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      2. 六年級(jí)成長(zhǎng)作文

        時(shí)間:2021-06-28 20:32:51 六年級(jí)作文 我要投稿

        六年級(jí)成長(zhǎng)作文十篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        六年級(jí)成長(zhǎng)作文十篇

        六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

          成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程。是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過(guò)程。沒(méi)錯(cuò),我們每一秒鐘都在成長(zhǎng),逐漸在人生的階梯上踏上腳櫻無(wú)論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨,你不得不承認(rèn),你長(zhǎng)大了……而在這個(gè)過(guò)程中或多或少都會(huì)有一些難忘的事情,那就是回憶。雖然其中并不全是快樂(lè)的回憶,但回憶并不需要都是快樂(lè)的,只要有一份承載著過(guò)往點(diǎn)滴的回憶,那就是美好的。似乎伸長(zhǎng)手指就可以抓到從前的自己。

          從剛剛?cè)胄r(shí)的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言?xún)烧Z(yǔ)能夠言盡的。可在一瞬間,你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí),你要明白,成長(zhǎng)是要拋棄過(guò)去的,幻想過(guò)去的風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙,在成長(zhǎng)的齒輪上卡住,脫離了現(xiàn)實(shí)。因?yàn),從幼稚到成熟之間可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長(zhǎng)河里,還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿(mǎn)了笑聲,充滿(mǎn)了歡樂(lè),但也充滿(mǎn)了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩,可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱,走出了這里,也就代表著我們真的長(zhǎng)大了。在長(zhǎng)者的眼里,你是幼小的;蛟S我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩,或許我們的成長(zhǎng)只有自己知道。我們?cè)谏南又衅,成長(zhǎng)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程。是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過(guò)程。沒(méi)錯(cuò),我們每一秒鐘都在成長(zhǎng),逐漸在人生的階梯上踏上腳櫻無(wú)論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨,你不得不承認(rèn),你長(zhǎng)大了……而在這個(gè)過(guò)程中或多或少都會(huì)有一些難忘的事情,那就是回憶。雖然其中并不全是快樂(lè)的回憶,但回憶并不需要都是快樂(lè)的,只要有一份承載著過(guò)往點(diǎn)滴的回憶,那就是美好的。

          回想起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幕幕的記憶仍然猶新,仿佛就發(fā)生在一分鐘以前,似乎伸長(zhǎng)手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄r(shí)的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言?xún)烧Z(yǔ)能夠言盡的?稍谝凰查g,你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí),你要明白,成長(zhǎng)是要拋棄過(guò)去的,幻想過(guò)去的風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙,在成長(zhǎng)的齒輪上卡住,脫離了現(xiàn)實(shí)。因?yàn),從幼稚到成熟之間可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長(zhǎng)河里,還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿(mǎn)了笑聲,充滿(mǎn)了歡樂(lè),但也充滿(mǎn)了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩,可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱,走出了這里,也就代表著我們真的長(zhǎng)大了。roundinto,這個(gè)詞概括了人的一生。在長(zhǎng)者的眼里,你是幼小的;蛟S我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩,或許我們的成長(zhǎng)只有自己知道。

        六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

          成長(zhǎng),就好比我人生中的一葉小船,行駛在波面上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕N业某砷L(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣,樣樣都有。

          我的煩惱是什么呢?我時(shí)時(shí)在想,怎樣做才好?我我應(yīng)該怎樣面對(duì)越來(lái)越大的壓力?該如何面對(duì)世界、面對(duì)人生、面對(duì)自己?……這些問(wèn)題上我不知如何是好。

          有一次,我語(yǔ)文考了八十幾分,我十分的傷心,滿(mǎn)以為回家后,會(huì)得到媽媽的安慰,沒(méi)有想到,回到家后,媽媽的表現(xiàn)出乎我的意料,我不僅沒(méi)有得到媽媽的安慰,反而還生氣的罵我:“你看看你那八十幾分,怎么去考中學(xué),每天就知道玩……”面對(duì)媽媽的一句句嘮叨、一句句訓(xùn)語(yǔ),本已很傷心的我,內(nèi)心更加難受了。爸爸媽媽罵得越來(lái)兇,我實(shí)在忍不住了,“你們有完沒(méi)完”,我沖進(jìn)臥室,一下子趴在床上,此時(shí)此刻,我如同關(guān)在籠子里不能飛翔的小鳥(niǎo),渴望藍(lán)藍(lán)的天、白白的云。我真的很累,真想趴在床上睡個(gè)十天八夜的。

          每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須經(jīng)歷各種考驗(yàn),為得不到父母的理解而感到委屈……快樂(lè)無(wú)所不有,煩惱無(wú)處不在。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中,人人都會(huì)有快樂(lè)和歡笑,當(dāng)然也有煩惱的時(shí)候,也就是說(shuō),我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,然而在陽(yáng)光普照的同時(shí),也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的烏云。

          我多么想一生中沒(méi)有煩惱啊!

         

        六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

          成長(zhǎng)的路上總是有許許多多困難的事,在我們孩子的眼里,困難的事,也許是疊被子,也許是打掃屋子,收拾房間……我覺(jué)得最難的是疊被子和記英語(yǔ)單詞。

          記得有一次,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽像鬧鐘一樣叫醒了我,我穿上衣服走出房間。媽媽叫我說(shuō):“把被子疊好!蔽译m然沒(méi)有疊過(guò),但是一直以為疊被子是一件很容易的事就馬上應(yīng)聲去疊?墒,我的猜測(cè)不對(duì),疊被子好難。我把左邊疊好,可是右邊和左邊怎么也疊不在一起,我又認(rèn)認(rèn)真真整理一遍,被子好像和我作對(duì)似的越來(lái)越亂。我只好叫媽媽來(lái)教我。媽媽在旁邊疊,我仔細(xì)地看,幾遍之后我終于看會(huì)了。我說(shuō):“疊被子可真麻煩,還不如直接放在那里!笨墒菋寢屨f(shuō):“你這樣長(zhǎng)大之后就會(huì)養(yǎng)成一種習(xí)慣,變的十分懶,而且你不會(huì)疊的話,你只能讓媽媽疊,你就學(xué)不會(huì)獨(dú)立!笔前!疊被子是件小事,小事都做不好還怎么做大事呢?從此以后我天天自己疊被子,現(xiàn)在它對(duì)我來(lái)說(shuō)再也不是什么難事了!

          如何學(xué)會(huì)記單詞,一直是我苦惱的事。一天中午的英語(yǔ)課上,我們班聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞許多同學(xué)都不過(guò)關(guān),我也在其中。我怎么就老是記不住呢?后來(lái)老師給我們教了一種方法:記單詞的時(shí)候,筆拿在手中,邊讀邊寫(xiě),這樣寫(xiě)幾遍,就記住了?墒牵覍(xiě)了幾遍還沒(méi)有記住,很著急。老師讓我多寫(xiě)幾遍,功夫不負(fù)有心人,終于記住了。這個(gè)方法真是太管用了,從那之后我有許多英語(yǔ)單詞都不會(huì)錯(cuò)。

          我發(fā)現(xiàn)不管多難的事,都會(huì)有解決的方法。成長(zhǎng)的路上,一切事情都會(huì)有解答,而解決的方法也許十分簡(jiǎn)單,也許十分復(fù)雜,只有克服那些難事我們才會(huì)有進(jìn)步。

        六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

          清晨

          鳥(niǎo)兒歌聲美妙

          沉甸甸的大書(shū)包

          伴我來(lái)到學(xué)校

          早晨

          我們書(shū)聲朗朗

          水杉樹(shù)梢輕輕搖

          五星紅旗飄揚(yáng)

          中午

          我們乘著夢(mèng)想

          陽(yáng)光普照綠茵場(chǎng)

          投射點(diǎn)點(diǎn)光芒

          傍晚

          天空殘霞夕陽(yáng)

          云朵變成棉花糖

          歡樂(lè)一起分享

          成長(zhǎng)的天空

          嘻嘻哈哈

          歡樂(lè)玩耍

          同一片天際之下

          孕育著美麗的小花

          成長(zhǎng)的天空

          歌聲飛揚(yáng)

          笑聲爽朗

          滿(mǎn)載歡聲和笑語(yǔ)

          快樂(lè)伴我成長(zhǎng)

          成長(zhǎng)的天空

          我們?cè)诿利愋@起航

          我們飛過(guò)長(zhǎng)城跨長(zhǎng)江

          憧憬與想象

          我們播種希望

          茁壯成長(zhǎng)

        六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

          我的成長(zhǎng)故事有許多,就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,其中有一顆星星是最讓我難忘的。

          我記憶中有一次,我數(shù)學(xué)考試才考了67分,我心想:一回去媽媽看到試卷,絕對(duì)會(huì)批評(píng)我的,要不我拿紅筆涂改一下吧!想到此,我偷偷看了下四周,發(fā)現(xiàn)沒(méi)人注意我,我就拿出紅筆,把試卷改成了96分。我一回到家,媽媽就微笑的問(wèn)我:“孩子,聽(tīng)說(shuō)數(shù)學(xué)試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了,你考了多少。俊蔽衣(tīng)了媽媽的話,心里有些慌,但故作鎮(zhèn)定地說(shuō):“媽媽?zhuān)铱剂?6分!蔽疫呎f(shuō)邊拿出試卷遞給媽媽?zhuān)瑡寢尶粗,臉上的笑容突然消失了,還皺起了眉頭,好像發(fā)現(xiàn)了什么。但沒(méi)多久,她又笑了起來(lái),說(shuō):“乖孩子,真棒!你趕緊去寫(xiě)作業(yè)吧!媽媽做你最喜歡的可樂(lè)雞翅給你吃。”我聽(tīng)后心虛地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          到了晚上,匆匆扒了幾口飯就沒(méi)胃口吃了,整整一晚我都沒(méi)有睡好。第二天,我終于鼓起勇氣去跟媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,我走到媽媽面前,吞吞吐吐地說(shuō):“媽媽?zhuān),我考試其?shí)才考67分,是我騙了你!眿寢尶戳艘幌挛遥挚戳艘幌略嚲,一邊撫摸我的腦袋,一邊微笑著說(shuō):“其實(shí)媽媽早就知道了,正等著你認(rèn)錯(cuò)呢!知錯(cuò)就好,知錯(cuò)能改就是好孩子,下次一定不能再騙人了,知道嗎?”我羞愧地說(shuō):“知道了!睆拇艘院螅以僖矝](méi)撒過(guò)謊。

          這次的事讓我明白了一個(gè)道理:做人要誠(chéng)實(shí),不要騙人。做錯(cuò)了事要知錯(cuò)能改,才是好孩子,這次的成長(zhǎng)故事真是讓我終生難忘。

        六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

          有一天,雞媽媽在雞窩里生了許多小雞寶寶。還給它們?nèi)×俗詈寐?tīng)的名字。老大叫美美,老二叫花花……

          雞媽媽帶小雞寶寶去公園玩,它們一路叫著:“嘰嘰嘰”到了公園,小雞們一起沖進(jìn)了公園。雞媽媽對(duì)小雞們說(shuō):“你們要小心點(diǎn),不要亂跑。”小雞們說(shuō):“知道了媽媽。”它們?cè)诨▍怖镞呑哌呎沂澄,這時(shí)候,雞媽媽突然聽(tīng)到一只小雞在喊:“救命。 彪u媽媽馬上跑到小雞身旁,看見(jiàn)花花摔倒了,雞媽媽馬上將它扶了起來(lái),對(duì)小雞說(shuō):“我都說(shuō)過(guò)了,叫你們小心點(diǎn)別摔倒了。”雞媽媽馬上帶著受傷的花花和其他小雞去動(dòng)物醫(yī)院,給花花包扎傷口,很快傷口就不覺(jué)得疼了。

          雞媽媽帶著小雞們回家了,雞媽媽對(duì)小雞說(shuō):“你們以后一定要小心點(diǎn),不要亂跑,要互相幫助,你幫我,我?guī)退,伸出援助之手!毙‰u微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7

          十五個(gè)春夏秋冬,一段不斷前行的成長(zhǎng)歷程,一路走來(lái),品味自己走過(guò)的串串腳印時(shí),心里便不由得感慨。

          幼年時(shí),成長(zhǎng)的腳印中包含著濃濃的親情,忘不了依在媽媽背上咿咿呀呀學(xué)話的情景;忘不了我異想天開(kāi)的話語(yǔ)逗得全場(chǎng)哈哈大笑的場(chǎng)景,忘不了我生病時(shí)父母擔(dān)憂(yōu)的眼神。

          少年時(shí),成長(zhǎng)的腳印中也摻雜著揮之不去的煩惱,那時(shí)的我覺(jué)得世界很大,總想著出去闖一闖,不受拘束,擁有屬于自己的一片天地,但卻總是迎來(lái)父母的一句:“你還小,等你長(zhǎng)大了……”的話語(yǔ),無(wú)奈的我就在這一次次的拒絕中期盼獨(dú)闖天涯的暢快和自由。

          成長(zhǎng)的路上,自己和父母也會(huì)鬧矛盾,不明白父母的苦心,一味地貪圖玩樂(lè),虛度光陰。有時(shí)會(huì)為一件小事吵起來(lái),傷心的父母躲在一旁默默流眼,我則沉浸在不被父母理解而暗自神傷。

          青年時(shí),那時(shí)的我,總以為時(shí)間很長(zhǎng),不珍惜和親人在一起的時(shí)光,當(dāng)我看到躺在病床上毫無(wú)血色的爺爺時(shí),我才從中驚醒,可逝去的時(shí)光又怎么能重返呢?人生總是免不了痛苦掙扎。

          成長(zhǎng)之旅,把一切都隱藏在了心底,只在心底留下一串串明晰的腳印。

          同學(xué)寄語(yǔ):成長(zhǎng)是苦的,又是甜的希望一直勤奮前行!你的未來(lái)一定是幸福的!

        六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8

          在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,經(jīng)歷了許許多多有意義的事,就像天上的星星數(shù)也數(shù)不完,每一件事都充滿(mǎn)了天真和童趣。

          記得在我四歲那年,媽媽帶我去幫姥姥家摘棉花,從未去過(guò)田地的我覺(jué)得特別新穎,所以這件事到現(xiàn)在都讓我記憶猶新。

          那天正置太陽(yáng)高掛,媽媽和姥姥戴好帽子,穿好防曬衣,拿著麻袋和籮筐,準(zhǔn)備出發(fā)向棉花地走去。媽媽也順便帶了一些零食,怕我在棉花地里無(wú)聊。我們出門(mén)沒(méi)一會(huì)兒,就感覺(jué)身上被太陽(yáng)曬得要冒煙了,身體滾燙滾燙的,我看見(jiàn)媽媽和姥姥額頭上那豆大的汗珠一顆一顆往下掉,背上都被汗水浸濕了。

          我們到了棉花地,媽媽讓我坐在一塊石頭上吃零食,等著她和姥姥,還千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我別亂跑,不然就會(huì)被壞人帶走。

          媽媽和姥姥開(kāi)始進(jìn)棉花地摘棉花了,天氣太熱了,她們一邊摘著雪白的棉花,一邊擦著額頭上的汗珠。擦了汗水的手把棉花捏得濕綿綿的。慢慢地,媽媽和姥姥的身影消失在我眼前,她們走進(jìn)棉花叢林中去了。沒(méi)有媽媽和姥姥的說(shuō)話聲,我有點(diǎn)害怕了,我輕聲地叫著媽媽和姥姥,可是她們都沒(méi)有回應(yīng)我。我更加慌張了,當(dāng)我正準(zhǔn)備站起來(lái)向棉花地走去的時(shí)候,突然間,一只灰色的癩蛤蟆跳到了我的腳上,我‘哇’地一聲尖叫起來(lái)。我的.尖叫聲把媽媽和姥姥嚇著了,她們一邊叫著我的名字,一邊往我這邊跑來(lái)。

          只見(jiàn)媽媽像從水里鉆出來(lái)的一樣,全身被汗水濕透了,我頓時(shí)顧不了那么多,一下子跳到了媽媽的身上,我嘴里還不停的說(shuō)著:

          “有怪物,有怪物”。媽媽輕輕地放下我,指著地上的癩蛤蟆說(shuō):“這不是什么怪物,它是土蛤蟆,它可是專(zhuān)吃害蟲(chóng)的高手喲!莊稼里的害蟲(chóng)可多虧了它的幫忙才能除得干凈,它不會(huì)傷害你的”。聽(tīng)完媽媽的話,我著才放下警惕,原來(lái)是虛驚一場(chǎng)!

          因?yàn)榕挛覈樦,所以媽媽和姥姥帶著我提前回家了,走在回家的路上,看著姥姥籮筐里的棉花,讓我感觸挺多的,由一顆豆大的種子變成這雪白的棉花是多么的不容易呀!這既是姥姥辛勤付出的回報(bào),也是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一種收獲。

        六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇9

          痛苦和堅(jiān)持都是人生的必經(jīng)之路,有的人停滯不前,有的人卻沖破重重阻擾。

          在那幽靜的晚上,我獨(dú)自坐在房間里呆呆地向外眺望。一只蠶正在往外吐著潔白如雪的蠶絲,它吃力地往外吐著,一個(gè)小小的身軀中竟然藏著如此多的絲。

          我低下頭看了看那88分的試卷,又想起媽媽失望的表情,我的眼睛濕潤(rùn)了,眼淚在我眼中玩起“旋轉(zhuǎn)木馬”。我再也忍不住了,淚兒們像斷了線的珍珠迫不及待,爭(zhēng)先恐后地一涌而出,在我的試卷上盛開(kāi)一朵朵美麗的“花”,同時(shí)我的心也碎了。

          幾天后,蠶吐的絲變成了一個(gè)橢圓形的球球,這是蠶在痛苦地“作繭自縛”。在繭中,它還得經(jīng)過(guò)一次又是最疼的蛻皮,才能成蛹。

          日子一天天逼近期中,我努力著。期中考試考完后,發(fā)試卷時(shí),那龍飛鳳舞的98。5第一個(gè)映入我的眼簾,我有些生氣地問(wèn)自己:“為什么離100還差一點(diǎn)?”

          日子流逝。蠶經(jīng)歷重重阻礙終于破繭而出,蛻變成美麗的蝴蝶!我也在這時(shí),憑自己的努力贏得了老師的喝彩。

          蠶經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次痛苦卻永遠(yuǎn)堅(jiān)持的精神使我驚嘆不已。我告訴自己:請(qǐng)你記住,你不努力,不經(jīng)歷痛苦,不持之以恒,你就不會(huì)成功!痛苦,堅(jiān)持,我愛(ài)你們!

          明潔、靈動(dòng)、好奇、清純都是孩子如水般的心,真水無(wú)香,童心似水!這般純凈之心亦能在似水流年中記錄點(diǎn)滴心聲,存留陣陣暖意!

        六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇10

          在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,難免會(huì)有一些令人頭昏腦脹的煩惱,比如說(shuō)畢業(yè)的壓力啊,自己后期的生理缺陷等等,我也不例外。

          “佳欣,看爸爸給你買(mǎi)什么好東西啦!”我剛把書(shū)包放在桌上,爸爸便走了進(jìn)來(lái)。我驚喜地回頭看,以為爸爸給我買(mǎi)了那次在商場(chǎng)看中的精致的小飛機(jī)模型。誰(shuí)知——唉!又是被老師稱(chēng)為“精神面包”的可惡的復(fù)習(xí)資料。意外的驚喜變成了美麗的肥皂泡。

          爸爸把書(shū)放在桌子上興奮地說(shuō):“今天上午,我和你姨夫轉(zhuǎn)了好幾個(gè)書(shū)店才選中了這幾本。我跟你說(shuō),你姨夫可是帶了好幾屆六年級(jí)畢業(yè)班的老教師。據(jù)他說(shuō)這些書(shū)的含‘金’量都很高,我想他的話準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),就全買(mǎi)下來(lái)了!彼槐疽槐镜?cái)[弄那些書(shū)并發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。我向那瞟了一眼:嗬!真是五花八門(mén)!什么“考霸”啦,“題王”啦,“金鑰匙”啦……你說(shuō)現(xiàn)在的出版商也真行,看書(shū)名起得多棒!人家也敢起?梢彩,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)嘛!“嗨!離考試還有一個(gè)多月,從今晚起你再加把勁,把這些習(xí)題再做一遍!卑职忠槐菊(jīng)地說(shuō)!笆裁矗俊蔽夷X袋“嗡”地一聲,F(xiàn)在每天都干到十點(diǎn)多,若再加上這些,恐怕“連續(xù)作戰(zhàn)”也難敵這殘酷的“題魔”。白天老師領(lǐng)我們登書(shū)山,游學(xué)海,弄得我頭昏腦脹,晚上“業(yè)務(wù)”不算,爸爸還怕我“食不飽”。唉~就是機(jī)器也得修整!我頓時(shí)像泄了氣的皮球,一屁股坐在椅子上。

          我用疲憊的眼光看了爸爸一眼,有氣無(wú)力地說(shuō):“爸爸,今晚我休息一晚行嗎?我太累了!”“那可不行,該沖刺了。聽(tīng)人家說(shuō)今年朝陽(yáng)國(guó)際招生名額少了,如果不努力就沒(méi)希望了!卑职直牬笱劬︵嵵仄涫碌卣f(shuō)。“我不考朝陽(yáng)國(guó)際,我就考松柏中學(xué),我想和哥哥一起讀。我不想一個(gè)人!薄安恍校〗裉毂仨氉,否則就別想睡覺(jué)!”爸爸大聲吼著!安凰筒凰,有什么大不了的!”我含著眼淚委屈地說(shuō)!昂茫阕约赫f(shuō)的,今天你給我坐一個(gè)晚上!”爸爸怒氣沖沖地說(shuō),并用手拍了一下桌子。然后打開(kāi)房門(mén)走了出去。我一屁股坐下來(lái),放聲大哭。

          這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)安慰我說(shuō):“佳欣呀!你爸爸的倔強(qiáng)脾氣你還不知道!你別跟他計(jì)較,至于考哪個(gè)學(xué)校以后再說(shuō),你爸爸是讓你以后有個(gè)鐵飯碗,你自己好好想一想!

          許久,我的心才平靜下來(lái)。這么多年爸爸一直都關(guān)心著我的成長(zhǎng),我應(yīng)該感謝他?伤摹凹议L(zhǎng)”作風(fēng)真讓我受不了,什么事都是他說(shuō)了算,真不明白,為什么爸爸要我按他的意愿行事呢?

          望著桌子上那展翅欲飛的雄鷹,我的心茫然了……

          也許爸爸是對(duì)的,也許是我的想法太天真,但不管怎樣都不要用那種態(tài)度對(duì)待爸爸。古人云:不敬父母修什么德?還是把夢(mèng)想變成美麗的種子埋在心里吧!畢竟父母的人生經(jīng)驗(yàn)比我們要豐富。

          我輕輕地推開(kāi)了爸爸的房門(mén)……

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