的奉獻自己。

          幾番秋風秋雨秋霜,山野早已斂去遼闊的綠色,只把灰脊袒露世間;紫燕和鴻雁歸飛的呼喚,杳然寂滅在南飛的路上,留下水牛與山羊的哞咩聲,在枯草敗葉間徘徊……縱然是松柏也已減色,縱然是檀竹也已落魄,惟獨野菊花,卻以她野性的勇敢和進取,在這片天空下,這片山野上,舉起開放的拓展的金旗,“欲與西風戰(zhàn)一場,遍身穿就黃金甲”。

          大暴雨連續(xù)下了幾天,外邊一片凄涼場景:樹枝被摧殘的慘不忍睹,地上的落葉在空中盤旋,花草彎下了腰,奄奄一息……但野菊花卻傲然挺立在風中,扭動著飽經風霜的腰肢,在凜冽的秋風中頻頻點頭,仿佛在自豪的說:“我多么堅強!”

          聽他們說,野菊花還可以消毒止血,在你受傷時,可以將洗凈的野菊花擠出汁,敷在傷口上,能起到清熱解毒的功效,在你感到咽喉疼痛、口干舌燥時,只要將野菊花洗凈曬干,用來泡水喝下,疼痛很快就會消除,在夏天最炎熱時,喝菊花茶可以消暑降火……

          野菊花開得真燦爛的季節(jié),真是老師最繁忙的時候。新學期又開始啦!同學們又回到了校園,老師們也忙得不可開交。登記、檢查、說明……講到聲音都啞了,寫到手都酸痛了,走到腳都紅了,仍在繼續(xù),只為了我們。

          每次上課時,老師為了讓某些同學聽懂知識要點,一遍又一遍地講解,直到聽懂為止,那一只只粉筆在黑板上嘰嘰喳喳寫個不停,還有那白花花的粉筆灰撲灑到你的面孔上……

          每一次走進校園,四處都能聽到同學們嘻嘻哈哈的笑聲,唯有老師趴在靜悄悄的辦公室,評改著堆積如山的作業(yè)。

          記得有一次,一位同學犯了一個很嚴重的錯,如果換成其他老師,早就開打了,而您卻沒有大打出手,而是悉心教導,耐心給他講錯誤的嚴重性,教育他以后別再犯了。

          老師,將他所知道的知識毫無保留地傳授給了我們,真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”啊!校園的天有多藍,草有多綠,陽光有多燦爛,老師就有多美!

          我贊美野菊花,我更贊美像野菊花一樣無私的老師!

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