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        時(shí)間:2021-04-20 09:54:26 六年級(jí)作文 我要投稿

        回憶六年級(jí)的作文匯編五篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的回憶六年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        回憶六年級(jí)的作文匯編五篇

        回憶六年級(jí)的作文 篇1

          這些年,我跟隨著爸爸、媽媽去過(guò)好多地方,也經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事情,這些經(jīng)歷都一直伴隨著我,陪伴著我的整個(gè)童年,帶給我無(wú)限幸福的回憶!

          記得在我三周歲的時(shí)候,爸爸、媽媽帶我去大連冰峪溝游玩。那時(shí)候正是夏天,到處都非常炎熱,而冰峪溝卻像是世外桃園一般,不僅景色秀麗,而且氣候異常的涼爽。雖然當(dāng)時(shí)我那么小的年紀(jì),但卻對(duì)那里記憶猶新,因?yàn)樵谀抢镞發(fā)生了一件令我難忘的趣事。

          冰峪溝三面環(huán)山,還有一條小河?諝鉂駶(rùn)而且涼爽,時(shí)常有清涼的風(fēng)在這盛夏的季節(jié)里吹過(guò)來(lái),心里很是愜意。這條河淺淺的,我經(jīng)常去那里玩,穿著小涼鞋踩在石頭上,玩水、撿石頭。突然,我發(fā)現(xiàn)在一塊石頭旁邊有一條小魚(yú),大約有兩寸長(zhǎng)。這是我第一次與河里的小魚(yú)距離這么近,我非常高興,就轉(zhuǎn)身喊媽媽一起來(lái)看,可等媽媽來(lái)的時(shí)候,這條小魚(yú)已溜到一邊去了。為了看小魚(yú),我和媽媽又喊來(lái)爸爸一起找小魚(yú)。我們小心翼翼地翻開(kāi)石頭,有時(shí)就能找到一條躲藏的小魚(yú),雖然小魚(yú)很快就跑開(kāi)了,我們還是不停地翻啊、找啊。就這樣,我們?nèi)齻(gè)人默默無(wú)聲地翻找著,其實(shí)內(nèi)心很興奮,可河邊有些新來(lái)的游人不清楚我們?cè)诟墒裁,都很好奇,一?huì)兒有一些按捺不住好奇的人們,也紛紛擠過(guò)來(lái)翻找,還有人說(shuō):可能有人把戒指掉在河里了。人越來(lái)越多,小魚(yú)都嚇跑了,我們也累了,就回到岸邊準(zhǔn)備回去休息。這時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)有些人在議論:剛才聽(tīng)說(shuō)有人把鉆戒掉河里了,趁天沒(méi)黑快點(diǎn)找,誰(shuí)撿到就是誰(shuí)的!我聽(tīng)后哈哈大笑,并大喊:“最開(kāi)始是我找小魚(yú),沒(méi)人丟戒指,你們別找了!”有幾個(gè)人恨恨地說(shuō)我:“小孩,別搗亂,別影響我們,一邊去!焙軣o(wú)奈,我們只好離開(kāi)了河邊。甚至到很晚了,我們還看見(jiàn)有人打著手電在河邊忙碌。這也是我第一次體驗(yàn)到中國(guó)式“圍觀”,不明就里的參與“精神”。

        回憶六年級(jí)的作文 篇2

          隨著年齡的增長(zhǎng),童年開(kāi)始漸漸地遠(yuǎn)去,可兒時(shí)的那些趣事,至今回憶起來(lái)依然是那么的清晰,那么的有趣。無(wú)知也罷,可笑也罷,甚至最荒唐也好,驚險(xiǎn)也好,可這些事畢竟都是在童年的美好回憶,回想起那珍珠般的美好,珍貴的童年,那一幕幕的景象都會(huì)使我忍不住……

          那是我四歲的時(shí)候,有一天上午,奶奶正在廚房里炒菜,發(fā)覺(jué)鹽沒(méi)有了,頓時(shí)手足無(wú)措,為什么呢?因?yàn)榧依镏皇O挛乙粋(gè)人,如果奶奶自己出去,丟下我一個(gè)人在家,又不知會(huì)發(fā)生什么事?所以感到不安。這時(shí)我看穿了奶奶的難處,自告奮勇地對(duì)奶奶說(shuō):“我去幫您把鹽買(mǎi)回來(lái)!薄澳悖俊蹦棠桃苫蟮乜粗。“對(duì),我還去過(guò)幾次呢!”其實(shí)上我并沒(méi)有去過(guò),奶奶無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          很快,我就從小賣(mài)部買(mǎi)回了鹽正為自己高興,自豪能為大人做事了,就不知一不留神踩中了地上的香蕉皮,頓時(shí)摔了一跤,雪白的蓾在地上,我立刻慌了手腳,心想:鹽掉在地上弄臟了,得趕快把這個(gè)壞消息告訴給奶奶聽(tīng),剛來(lái)院子門(mén)口,就看見(jiàn)隔壁的王奶奶在洗米,我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),既然米可以用水洗干凈,那么鹽一定也可以洗干凈,想到這里,我立即向王珢借了一水盆。來(lái)到大院上把年輕裝進(jìn)水盆里,往大院的水龍頭跑去。水很快把盆子裝滿了,我使勁地?fù)u盆子,然后把手?jǐn)噭?dòng)一下,熟知盆子是空空的,我十分驚慌,也顧不上盆子,立刻向家里跑去;氐郊依,我把事情告訴了奶奶,還沒(méi)有說(shuō)完,奶奶已經(jīng)捧腹大笑起來(lái)。她摸了摸我的頭,笑盈盈地說(shuō):“傻孩子,鹽并不像米那樣洗得干凈的,它是遇水即溶的'!闭f(shuō)完又大笑起來(lái)。從這件事中,我懂得了一個(gè)道理:凡事皆要三思而后行。

          回想起以前的點(diǎn)滴,我現(xiàn)在就好羨慕那些小朋友,她活潑開(kāi)朗,好玩好動(dòng),個(gè)個(gè)都像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),無(wú)拘無(wú)束,時(shí)間飛過(guò)的流逝,現(xiàn)在的我不在那么無(wú)拘無(wú)束,自由自在,好想時(shí)光倒流,回到過(guò)去。

          那一次,給我的回憶增添了特別的色彩,我永遠(yuǎn)也忘不了那一次。

        回憶六年級(jí)的作文 篇3

          我想大家都照過(guò)相吧!那張張精美的照片就是你美好的回憶。

          記得有一次,我在整理房間時(shí),突然從相冊(cè)里掉出了一張照片,我彎下腰把照片像撿珍寶似得那樣小心翼翼,看到照片時(shí)我不禁想笑,因?yàn)檫@張照片是那樣的有趣,帶著童年的快樂(lè)。

          那時(shí),我在上幼兒園,放學(xué)了,媽媽來(lái)接我回家,因?yàn)槲蚁牒饶蹋瑡寢寷](méi)辦法只好買(mǎi)了一袋奶粉,回到家,媽媽給我泡了一杯奶,我狼吞虎咽般的,把奶喝進(jìn)了我的肚子里,并且記住了奶袋上有一頭牛的圖案。

          沒(méi)過(guò)多久,媽媽買(mǎi)回了一袋洗衣粉放在桌上便離開(kāi)了,我忍不住從房間里跑出去想喝“奶”,看見(jiàn)袋子上有一只貓的圖案,心想:上次奶袋上有一頭牛的圖案,叫牛奶;這次的袋子上有一只貓的圖案,難道這是叫貓奶嗎?我腦子里的問(wèn)好一個(gè)接著一個(gè)蹦出來(lái)。算了吧,管他是牛奶還是貓奶,泡一杯嘗嘗吧!咦!奇怪了,奶怎么會(huì)冒出大小不異的泡泡?哼!就這樣吧!只聽(tīng)“咕咚”一聲,貓奶就進(jìn)我的肚子,突然間,我覺(jué)得頭暈眼花,媽媽見(jiàn)了問(wèn):“你怎么了!薄拔液攘素埬。”我指著“奶”說(shuō)。媽媽笑了笑,就把我?guī)У搅酸t(yī)院把胃洗了一下,便對(duì)我說(shuō)著:“你呀!這個(gè)小淘氣包,就知道給我惹麻煩,桌上那個(gè),不是貓奶,而是洗衣服用的東西,你怎么能把它當(dāng)成奶喝了呢!真是的,你真是讓我哭笑不得呀!小淘氣包呀!”媽媽邊說(shuō)邊撫摸著我的頭。我和媽媽沉浸在快樂(lè)中!

          這張照片里裝著許多的快樂(lè),這就是我美好的童年回憶! “

        回憶六年級(jí)的作文 篇4

          在我的書(shū)桌旁,擺著一只非常普通的小木船,他載著我和陳明的友誼漂向大海……

          一天,我和陳明寫(xiě)完作業(yè)后,我們拿出各自在美術(shù)課上制作的小木船來(lái)比比誰(shuí)做的更好。我的小木船剛登場(chǎng),就被他搶了過(guò)去,一邊看一邊夸我:“哇,你做的小木船好好哦,可以教我嗎?”這時(shí),我剛好看見(jiàn)他拿出來(lái)的小木船很普通,這是老師教我們最簡(jiǎn)單的,而我那只是最難的。

          “陳明,好了吧?,還給我了吧?”

          “一下,就一下,我要看看你是怎么做的!

          “好吧,就一下哦!

          “嗯!

          可是一會(huì)兒后,陳明還是在看,不肯給我,我實(shí)在忍不住了,說(shuō)“趕快給我!不然我告訴老師去!”“好!好!給你!”可就在他給我的時(shí)候,突然“啪”的一聲我的小木船掉到了地上,壞了,陳明的臉通紅,說(shuō)“對(duì),對(duì),對(duì)不起,都是我的錯(cuò),我不是故意的!薄昂撸憧隙ㄊ枪室獾,”我生氣的推了他一下。他往后退了一步,腳恰巧踩在了小木船上。經(jīng)過(guò)這一踩,我的小木船已經(jīng)四分五裂了。陳明看到這情景,立馬跟我解釋。“哼!別說(shuō)了!”我拿起他的小木船,用力扔在了地下。之后狠狠地瞪了他一眼,頭也沒(méi)回,跑出了教室。他一個(gè)人呆呆的望著小木船,眼里卻閃著淚花。

          從那以后,我倆再也不是形影不離的好朋友了,直到有一天。那天,我走進(jìn)教室,看見(jiàn)課桌里有一只和陳明上次差不多的小木船,只是船上刻了幾個(gè)字,我拿起來(lái)一看,那上面寫(xiě)著:我們和好吧!之后,我想起上次對(duì)陳明的態(tài)度和行為。我感到了無(wú)比的慚愧和愧疚。那天晚上我花了一晚上的時(shí)間做了一只精致的小木船。第二天,我把昨天晚上做的小木船放在了他的課桌里。只是這只小木船上也刻了幾個(gè)字:我們永遠(yuǎn)都是好朋友!

          后來(lái)我們的關(guān)系也比以前更加要好了。然而,我們倆互相送的船也都珍藏著,好讓它載著我們美好的回憶去到一個(gè)可以容納我們回憶的地方……

        回憶六年級(jí)的作文 篇5

          在童年時(shí)光中,我無(wú)數(shù)次的幻想,這只可愛(ài)的狗狗什么時(shí)候,什么方式離我而去。就在7月23日,它以一種最痛苦的方式——被人用藥毒死了。那一幕,將讓我永久難忘。那是一種巨毒,只要吃下去五分鐘,便能讓狗狗的胃部如火燒一樣疼!張小黃躺在草坪上,只吐白沫,他一聲一聲地抽搐著,嘴巴里咕嚕咕嚕的,似乎有話跟我說(shuō)。

          回憶起來(lái),這兩年自從我有了ipad,每天不是說(shuō):“張小黃乖,姐姐一會(huì)兒來(lái)陪你。聽(tīng)話哦!币蝗痪褪悄弥娔X對(duì)他拍照,可如今,陪我的只剩下一些冷冰冰的照片。

          現(xiàn)在,我想要,給予你我全部的愛(ài),卻不知該如何是從……

          而我只能每日打卡張小黃的照片,也許他們會(huì)抱怨我天天發(fā)張小黃的照片,可你殊不知,我發(fā)的并不是照片,而是我童年時(shí)的玩伴·最初的夢(mèng)想·最純真的我……

          你是我的朋友,我也無(wú)數(shù)次幻想,第二天,你仍然能活蹦亂跳地出現(xiàn)我的面前。可幻想必盡是幻想。我每一次回家,路過(guò)小黃的墓地,總會(huì)用一種哭腔喊到"張小黃,姐姐來(lái)看你了!蔽乙矔(huì)給他分享我學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。

          懷念張小黃,是懷念我童年的回憶。

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