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      2. 我的六年級作文

        時間:2021-06-27 13:52:10 六年級作文 我要投稿

        【必備】我的六年級作文合集10篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈业牧昙壸魑10篇,歡迎大家分享。

        【必備】我的六年級作文合集10篇

        我的六年級作文 篇1

          “八號,請到一號門就診!弊o士叫到我,換我看診了。這個弱不禁風的人就是我。

          小時候的我也很愛哭,是個愛哭包,媽媽都說我的眼淚是關不緊的水龍頭,可是長大以后,我赫然發(fā)現(xiàn),“哭”不能解決所有事情,不能叫我不用讀書,不能讓我吃飽,淚水讓我知道這個道理后,我就不愛哭了。

          有一天到堂哥家,我看到了電腦,開口問:“這是什么?”他們玩得正火熱,都不看我,但我非得打破砂鍋問到底,我死命抓著堂哥,他才心不甘,情不愿的幫我介紹這人類劃時代的產(chǎn)物——電腦,它讓我想當一位電腦工程師,幫電腦看病,看出它們身上奇奇怪怪的病,并且讓他們住院治療,讓主人帶他們回家時眉開眼笑,因為它是最健康的,在我的小心呵護,妙手回春之后。

          我現(xiàn)在是每天上學的學生,爺爺說我們現(xiàn)在有書讀真好,不像他們小時候沒書讀。對于我的成績,爸爸說不多不少,六十分就好;媽媽說:“吃得苦中苦,方為人中人!”媽媽告訴我們這句話的意思,要可以吃苦耐勞,做是不用跟別人比第一,只要努力完成事情,做好自己的本份,因為老老實實的過日子,就是我們家的寫照。

          說真的,我真羨慕愛迪生和比爾蓋茲發(fā)明了許許多多的東西,不但變成世界上有名的名人,改變了人類的生活,更造就了人類永遠的幸福。所以!我要努力不懈達成目標,并且做好自己的電腦醫(yī)生,也許將來有一天,也有一位學生,寫著我對世界的貢獻。

        我的六年級作文 篇2

          書,是我密不可分、形影不離的好朋友。至于我是如何與書打上交道的,還得從一個晚上說起。

          那天晚上,我睡下后,正做著美夢。樓下突然傳來一陣狗叫聲,驚回了我的千里夢。我一看鬧鐘,才3點,便又側身入睡,但輾轉反側,難以入眠。我年紀尚幼,如此之久不能入睡,便放聲大哭。父母聞之,馬上起床。掏出食物為我壓驚,惟恐驚醒了鄰居。我見是食物,又哭。父母無意之中掏出了書。我一見,兩眼有光,速奪。一翻遍哭聲漸消,父母這才放心,回了臥室。我卻拿著書愛不釋手,直到早晨才依依不舍地放下了書,轉身起床。從此,我與書打上了交道。

          往后幾年,我回家一完成作業(yè)便看書,蕭規(guī)曹隨,雷打不動。作文成績從二年級的中游一躍到高年級的上游,甚至前三!可見書是一種多好的東西,是它增長了我的知識,也是它提高了我的作文水平,它真是我的好伙伴。

          還有具體事例呢!一次,我做完作業(yè),閑來無事。便拿出一本成語詞典,一翻,便翻到了“無的放失”這個成語。我牢牢地記住了它的意思。第二天,期末閱讀卷就有關于這個詞的填空式選擇,我輕而易舉地做了出來。老師在講卷子時,只有我能說出這個詞的意思,真讓我“鶴立雞群”了一回。

          書對我好,我當然也不能虧待書。我對書柜上的每本書都照顧得無微不至,折了一角也會傷心半天。啊,你千萬別把我的書撕了!哈,開個玩笑。當然,我也會“得寸進尺”,幾個星期就要讓爸爸買一本書。一來可以讓我大飽眼福,二來也能增加幾個新伙伴呢!哈哈……

          好,今天就講到這兒。不過我還是要說一句:“書真是我的好伙伴!”

        我的六年級作文 篇3

          前幾天,我班來了一位不速之客,把我們的冼老師嚇得花容失色。

          那天,我們正在上語文課。冼老師講得有聲有色,我們聽得神情專注。忽然,冼老師像是遇到什么事情,放慢了語速。我們朝老師看去。心想:到底發(fā)生了什么事?

          正當我迷惑不解時,只聽見冼老師“咦”了一聲,手向一頭烏黑亮麗的頭發(fā)抓去,打開手一看,老師嚇得臉由紅撲撲的,變得發(fā)青。冼老師馬上將它扔到地上。我心想:到底發(fā)生了什么事?為什么老師會如此害怕?

          這時,那只嚇得老師臉色發(fā)青的東西騰空躍起。我仔細一看那只東西原來是一只其貌不揚的黃蜂。它在課室里飛來飛去像一只無頭蒼蠅。這時那只黃蜂以最快的速度飛到坐在我旁邊的小吉的頭上去了。只聽見一聲:“哎呀!救密呀!黃蜂來襲啦!

          本來,大家還不知道黃蜂跑哪去了,聽見小吉這么叫,同學們都不約而同看到我們這邊來。小吉不停地拍打自己的頭,可是黃蜂好像注定要在小吉頭上安家,怎么也不肯下來。這時,班上的搗蛋鬼小豪拿著一本語文書走了過來。用書往小吉的頭一砸,可是黃蜂飛了起來,反而砸到了小吉的頭。小吉的頭立馬出了個面包似的包。

          我心想:黃蜂經(jīng)過這次教訓應該會走了吧!可是事實并非如此黃蜂還是賴在這不走。黃蜂在空中轉了一會,飛到班上的膽小鬼——小齊的衣服上。嚇得她邊哭邊叫:“黃蜂快走開,快走開!”我對小齊說:“你不要動,等一下他無聊了就會飛。

          兩分鐘過去了,黃蜂果然飛了!但它在飛走之前“嗡嗡嗡”叫了幾下。好像在說:“你們這群膽小鬼!”

          這一堂好好的課就被一只小小的黃蜂毀滅了!

        我的六年級作文 篇4

          英雄!什么是英雄?可能大家認為不懼困難的打敗敵人就是英雄。但我認為這還不夠,英雄還應該全心全意的為人民服務。哎,說到為人民服務,我想起了雷鋒‘雷鋒出差一千里,事做了一火車’人間總是流傳著這這樣一句話。50年來,雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉,雷鋒精神成為人們自覺實踐;50年來,雷鋒激勵這一代又一代人,刻苦學習,努力工作,奉獻社會;50年來,雷鋒永駐人們心中;50年來,雷鋒始終活在人民的心里,雷鋒精神始終放射著奪目的輝。

          雷鋒,他是一個英雄,因為他全心全意為人民服務,所以他那一個個助人為樂的感人的故事,驅動著我,成為我心中神圣不可侵犯的大英雄。

          五月的一天,雷鋒冒雨去沈陽。他凌晨5點就起來了,拿了幾個干饅頭,披上一件雨衣就出門。路上,雷鋒看見一個婦女帶著一個孩子在大雨中艱難的走著。雷鋒毫不猶豫的沖向大雨中,脫下雨衣給婦女披上,一手抱起孩子,一起去火車站。到了火車站,雷鋒看見孩子冷的發(fā)抖,便把毛衣給孩子穿上,雷鋒想:現(xiàn)在這么早,她們一定還沒吃早飯。雷鋒又把出門前拿的干饅頭給她們吃。直到火車已到沈陽時婦女懷著感謝的心情說:“小伙子,我該怎樣感謝你呢?”雷鋒笑著說:“你感謝我干嘛?要感謝就感謝共產(chǎn)黨吧!”說著雷鋒便笑著離開。

          同學們,你們注意觀察雷鋒做的好事,其實,都是我們?nèi)粘I钪械男∈隆?僧斘覀冇鲆娺@種小事時又何曾幫過忙呢?所以,同學們,不要再猶豫,趕快行動起來,做新一代的活雷鋒吧!

        我的六年級作文 篇5

          20xx年春節(jié)期間,我們?nèi)ド虾W匀徊┪镳^新館參觀,沒想到:竟然吃了“閉門羹”。原來舊館搬新址后,還沒正式開放呢。

          的確,已141歲的上海自然博物館作為上?萍拣^的分館,肯定也非常吸引人的。我到過舊館兩次,兩個鎮(zhèn)館之寶:高達3、4層樓的馬門溪龍骨架和黃河古象骨架,一直叫我念念不忘。于是,一到暑假,我們就直奔上海自然博物館新館而去。

          可又沒想到的是,門口早已排成了長龍陣。我們排隊等候將近2小時,生怕展館電子屏顯示人數(shù)5000人,限行。天哪!眼前的這個綠鸚鵡螺形狀的,不太高的建筑物能容納5000人嗎?我們進入大廳,拿到一份參觀指南后發(fā)現(xiàn):博物館有上下5層,地上3層,地下2層。新館展示的標本數(shù)量有11000多件標本呢。真是別有一番天地。據(jù)介紹:上海自然博物館是一所包括古生物學、植物學、動物學、人類學、地質學、天文學多種自然科學的綜合性博物館。博物館集成了與場館建筑特點相適應的建筑節(jié)能幕墻、地源熱泵技術、太陽能綜合利用、自然光導光技術等12項生態(tài)節(jié)能技術。

          我們的參觀線路是:乘電梯上2F到2B自上而下,然后1F出館。

          2F是自然之謎和四維影院。我們在大廳的前半段展區(qū)是參觀星際攬勝和伽利略、牛頓等等望遠鏡,心里想想:要收藏這樣多寶貝,要用多少財力呀!超大屏幕的星際空間,還有許多互動的.觸摸屏,這些布置使我們身臨其境,收獲不小?上,我們沒有預訂“宇宙大爆炸”的電影票,不然,宇宙起源的畫面一定震撼人心。進入展區(qū)后半段,大型的動物標本和模型迎面而來,看得我們目不暇接。旁邊的設施上有對應的文字解說。因為人多,連文字解說按鈕都摸不到!別急!博物館有語音話筒租借,只要對上圖標,話筒就會自動播放解說詞。二樓往樓下一望,一批大個子“恐龍”在那里!一頭霸王龍模型正在“嗷-嗷-”大吼著“覓食”。這比原來舊館里高大卻一動不動的馬門溪龍“鮮活”了,走道上塞滿了參觀的人群。

          于是,我們迫不及待地沿著2F動物展區(qū)“生命長河”下坡,我們零距離看到海里游的,天上飛的,地上跑的大小動物。值得一提的是,設計師們盡量把護欄設計低了,能少的玻璃罩也少了。其實,這次最令我們覺得幸運的是,在1F的外面自然活體展示區(qū),除了看到了常規(guī)活的動物或昆蟲外,我們看到了白天的螢火蟲,在釀蜜的意大利蜜蜂和水里游動的水母!一個個展示柜前,擠滿了人頭。難怪有幾個展示臺設置了體驗的時間間隔。在我們經(jīng)過海星展示區(qū)時,正好開放,志愿者端著水盆讓我們一一輕輕觸摸了一次,海星居然是硬邦邦的,正面綠色,反面肉色的。大開眼界了!

          干糧午飯后,我們繼續(xù)下扶梯到1B。展館這么大,在主要路口或展區(qū)門口,我們總能看到志愿者,他們總能給我們熱情的幫助。

          1B是演化之道和未來之路!拔覀兪钦l?來自何方?”展區(qū)有圖片,有實物化石,還有大屏幕滾動播放人類走出非洲的遙遠故事等等。其實,我一直好奇舊館沒看到過的古尸陳列館,很想看看樓蘭古尸,可是,肯定是媽媽怕嚇著我又繞道走開了吧?反正一直到最后也沒看到。其實,夢想長大當個考古學家的我,早做好了心理準備的。站在“恐龍化石修復室”前,我覺得里面工作的叔叔好認真好神氣。

          來到二樓夾層2M,有上海故事。我們在大屏幕前連續(xù)看了兩遍上海滄桑演變,還看到了大批布置在大廳和上海相關的動物、植物。那些抽屜裝有標本,我們不厭其煩地一個個打開再一個個關上,似乎在尋寶。而且又一次發(fā)現(xiàn)設計師的獨具匠心,無論是墻上還是護欄板上,要么是可以普及的知識,要么是宣傳綠色環(huán)保的標語。

          實在是走累了,也快閉館了,我們根本來不及去2B探索了,于是,我們有了下次重來的理由了。我們在16:30閉館前一分鐘,才依依不舍地出來。

          這么值得看的上海自然博物館,成人票才30元,6-18歲學生票12元,1、3米以下兒童和70歲以上老人都免票,誰去都是超值享受!絕對是一個普及科普知識的好去處,真希望我們慈溪也有類似的科技館!

        我的六年級作文 篇6

          我是一個活潑可愛,樂于助人,積極向上……的女孩。不知在同學眼中的的我是怎樣的呢?不問不知道,一問嚇一跳!同學眼中的我竟是那樣的!我不過問了我要好的朋友我是怎樣的女生,正當我專心致志把目光投向他們的時候,他們瞪大了眼睛,眉頭皺成了“川”字,正埋頭沉思。過了好一會兒,我顯出不耐煩的時候,他們吞吞吐吐,似乎已經(jīng)預料到結果了,我即將要火山噴發(fā)的那一刻,我仍執(zhí)著追問著。見他們?nèi)绱斯虉?zhí),我不死心,干脆改變作戰(zhàn)策略,軟磨硬泡。他們見我怒氣已消,不由得放松警惕,趁我一個轉身批作業(yè)之時他們才交頭接耳,雖相隔甚遠,但還是隱隱聽到了一些:女生?女生?女生?我們好像從來把沒把她當過女生吧!嗯,對哦!我越聽心里越惱火,頓時。緊握的雙拳滲出了一絲汗水……不過過了一會兒,我怒氣漸消,開始反思同學們的話。對哦,為什么在他們印象中我是那么壞呀?哦!我頓時想起了老師的一句話叫女孩子要矜持,男孩子要穩(wěn)重,要時刻反思自己是否夠淑女,夠穩(wěn)重。偉大的科學家愛因斯坦從小也十分調皮,讓她后來為什么能發(fā)現(xiàn)"光電效應",開創(chuàng)現(xiàn)代物理學呢?原因很簡單,就是因為他不與別人為鏡子而以自己為鏡子,做好自己的鏡子,反思別人的鏡子。我覺得我也存在愛因斯坦小時候的問題:總以別人為鏡子,和"差"同學一起嬉戲玩耍,做不好自己的鏡子,總會受別人熏陶,沒有抑制力,不會反思別人的鏡子,"三人行必有我?guī)?,不會學習別人好的鏡子……

        我的六年級作文 篇7

          我最喜歡的卡通人物就是光頭強。他身穿棕色夾克,頭戴橙色安全帽,穿著一雙破舊的大頭鞋,他住在深林處一間破爛的小木屋里。他脫下帽子就是一個不折不扣的大光頭,又因為他的性格十分頑強,所以人們稱他為光頭強。

          光頭強是一個木材公司的伐木工人,光頭強有一個十分兇惡的老板,經(jīng)常欠他的工資不付,而且還經(jīng)常責罵光頭強,可是由于生活所迫,他依然堅持著工作。在工作中常常遭到兩只為了保護深林的狗熊的騷擾,為了能安心工作,順利地拿到工錢,他與狗熊進行了無數(shù)次的斗爭,雖然每次都以失敗收場,可是他從不退縮,毫不氣餒,一直與狗熊周旋著。有一次他為了和狗熊爭斗,花了他兩年的工錢買了一套刀槍不入的鋼甲,結果竟然被一只小松鼠給打敗了,真是太悲催了。

          光頭強的生活實在是太悲慘了,可是他還是那么頑強!

        我的六年級作文 篇8

          憂愁的我,不知道在想什么,只知道天永遠是藍色的,在藍天下生活的人類應該很幸福,為什么我這么憂愁?也許是因為沒有考好的緣故吧。

          也許是因為朋友地虛假吧,我不知道,別問我,請讓我有個屬于自己的天空,我獨自的思考,獨自的想念,沒有人陪伴的日子我已經(jīng)無憂無慮,多想天真的笑笑,可我就是笑不出來,多想過個浪漫的星期五,可那堆的成山的作文讓我選擇了望著不知這是一種怎樣的生活,只知道很難熬,只知道我是只關在籠子里的小鳥,放開我吧,我也想像蝴蝶那樣翩翩起舞,放開我吧,我也想像你們一樣歡快的舞蹈~我哭了,那是一種怎樣的淚?我傷心地跑出去,想尋找快樂,快樂在哪里?難道我真的要傷心一輩子?我不要,我要做回開朗的我,我要做回天真的鈴兒,讓我也有選擇的時候吧。

          小鳥也知道飛翔,花兒也知道開放,可唯獨我不知道怎樣開心起來,整天望著做不完的作業(yè)發(fā)呆,朋友,來迎接我吧,我在等待你們的回答。聲音大點,我聽不到啊。(鈴兒,出來玩把。)這是你們的聲音嗎?我不敢相信。太好了,我有屬于自己的天空了。

        我的六年級作文 篇9

          我喜歡的動物是擁有治愈系魔法的喵!去年夏天,我們家就來了兩只,一黑一白,感覺像是黑白無常呢!

          白色的貓咪叫白十一,因為它來的那一天剛剛好就是十一月十一,所以叫白十一。一個小王子,它呢不怕人,而且還特別的皮,第一天來就打碎了一個菜碟子,一點都不怕生,上串下跳的。不過它很黏我,喜歡躺在我的大腿上睡覺。

          黑色的貓咪叫安迪,同樣也是一名小王子,為什么它要叫安迪呢?因為它在希臘語中含義是勇敢的,驍勇的,男性的。這么說也應該能夠猜到,安迪這一只小可愛是比較膽小的了吧!起這個名字,就是想要讓它更加的勇敢,像一個真正的男子漢一般。

          跟什么都吃的吃貨小白相比,安迪是屬于挑食的。只吃零食,就是不肯吃貓糧,想要讓它吃貓糧,就一定要跟零食伴在一起才吃。

          小白其實也是一只高冷的喵,貓玩具?逗貓棒?完全不起興趣,貓薄荷能讓貓咪瘋狂吸?它跟沒事的一樣。安迪就不一樣,比較喜歡的就是逗貓棒,但是逗貓棒是絕對不能讓它抓到,你能跟釣魚一樣把它吊起來半個小時都不會松開,我的內(nèi)心幾乎是絕望的。

          小白在家里會比較皮,就跟山大王一樣。但你可能不會想到,只要一帶它出門,絕對是一點都不“感動”,抱著你的脖子死都不肯放,每次都是無奈,強忍著笑。小白你咋就那么慫呢?

          每天出門回來時,都能看到他們在門口等著你,嗯哼!怕是在等吃的吧!而且特別喜歡拆家,每次回來都能剛打掃干凈的家里都已經(jīng)是凌亂不堪,地上到處都是紙屑,在門口靜靜躺著的地毯也不知道飛到了何處,有的時候我真的很懷疑,你確定我養(yǎng)的是兩只貓,不是兩只二哈?

          我喜歡的動物是喵星人沒有錯,可是我明明在抖音里看到的喵星人那么可耐。為什么現(xiàn)實是那么殘酷!

        我的六年級作文 篇10

          我眼中的夏天是綠色的、美麗的、炎熱的、是多變的。

          夏天可以說是綠色的象征。綠色代表著涼快,樹木能凈化空氣,讓我們生活的環(huán)境更加美好,滿眼都是綠的世界,山坡,田野,街上的綠植生機勃勃,公園里花草樹木碧綠碧綠的,一片片,一簇簇,高高低低相互掩映,公園里隨處可見含苞欲放的荷花。一陣微風吹來,荷花輕輕地搖擺,荷葉遮住了池塘,構成一幅動靜相結合的荷花圖。美麗的荷花好似點頭歡迎大家的到來,我不禁想起唐代大詩人楊萬里的詩句:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅"。夏天真美呀!

          夏天是真熱呀!太陽像個大火球掛在天空中,把大地烤的好像發(fā)了高燒一樣滾燙滾燙的。你聽,知了在樹上不停地叫著,好像叫著熱死了,熱死了。路旁的花草樹木被曬的無精打采地垂下了頭。馬路上的行人匆匆而過,曬的直往路邊樹陰下躲,公路上的柏油似乎也熱的化了,路面上明晃晃的,兩只頑皮的小狗也懶的動了,伸著長長的舌頭直喘粗氣,唉,天真熱呀!院子里的老爺爺脖子上掛著毛巾,邊搖蒲扇邊擦著滿頭的汗水,油光可鑒,像抹了豬油似的,滿臉紅光熠熠生輝。

          夏天的天氣就像小孩子的臉,說變就變。前一陣還是陽光明媚,晴空萬里。后一秒就是烏云密布,狂風大作,雷聲轟轟,馬上傾盆大雨從天而降。讓來不及躲雨的人瞬間就成了一只落湯雞渾身濕透,不一會兒太陽就從烏云中探出頭來,笑瞇瞇地看著大家。雨點還沒有完全停止,這就是夏天的雨,讓你捉摸不透。

          我愛夏天,更愛變化多端的夏天。

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