暢想未來·未來的學(xué)校_小學(xué)生六年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的暢想未來·未來的學(xué)校_小學(xué)生六年級作文，希望對大家有所幫助。
暢想未來·未來的學(xué)校_小學(xué)生六年級作文1
未來的學(xué)校里配備了許多高科技、多功能的機(jī)器，那它們有什么特異功能能我們好好天天向上呢？現(xiàn)在我們就穿越時(shí)空，去看看吧。
未來學(xué)校的校門是一層玻璃門，當(dāng)我們靠近校門時(shí)，攝像頭會自動對著我們，如果我們是這里的小學(xué)生或者，玻璃門立即打開了。如果你是攝像頭不認(rèn)識的陌生人，你只能按一下墻角的按鈕，經(jīng)過一番登記后，攝像頭記住了你，你就可以出入自如了。
進(jìn)入校園，你一定覺得很奇怪，為什么操場沒有垃圾？原來，我們的操場有一個(gè)凈化垃圾裝置。它會把扔掉的垃圾吸進(jìn)我們的操場里，把垃圾凈化成新鮮的空氣。再往前走，就是教學(xué)樓。走近一看，地上有許多圓形圖片，你只要踩進(jìn)圓形里，它會把你送到你所在的教室里。這時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)教室里居然沒有桌椅奇怪吧。不過你只要看一下黑板，就會發(fā)現(xiàn)黑板的邊有一個(gè)開關(guān)，你按一下它，那些桌椅會升起來，學(xué)生們就可以坐在上面自學(xué)了。等上課鈴一響，整個(gè)課堂便進(jìn)入了上課狀態(tài)，大家的桌面有一個(gè)按鈕，那是專門與老師對話的按鈕。如果你在最后面，聽不到老師講課，你只需按一下按鈕，老師便聽到你的聲音，你就可以問問題了。走到老師的講臺，上面也有許多的按鈕，這些按鈕是那些上課不聽課、開小差、講小話的的克星。當(dāng)有的同學(xué)講小話時(shí)，老師按下按鈕，便有一聲警告聲從學(xué)生的耳朵進(jìn)去了。這樣，才能提高學(xué)生的聽課能力。現(xiàn)在的老師改作業(yè)，非常辛苦。不過，未來的老師一點(diǎn)都不辛苦了。學(xué)生如果做完作業(yè)，就把作業(yè)放在桌子上，作業(yè)本立刻到了老師的講臺。講臺里有一枝超級筆，它會幫助老師，讓老師很短的之內(nèi)改完了所有的作業(yè)。課外書我們很少帶的，如果你想看的話，就按下桌上的按鈕，你想看的書會立刻浮現(xiàn)在你的眼前。這樣，既能幫助我們擴(kuò)大課外的閱讀量了，又能減輕我們書包的重量了。
未來的學(xué)校，是多么先進(jìn)！這樣的學(xué)校，相信未來一定會有的！
暢想未來·未來的學(xué)校_小學(xué)生六年級作文2
馬上就快要小學(xué)畢業(yè)了，我真舍不得與我朝夕相處的老師和同學(xué)，還有令我快樂成長的母校，雖然依依不舍，但我更加期待的，卻是走向中學(xué)的新生活。在臨畢業(yè)的時(shí)候，我們還要去參觀一下寅寺中學(xué)。一路上同學(xué)們有說有笑，不一會就到了學(xué)校。校園里有許多人，不知道他們是不是在歡迎我們。看著校園里的一草一木，總覺得它們在竊竊私語，好像在討論著什么。我們站在校園里等待著別的學(xué)校的到來。都來了！我們開始參觀，首先走進(jìn)了一條安靜的走廊，走廊的墻壁上貼著許多優(yōu)秀的作品有：栩栩如生的毛筆字，活靈活現(xiàn)的畫，讓我記憶最深刻的是那幾幅靜物素描，我都不敢相信自己的眼睛，畫的也太好了吧！走廊兩邊還有許多教室，舞蹈教室，微機(jī)室，很多。對了，在走廊的盡頭有一幅畫，上邊畫著威武霸氣的老虎，可逼真了。
又參觀了中學(xué)生的餐廳，桌上擺著美味可口的食物，看著看著我的肚子咕咕叫了起來。接著要吃飯了，宋培梁，何召衡，王浩宇，高英杰，馬中明，馬欣宇，我，何魯婭在一起吃。我給同學(xué)們盛菜，宋培梁給同學(xué)們舀湯，一人一個(gè)雞腿。吃完飯我們把東西都收拾好，坐了一會。馬欣宇說：我明天就回變成一個(gè)三百六十斤的大胖子了。逗得我們哈哈大笑。
馬上就要回去了，我們在樹蔭底下集合站隊(duì)，站好隊(duì)我們有秩序的上了大巴，不舍的走了。一想起馬上就要來這里上學(xué)了，有點(diǎn)難過，又有點(diǎn)開心。難過的是我要離開我的母校了，快樂的是又有一個(gè)新的學(xué)校迎接我了。馬上就要來到這個(gè)威嚴(yán)的學(xué)校，以后的中學(xué)生活會更加緊張。所以，在六年級的最后幾天里，一定要好好學(xué)習(xí)，不讓小學(xué)六年留下遺憾，給它畫上圓滿的句號。
在小學(xué)生活的最后幾天里，好好努力吧！留給母校一個(gè)好印象。
暢想未來·未來的學(xué)校_小學(xué)生六年級作文3
20xx年的一個(gè)早上，陽關(guān)明媚，天空萬里無云，鳥語花香。我在街上慢慢的走著，突然眼前一亮，一座奇特的建筑出現(xiàn)在我的眼前——一所剛建成的學(xué)校。
我走進(jìn)那所學(xué)校，在中間有一座大的黃白相間的教學(xué)樓，地上有5層，是教室，地下有4層，那是美術(shù)、音樂、體育等等教室。學(xué)校里還有籃球場、足球場、排球場……應(yīng)有盡有。最顯眼的要數(shù)學(xué)校東邊的那個(gè)仙女雕塑了。她身姿優(yōu)美，亭亭玉立。吆！她是嫦娥。再仔細(xì)一看，原來雕塑的表面是一層太陽能板，用來給整所學(xué)校發(fā)電的，余下的電存起來，以備后期使用。在雕塑旁，是四座噴泉，陽光下波光粼粼，就像一顆顆繁星，好看極了！學(xué)校的周圍是大花壇，里面的花兒競相綻放，環(huán)境很是美好。
走進(jìn)教學(xué)樓，我驚呆了，這里沒有老師，一個(gè)機(jī)器人來回走動著，正在上課。期間除了機(jī)器人和學(xué)生，其他人不得隨便進(jìn)入。課上很安靜，學(xué)生們在認(rèn)真聽講。我趴在窗臺上往里看。定睛一瞧，原來每個(gè)學(xué)生的書桌上都嵌著一臺電腦，同學(xué)們在里面發(fā)言、提問，上課生動有趣。我不禁聽了入了迷，過了好一會兒，我才回過神來——我是來參觀的。
我又來到足球場，學(xué)生們正在機(jī)器人的組織下舉行足球比賽呢。我坐在觀眾席上，津津有味地看著。不好！足球向我飛來了！可是，當(dāng)它快要飛過來時(shí)，被一層碳纖維網(wǎng)擋住了，彈了回去。真是有驚無險(xiǎn)！比賽是機(jī)器人計(jì)分，由機(jī)器人當(dāng)裁判，其效果不亞于電視特效。
比賽結(jié)束后，我還參觀了新校園的各個(gè)角落，意猶未盡……此時(shí)已到傍晚時(shí)分。我回到家，想：未來有許多事情等待著我們，只要我們努力，未來就一定會成為現(xiàn)實(shí)！
暢想未來·未來的學(xué)校_小學(xué)生六年級作文4
我心中有一個(gè)未來學(xué)校，它非常的美麗，也含有很多高科技，讓我來給你介紹一下吧！
我們的校門口上的房頂上裝有小小的攝像頭，它會把你的身體情況會錄下來，要是你有什么不正常反應(yīng)或者有危險(xiǎn)，攝像頭回給老師發(fā)消息，再讓老師通知你的媽媽，媽媽會把你接去醫(yī)院。
向左走是我們的菜園，菜園的地下有灑水裝備，灑水裝備上有溫度器，只要達(dá)到一定的熱，就會自然的噴水，假如熱度很高，它會陪噴出大量的水源，熱度中等，會噴出自然的水量，要是有一些水土下還沒有被吸收，下面會有一層?xùn)|西把水份重新收集，保存起來，等下一次的時(shí)候在噴出，而且不用怕水不夠用，它會收集四季的雨水，夏天收集旁邊雜草的水份，冬天收集雨雪。
正前面就是我們的操場，在上課時(shí)草坪會立刻收起來，在下課時(shí)會馬上打開，在操場測試跑步時(shí)，終點(diǎn)會有一臺機(jī)器，那臺機(jī)器非常厲害，你光用眼睛看感覺是并列第一，可是它看出來的名次有些只差0。1秒，都看的出來。
右邊就是我們的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，走廊的地面上長出了美麗的鮮花，教室里的桌子和椅子會根據(jù)你的身高調(diào)動高度，在桌子里面有一個(gè)感應(yīng)出器，只要你做小動作，它會馬上響起警報(bào)，讓老師知道你在做小動作。
老師就更加輕松了！除了要給我們上課，老師根本不用批作業(yè)，因?yàn)槔蠋煻加幸慌_自動批作業(yè)機(jī)，只要把要批的'作文放上去，過兩三分鐘，作文就會自然批好了！老師就會輕松很多。
這就是我心中那未來學(xué)校，我非常喜歡這個(gè)未來的學(xué)校！
暢想未來·未來的學(xué)校_小學(xué)生六年級作文5
新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,它正邁著輕快的步伐向我們走來。幾十年后,學(xué)校也煥然一新,宛如走進(jìn)了仙境一般。
未來新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕、二薄、三堅(jiān)固的特點(diǎn),這也不算什么。在教室門口,有一個(gè)小小的微型按扭,這個(gè)按扭能隨意調(diào)節(jié)教室的大小,如果要外出郊游,可以把教室縮到最小,隨身攜帶,到了目的地再調(diào)回去,既可以學(xué)習(xí),有可以當(dāng)玩具,真是一舉兩得。
教室的門設(shè)計(jì)得可不一般。它具有防盜功能，手在鎖子上碰了一下，門就開了。哈哈，這一點(diǎn)兒也不奇怪，因?yàn)殚T里有一張微型卡片，卡上已經(jīng)輸入了全班同學(xué)的指紋，只要在鎖子上對一下你的指紋，鎖自然就開了。
走進(jìn)教室，你首先看到那五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變。下課了，墻壁變成了綠色，使同學(xué)們可以輕松一下疲勞的大腦。上課了，墻壁又變成了藍(lán)色，大家看了就不會過于緊張。
上課鈴響了很久了，怎么還不見老師來上課？哦，原來這時(shí)，老師已經(jīng)不必再到教室上課了，上課時(shí)只需要通過廣播、監(jiān)視器以及電腦就能完成。
未來教室最特別的還是那一張張排列整齊的桌椅。這種桌椅不是用木做的，也不是用鐵做的，而是用巧克力做的。在每一張桌椅上都鋪有一層保鮮紙，以防把桌椅弄臟。當(dāng)桌椅壞了時(shí)，只要拿一些巧克力泥讓它凝固起來。晾干后就可以重新使用了。若是修不好，干脆就把它吃掉。
經(jīng)過幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們該放學(xué)了。此時(shí)的“校車”以今非昔比了。往日的校車已不見蹤影，取而代知的是一架架叫作“友誼號”的飛行器。同學(xué)們放學(xué)后可乘著“友誼號”回家。只要你對著它的大聲說出自己的家庭住址，就能在瞬間把你送回家。這些“友誼號”有很強(qiáng)的記憶功能，即使無人駕駛，也能自動飛回學(xué)校。
同學(xué)們，未來的世界不是夢。只要我們一起努力，任何夢想都會成真！
暢想未來·未來的學(xué)校_小學(xué)生六年級作文6
光陰似箭，日月如梭。20年后，我已經(jīng)成為一名科學(xué)家。一天，我突發(fā)奇想，回去看看我的母校。于是，我登上太陽能汽車，不到十分鐘便到了。我一下車，便被眼前的情景驚呆了，一座機(jī)械大樓拔地而起，墻全是用玻璃防盜網(wǎng)建成的。我走進(jìn)學(xué)校，忽然從前面的一塊空地上升起了一群人，原來他們是來歡迎我的。校長竟然是我原來的同班同學(xué)——楊婷婷。我們正高興地握著手，地面又忽然下降，停住了。
校長向我解釋說：“這是我們的地下工作室，由于地表面積不夠，所以修建了這個(gè)。”我一看，這里顯然是大廳，大廳里金碧輝煌，燈光耀眼，真像一座宮殿。校長對大廳里面的人高聲說：“這是我們今天要迎接的一位科學(xué)家，我20年前的同學(xué)，大家歡迎她吧�！�
頓時(shí)，大廳里響起了一陣熱烈的掌聲。隨后，校長設(shè)宴招待了我。飯后，校長帶我參觀了學(xué)校。來到控制室，校長對我說：“現(xiàn)在的老師全部都是機(jī)器人，這些電腦就是控制他們的�！背@些以外，我還從校長那里了解到：機(jī)械大樓頂上還有花園，那些都是學(xué)生們的活動場地。教學(xué)樓里上課都是自動化的。早上學(xué)生來時(shí)，教室的門就會自動打開，只要按一下教室門前的按鈕，就會從地下冒出講臺和課桌椅，走時(shí)只要按一下按鈕，那些東西就會自動縮回去。學(xué)生們的書包也都是超小型電腦，上課時(shí)，只要按一下按鈕，課本里的內(nèi)容就會自動出現(xiàn)在屏幕上……我們一直談到深夜才散，臨走時(shí)，我不由得驚嘆，母校的變化真大啊!
母校的明天將會更美好!點(diǎn)評：小作者的這篇想象作文思維縝密，構(gòu)思精巧，立意深刻，語言流暢。再優(yōu)秀的創(chuàng)新想象作文，都離不開現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)。小作者能夠立足于現(xiàn)實(shí)生活展開豐富的想象，這是想象作文的重要要求，小作者恰恰注意了這一點(diǎn)，避免了想象作文漫無邊際的亂想。想象必須具體，才能寫出趣味，給人留下深刻印象。
暢想未來·未來的學(xué)校_小學(xué)生六年級作文7
到了20xx年，科學(xué)迅速發(fā)展，未來學(xué)校一定是無限美好的，宛如仙境。
未來學(xué)校它功能俱全，十分方便。它是由塑料制成的，既節(jié)省材料又輕便，不像我們現(xiàn)在的建筑都是用的鋼筋水泥，十分笨重，而且未來學(xué)校的塑料不易破，柔軟、舒服，上起課來，特別輕松。
未來學(xué)校的地下操場更是神奇，有時(shí)候，要做廣播操，咦！那操場在哪兒呢？哈哈，你不用擔(dān)心，你只要在電梯上，按一下操場的按鈕，直降電梯就會把你安全送到地下操場，與眾不同的是，地下操場非常大，地板十分光滑，雖然沒有窗戶，但是空氣十分新鮮。操場的體育裝備十分先進(jìn)，是鍛煉、玩耍的好地方。
未來學(xué)校的教室墻壁真是千姿百態(tài)，教室墻壁的神奇之處就是，它能在上課的時(shí)候，變換顏色，變成天藍(lán)色的話，會使同學(xué)們放松，輕輕松松的上課，專心聽講，更神奇的是，它能散發(fā)出誘人的香味，直沁肺腑，幫助同學(xué)們更好的上課。
未來學(xué)校的黑板更是先進(jìn)，它不像現(xiàn)在的黑板，要用手在黑板上寫，可累了，而未來學(xué)校的黑板，在上課的時(shí)候，會自動移出一塊玻璃，這塊玻璃上就有上課的內(nèi)容，這樣老師也輕松了，不用手寫了，直接輸入到玻璃上就行了，多方便��！
未來學(xué)校的桌子與眾不同，未來學(xué)校的桌子上有一種警示器，如果你在上課的時(shí)候開小差，它就會發(fā)出“滴滴滴”的警告聲音，如果你在考試的時(shí)候，偷看參考書，它也會發(fā)出警告聲，使同學(xué)們不有機(jī)可乘。
未來學(xué)校還有交通工具呢！如果你在上海，而未來學(xué)校在東港，那該怎么辦呢？不用著急，未來學(xué)校的地鐵會把你接來，因?yàn)榈罔F是用氫做的，所以開起來很快，只需要幾分鐘時(shí)間就到了，真厲害！
未來學(xué)校既美麗又輕便、實(shí)用，讓同學(xué)們快樂幸福，所以我要勤奮學(xué)習(xí)，讓這個(gè)夢想實(shí)現(xiàn)。
暢想未來·未來的學(xué)校_小學(xué)生六年級作文8
未來的學(xué)校應(yīng)該是全電腦控制的高科技學(xué)校，教室是多變的，里面有許多按鈕。上語文課的時(shí)候，老師讓同學(xué)們按課文表演自己喜歡的角色，老師只要摁一下按鈕講臺就會變成一個(gè)大舞臺，讓我們在舞臺上表演，盡情的展示自己。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師講完課只要一摁按鈕，每個(gè)同學(xué)的桌子上就會出現(xiàn)一臺電腦，讓我們在網(wǎng)上答題。上音樂課的時(shí)候老師只要一摁按鈕，教室里的桌椅就會自動消失，我們可以有更大的空間一邊唱歌一邊跳舞。這樣的教室能幫助老師把課講的更生動，同學(xué)們學(xué)習(xí)的更投入。
我夢想中的操場不是一成不變的，它應(yīng)該是這樣的：未來的操場也是數(shù)字化全電腦控制的，它共分五層，第一層是我們原有的常規(guī)操場，上面有球場、跑道和乒乓球臺等等；下面四層分別按春、夏、秋、冬來劃分，到了哪個(gè)季節(jié)就按哪個(gè)季節(jié)的按鈕，操場上就會出現(xiàn)那個(gè)季節(jié)最美的畫面。春天我們上體育課的時(shí)候，老師帶我們?nèi)ゲ賵�，老師只要按一下春天的按鈕，操場上就會出現(xiàn)一大片土地，我們在土地上種下自己喜歡的果樹。夏天的時(shí)候老師帶我們?nèi)ゲ賵鲆晦舭粹o操場上就會出現(xiàn)一個(gè)游泳池，我們在游泳池里快樂的游泳。秋天老師帶我們?nèi)ゲ賵鲆晦舭粹o，果子就會出現(xiàn)在我們面前，同學(xué)們提著籃子爬到樹上盡情享受著豐收的喜悅。冬天老師帶領(lǐng)我們來到操場按下冬天的按鈕，整個(gè)操場白茫茫的一片，我們在雪地里打雪仗、堆雪人歡樂的笑聲傳遍學(xué)校的每一個(gè)角落。
我希望有一天可以在這樣的學(xué)校里上課、玩耍，我一定要好好學(xué)習(xí)長大發(fā)明和建造一所這樣的學(xué)校。我來當(dāng)校長！
暢想未來·未來的學(xué)校_小學(xué)生六年級作文9
在未來的學(xué)校里，會種一片茂密的小樹林，把教學(xué)樓搭建在郁郁蔥蔥的小樹林里。我們早讀時(shí)，可以在小樹林里讀書，讓朗朗的讀書聲飄蕩在學(xué)校的每一個(gè)角落。打了下課鈴后，小學(xué)生可以在樹林里玩捉迷藏、蕩秋千、走鋼絲……讓校園變得生機(jī)勃勃。
上課時(shí)，如果老師嗓子啞了或生病了，可以用機(jī)器人代替上課，讓老師不再費(fèi)心。上體育課時(shí)，在操場上有各種體育健身器材，我們可以高高興興地玩?zhèn)�痛快。上美術(shù)課時(shí)，老師會帶我們到學(xué)�！懊谰皡^(qū)”，這里種著蒼翠欲滴的小樹林，嫩綠的小草、燦爛綻放的花朵把這里點(diǎn)綴得更加美麗。老師讓我們在這里寫生，并選出一個(gè)優(yōu)秀小畫家，把畫貼在展覽板上。上音樂課時(shí)，課桌上會出現(xiàn)一臺收音機(jī)，輸入自己想聽的樂曲，就可以自由欣賞傾聽自己最喜歡的音樂，優(yōu)美的音樂流淌在每個(gè)人的心間，使人陶醉在優(yōu)美的音樂世界。
我們未來的學(xué)校里，有一方清澈見底的小池塘，池塘底部五彩繽紛的鵝卵石清晰可見。小魚在水里自由自在地游來游去，波光粼粼的水面上冒出小魚吐出的水泡泡。小蝦像一位駝背老爺爺似的在水里巡邏。小螃蟹威武地?fù)]動著兩只大鉗子向小魚小蝦示*：你們誰都不準(zhǔn)碰我，要不我就不客氣了！
未來的校園里到處都是奇花異草，花朵一年四季燦爛綻放，對我們展露出最美的笑容。小草四季常青，一年四季也不舍得脫掉它那碧綠的衣裳，怎么也看不夠這個(gè)美麗的世界。當(dāng)你漫步于校園，濃濃的花香使你忘記一切憂愁，心中灑滿燦爛的陽光。
未來的校園里，小鳥在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔；小猴子攀在樹枝上，兩手抓住樹枝蕩秋千，紅紅的屁股讓人發(fā)笑；溫順的梅花鹿在溪邊飲水，看著自己的影子照鏡子……
我相信，未來的學(xué)校不是夢，我們正在一步步地靠近它！
暢想未來·未來的學(xué)校_小學(xué)生六年級作文10
20xx年的一個(gè)早晨，我乘著快速飛車來到了XX小學(xué)。
校門是由5個(gè)小門組成的，門外擺著2個(gè)超級清潔垃圾桶，可以保持學(xué)校的清潔。門前面有2個(gè)登記機(jī)器人，只要在機(jī)器人身上輸入姓名班級卡，機(jī)器人就會按照號碼，把你送進(jìn)班級里。
教室的墻上有許多細(xì)小的洞，這些洞可以吸去教室里的灰塵、細(xì)菌，清潔教室，還可以調(diào)節(jié)溫濕度。墻紙可以根據(jù)季節(jié)的變化而轉(zhuǎn)換：春天變成綠色或藍(lán)色的，墻上還會“畫”上百鳥竟飛，百花齊放的圖案；夏天變成淡粉色或淡綠色，“畫”上蜜蜂采蜜，知了歌唱，蝴蝶飛舞，魚兒玩耍，太陽公公笑的圖案；秋天變成橘紅色或黃色，“畫”上稻草人微微一笑，高粱漲紅臉，稻子笑彎腰的圖案；冬天變成白色或紅色，“畫”上圣誕老人坐著雪橇，帶著魯?shù)婪蚝投Y物給小朋友們發(fā)禮物的圖案。只要把窗戶關(guān)上，按一下景物轉(zhuǎn)換器，就能看見不同的景色。無論是巴黎的埃菲爾鐵塔 ，還是東京的櫻花，就連太空中的景色也能看的清清楚楚。
桌子呈正方形，椅子舒適柔軟，可以自動把坐姿調(diào)整到最佳狀態(tài)。桌椅是白色的，固定在地上。桌子上有2個(gè)顯示機(jī)：一個(gè)是成績顯示機(jī)，一個(gè)是答案顯示機(jī)。桌子里還藏著一個(gè)微型電腦，做題的時(shí)候，只要把答案輸入微型電腦里，答案顯示機(jī)上就會出現(xiàn)字，你就可以知道你的答案是對是錯。
老師是機(jī)器人，他上知天文，下知地理，無所不知。他邊講，肚子上的顯示機(jī)就會出現(xiàn)畫面。
下課后，同學(xué)們可以盡情的在（為了減少占有位置，操場設(shè)置在地下）地下操場玩耍：春天可以在草地上游戲；夏天可以參觀“海底世界”，在游泳池里嬉戲；秋天可以在草地上玩蕩秋千；冬天可以在地下操場堆雪人、打雪仗、堆雪球。
到了中午，香噴噴的營養(yǎng)午餐早已為同學(xué)們準(zhǔn)備好了：有雞腿、青菜、米飯……
放學(xué)后什么東西都不用帶回家，只要閱讀課外書，在電腦里將日記寫好，發(fā)給老師就可以了。
暢想未來·未來的學(xué)校_小學(xué)生六年級作文11
星期五回家了以后，坐在沙發(fā)看電視，不知不覺睡著了，我做了個(gè)夢。
早上媽媽把我叫起來說：“還睡，都要上學(xué)了”我起床以后，吃了早飯，媽媽開了一個(gè)小飛艇送我去上學(xué)我吃了一驚，你是不是病了？忘了現(xiàn)在每家每戶都有一個(gè)小飛艇？我又吃了一驚，想起來每天作業(yè)媽媽都會簽字的所以就翻開作業(yè)本，上面的年份讓我的心撲通跳了一下：二零九四年，這可是九十年以后�。∥野茨妥∥殷@喜的心，想到：這竟然是90年以后的中牟縣那學(xué)校會是怎么樣的？到了學(xué)校以后，媽媽問我紅領(lǐng)巾帶了沒，因?yàn)樽咧拔翼樖职研裆系募t領(lǐng)巾拿來了，就順便騎在脖子上給媽媽看，進(jìn)了學(xué)校以后門衛(wèi)讓我出示紅領(lǐng)巾上的名字，我的心又撲通跳了一下為什么紅領(lǐng)巾上還有名字？她見我在那發(fā)了就一把搶過我的紅領(lǐng)巾看到上面的牌子寫著：伍峪玄。他就讓我進(jìn)學(xué)校了，我進(jìn)了教學(xué)樓發(fā)現(xiàn)外面看著小里面看著太大了進(jìn)了教室以后，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)到講臺上的屏幕上寫下自己的名字就會傳送到自己的座位上，國網(wǎng)桌面一編兒一看只見每一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)的旁邊都格了一個(gè)頂天花板的玻璃板，鈴鈴鈴，我聽到上課鈴也就照做，果真回到了自己的位置上，每一個(gè)同學(xué)的課桌上都有個(gè)平板電腦這樣就可以看到老師，我想到：既然我看到老師當(dāng)老師能看到我們我就可以做點(diǎn)小動作了，突然老師讓我站起來聽課，我心里正納悶兒呢，老師怎么知道我在做小動作呢？下了課以后我跑到講臺原來老師講臺上有一個(gè)可以看到每一個(gè)同學(xué)的監(jiān)視器，怪不得老師放心讓每一個(gè)同學(xué)之間都隔一個(gè)玻璃板呢！這時(shí)我來到了娛樂的地方，看到一個(gè)看樣子很好玩兒的一上一下的娛樂設(shè)施，就坐了上去它開始動了我一上然后突然一往下，腦袋咕咚一聲。
“你看你困的都在沙發(fā)上睡著了�！币突卮采纤衣牭綃寢尯吞@的聲音，我睜開眼睛一看，咦，我又回到我睡覺的沙發(fā)上，原來這只是一個(gè)夢�。〉俏矣X得未來的中牟縣絕對會是這個(gè)樣子！
暢想未來·未來的學(xué)校_小學(xué)生六年級作文12
我乘著X太陽能無污染汽車，幾分鐘后，就來到我的母校----XX小學(xué)。
首先映入眼簾的是兩個(gè)機(jī)器人，我一走進(jìn)去，一個(gè)機(jī)器人就把我攔住了，我說：“我是這里畢業(yè)的學(xué)生，今天我來參觀母校的。”機(jī)器人用一張卡片似的電磁片在我臉上照了一下，旁邊的電腦幕立刻映出我上小學(xué)時(shí)的照片，“是董一祺嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便讓我進(jìn)去了。
另一個(gè)機(jī)器人跟隨著我，介紹說：“現(xiàn)在學(xué)校不請保安了，都由我們機(jī)器人代替。通過科技的手段，采取了解更加先進(jìn)的教學(xué)，學(xué)校的環(huán)境也有了很大的改變。瞧！這是變形道路，你想到哪里，它就會通往哪�！睓C(jī)器人在屏幕上點(diǎn)了下操場，我們就來到操場，一個(gè)小姑娘跑過來，一不小心拌了一跤，好像摔的很重，可她又起來，接著跑。我問機(jī)器人：“她不疼嗎？”“這是軟型橡膠跑道，摔跤不會疼。”機(jī)器人說。
現(xiàn)在我們要去我以前上學(xué)時(shí)的教室，變形道路立刻變成通住教室的道路。我們來到教室一看，一切全變了！機(jī)器人又給我介紹：“這里墻壁的顏色會隨著四季的變化而變化，夏天的時(shí)候，教室里涼爽舒適；冬天的時(shí)候，教室里溫暖如春�，F(xiàn)在每一個(gè)座位都有一臺電腦，同學(xué)們上學(xué)不用背書包了，老師可通過控制所有的電腦來上課，多方便啊！做作業(yè)可以做在電腦上，做好了只要按一下｀完成＇就可以了。老師通過電腦，將批改好的作業(yè)反饋給學(xué)生，這樣老師就可以減輕負(fù)擔(dān)�！蔽覐埓笞彀腕@訝不異！
還有很多不可思議的變化，讓我看得應(yīng)接不暇，科技的日新月異，使很多不可能的事情變成了現(xiàn)實(shí)，這就是未來的XX小學(xué).
暢想未來·未來的學(xué)校_小學(xué)生六年級作文13
到了新世紀(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí)，學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。
當(dāng)你來到學(xué)校，見到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的。這種塑料強(qiáng)度比鋼材還要堅(jiān)硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工廠制造成型后，運(yùn)到施工現(xiàn)場。幾個(gè)機(jī)器人有 條不紊的工作。一會兒，房子就可以使用了。
如果你很細(xì)心，會發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒有操場��？這就不必?fù)?dān)心了。原來，為了節(jié)省占地，操場都設(shè)在地下了。下課了，自動升降機(jī)會把你帶入地下操場。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣 ，不會影響學(xué)生活動玩耍。
走進(jìn)教室，你首先看到那五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變：下課了，墻壁變成了綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦，上課時(shí)，墻壁又變成藍(lán)色，大家看了就不會過于緊張，要是 教室光線不好，它又變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
在墻壁正中，有一個(gè)黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦輸入程序，黑板上便會顯示出來。下課后，只要關(guān)上電腦，字跡便會消失。
那一排排整齊的課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動監(jiān)視器�！笨荚嚂r(shí)，如果有人作弊，這種課桌會亮紅燈警告。上課時(shí)，只要打開桌子頂蓋，便有電腦鍵盤。同學(xué)可以用電腦和老師對 話，十分方便。
那時(shí)，學(xué)生上學(xué)不再分片區(qū)。哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的地方也可以。因?yàn)閷W(xué)校有接送學(xué)生的地鐵用的燃料是氫。因?yàn)樗泻罅康臍�，這種燃料既安全也不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能 量很大，地鐵以很快的速度行駛。這樣，再遠(yuǎn)的地方也用不了幾分鐘就到學(xué)校了。
同學(xué)們，未來的學(xué)校無限美好。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來，刻苦鉆研，勇于探索吧！
暢想未來·未來的學(xué)校_小學(xué)生六年級作文14
轉(zhuǎn)眼間，50年就到了，未來的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！未來的學(xué)校是這樣的：
在一個(gè)美麗富饒的城市——潮州，有一所閃爍著金色未來的名牌學(xué)校——湘橋區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。這所全市一流的學(xué)校，教學(xué)設(shè)備都是現(xiàn)代化的，就連學(xué)生的學(xué)習(xí)用品等也是現(xiàn)代化的，全都是用高科技制造的。比如說：桌子，桌子就是像一臺電腦，安裝了許多功能，學(xué)生寫字或做作業(yè)不用筆來寫，而是對桌子說一聲，我要寫字，桌面就會變成一個(gè)液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的字，它就會顯示在屏幕上。假如你還要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能鍵，說我要打印材料，桌子就變成了打印機(jī)，你裝好紙就可以打印了，你說神不神奇？
這所學(xué)校有100多米高，學(xué)生上課或下課都是坐電梯，這里的老師都是智能型機(jī)器人，而且個(gè)個(gè)都是神奇的老師，無論是哪國的文化樣樣都精通。在這所學(xué)校里，并不是用分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生學(xué)習(xí)好或壞，而是用鼓勵性評語來評價(jià)學(xué)生，所以，在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生都很輕松，也就是說學(xué)生人人都可以成為天才、成為作家、成為……
未來的這所學(xué)校還是一個(gè)電子廠呢！學(xué)生可以在這座電子廠里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù)，人人都可以自己動手做自己想要的東西，自己的學(xué)習(xí)用品。如：電子美術(shù)作品、生物標(biāo)本、……在電子廠里可以用你聰明的大腦，發(fā)揮你的聰明才智，創(chuàng)造出更多豐富多彩的作品。在這所學(xué)校里，學(xué)校的各門學(xué)科都是全開放的，學(xué)生想學(xué)習(xí)哪國語言，就可以自由選擇，也可以用多功能學(xué)習(xí)電腦查找各種學(xué)習(xí)資料，并且有機(jī)會還會到月球上去考查呢！轉(zhuǎn)眼間，50年后的學(xué)校是多么美呀！，假如我還是一個(gè)小孩，我肯定會到這所未來的學(xué)校去讀書。
暢想未來·未來的學(xué)校_小學(xué)生六年級作文15
在20xx年的中國，每個(gè)城市的學(xué)校都煥然一新，不再是普普通通的樣子，外觀、內(nèi)部都發(fā)生巨大的變化，想要了解嗎？就跟我一起去了解吧！
外觀的變化可是讓人意想不到的，小學(xué)都是集中在一起的，都建在教學(xué)區(qū)，小學(xué)區(qū)分四個(gè)地方，教學(xué)部在東邊占地6000平方米，整個(gè)樓一眼看去讓人覺得陽光又不失嚴(yán)謹(jǐn)，十分漂亮。整個(gè)教學(xué)樓防震、防火，防洪水，整棟大樓有50個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭，圍墻外還有電網(wǎng)，讓非法份子無機(jī)可乘。休閑部在南邊，是學(xué)生們運(yùn)動、娛樂的場所，從旁邊經(jīng)過總能聽到球落地聲和人們爽朗的笑聲。休閑部旁是操場，人們在操場上揮灑著汗水，為一年一屆的校運(yùn)會努力，每次校運(yùn)會觀眾席上都會座無隙地。西邊是食堂和宿舍，是讓學(xué)生和老師休息用的。2100年學(xué)生們晚上是在學(xué)校住宿的，宿舍里配備著電腦，在11點(diǎn)老師會切斷電腦電源。北邊是圖書館。整個(gè)圖書館的窗戶是落地窗，是為了讓充足的陽光照射進(jìn)來，落地窗很堅(jiān)硬，10個(gè)人壓在上面都不會破損。學(xué)校有校車接送，校車是不用付費(fèi)的，如果在食堂來不及到教學(xué)樓，可以乘坐校車去。整個(gè)校園處處充滿了綠色，讓人心曠神怡。
在20xx年科技發(fā)達(dá)的學(xué)校，早已不是一個(gè)老師對一群學(xué)生，而是用電腦受教。學(xué)生每人一臺電腦，不用帶書，也不用帶電腦，因?yàn)殡娔X是鑲嵌在自己的桌子里，電腦是手寫的，桌子上的電腦是和宿舍里的電腦合并的，按下宿舍的按鈕自動切換，就可以換到宿舍電腦上。一到上課時(shí)間電腦會自動出現(xiàn)這節(jié)課的內(nèi)容，如果不好好學(xué)習(xí)，被監(jiān)督老師發(fā)現(xiàn)，會封鎖這個(gè)人一個(gè)星期的娛樂界面和罰抄生字50遍。在未來的學(xué)校增加了許多有趣的課程，比如有恐龍課，太空課，機(jī)械課……讓人們插上想象的翅膀飛向知識的王國。
這就是未來的學(xué)校，充滿了無限向往，每個(gè)人都對未來充滿了好奇，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上發(fā)明創(chuàng)造出更美好的學(xué)校
【暢想未來·未來的學(xué)校_小學(xué)生六年級作文】相關(guān)文章：
暢想未來的學(xué)校_600字01-27
暢想未來的學(xué)校作文(8篇)01-27
暢想未來的學(xué)校作文8篇01-27
未來的橋_暢想未來的作文500字06-03
暢想未來小學(xué)生作文15篇04-18
暢想未來六年級作文07-27
關(guān)于暢想未來的作文【熱門】03-06
【熱門】關(guān)于暢想未來的作文03-06
關(guān)于暢想未來的作文【精】01-25