【推薦】六年級(jí)敘事作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)敘事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)敘事作文 篇1
東方,有一塊神奇的變色布,它由黑色變成藍(lán)色,又從藍(lán)色變成紅色,又從紅色變成金黃色,接著,一個(gè)火紅火紅的火球蹦了出來。這就是美麗的日出。
看完日出,我們乘著車,打算去沙灘上玩。我們出發(fā)了,因?yàn)檫早,所以一路上也沒人。太陽跟著我們,好像它也想去似的。到了沙灘上,不,應(yīng)該是到了泥灘上,因?yàn)槟抢锏教幎际悄嗤痢榱瞬话研K,于是,我們把兩個(gè)袋子套在小腳丫上面。
我們走在泥灘上,似乎沒什么異樣,我玩起泥土來了。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)怪東西,它是白色的,浮在水上,我拿來一根樹枝,撥了它一下,可是,還沒碰到,它就縮進(jìn)了水里,真是奇怪。
突然,我又看見了一堆泥土在快速前進(jìn),它怕被發(fā)現(xiàn),才往身上涂了一層泥,它是一只大螃蟹。瞧,它多威武,馱著一個(gè)硬硬的大殼,就像一件盔甲,兩邊還有三個(gè)小尖叉,它的兩只鉗子,就像一對(duì)虎牙,顯得威風(fēng)凜凜。更逗人的是它走起路來的樣子,在地上亂爬,神氣十足,就像一個(gè)喝醉酒的醉漢。我想伸手去捉它,可是,它鉆進(jìn)了一個(gè)拳頭大的洞里,洞里很黑,于是,我把手伸了進(jìn)去,想把它捉出來,可是沒有想到的是,反而被它剪刀似的鉗子夾住了手指頭。我迅速把手縮了回來,它被我鉤了出來,可又飛一樣地鉆進(jìn)了洞,我頓時(shí)火冒三丈,馬上拿來一根粗木棒,動(dòng)手挖了起來,挖了好一陣才看到它,它把六只腳都放在肚子下面,很害怕的樣子。我慢慢的接近它,怕再次讓它逃跑得逞。到一定距離的時(shí)候,再迅速抓住它硬邦邦的大殼,“抓住了!蔽遗d奮得叫起來。在泥灘上的人都聽到了,都抬起頭好奇地望著我。我飛快地跑到媽媽身邊,把螃蟹舉到她眼前,媽媽猛地向后退了幾步,因?yàn)轶π冯x她太近了,嚇了她一跳。媽媽摸著我的頭說:“真厲害啊!”
中午了,我們乘著車,準(zhǔn)備回家煮螃蟹吃呢!
六年級(jí)敘事作文 篇2
今天,是3月8日,是婦女節(jié),是所有女人的節(jié)日。
以前,都是媽媽幫我做事,但是今天我要為媽媽做一件力所能及的事。媽媽下班回家后,就坐在沙發(fā)上,看到她疲憊的的樣子,我就對(duì)媽媽說:“媽媽,今天讓我來幫您做飯吧!眿寢屨f:“好吧,就來做西紅柿炒雞蛋吧!蔽蚁却蚝3個(gè)雞蛋,然后,把2個(gè)柿子從中間切成很多分。然后,再把雞蛋用筷子快速地?cái)嚲鶆,再把蔥切成蔥花,然后把火點(diǎn)著,再放少許的油,等大約過了一分鐘,把油燒開之后,再把雞蛋放大鍋里翻炒,熟了之后,就拿出來。該炒柿子了。再放上少許油,把柿子放到鍋里,再把炒好的雞蛋倒進(jìn)去,翻炒幾下,最后放上少許鹽、味精。一盤香噴噴的菜就做好了。當(dāng)我把一盤菜放到媽媽面前時(shí),媽媽說:“我的女兒可真乖啊,知道為媽媽做菜了。而且還做得那么好,媽媽真開心!彼哪樕铣錆M了笑容。想想媽媽為我付出了多少!
今天,我只是為媽媽做了一頓飯,媽媽就開心得不得了,我以后要多幫媽媽做家務(wù),讓滿意的笑總掛在媽媽的臉上。
六年級(jí)敘事作文 篇3
每次翻開媽媽為我準(zhǔn)備的成長(zhǎng)記錄本,我都會(huì)感慨萬千。上面記錄著我從幼稚走向成熟,從脆弱走向堅(jiān)強(qiáng)的每一個(gè)腳印。
當(dāng)我第一次看到那字里行間媽媽對(duì)我的那份純真的愛,對(duì)我的那一份感情,對(duì)我的期望用一種特有的方式教育我時(shí),我感動(dòng)的哭了,我真的好后悔。
我爸爸一直在上海工作,因此從小我就一直跟媽媽兩個(gè)人生活。那時(shí)媽媽要上班,有時(shí)也無瑕顧及我。因此媽媽經(jīng)常教育我要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)習(xí)上要主動(dòng)自覺,對(duì)自己和別人都要有責(zé)任心,長(zhǎng)大了要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?墒,不管媽媽怎么苦口婆心的教育我,我都把它當(dāng)成了耳旁風(fēng)。每一次,媽媽去上班了,我就看電視,電視一直看到媽媽快下班了才跑到書房去做作業(yè),對(duì)媽媽的諄諄教誨早就拋到九霄云外去了。這樣,過了很長(zhǎng)一段時(shí)間媽媽都沒有發(fā)現(xiàn),而這時(shí)我的成績(jī)也下滑了。直到有一次,媽媽又去上晚班了,媽媽剛走我就又心安理得的打開電視,剛看到精彩之處,忽然聽到有開門的聲音!半y道是媽媽回來了,”我心里想。果然是媽媽回來了,媽媽一步踏進(jìn)書房也不和我說話就拿起我一個(gè)字`也沒寫的作業(yè)本,我連忙說:“媽媽,作業(yè)寫錯(cuò)了,我全部擦掉了要重新做。”這時(shí)我看到媽媽的臉好青、好黑。媽媽“啪”地一下把作業(yè)本扔到桌子上,對(duì)著我吼到:“做錯(cuò)了,那么上面原來字的印痕呢?”我無言以對(duì)。
那一次,媽媽打得我好兇。也是那一次,媽媽哭了,她撫著我身上的印痕說:“璐璐,媽媽雖然打了你,可是媽媽就好像打在自己身上一樣疼在心里。媽媽一直堅(jiān)信你是個(gè)既懂事,又有上進(jìn)心,能夠體貼媽媽的好孩子,所以媽媽再苦再累心里都是甜的,因?yàn)閶寢屢恢币阅銥轵湴?墒,你不但不好好學(xué)習(xí),還要欺騙媽媽,這種行徑是可惡的,你令媽媽還傷心、好失望!”看著媽媽傷心的臉我哭著說:“媽媽,我錯(cuò)了,我以后再也不騙你了,我一定好好學(xué)習(xí)!
現(xiàn)在,我改正了缺點(diǎn),進(jìn)步了。而且還當(dāng)上了英語課代表,毛筆書法也獲得了浙江省中小學(xué)生書畫比賽二等獎(jiǎng)、校級(jí)三等獎(jiǎng),對(duì)學(xué)習(xí)越來越感興趣了。媽媽,請(qǐng)你放心,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,在走向未來漫長(zhǎng)的道路中我會(huì)把握好自己的。
六年級(jí)敘事作文 篇4
現(xiàn)代的冬天似乎還殘留著秋的殘妝,還保留著春的娉婷,像是在寒風(fēng)中穿著短裙的女子,吃不準(zhǔn)她的年齡。冬天因此有些朦朧的曖昧。
古典的冬天是要下幾場(chǎng)雪的。雪大多在黃昏時(shí)飄灑開來,風(fēng)便有了江南的濕潤(rùn),雪便有了江南的嫵媚。往往第二天就晴空萬里。天色和空氣都像被雪擦洗過了,澄徹,清新。窗外鄰家的屋脊上,一道白雪,一道黑瓦,黑白交錯(cuò),仿佛是首古詩,長(zhǎng)長(zhǎng)短短,平平仄仄。這樣的冬天,便有了古典的雅致和韻味,冰清玉潔,晶瑩透明。
現(xiàn)在的冬天雖然不冷,但空調(diào)依然開著?照{(diào)的面目有些呆板,或木頭木腦地懸掛在墻上,或傻里傻氣地站在客廳一隅。遠(yuǎn)不如爐子令人感到親切,爐膛里透出的紅光,在夜色中是嫣然動(dòng)情的眼睛,朝著你一眨一眨的。水壺剛放上去時(shí),滴下的水在爐子上發(fā)出好聽的"滋---"的響聲,騰起一縷白煙,有聲有色。擁著爐子吃一碗面疙瘩,可以吃得滿頭大汗,寬衣解帶,如沐春風(fēng)。若是擁著爐子溫一壺黃酒,煮一鍋羊雜碎,人也成了古典山水畫中的人物了。
古典的冬天,吃完飯便早早睡覺,將身子緊裹在被子里,緊裹起的還有冬天特有的黑甜夢(mèng)鄉(xiāng)。風(fēng)在屋頂?shù)拇娱g稀里嘩啦作響,像是群鼠奔竄。夜半常常被驚醒,只見月色滿窗,不如春的迷離,秋的明澈,夏的溫和,卻有冬的玉潔高雅。萬籟俱寂中突然響起夜歸人的腳步聲,踏在卵石路上,分外響亮。那腳步聲漸遠(yuǎn)漸近,又漸近漸遠(yuǎn),伴隨著寒風(fēng)敲窗,越加襯托出被窩里的溫暖。再次墜進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng),就像墜進(jìn)云端一樣,若神若仙了。
古典的冬天除了雪,還有冰。搪瓷杯里的冰,是一支巨大的棒冰,在夏天就要搶著去舔。連老城隍廟九曲橋下的綠波池,也冰得紋絲不動(dòng),靜默得無聲無息,不由得想丟一塊磚下去,冰塊立即碎裂開來,翹起的一角,迎著陽光一閃,然后緩緩地下沉,那微綠的湖水,沉睡了一覺,重新又粼粼地泛動(dòng)。落盡葉子的枯枝,將麻雀嬌小的身影凸現(xiàn)在藍(lán)天中,弓弦響處,驚得麻雀急速地拍打著翅膀,箭般地逃逸。再望望空空的枯枝,心中有些惘然。
冬天不再古典時(shí),太平洋的平面正在漸漸地提升,洶涌澎湃海水侵襲著島嶼和大陸的堤岸。古典的冬天就不僅僅是詩意的美麗了……
六年級(jí)敘事作文 篇5
今天,我去飯館吃飯的時(shí)候,看見一只小貓?jiān)谶鬟鞯?叫著!好像在說能不能給我點(diǎn)吃的東西。我看到這只小貓的小腳是白的,身上有黑色的毛,還夾雜著黃色的毛,它的眼珠子圓溜溜的。我覺得這只小貓?zhí)貏e可愛,它總是把尾巴翹的很高,證明了這只貓今天很高心。后來,我和這只貓之間發(fā)生了一件有趣的事情,我給大家講講吧!
小貓向我叫的時(shí)候,我就把魚肉扔給它吃,它很高心。它立即跑過來,甩著尾巴,一蹦一跳的顯得很開心,它津津有味的吃著,吃完以后,它還要舔舔剩渣。然后,它又不慌不忙的走了過來,而且可憐的叫著“喵!喵!喵!”好像在說:“我還不飽呢,能不能再來一點(diǎn)呢?”這時(shí)候,我就給它吃了一點(diǎn)魚干,把它扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,免得它又來向我要食物。可是,這招對(duì)它沒有用,它吃完后,又跑過來,問我要食物,我沒辦法,只好擺擺手說:“沒了!沒了!”可是,它卻一直坐在我旁邊,問我要食物。我實(shí)在是沒有辦法,又給他了一些魚,不過,我這次扔的比上次還要遠(yuǎn),它立馬跑過去去吃。可是,很快,又被他吃完了。它又夾著尾巴過來向我要吃的,我實(shí)在沒有辦法,我想我惹不起總還躲得起吧!我只好坐到別的位置上,偷偷地看著它。這只貓,總算掉頭走了。終于,被我趕走了。
這是我第一次喂貓,開始的時(shí)候,我還是很喜歡它的。可是,它這么貪吃,讓我很討厭它了!
六年級(jí)敘事作文 篇6
有的人感謝表揚(yáng),有的人感謝奮斗,還有的人感謝關(guān)懷,而我卻要感謝嘮叨。
我有個(gè)嘮叨的媽媽,每當(dāng)期末考試快到時(shí),媽媽就會(huì)千叮嚀萬囑咐地對(duì)我說:“偉偉,你快點(diǎn)復(fù)習(xí)吧!快末考試了……”我心想:哼,你們大人就是這樣的嘮叨!嫌不嫌煩呀?可因?yàn)槭菋寢尩拿睿冶仨殢?fù)習(xí)。每天都是復(fù)習(xí)了好久好久才睡覺,真煩!時(shí)間過得真快,已經(jīng)到了期末考試了,考試時(shí),我仔仔細(xì)細(xì)地做每一道題。終于寫完了,我本想休息一下,可是我突然想起了媽媽嘮叨的“寫完了一定要檢查。”這一句話,我便改變了主意,又檢查起來了。不檢查不知道,一檢查嚇一跳,結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)了三個(gè)錯(cuò)誤點(diǎn),加起來有七分多呢!這次啊,可真要感謝嘮叨!
我平時(shí)可喜歡吃辣的了!因?yàn)槲沂撬拇ㄈ。每?dāng)下午放學(xué)的時(shí)候,我總要光臨學(xué)校附近的幾家小店,因?yàn)樾〉昀锏睦睏l最好吃了,平時(shí)我都要買上幾包。那天,我又打算買辣條了,不知什么時(shí)候,媽媽從后面冒了出來,說:“現(xiàn)在天氣很干燥,又容易上火,不要吃辣的哦!”我說:“啊!反正我抵抗力強(qiáng),不怕,可以吃幾包!眿寢屨f:“不行,回家!這幾天我天天來盯你,你休想吃辣的。”接著又來了一大堆的唾沫攻擊。我憋了一肚子的氣回家,可氣死我了!
幾天后,我發(fā)現(xiàn)班上有好幾個(gè)同學(xué)的嘴邊都起了泡,他們都說是上了火,因?yàn)槌粤颂嗬钡。幸好我這幾天沒吃辣條,還真該感謝媽媽的嘮叨!
有媽媽的嘮叨隨時(shí)陪伴,其實(shí)也是一件蠻不錯(cuò)的事。
六年級(jí)敘事作文 篇7
我這個(gè)人,有個(gè)缺點(diǎn):健忘。上午跟我說的事兒,中午我可能就忘了。但是,有一件事,讓我至今難忘。
記得那是三年級(jí)的星期一的早上,爺爺照常來接我上學(xué)。客車上的人異常的多,沒有空位子了,只有站著。爺爺七老八十了,萬一車子一個(gè)急剎車,有可能就摔了?墒菦]辦法呀,車上的人睡覺的睡覺,玩手機(jī)的玩手機(jī),聊天的聊天,都假裝沒看見。這是,一個(gè)姐姐站了起來,微微一笑,溫柔的說:“大爺,您來做我這兒吧!”爺爺很客氣地說:“小姑娘,你坐,我不用!苯憬阋话牙敔?shù)氖终f:“我馬上就到了,您坐!睜敔斠娊憬銏(jiān)持就坐下了:“小姑娘,謝謝你了!”“沒事,我是年輕人嘛!”
路上有點(diǎn)坑坑洼洼,要陡一些,車子開上去,就很顛簸,一不小心就會(huì)摔倒。我書包有點(diǎn)重,重心沒控制好,往旁邊一倒,踩到了姐姐的腳。姐姐疼的皺起了眉頭,“嘶”地叫了一聲。嚇得我趕緊把腳收回來,歉疚地說:“對(duì)不起!”姐姐并沒有生氣責(zé)罵我,反而關(guān)心的問:“小妹妹,你沒事吧?”我搖搖頭。一個(gè)大轉(zhuǎn)彎。我沒站穩(wěn),差點(diǎn)摔倒,還好姐姐及時(shí)拉住了我的手,把我拉了回來。不然就是一個(gè)狗的造型了。又有一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,姐姐有拉住了我,還教我說:“小妹妹,你站成三角形就不會(huì)倒了!蔽艺兆,果真沒那么搖晃了。但是,姐姐還是有點(diǎn)擔(dān)心我,一直把我拉著。到了二十五隊(duì),我們一下了車。這是,我才想起一件事,問姐姐:“姐姐,你不是馬上下車嗎?”姐姐望著我笑了笑,說:“你猜!呵呵!小妹妹,再見!”我望著姐姐離去的背影,原來,姐姐是為了讓爺爺坐,才撒了個(gè)謊。
雖然這件事很小,但是,它卻讓我這個(gè)健忘的人難忘。
六年級(jí)敘事作文 篇8
“你幾年級(jí)?”當(dāng)別人好奇地詢問我時(shí),得到的回答總讓他們一個(gè)個(gè)張大了嘴巴——真是嬌小玲瓏!
唉,我好歹也活了12個(gè)年頭,身高卻只有1米41,二年級(jí)的人都能與我平視。我一直很自卑,都不好意思說出自己的真實(shí)年齡。面對(duì)千篇一律的問題,我常常選擇逃避。
一天晚上,我和爸媽一如既往地看電視《背后的故事》!盁崃覛g迎本期嘉賓——潘長(zhǎng)江!”電視機(jī)中傳出雷鳴般的掌聲,我也跟著鼓起了掌,因?yàn)槔吓耸俏液芟矚g的一位笑星。
節(jié)目中,主持人問了很多尖銳的問題,潘長(zhǎng)江一反常態(tài)收斂了他的笑容,都理一一嚴(yán)肅地回答了。當(dāng)然接著就是掌聲雷動(dòng)。掌聲稀稀落落了,主持人又提問了:“請(qǐng)問您對(duì)自己的身高有何看法?”這可應(yīng)了我的心聲了,我挪挪身子,緊湊著電視機(jī),迫不及待,聽著老潘的回答。他沒有露出尷尬的神情,而是嘴角一挑,門牙一露,拍板一站:“濃縮的就是精華!”全聲爆發(fā)出熱烈的掌聲,我也一個(gè)勁兒地拍手。
從那以后,我不再自卑。別人再問我相同的問題,我都會(huì)自豪地回答:“濃縮的就是精華,鄧,鄧亞萍,袁隆平,是和我一家的!”
六年級(jí)敘事作文 篇9
我有一個(gè)好同桌,她叫劉玉蘭。她有一對(duì)彎彎的捷毛,美麗的捷毛下面則是一雙大大的眼睛,再往下看,就是一張櫻桃似的嘴巴了;綁著一個(gè)馬尾辮,那樣子可愛及了。
說起她的性格呢,那可是及其溫順了,好像沒有一點(diǎn)兒脾氣,不管你怎樣,都不能把她惹生氣。
一次課間時(shí)間,她出去玩了,而我呢,則在教室里擺弄著她的文具。這時(shí),我從她的文具盒里拿出了她最最心愛的直尺,輕輕的扳弄著玩,突然一個(gè)同學(xué)跑過來,撞著我手了,直尺一下就被弄斷了,我不知所措,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:“這可怎么辦呢?”她知道了,會(huì)是怎樣的表情呢,她會(huì)生氣嗎?我該怎么向她說呢?上課了,劉玉蘭回到了教室,發(fā)現(xiàn)直尺不見了,便問我看見沒有,我支支唔唔的說:“對(duì)不起啊,我……我把你……你的直尺給弄斷了,你不會(huì)生氣吧?”劉玉蘭一開始有一點(diǎn)兒驚訝,但她沒有生氣,笑了笑,說:“我怎么可能生氣呢?我是那種人嗎?它斷了就斷了吧,”之后,我們還向以前那樣開開心心的一起玩耍,好像就沒有這回事一樣。
這就是我的同桌,一個(gè)心胸寬廣的人!
六年級(jí)敘事作文 篇10
我的童年就像一個(gè)金燦燦的沙灘,上面擺滿了五彩斑斕的貝殼,下面就讓我挑一顆最閃亮的送給大家吧!
小時(shí)候我有一個(gè)壞毛病-吃飯掉飯粒,每次飯后桌上就滿是飯粒,媽媽訓(xùn)斥我,我卻不服氣,理直氣壯的對(duì)她說:“我這是為國(guó)家增產(chǎn)呢!明年這些“種子”還會(huì)開花結(jié)果哩!”不料我這一番頂嘴可氣惱了媽媽,不由分說就給我吃了頓皮鞭子拌涼水讓我淚流滿面。
但是“上有政策,下有對(duì)策”媽媽想了一夜終于想了一個(gè)辦法對(duì)付我。一天我仍向往常一樣吃飯,飯后依然滿桌“種子”媽媽眼珠一轉(zhuǎn)對(duì)我說:“聽說小孩子掉飯粒老天爺會(huì)響嘭嘭!”也趕巧兒天陰了下來,打了兩個(gè)響雷,生性膽小的我聽信了媽媽的話,慌忙的把桌上的飯粒撿的一干二凈。之后每次我掉了飯粒媽媽就用這招嚇唬我讓我“心有余而力不足”直到我徹底改掉這個(gè)毛病,媽媽才把真相告訴我,F(xiàn)在想起來真覺得我那時(shí)好傻好天真啊!看來“姜還是老的辣”以后可得小心點(diǎn),萬一有犯了什么毛病,不知道媽媽又會(huì)想出什么怪招對(duì)付我。
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