有關(guān)六年級(jí)趣事作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)趣事作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)趣事作文 篇1
我記得在我讀二年級(jí)那年，我去廉江回來(lái)的時(shí)候外婆給了我一個(gè)書(shū)包型的果凍袋，里面裝滿了果凍。
后來(lái)，過(guò)了一段時(shí)間，果凍吃完了。我看它沒(méi)什么用，就把它拿去當(dāng)作書(shū)包。
第二天早上。我一覺(jué)醒來(lái)，刷完呀洗完臉就高高興興地背著書(shū)包去上學(xué)了。來(lái)到了學(xué)校，我把書(shū)包放進(jìn)抽屜里就出去完了。
上課鈴響了，我回到班里，剛拿出書(shū)包就聽(tīng)見(jiàn)一陣笑聲。哦，原來(lái)是看見(jiàn)我背著果凍袋來(lái)上學(xué)而嘲笑我的聲音。我大聲的嚷著：“有什么好笑的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)啊”。
過(guò)了 分鐘，下課了，我紅著臉地背著果凍袋往家里跑。突然，在跑回家的途中聽(tīng)見(jiàn)“樸，樸”聲，我還以為是我的褲?rùn)n破了，我看看褲子，原來(lái)是果凍袋那兩條帶子固定不住，所以破了。
我急忙把果凍袋藏進(jìn)衣服里面，抱著往家里跑。回到了家里，我就把書(shū)倒出來(lái)，又放進(jìn)另外一個(gè)書(shū)包里，就安心地睡了一覺(jué)。
到了第三天， 我又高高興興地被著書(shū)包去上學(xué)，到了上課時(shí)間，他們看見(jiàn)我沒(méi)背著果凍袋去上學(xué)，就再也不敢取笑我了。
雖然，這件事已經(jīng)過(guò)去了幾年，到現(xiàn)在我還是記憶尤新，我還對(duì)這件事耿耿于懷。
六年級(jí)趣事作文 篇2
因?yàn)檫@兩件事情是我人生中最愉快的事情。
就在今年的大年三十，我的哥哥從上�；貋�(lái)了，我們都很高興，不過(guò)也很可惜，因?yàn)槲腋绺绲募倨谥挥腥�，也就是回�?lái)路上一天，走路上一天，只能在家待一天。晚上我們?nèi)胰嗽谝黄鸪燥�，邊聊家常事，邊吃著可口的飯菜。哥哥看我吃的津津有味，突然�?lái)了一句:“小妹，你什么時(shí)候?qū)儇i了？”我靈機(jī)一動(dòng)笑著對(duì)哥哥說(shuō)：“今天我能看到豬哥哥高興，所以今天我屬豬�！比胰祟D時(shí)樂(lè)的前仰后合，邊笑邊說(shuō):“看這兄妹倆真是妙語(yǔ)連珠呀！”就在這個(gè)晚飯過(guò)后的兩個(gè)小時(shí)以后我們家的親戚來(lái)串門(mén)了。順便也在這里吃了個(gè)便飯。因?yàn)槠綍r(shí)我們工作都很忙。沒(méi)有時(shí)間來(lái)看我們，有時(shí)間也跟少。所以他們能來(lái)我們都很高興。他們到了家里，我的媽媽就開(kāi)始做飯，我的長(zhǎng)輩們就講起了家常事。我也沒(méi)有聽(tīng)。過(guò)了半了小時(shí)，媽媽就把菜端了上來(lái)，我們就都吃了起來(lái)。我就自己在一邊看起了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)他們就繼續(xù)說(shuō)話。過(guò)了一段時(shí)間，我們家的親戚就走了。我們也就收拾收拾就睡了。到了初一的早晨，我們家的親戚就都來(lái)給我的奶奶拜年了。我們都很高興。
在正月初三的時(shí)候，我和媽媽一起去串親戚在我們出去的這兩天我很開(kāi)心，一：我能看到我的親人。二：我能和我的朋友們玩，我很開(kāi)心。接著，我們就隨著我的小舅他們一起到了餐廳。一上菜我就津津樂(lè)道的吃起了，后來(lái)我的媽媽說(shuō)：“小琳，你是流浪貓嗎？好好吃飯，吃飯要矜持點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)：“哦，好吧�！边B我的二姨都說(shuō)：“小琳琳，吃飯要淑女點(diǎn)，這才是大家心目中的乖乖女，好女孩�！弊詈�，我們?cè)谖业男【思叶紱](méi)有吃飯就連忙喊回家了。
所以這兩件事一直在我心頭不能忘記，我們都知道往事會(huì)一去不復(fù)返的。所以一定要好好牢記往事的！
六年級(jí)趣事作文 篇3
集體生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭變成了絢麗多彩的生活；集體生活，猶如一盒色彩斑斕的顏料，為平淡的生活，繪出精彩，繪出歡樂(lè)；集體生活好像肥皂水在陽(yáng)光的照射下，泡泡變成了彩色，生活也因此更加豐富多姿，讓你在笑聲中成長(zhǎng)，讓你在領(lǐng)略苦與樂(lè)的激情中長(zhǎng)大。我生活在模范小學(xué)六年三班這個(gè)充滿生機(jī)的集體，我們班的故事可多了，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái):
六年級(jí)的數(shù)學(xué)課，不再像以前那樣輕松，它如機(jī)槍掃射戰(zhàn)略火箭一般向我襲來(lái)，總之，一頭霧水，可是在這嚴(yán)肅的氛圍中，卻有看不完的趣事，聽(tīng)不盡的笑聲。想讓你的牙齒曬太陽(yáng)嗎？想讓你的嘴角往上翹嗎？Let”s go！讓我們一起哄堂大笑一次吧！
星期三，一個(gè)苦命的日子；一個(gè)讓人難耐的日子；一個(gè)叫苦連天的日子。哎，我們的語(yǔ)文老師沒(méi)來(lái)怎么辦？準(zhǔn)備一天的大戰(zhàn)吧！數(shù)學(xué)題一道接一道，卷子一張連一張，鉛芯一根又一根草稿紙已經(jīng)滿滿的堆進(jìn)我的書(shū)箱，沒(méi)有一點(diǎn)喘息的余地。回頭兒看看表已經(jīng)快三點(diǎn)了，摸摸座位已經(jīng)被汗水浸濕了，真是的。啪，一個(gè)強(qiáng)而有力的一擊，不知是誰(shuí)把一塊橡皮頭砍在我的腦袋上。啊！我不禁要叫出聲來(lái)，一個(gè)小小的橡皮頭可讓我們班沉默了一個(gè)上午的活躍分子們立即神龍活虎起來(lái)。
看——
一鬧起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了百十塊橡皮頭如同百十顆子彈，飛揚(yáng)在教室的各個(gè)角落，每一擊都是那樣精準(zhǔn)，直中人的要害，讓全班同學(xué)都興奮起來(lái)，有的甚至雙手抱頭，全班都參與到這次激烈的大戰(zhàn)當(dāng)中來(lái)。
突然，暴風(fēng)雨降臨，數(shù)學(xué)老師那本來(lái)就嚴(yán)肅的臉，現(xiàn)在有變成了大雪家冰雹，“哼”一聲大喘氣，全班同學(xué)立即屏住呼吸，因?yàn)槊看螐埨蠋煷蟀l(fā)雷霆時(shí)“哼”的一聲是一中前兆，嚴(yán)厲的批評(píng)正在向我們招手“唉，干什么 呢？”這句話可把剛才那幾個(gè)得意忘形的運(yùn)動(dòng)員嚇個(gè)半死。“你們練投擲呢？看板槽里有多少粉筆頭呢？下課斂斂，上課沒(méi)事干，看誰(shuí)不順眼砍他一下。張老師邊走邊說(shuō)“你們摳橡皮多浪費(fèi)錢(qián)啊！下課自己拿啊`”這個(gè)啊字說(shuō)的是那么重正話反說(shuō)，據(jù)常理來(lái)推斷張老師已經(jīng)生氣了，而我們只有靜靜的等待受訓(xùn)。
想來(lái)想去還是語(yǔ)文課好，老師和藹，氣氛輕松，神思飛揚(yáng)，就算上了天也能落回來(lái)，就算夏老師生氣也是如此可愛(ài)而慈祥。
一次課上非常沉悶，同學(xué)們無(wú)精打采的.根本調(diào)動(dòng)不了課堂氣氛，夏老師異乎尋常地著急。于是連用比喻“別人上課都和噴泉似的往外冒，你們呢?就像牙膏似的得用人擠”以后我就給你們每人起個(gè)昵稱(chēng)好點(diǎn)的就叫高露潔，佳潔士差點(diǎn)的就叫中華，六必治。這個(gè)比喻生動(dòng)恰當(dāng)，讓我們都重振精神，朗朗地讀書(shū)聲又響遍了整間教室。
課堂的趣事是屬于老師的，課下的故事我們則成了主角。
“班長(zhǎng)，這道二元一次方程組怎嘛解��？”××同學(xué)的話讓我走近了他的身旁“你看，這道題應(yīng)該用加減法，消去Y求出X然后在把X代入”哦，每當(dāng)幫助一位同學(xué)后，我的心里就有說(shuō)不出的喜悅。
課下，也是我們嬉笑打鬧的天堂同學(xué)們?cè)谝黄鸨陌。√�！開(kāi)心的過(guò)這課間的十分鐘，課下談?wù)撁巳な拢栊亲呒t，都是我們這些女粉絲的最?lèi)?ài)。偶爾幾名男生還會(huì)來(lái)臨時(shí)插隊(duì)呢！而像悠悠球陀螺......這些幼稚的玩具則屬于那些似乎永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的男生們。
課上，課下則組成了我們快樂(lè)的集體生活。
唉！要說(shuō)我們班的趣事��！真是三天三夜也說(shuō)不完，每一天我們都回憶著老的故事，又演繹著新的故事。生活就在一個(gè)又一個(gè)故事的推動(dòng)下，不斷的向前，再向前......
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