關(guān)于六年級(jí)故事作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的六年級(jí)故事作文7篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)故事作文 篇1
“咦,這是哪兒!”我醒來(lái)之后,發(fā)現(xiàn)自己竟然在一個(gè)小島上。這個(gè)小島上全是汽車(chē),竟找不到一個(gè)人影。我正在想辦法該怎么離開(kāi)這個(gè)小島,突然聽(tīng)到了一句話:最近要舉行比賽了,要做好準(zhǔn)備啊!怎么會(huì)有人說(shuō)話?我覺(jué)得有了希望,就開(kāi)始四處找人,可是一個(gè)人也沒(méi)找到!澳闶钦l(shuí)?”一陣聲音從我身邊傳來(lái),我環(huán)顧四周,只發(fā)現(xiàn)了一輛車(chē)在我的身旁,就問(wèn)了一下:“難不成是你在說(shuō)話?”“是啊!怎么了?”這里的汽車(chē)怎么會(huì)說(shuō)話?我感到奇怪,問(wèn):“你們這里要舉行什么比賽?”
“是我們王國(guó)一年一度的汽車(chē)比賽。”“王國(guó)!那你們的國(guó)王是誰(shuí)?能帶我去見(jiàn)你們的國(guó)王嗎?”
“當(dāng)然可以,跟我來(lái)吧。”汽車(chē)說(shuō)道。不一會(huì)兒我就到了一個(gè)金碧輝煌的皇宮前,我進(jìn)了皇宮,見(jiàn)到了國(guó)王。他也是一輛車(chē),外殼是金燦燦的黃色,頭頂著一根天線,好看極了,車(chē)的標(biāo)志還是保時(shí)捷。一開(kāi)始我都沒(méi)注意到標(biāo)志,然后我將四周的汽車(chē)看了一遍,那些貴族不是勞斯萊斯,就是奔馳越野,我的朋友是東風(fēng)悅達(dá)起亞的呢!澳闶瞧渌麔u上的吧,要不留在這兒看望一年一度的汽車(chē)比賽再走吧!”國(guó)王熱情的問(wèn)。
“好的,可是我臉怎么回家都不知道!
“沒(méi)關(guān)系。明天就要開(kāi)始比賽了,一起去看吧!”東風(fēng)悅達(dá)起亞以小主人的身份邀請(qǐng)我。
第二天,我起了個(gè)大早,趕往賽場(chǎng)。“哇!”我一到賽場(chǎng)就不禁發(fā)出贊嘆,“這賽場(chǎng)實(shí)在是太壯觀了!”
“各位選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備!”裁判員提醒道。過(guò)了十分鐘,比賽開(kāi)始了,我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的朋友—東風(fēng)悅達(dá)起亞也在里面,就不停的為他吶喊!敖z”一輛車(chē)從東風(fēng)悅達(dá)起亞車(chē)身旁擦肩而過(guò),嚇得我一身冷汗。突然又有一輛車(chē)撞倒起亞的尾部,起亞挺住了,最后取得了第三名的好成績(jī)。單人競(jìng)技賽后,就是團(tuán)體賽。東風(fēng)悅達(dá)起亞家族聚在一塊兒,討論戰(zhàn)術(shù),我也在旁聽(tīng)著,最后他們決定采用豎著前行的方式,因?yàn)檫@樣可以減少阻力。一聲哨響,比賽開(kāi)始了,和東風(fēng)悅達(dá)起亞一起的選手還有保時(shí)捷、雪佛蘭、寶馬、奔馳。奔馳家族一馬當(dāng)先,跑到了第一的位置,東風(fēng)悅達(dá)起亞擺好陣勢(shì)不緊不慢地跟在后面。在奔馳注意力不集中的時(shí)候超越了,奪得了第一冠軍的獎(jiǎng)勵(lì)是一個(gè)溫馨的家(車(chē)庫(kù)),起亞高興極了,我也替他高興。
晚上,我美美的睡了一覺(jué),第三天早晨醒來(lái),就盯著上方看,好熟悉的感覺(jué)啊—原來(lái)是我家的天花板啊,真懷疑這是在做夢(mèng)還是什么呢。
這個(gè)“夢(mèng)”也讓我上了一節(jié)課,團(tuán)結(jié)起來(lái),不管多大的困難,都能克服!
六年級(jí)故事作文 篇2
在我的寫(xiě)字臺(tái)上,一直放了一張舊照片。那是三年前和堂弟陸彬的合影。照片上的他穿著一套牛仔服,手里拿著一個(gè)玩具槍?zhuān)瑯幼油ν。我穿著一套白色的運(yùn)動(dòng)服,手里抱著一個(gè)足球,神氣極了。
每當(dāng)我看到這張照片,就回想起三年前和他在一起的事,那是寒假的一天,我和媽媽一起到家鄉(xiāng)參加姑媽的婚禮。在堂弟家住了幾天,在這幾天里,有許多愉快的事,但是也有一件使我至今都感到內(nèi)疚的事。有一天,我看見(jiàn)堂弟在玩踏板車(chē),我也一心想玩,于是放下手中的遙控汽車(chē),去搶踏板車(chē)。弟弟說(shuō):“這是我爸爸買(mǎi)給我玩的,又不是你家的!”這時(shí),站在一旁的叔叔聽(tīng)見(jiàn)了,對(duì)他說(shuō):“彬彬,哥哥是客人,先讓他玩一會(huì)兒吧!”弟弟很不服氣,但是又不敢違抗叔叔,只好把踏板車(chē)讓給了我,然后獨(dú)自回房間生悶氣去了。第二天,我和媽媽又要回常州了,臨走之前,弟弟拉著我的手,哭著說(shuō):“哥哥,下次我再也不跟你搶玩具了!”
這件事雖然過(guò)去三年了,但是我一想到這件事,心里就特別難過(guò):“我是哥哥,應(yīng)該讓弟弟才對(duì)呀!”這張照片時(shí)刻提醒我,對(duì)別人要寬容、禮讓?zhuān)灰獮樾∈陆锝镉?jì)較。
六年級(jí)故事作文 篇3
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類(lèi)所有的表情后,小木偶每天都很開(kāi)心,因?yàn)楝F(xiàn)在就不會(huì)被人誤會(huì)了。
有一天,當(dāng)小木偶去森林里玩耍時(shí),看見(jiàn)搶了自己背包的小紅狐,小紅狐一看見(jiàn)小木偶來(lái)了,嚇得直往森林里跑,這時(shí),一只老虎被小紅狐的腳步聲驚醒了,老虎十分生氣,撲向小紅狐就要吃掉它。
小木偶一直在追小紅狐,等到它看到小紅狐時(shí),老虎已經(jīng)把小紅狐壓在爪子下面了。小紅狐一看到小木偶就大叫:“小木偶!快救救我!”小木偶聽(tīng)了,也不管小紅狐以前對(duì)自己做過(guò)什么,就急忙撲上去救小紅狐?墒抢匣⒛敲创螅∧九寄敲葱,根本就不是老虎的對(duì)手,老虎一腳就把小木偶踢開(kāi)了。就當(dāng)老虎要吃小紅狐時(shí),藍(lán)鼻子小女巫起來(lái)了,她用魔杖一揮,就有一塊石頭射中了老虎的頭,老虎大叫著跑開(kāi)了。
當(dāng)趕走老虎之后,藍(lán)鼻子小女巫對(duì)小紅狐說(shuō):“以前你搶過(guò)小木偶的紅背包,現(xiàn)在小木偶還不管一切的來(lái)救你,你真應(yīng)該好好向小木偶道歉呀。”小紅狐聽(tīng)了,不好意思地對(duì)小木偶說(shuō):“對(duì)不起,小木偶,以前是我不好,我不應(yīng)該搶你的紅背包。”于是,小紅狐急忙從背上把紅背包取下來(lái),還給了小木偶。小木偶聽(tīng)了,便和氣地對(duì)小紅狐說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的',小紅狐,以后我們還是好朋友,好嗎?”小紅狐聽(tīng)了,高興地說(shuō):“好!”然后,他們倆就手拉手走出了森林。
六年級(jí)故事作文 篇4
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,雖然明媚的陽(yáng)光給人以溫暖的感覺(jué),但是那天卻是我是極度傷心的日子。因?yàn)榫驮谌绱藧芤獾纳衔纾腋改冈俅巍皰佅挛摇,去了遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)————-蘇州。那次我沒(méi)有去送他們。因?yàn)槲也幌朐倏吹接H愛(ài)的媽媽爸爸踏上長(zhǎng)途汽車(chē)離我越來(lái)越遠(yuǎn),不希望再次感受車(chē)子飛馳而去留下空空蕩蕩的感覺(jué)。
在柔和的微風(fēng)吹拂下,帶著父母離開(kāi)的悲痛,我爬上了屋頂。站在高高的屋頂上,接受著微風(fēng)的洗禮,在如此誘人的陽(yáng)光照耀下,我躺了下來(lái),微瞇著眼睛,過(guò)了一會(huì)兒,迷迷糊糊得睡著了。
夢(mèng)中的我翻了個(gè)身,突然身子一傾斜,我被驚醒了,感覺(jué)臉上有兩道濕濕的淚痕,我知道,那是夢(mèng)到了父母回來(lái)激動(dòng)的淚。
正當(dāng)我準(zhǔn)備起來(lái)時(shí),發(fā)生了一件對(duì)我來(lái)說(shuō)“驚天地,泣鬼神”的事。
我雙腳往下蹬,雙手按著屋頂?shù)孛妫瑓s同時(shí)發(fā)現(xiàn)雙手按著的竟然是屋檐,我不知道自己怎么一下子就到了屋頂?shù)倪呇,我一只腳蹬空了,一只手按空了,瞬間從屋檐滑了下去,還沒(méi)搞明白怎么回事,就已經(jīng)被重重的地心引力吸了下去,落地時(shí)正好右邊那只胳膊著地。當(dāng)我緩了緩,想要爬起來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)我的右胳膊格外的疼。我猜想,可能骨折了。這時(shí),在家里橫行霸道的小魔女,才知道了什么叫害怕。因此,我在醫(yī)院住了兩個(gè)月。
至今我的右胳膊上還有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤,雖然它記錄了我的傷心,但是我卻從這件事中懂得了什么是勇氣,什么是從容鎮(zhèn)定。
現(xiàn)在,雖然父母仍然在外地,但是我已經(jīng)漸漸習(xí)慣了留守的生活,漸漸理解了他們的選擇。老師說(shuō)這是我成長(zhǎng)了,我的生命更堅(jiān)強(qiáng)了,更勇敢了。
是啊,人生不經(jīng)歷肉體的磨難,怎見(jiàn)精神的彩虹呢?
六年級(jí)故事作文 篇5
小時(shí)候,汽車(chē)對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎是一種可望而不可及的東西,走在路上,即使從身邊駛過(guò)的僅是一輛老舊的三輪,我也會(huì)望它直到看不見(jiàn)。更別說(shuō)是溫暖舒適的汽車(chē)了。
突然有一天,媽媽興奮地對(duì)我說(shuō),舅舅買(mǎi)了一輛新車(chē),并且過(guò)幾天會(huì)帶我們?nèi)ニ。?tīng)到這個(gè)消息我簡(jiǎn)直不敢相信,我與汽車(chē)居然也會(huì)有交集。
隨后的幾天,我都會(huì)到門(mén)口張望。終于有一天,一輛黑色的小轎車(chē)從西邊緩緩駛到我家門(mén)口,那車(chē)是那樣的漂亮,看起來(lái)是多么的精致,讓我恐于觸摸它。舅舅讓我坐進(jìn)去玩玩,而我卻愣了半天沒(méi)敢碰它。后來(lái),媽媽和我都收拾好準(zhǔn)備跟舅舅走了。舅舅打開(kāi)車(chē)門(mén)讓我先進(jìn)去,我愣了愣,縮到了媽媽后邊,最后才跟著媽媽坐了進(jìn)去。
一路上,我?guī)缀鯖](méi)敢動(dòng),安安靜靜地坐在車(chē)?yán)锼奶巵y看。那時(shí),我是多么希望這條路沒(méi)有止境啊。
那時(shí),我暗自下定決心將來(lái)我一定要有屬于自己的汽車(chē)。為了這個(gè)決心,我一直努力地學(xué)習(xí)著。
再后來(lái),汽車(chē)在我們的生活中已經(jīng)普及了。人們的出行幾乎都是靠汽車(chē),就連我這個(gè)以前自認(rèn)為和汽車(chē)沒(méi)有交集人的人,上下學(xué)若沒(méi)有汽車(chē)都是不行的。
假期之間,舅舅會(huì)開(kāi)車(chē)來(lái)接我們,雖然現(xiàn)在的車(chē)比以前更舒適,更漂亮,但我已不再有以前的那種興奮和激動(dòng)。坐在車(chē)?yán)锶缃袷窃倨匠2贿^(guò)的事了。汽車(chē)雖已不是什么新事物了,但我仍就會(huì)為了它(理想目標(biāo)的一小部分)而努力學(xué)習(xí)。因?yàn)樗俏椅赐瓿傻男脑钢弧?/p>
而如今,汽車(chē)既是我們必不可少的交通工具,又是空氣污染的重要來(lái)源之一。由于汽車(chē)的大量使用,排放的二氧化碳等物質(zhì)也越來(lái)越多,污染也越來(lái)越嚴(yán)重。
現(xiàn)在我對(duì)汽車(chē)已不再那么憧憬了,但我仍不會(huì)放棄我當(dāng)初的決定。當(dāng)然為了環(huán)境,為了自己,我會(huì)選擇節(jié)能、環(huán)保的車(chē)型。
擁有一輛汽車(chē)是我理想的一小部分,但我會(huì)為了這一小部分而堅(jiān)持不懈。因?yàn)槿绻B這一小部分都做不到,又談什么大部分呢?
六年級(jí)故事作文 篇6
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!碑(dāng)你看見(jiàn)這一句名言時(shí),一定會(huì)聯(lián)想到書(shū)給你帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的好處吧!那你和書(shū)之間也發(fā)生過(guò)許許多多的趣味橫生的故事吧!我也不甘示弱,來(lái)看一看書(shū)給我?guī)?lái)的好處吧!
記得是在我讀三年級(jí)的時(shí)候,我到教室不久,老師便走了進(jìn)來(lái),接著老師就發(fā)了一本在我眼里是怪模怪樣的書(shū),這是一本在我學(xué)習(xí)階段從未見(jiàn)過(guò)的書(shū)。我輕輕打開(kāi)一看,便立馬變得目瞪口呆,大驚失色。我心想:媽呀,這是什么呀?因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),所以對(duì)這本書(shū)失去了學(xué)習(xí)的信心。我回家后慌慌張張的把書(shū)拿給媽媽看,誰(shuí)知媽媽卻慢條斯禮地說(shuō):“寶貝,你長(zhǎng)大了。這是英語(yǔ)書(shū),只要你靈活運(yùn)用里面的英語(yǔ)單詞就可以和外國(guó)人交流,外國(guó)人就會(huì)覺(jué)得你很棒哦!如果你在外國(guó)不會(huì)說(shuō)英語(yǔ),那你就會(huì)很孤單,因?yàn)闆](méi)有人會(huì)和你聊天……”“什么嘛!一點(diǎn)都不好玩。”我心不在焉地說(shuō)。后來(lái)媽媽就用“少壯不努老力,老大徒傷悲”來(lái)形容我。
第二天,我來(lái)到學(xué)校,第一節(jié)課就是英語(yǔ)課。老師說(shuō):“我們今天學(xué)習(xí)幾個(gè)新單詞,也就是“歡迎”“母親”“父親”。大家跟我讀,welcome!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō):“welcome”。老師又讀:“mather”,同學(xué)們見(jiàn)老師朝氣蓬勃,便精神抖擻地學(xué)老師的樣子讀了起來(lái)。老師教完后便讓大家一起讀,大家又異口同聲地讀著。讀完后老師很開(kāi)心,像一朵正在秋風(fēng)中盛開(kāi)的美麗的鮮花。
我回家時(shí),家里沒(méi)人。沒(méi)過(guò)多久,有人回來(lái)了,原來(lái)是媽媽。我用歡迎的手勢(shì),并用溫和的口吻說(shuō):“welcome mather”“寶貝,你太棒了,這么快就學(xué)會(huì)了。”媽媽激動(dòng)地說(shuō)。隨即,爸爸回來(lái)啦,我又接著說(shuō):“welcome father”爸爸緊接著說(shuō):“thank you!”接完后,我開(kāi)心的合不攏嘴,爸爸在一旁眉開(kāi)眼笑。
回到房間后,我立刻開(kāi)始了狂歡,又是唱歌又是跳舞。這時(shí)我才知道自己原來(lái)是一個(gè)能歌善舞的人。后來(lái)我想了想:我為什么要狂歡呢?難道不應(yīng)該多多練習(xí)嗎?我便趴在窗戶上,忘記愁?lèi),忘記狂歡,開(kāi)始有趣的學(xué)習(xí)了。
有句名言說(shuō)得好“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,是書(shū)教會(huì)了我知識(shí),是書(shū)教會(huì)了我生活中的一些自然現(xiàn)象……
六年級(jí)故事作文 篇7
在大自然中有許多的小動(dòng)物。比如聰明可愛(ài)的松鼠,小巧靈活的小貓,可是在眾多的動(dòng)物中,我最喜歡的動(dòng)物是小狗。
每天都會(huì)在大街上見(jiàn)到到一些人牽著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小狗,我看到了就非常羨慕,所以等回到家里后,就告訴媽媽說(shuō)要一只小狗,剛開(kāi)始媽媽不同意,但她在我的一次次懇求之下,她終于同意給我買(mǎi)一只小狗。媽媽等到了我的生日那天,買(mǎi)了一只小狗當(dāng)做生日禮物送給了我,我摸了摸那只小狗,看它長(zhǎng)得那么可愛(ài),以后就叫歡歡吧!
它的身上披著一片銀灰色的盔甲,它高高的額頭上有一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子又圓又小,鼻子下面有一個(gè)小小的嘴巴,它的四肢雖然短,但它要是跑起來(lái),比風(fēng)的速度都快。它的尾巴有時(shí)卷成一個(gè)圈,看上去非?蓯(ài)。
歡歡的貪吃是出了名的,有一次我和媽媽去超市買(mǎi)零食,我就把習(xí)的東西放在了桌子里,當(dāng)我第二次去看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一包薯片丟失了,我覺(jué)得在可能是我家的歡歡干的,我出門(mén)一看,果然不出所料,它現(xiàn)在正在很吃力地撕著那包薯片的包裝袋,它那副樣真是令我哭笑不得呀!
歡歡陪我度過(guò)了多少個(gè)春秋,我們之間了生的趣事令我永遠(yuǎn)難忘。
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