挫折六年級(jí)作文15篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的挫折六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
挫折六年級(jí)作文1
生活中哪里沒有挫折，哪里沒有失敗，相信大家都曾有過被挫折擋路的時(shí)候，都曾有過被失敗擊垮的心靈，可是大家有沒有過戰(zhàn)勝挫折和失敗的勇氣呢？據(jù)我所知大部分同學(xué)都曾以挫折和失敗放棄過。但是，古今中外，多少名人都經(jīng)歷了挫折和失敗，他們放棄了嗎？沒有，正因?yàn)樗麄兿嘈抛约�，不膽怯挫折和失敗，就像茶花女的作者小仲馬，他曾寄過大大小小的文稿，可全部都被退了回來，他退縮了嗎？沒有，但都被退回，他的父親大仲馬曾勸過他，在自己的文稿后面加上一句我是大仲馬的兒子，他們一定會(huì)發(fā)表你的文稿的，可是小仲馬拒絕了，他依然像以往一樣，終于他的茶花女因想象豐富，內(nèi)容精彩被發(fā)表了，還成了世界著作，這正是因?yàn)樗麄兿嘈抛约憾晒�，記得我學(xué)籃球，我抱著籃球投了一次又一次，但都沒有投進(jìn)去，可是我沒有放棄，每天下午放學(xué)回家后，我都到院子里練習(xí)半個(gè)小時(shí)，終于功夫不負(fù)有心人，三周后我終于能投進(jìn)去了，這也是因?yàn)槲蚁嘈抛约憾晒Α?/p>
終于，我明白了打敗挫折，消滅失敗的秘密就是：相信自己，不盲目去相信別人的話，你就一定能成功。
挫折六年級(jí)作文2
有的人說過，成長需要鼓勵(lì)，還有的人說，成長需要空間......但是我認(rèn)為成長需要挫折�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人隨隨便便成功，人生怎能不經(jīng)歷挫折呢？”
暑假里，我從小和變奏的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一群人在釣魚，它們靜靜地坐著，突然，一條魚咬住魚鉤了，釣魚的人迅速把它拉上來。
我見到此情景，心里想，釣魚這么好呀。我走回家去，和爸爸說：“我也想釣魚�！卑职终f：“不行�！蔽耶�(dāng)時(shí)心里很失落，我愁眉苦臉地嘆了一聲氣。。
爸爸看見我這么想釣魚就同意我去釣魚啦。
爸爸當(dāng)天就準(zhǔn)備了釣魚用的東西。第二天，我和爸爸媽媽一起去釣魚。我們走到河邊，媽媽拿出魚鉤來，將魚餌掛在魚鉤上，我照著媽媽那樣做。
開始釣魚啦。我坐在石頭上靜靜的等著，等了好幾十分鐘，魚也沒有上鉤。我有些焦急了。又等了一會(huì)，魚還是沒有上鉤，我的心里有些失落啦，想，釣魚這么難呀，我看別人釣怎么能么簡單。我把魚鉤一摔，跑去玩了，玩了一會(huì)又回來時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸釣了好多條魚。我又開始釣魚，釣了一會(huì)，釣上來了條魚。我很興奮。
從這件事中我懂得了，，做任何事都要堅(jiān)持不懈，持之以恒，有耐心，不要半途而廢。
挫折六年級(jí)作文3
每個(gè)人在人生多多少少都會(huì)經(jīng)歷一些挫折，有挫折就會(huì)有成功，有甜就有苦，有笑就有哭。
許多著名的人都是這樣的如：中國古代的李時(shí)珍為了寫成本草綱目從三十多歲動(dòng)筆，到五十四歲才把《本草綱目》初稿寫完，又修改了三次，到了六十一歲，才把這本一百九十多萬字的《本草綱目》寫完；中國著名的鐵路工程師詹天佑為我國建設(shè)京張鐵路時(shí)他們克服了種種困難最終建成了京張鐵路。美國發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈時(shí)，經(jīng)歷了一千多次，但他沒有放棄，繼續(xù)埋頭苦干。面對(duì)別人的嘲笑與諷刺，他從不自卑，而是樂觀的去面對(duì)，最終發(fā)明了電燈。李時(shí)珍為了寫成本草綱目從三十多歲動(dòng)筆，到五十四歲才把《本草綱目》初稿寫完，又修改了三次，到了六十一歲，才把這本一百九十多萬字的《本草綱目》寫完。
在我們的成長過程中總是伴隨著許多挫折，經(jīng)歷了挫折成長才更有意義。正如張海迪說過的兩句名言那句名言：在人生的道路上，誰都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。。和即使跌倒一百次，也要一百次地站起來一樣。
挫折六年級(jí)作文4
人的一生需要經(jīng)歷許多挫折，同時(shí)我們也面臨命運(yùn)對(duì)我們的挑戰(zhàn)。
記得，那是上學(xué)期的期末考試，我的數(shù)學(xué)只打了80分，這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我自己也很意外，這是有史以來的最低分?jǐn)?shù)，這次考試也讓我對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心。但是媽媽不但沒有打罵我，反而耐心地幫我分析這次數(shù)學(xué)沒考好的原因，還給我講了許多做人的道理。媽媽還告訴我：“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不僅要多做題，還要多動(dòng)腦。最主要胡要做到認(rèn)真�！眿寢屵�告訴我：“一次考試沒考好，并不代表以后的每次考試都考不好，要對(duì)自己有信心�！�
聽了媽媽的話以后，我開始利用假期時(shí)間預(yù)習(xí)下學(xué)期的新課，又買了一些參考書，還向?qū)W習(xí)好的同學(xué)請(qǐng)教，改變了學(xué)習(xí)方法，最終功夫不負(fù)有心人，這學(xué)期開學(xué)以后，我的數(shù)學(xué)成績有了很大的提高，我又重拾自信，勇敢的戰(zhàn)勝了挫折。
如今，我即將面臨小學(xué)畢業(yè)，這將是人生賦予我的又一次挑戰(zhàn)，我將謹(jǐn)記上次失敗的教訓(xùn)，勇敢的面對(duì)這次挑戰(zhàn)，爭取以優(yōu)異的成績回報(bào)我的母校，回報(bào)我的老師。
人的一生很漫長，人生之路不可能平平坦坦，我們不苛求一生順順利利，但是我們不應(yīng)該懼怕挫折，相反，我們要微笑胡面對(duì)每一次挫折，感受戰(zhàn)勝挫折后的喜悅。
挫折六年級(jí)作文5
因?yàn)槲覀兊纳钪杏龅竭^很多挫折，所以我們不能被挫折打敗，而要去戰(zhàn)勝挫折。
記得在一個(gè)天氣晴朗的晚上，我看見同學(xué)正在我家門口玩滑板，我見了有些眼饞，可是我又不會(huì)玩，只好走到一邊看著，媽媽看出了我在想什么，就對(duì)他說：“李紹源，滑板借我兒子玩一下”他就答應(yīng)了我。我先一只腳踩在上面，另一只腳也放了上去，我站在上面，搖搖擺擺的，好像要摔下來似的。
媽媽看我挺想玩的，就送了我一輛滑板車，我每天都在練習(xí)，可是我都是扶著的。有一次，我想單獨(dú)練習(xí)，可是我蹲下一只腳上去時(shí)，不小心，一用力，另一邊飛速翹起給了我一巴掌，我一屁股坐在地上，哇哇哭了起來。
從此以后，我不想再練了，媽媽勸我，我是聽不進(jìn)去，這時(shí)同學(xué)又在我家門口轉(zhuǎn)悠了，并問我：“有沒有學(xué)會(huì)��？”我回答說：“沒有。”他諷刺地說：“我可只學(xué)了一天就會(huì)了，你都三天了還沒會(huì)�！蔽衣犃诉@話，勇氣一下子沖了上來，可他說的是事實(shí)。所以我立志一定要把這條“巨龍”給控制。我早晨也練，晚上也練。只要一有時(shí)間，我都在練習(xí)。最后經(jīng)過我的努力終于成功了。
人生中的挫折都是因?yàn)樽约旱年幱霸斐傻�，所以只要面�?duì)挫折，去克服它，去打敗它，就可以使心中的陰影消失。
挫折六年級(jí)作文6
看到這個(gè)題目，想必大家也都知道它的意思，就是：在我們成長中，有許許多多的挫折，我們要去面臨挫折，克服挫折。
在我們成長過程中，有許多挫折圍著我們，如：被老師批評(píng)了，被同學(xué)說了，與朋友絕交了等問題。但這也讓我們?nèi)松泳�！因�(yàn)�，如果我們碰到挫折，都�?huì)去分析，去思考，確保以后做得更好。
我碰到的挫折也有許多，就給大家講講其中一件挫折吧！記得在我小時(shí)候，爸爸媽媽給我買了一輛兩輪自行車，我當(dāng)時(shí)可歡喜了，立馬叫爸爸教我騎自行車。一開始，爸爸還抓住車，防止我倒下，可我一加速，卻發(fā)現(xiàn)后面沒有了壓力，我把頭往后一看，爸爸居然沒有抓住車，在后面向我點(diǎn)頭微笑。一下子，我腦袋一片空白，立即倒在地下，不時(shí)抱怨爸爸，眼里流出了淚花。但經(jīng)過多次失敗后，我學(xué)會(huì)了騎車。
生活就是這樣，有著許多的挫折，貝多芬等音樂家、科學(xué)家，他們都是從巨大的挫折中挺過來的，我要向他們學(xué)習(xí)那份堅(jiān)持。
人生有許多你沒有碰到過的挫折，但你卻從挫折中學(xué)到方法，學(xué)到堅(jiān)持。
讓我們?cè)诖煺壑谐砷L！
挫折六年級(jí)作文7
湘水映春暉，麓山鐘靈秀，附中廣益，廣益附中，滄桑風(fēng)雨壯志酬神州??”我唱起了“廣益人”的歌，每唱一遍，心中的感動(dòng)就會(huì)添一點(diǎn)，對(duì)未來的期望就會(huì)濃一點(diǎn)。
我們都是羽翼未豐滿的小小鳥，離開了自己的家庭，丟掉了“千金”、“皇帝”的頭銜，因?yàn)槲覀儾辉偈呛⒆�，而是少先�?duì)員、祖國的接班人、祖國未來藍(lán)圖的設(shè)計(jì)師呀！
幽靜的圖書館，飄著點(diǎn)心香的餐廳，豪華的宿舍，優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們有什么理由不去好好學(xué)習(xí)，不去珍惜身邊的一切？還去抱怨？哪怕是多站15分鐘的軍姿，多寫一篇500字的作文，多做20個(gè)俯臥撐，多聽老師的一聲責(zé)罵??這是對(duì)我們有益的一切，我們應(yīng)該去虛心接受，吃點(diǎn)兒苦又算得了什么？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒吃過苦的人不算真正長大的人，我們是廣益人，再多的苦也擋不住知識(shí)的魅力，再大的挫折也阻擋不了我們對(duì)知識(shí)的渴望！
經(jīng)過這幾天的軍訓(xùn)，我相信我們一定可以在困難中挑戰(zhàn)自我，坐上一葉扁舟向成功的彼岸駛進(jìn)！
挫折六年級(jí)作文8
我的生活大多時(shí)間都在校園渡過。在學(xué)校，朋友是很重要的。曾經(jīng)被我視為最珍貴的一份友情�，F(xiàn)在已成為了過眼云煙，就因?yàn)槲姨^安靜，不開朗、活潑。這一份友情是我一輩子被難以忘懷的。不知道為什么每一次鬧別扭就沒心思學(xué)習(xí)了。也許太過意在乎。
前些天，我們之間的友誼繼續(xù)僵化。我感動(dòng)這次事情的嚴(yán)重性，我開始害怕了，害怕失去這份友誼，失去一個(gè)那么好的朋友�？上沂裁炊甲霾坏剑氡M力挽回著個(gè)局面。但是一直都沒有這個(gè)機(jī)會(huì)解釋發(fā)生的一切。我感動(dòng)這份友誼不會(huì)再向以前鬧別扭，之后都會(huì)和好如初了。我真的很難過，我曾經(jīng)說過我們是一輩子的好朋友�！霸诔踔心苡羞@樣一段難以忘懷的友誼我也很高興了，朋友不一定時(shí)刻陪在身邊，只要記在心里就足夠了�！蔽颐看味歼@樣安慰著自己�，F(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)讓自己越來越堅(jiān)強(qiáng)了。
我不會(huì)成為偉人，但挫折足以讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。
挫折六年級(jí)作文9
為什么？為什么？！怎么會(huì)這樣？！我唱的不好嗎？為什么是我？
我哭著跑出來，任憑淚水打濕我的臉頰，剛才那一幕又出現(xiàn)在我的眼前。
合唱團(tuán)的課開始了，音樂老師首先讓我們復(fù)習(xí)了一下學(xué)過的歌曲，因?yàn)橄聜�(gè)星期六就要出去比賽，所以老師又讓我們兩個(gè)人或三個(gè)人一起唱C段，低音聲部唱完了，該我們高音聲部了，我是跟坐在我旁邊的張銘心一起唱的，因?yàn)槲腋忻傲�，所以我唱到回想童年那段美好的時(shí)光的時(shí)候，聲音上不去，連累了張銘心，所以我們兩個(gè)落選了。
回到家，我更傷心了，把握自己關(guān)在房間里，大哭了一場，任憑爸爸媽媽怎么敲門我就是不開，我從來沒有遇到過這樣的挫折，我感到我自己很沒用，自己落選也就算了，還連累了別人，可我真的不是故意的，我正好感冒了，我感冒已經(jīng)好幾天了，吃了許多藥就是不見好。
張銘心，我的好同學(xué)，原諒我好嗎？
人生處處都會(huì)遇到挫折，就好比會(huì)陰天下雨一樣，只要勇敢去面對(duì)，總會(huì)看到陽光的�。�！
挫折六年級(jí)作文10
人生變化莫測，它如同無邊無際大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷，感謝挫折。
那是一個(gè)晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次英語測試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗(yàn)——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是，我應(yīng)該怎么面對(duì)挫折，是回避？是沉淪？都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險(xiǎn)，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。
其實(shí)挫折未必是壞的，而是財(cái)富。以后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)。
失敗了沒有關(guān)系，重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后，沒有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的……
挫折六年級(jí)作文11
人生就像一條曲折而多石子的道路。因?yàn)樗乔鄣�，所以能使人感到無奈;因?yàn)樗嵌嗍模允乖S多人遇到挫折而跌倒。面對(duì)挫折，我曾經(jīng)傷心過。
記得在太婆八十大壽那天，我放學(xué)回家，爺爺就讓我來寫一副對(duì)聯(lián)來為太婆祝壽。我不好推卻便答應(yīng)了。爺爺為我挑了一副七字對(duì)聯(lián)：“八旬且獻(xiàn)瑤池瑞，四代同堂寶婺輝”。我就動(dòng)筆寫起來。
面對(duì)著這一個(gè)個(gè)生疏的字，我有點(diǎn)緊張，怕寫不好被長輩們見笑。我在寫“獻(xiàn)”字時(shí)，由于寫得太寬了，爺爺說：“你看，這個(gè)字應(yīng)該窄一點(diǎn)，現(xiàn)在這個(gè)字就不好看了�！蔽衣犃擞悬c(diǎn)不高興，心想：“我沒練過這些字，怎么能寫好呢?”我心里有點(diǎn)慌了，我想讓下一個(gè)字寫得好一點(diǎn)，可是這筆好像跟我作對(duì)似的，不聽我的使喚。
這個(gè)字又寫得不好看，旁邊的長輩議論開了。我心里像十五只吊桶打水?七上八下，恨不得地上有一條裂縫讓我鉆進(jìn)去。我強(qiáng)忍淚水繼續(xù)往下寫。當(dāng)我寫橫幅“生日快樂”時(shí)，爺爺又責(zé)備我：“日字寫得太小了�！蔽以僖踩滩蛔×�，淚水滴了下來……
挫折六年級(jí)作文12
縱古觀今，有多少人在挫折面前迷失自我，在那絕望的泥潭中一絕不起;過早地與成功劃上了句號(hào);又有多少人在挫折面前艱苦奮戰(zhàn)，品嘗到成功的果實(shí)，從而名垂千古，受萬人所敬仰。
挫折不是惡意，是天災(zāi)，就戰(zhàn)勝天災(zāi)，就戰(zhàn)勝天，是人禍，就反思自己。人生的路途不可能一帆風(fēng)順，就如再好的天氣，也終有一天會(huì)遇上狂風(fēng)暴雨。
“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！边@句話告訴我們，只有經(jīng)過挫折的洗禮，才會(huì)有自己意想不到的所獲。我們所擁有的堅(jiān)強(qiáng)，并非生而就有，他似尖刀，在挫折中越磨越鋒利;經(jīng)驗(yàn)也非圣人所授，它好似荊棘下的玫瑰，采摘它，被刺的同時(shí)手留余香。
遭遇挫折，失敗了，喜悅悲傷中帶著奮斗，成功了，喜悅中夾著一絲心酸。古人云：不僅一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香”。挫折對(duì)于我們來說，是一把打向胚料的錘子，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鑄成的將是一把無往而不利的鋼刀。
當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，絕不能屈服，而是要努力戰(zhàn)勝它，挫折會(huì)令人絕望，也會(huì)使你在困難中鍛造一副堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，可以讓你從山重水復(fù)走到柳暗花明。
摔倒并不等于失敗，而是為下一次成功做準(zhǔn)備。
挫折六年級(jí)作文13
遇到挫折在生活中是一件非常普通的事情,是在走向成功之前必須要面對(duì)的.,是每一個(gè)人都不可缺少的。
有一次，我買了一本《折紙戰(zhàn)士》。我翻開書，津津有味地看著，不一會(huì)兒便翻到了書中的“折紙寶典”。我仔細(xì)地看了看，不禁露出了笑容：這本書里記載著“狼人”的折法�。�
我連忙找了一張與畫上一樣的白紙，學(xué)著它的樣子認(rèn)真地折了起來。剛折到第一面是，我折得十分順利，手中的紙一直與畫上的圖形保持一致�？呻S著書一頁又一頁地被翻過，折每一步的難度也慢慢地大了起來，當(dāng)我照著書上的樣子折完最后一步時(shí)，這只“狼人”已經(jīng)面目全非了：身上只長了兩條歪歪扭扭的腿，身體胖乎乎的，沒有一點(diǎn)兒狼人的樣子。我失望極了，把紙頭扔進(jìn)了垃圾筒就走開了。
但我并沒有這樣放棄了。
星期天早晨，我又拿起了這本書，開始鉆研起來，一邊看還用紙折著�？墒牵艺鄢鰜淼睦怯械念^不見了，我的缺了腿，有的沒了尾巴。沒有一個(gè)不是缺胳膊少腿的，直到現(xiàn)在我也沒能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
雖然現(xiàn)在我并沒有折出狼人，但我明白，只要我不向挫折低頭，就能達(dá)到成功的彼岸。
挫折六年級(jí)作文14
挫折是令許多人失望、難過的經(jīng)驗(yàn)。
古人們遇到挫折時(shí)，總是冷靜的思考、解決問題，而不會(huì)放棄。但是我遇到挫折時(shí)，卻無法像古人樣冷靜下來，總是像在熱鍋里的螞蟻，不知所措，我好羨慕古人有力量控制自己，解決問題，但是我現(xiàn)在越來越大，越來越能控制自己，解決問題，和古人一樣。
曾經(jīng)有一次，我因?yàn)橐玫谝幻浅ＥΦ挠霉�、�?fù)習(xí)，但是卻還是沒有得到，說：“書讀不好，沒關(guān)系，下次再加油、努力，一定會(huì)進(jìn)步的！”聽了媽媽的 話，我才知道，做事要抓到技巧，不能只靠死背，這樣不只書讀不好，連成績也會(huì)一落千丈，雖然我已經(jīng)抓到技巧，知到該怎么做才是對(duì)的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄的精神，真想像古人的精神一樣。
經(jīng)過了許多的挫折、失敗，讓我體會(huì)到了許多的經(jīng)驗(yàn)，也讓我知到了許多做事情的技巧和道理，我知 道挫折來臨的時(shí)候，要冷靜下來，專心、仔細(xì)的想想到底哪里出了錯(cuò)，也要想想該如何解決問題，并馬上完成，不能只是光說不做，這樣永遠(yuǎn)都解決不了問題，等到要后悔時(shí)，可能已經(jīng)來不及了！
當(dāng)挫折來臨的時(shí)候要仔細(xì)的想出解決的辦法，才能繼續(xù)努力。
挫折六年級(jí)作文15
風(fēng)平浪靜——形容的是海上的景象。
疾風(fēng)驟雨，亦是。
航船在海上行駛，是免不了遭受一番挫折——狂風(fēng)，暴雨；人的成長，我想，亦如這航船一般，是免不了遭受一番磨難的吧，風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順絕對(duì)不是永遠(yuǎn)。
化蛹成蝶。大家都知道毛毛蟲沖破繭的封鎖變成蝴蝶的故事，可是沒有多少人知道為了變成蝴蝶，毛毛蟲需要付出多少，大家只看到了它變成蝴蝶的美。
若是，投機(jī)取巧呢？幫助蝴蝶把繭剪開，它不就不用這么痛苦了？如果你那么想，那就錯(cuò)了，剪開繭，那么蝴蝶只是一只擁有美麗外殼的蟲子，那大而美麗的翅膀不僅無法令它飛起，反而會(huì)成為它的包袱、負(fù)擔(dān)，因?yàn)�，它在蛻變的過程中，由于不斷掙扎，它的翅膀經(jīng)過鍛煉會(huì)越來越有力，而投機(jī)取巧，讓它少了挫折，少了磨礪，它的翅膀是綿軟無力的，無法承受蝴蝶本身的重量。
成長的過程，是需要挫折，需要困難的。
一帆風(fēng)順，是大家想要的，可是，仔細(xì)想想，如果這漫漫人生中沒有一點(diǎn)挫折，那么我們就無法享受失敗的失落，成功的喜悅，平平淡淡，毫無意義。
所以，不要厭惡挫折，躲避挫折，勇敢面對(duì)，迎接挫折，令生活更加圓滿。
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