【精華】夢(mèng)想六年級(jí)作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
我的心中，夢(mèng)想著擁有一間沒(méi)有討人壓的霧霾，沒(méi)有烏黑烏黑的溪水，沒(méi)有……，這就是我的綠色生態(tài)夢(mèng)想，讓天更藍(lán)、草更綠，能讓魚(yú)兒嬉戲的河流變得清徹見(jiàn)底，但現(xiàn)在，我們城市是這個(gè)樣子嗎？
城市的上空每天都是如煙籠罩的，公園中隨處可見(jiàn)亂踩草坪的人，工廠排出的汗水，讓河流變的污泥濁水的，水中的魚(yú)兒無(wú)法嬉戲，它們居無(wú)定所，因?yàn)楣S排出的污水太多了，河流病了，魚(yú)兒病了，那么，他們什么時(shí)候能好起來(lái)？可能他們明天就可以好，也可能它們很久很久也好不了，這取決于我們。大街上，沒(méi)有一個(gè)人不帶口罩，PM2。5消不下去，反而更加嚴(yán)重，這讓城市的人們并沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)，如果他們繼續(xù)破壞，總有一天，他們就會(huì)后悔。
讓我們的綠色生態(tài)夢(mèng)想成為理實(shí)吧！不再每天都開(kāi)車(chē)，不再往車(chē)外扔垃圾，工廠的廠長(zhǎng)們，在這里我想對(duì)您們說(shuō)一句話：“少排放污水，讓魚(yú)兒們獲得一個(gè)水清如鏡的生活環(huán)境，不要再排放不良空氣，讓我們生活在一個(gè)有蔚藍(lán)天空，有碧綠草地的環(huán)境中�！辈灰�?yàn)橐稽c(diǎn)錢(qián)，就將地球的自然破壞了，您們這一次擁有，但您們不可以不為下一代人，您們的子孫萬(wàn)代還能不能獲得大自然所給予給我們的能源呢？
我們要有保護(hù)大自然的決心，因?yàn)槲覀冇斜Ｗo(hù)大自然的責(zé)任。很多人心中沒(méi)有綠色生態(tài)夢(mèng)想，那是不行的，我們的大自然母親已經(jīng)力不從心，我們不能不再認(rèn)真對(duì)街保護(hù)環(huán)境的夢(mèng)了，現(xiàn)在，讓我們每人心中都種下一棵保護(hù)綠色生態(tài)的種子吧！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大當(dāng)一位籃球明星。五、六歲的時(shí)候，我就和爸爸一起在電視上看籃球比賽，那些籃球明星們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得那么高，打起籃球來(lái)又是多么地瀟灑。
看著他們投球的姿勢(shì)那么帥，我也不由自主地模仿起來(lái)。爸爸是個(gè)籃球迷，籃球也打得非常棒，于是爸爸就擔(dān)任了我的籃球教練。我和爸爸經(jīng)常在節(jié)假日一起打籃球，從下午三點(diǎn)打到晚上六點(diǎn)還不想回家。就這樣，我跟爸爸學(xué)會(huì)了很多打籃球的技巧，因?yàn)榘职衷谕獾厣习�，所以我只能抓住他回�?lái)的時(shí)間練習(xí)。我學(xué)籃球的效率非常高，爸爸每次教我新的技巧，我都能很快的學(xué)會(huì)，當(dāng)我學(xué)會(huì)海底撈月那一招的時(shí)候，我就懷著激動(dòng)地心情告訴爸爸，他也總是面帶微笑的對(duì)我說(shuō)：“好樣的，繼續(xù)努力！”
我最喜歡的籃球隊(duì)要數(shù)熱火隊(duì)了，因?yàn)槔锩嬗形易钕矚g的球員詹姆斯，詹姆斯是個(gè)外國(guó)人，打球技術(shù)非常的厲害，擅長(zhǎng)遠(yuǎn)投和突破，我覺(jué)得他是所有球隊(duì)和球員里最厲害的一個(gè)，在看他的比賽的時(shí)候，我恨不得鉆進(jìn)電視里去看。
經(jīng)過(guò)幾年的練習(xí)，我的籃球技術(shù)越來(lái)越好了。在這幾年的練習(xí)中，我遇到過(guò)很多困難和挫折，手扭過(guò)，腿磕傷、磕青過(guò)，最嚴(yán)重的一次是球從籃板上掉下來(lái)打中了鼻子，血流了一地，但是我沒(méi)有放棄，用水洗把臉堅(jiān)持練習(xí)�，F(xiàn)在，我的打球技術(shù)在我們小區(qū)孩子們當(dāng)中也算是個(gè)高手了。
這就是我的夢(mèng)想，我不但要祝我自己能成功，還要祝所有的同學(xué)都能夠心想事成。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的。我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大之后當(dāng)老師！
也許你們會(huì)問(wèn)：當(dāng)老師有什么好啊，要付出艱辛，卻又不求回報(bào)，還不知道要為學(xué)生操多少心呢。但我想，就是老師的這種精神才深深地打動(dòng)了我，觸動(dòng)了我內(nèi)心的靈魂。這應(yīng)該就是我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的敬佩之處吧。
教師，這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單的職業(yè)，曾打動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)人的心；曾幫助過(guò)無(wú)數(shù)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；曾讓自卑的學(xué)生恢復(fù)信心。老師是偉大的，為了學(xué)生，他們可以付出一切，老師的精神同樣是偉大的，他們眼中只有學(xué)生，甚至有些老師可以為了學(xué)生而放下家庭。每個(gè)老師都不同，有溫柔的，嚴(yán)厲的，負(fù)責(zé)的，幽默的，愛(ài)笑的，嚴(yán)肅的，愛(ài)哭的，心軟的。但他們都有一點(diǎn)是相同的，那就是一顆誠(chéng)摯的愛(ài)學(xué)生的心。
人們說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是辛勤的園丁，培育出一代又一代鮮艷的花朵；老師是人類(lèi)靈魂的工程師；老師是溫暖的春風(fēng)，日日沐浴著我們的心靈；老師是美的耕耘者，是美的播種者正是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心靈才綠草如茵，繁花似錦；老師的愛(ài)，天下最高潔，太多太多贊美老師的語(yǔ)言，但再多的言語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)老師的偉大與對(duì)學(xué)生的愛(ài)！
在我看來(lái)，老師是非常偉大的，長(zhǎng)大后我并無(wú)太多過(guò)與奢望的請(qǐng)求，做一個(gè)好老師，也是我一個(gè)美好的愿望！
老師的愛(ài)是無(wú)處不在的，它好似一股暖流，輕輕撫過(guò)每一個(gè)人的心田，令人回味悠長(zhǎng)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
這個(gè)周日，媽媽終于在花鳥(niǎo)市場(chǎng)給我買(mǎi)了只白色的小比熊。我非常高興，抱著小比熊不肯放下來(lái)，我全身的肌肉都在笑，簡(jiǎn)直停不下來(lái)!
我們把小狗提在袋子里，抱著一個(gè)狗籠和一堆用品回了家。我給狗狗起了個(gè)好聽(tīng)的名字叫果凍。 我們先燒了50度的水，給果凍洗澡。我們先把它放在水盆里，接上了滿滿一盆子熱水，開(kāi)始給果凍洗澡。我們給它打了寵物香波，在它身上搓啊搓，不過(guò)，它臉上的臟東西好像洗不掉。
果凍不喜歡洗澡，洗澡時(shí)，它老是跳來(lái)跳去，很不安分。終于洗完了，我們把它吹干，就帶著它出了門(mén)。 我們想給果凍拴上狗鏈子，但它太小了，拴上總是會(huì)掉。我們只能抱著它。我們來(lái)到了樓底下，把它放了下來(lái)，讓它追著我們跑�？晌乙徊恍⌒模鹊搅斯麅龅耐群湍�，果凍“嗞嗞”地亂叫起來(lái)。
我們把果凍抱在懷里，讓它休息了一會(huì)兒，又繼續(xù)開(kāi)始玩。我們拿了木棍逗狗狗，但它一口咬住了木棍，企圖把它咽到肚子里。我們只能換個(gè)游戲。我們又開(kāi)始讓狗狗追著我們玩，我慢慢地走動(dòng)著，可果凍的步子小，追不上。這時(shí)，來(lái)了一只棕色的大泰迪犬，它對(duì)著果凍叫了好幾聲，果凍沖過(guò)去沖著它叫。接著，它倆就打了起來(lái)，果凍以失敗告終。我看見(jiàn)那只棕色的大泰迪犬嘴角有點(diǎn)上揚(yáng)，好像在笑。真是氣死我了!我抱著果凍沖過(guò)去，拿著袋子假裝在打那只狗，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)果凍的嘴角也有點(diǎn)上揚(yáng)。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：原來(lái)狗也會(huì)笑!
回到家，我把狗狗放在籠子里，不過(guò)狗狗一直在“汪汪汪”叫個(gè)不停想出來(lái)，可實(shí)在是太晚了。安慰我只能它慢慢地入睡。
養(yǎng)一只小狗是我最大的夢(mèng)想，我的美夢(mèng)成真了!明天，我要上網(wǎng)給果凍買(mǎi)衣服!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
在2100年，現(xiàn)在的汽車(chē)已經(jīng)不流行了，取而代之的是一種多功能的智慧汽車(chē)。
這種汽車(chē)呈流線型，就像一個(gè)大大的水滴，全身都是閃亮的銀色。這種汽車(chē)是在地上跑，倒不如說(shuō)是像磁懸浮列車(chē)一樣是懸在馬路上。這種車(chē)的時(shí)速已接近音速，繞赤道一圈也只要幾分鐘。說(shuō)到這里，一定有人問(wèn)：“既然這車(chē)跑得那么快，那一定是交通事故頻發(fā)了�！笔聦�(shí)上是不會(huì)的，科學(xué)家們?cè)缫言O(shè)計(jì)好了，開(kāi)車(chē)時(shí)，如果兩輛車(chē)快要相撞時(shí)，其中一輛車(chē)的應(yīng)急系統(tǒng)就會(huì)啟動(dòng)，車(chē)子會(huì)一迅雷不及掩耳之勢(shì)閃到一旁。在那個(gè)年代，“交通事故”早就成為一個(gè)歷史上的詞語(yǔ)了。
這輛車(chē)雖然不能像飛機(jī)那樣在藍(lán)天上翱翔，但是卻可以代替潛艇潛入深海觀賞深海的美麗風(fēng)光。安全系統(tǒng)完全不要擔(dān)心，因?yàn)橹圃炱?chē)的外殼的材料不但可以承受高于太平洋底10倍的水壓，還能自動(dòng)從水中分解出氧氣供車(chē)內(nèi)的人呼吸。
看到這，你一定又想問(wèn)：“這么神通廣大的`汽車(chē)，耗油一定特別高吧�！钡@種汽車(chē)用的是可循環(huán)使用的低碳能源——風(fēng)能和太陽(yáng)能。值得一提的是，這輛車(chē)的內(nèi)部空間很大，4-5個(gè)人在里面休息是沒(méi)問(wèn)題的。駕駛員如果累了，就可以按下“自動(dòng)駕駛”按鈕，再說(shuō)出目的地在哪，車(chē)就會(huì)自動(dòng)前往目的地。自動(dòng)駕駛時(shí)，駕駛員可以和車(chē)子里的人聊聊天，玩一玩，或者舒舒服服的睡上一覺(jué)。
突然，一個(gè)熟悉的聲音對(duì)我說(shuō)：“起床啦，再不起來(lái)就遲到啦！”我迷迷糊糊地爬起來(lái)，看了看四周：“原來(lái)是個(gè)夢(mèng)�。 �
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
汽車(chē),一個(gè)眾所皆知的名詞.世界上第一輛汽車(chē)駛有德國(guó)人卡爾.佛里其.奔馳所創(chuàng)造.在這一百年里,汽車(chē)一次又一次地更新?lián)Q代,衍至今日,汽車(chē)走過(guò)了它的光輝歲月,從一輛簡(jiǎn)陋的小三輪,到今天豪華的凱迪拉克;從一種連馬車(chē)都不如的交通工具,到現(xiàn)在萬(wàn)眾矚目的普遍用品.看我想象中的未來(lái)汽車(chē),能否代替一切交通工具與探索工具.
在五個(gè)世紀(jì)后的今天,汽車(chē)從各種的品牌標(biāo)鑒,到二五一四年的”風(fēng)華k5",汽車(chē)歲月向前邁進(jìn)了一大步.”風(fēng)華k5"是由”風(fēng)華k4”“進(jìn)化”而來(lái)，它可以從地面徑直向太空“沖”去，也可以潛入十八倍于馬里亞納海溝的深度，探索人類(lèi)未知的海域。它的外觀像一顆原子彈，表面光滑，采用三角形的納米結(jié)構(gòu)組成的高錳合金鋼，比重為1：0、086，輕到了一個(gè)無(wú)法比擬的程度，和原來(lái)的高錳合金鋼比起來(lái)，重量和硬度的差距令人根本就無(wú)法想像。
它不僅有著美麗的外表。還有凝聚了現(xiàn)代精華技術(shù)的核心。由2500000馬力的馬達(dá)，有著只能語(yǔ)音功能，而且，需要海水中的鹽分作為燃料，可以?xún)艋Ｋ兂煽梢燥嬘玫乃�。那么，排出�?lái)的汽車(chē)尾氣呢？那可是個(gè)高鹽度的，不用擔(dān)心，汽車(chē)內(nèi)部有一臺(tái)氣體液化一體機(jī)，可以收集在汽車(chē)尾道管中的燃燒的鹽分子，將它轉(zhuǎn)化成鹽水，在提煉成鹽。可以將鹽作為生活中的調(diào)料，它有著自動(dòng)調(diào)溫系統(tǒng)，可以根據(jù)各自的喜好調(diào)節(jié)溫度，但是有極限溫度，為了大家的身體健康考慮，它的溫度是逐漸上升或下降。
汽車(chē)，它改變了人們的生活，節(jié)省了人們寶貴的時(shí)間，增加了人們對(duì)地球的了解，讓我們對(duì)宇宙的奧妙加深了了解。汽車(chē)，