【熱門】六年級(jí)童年作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)童年作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)童年作文 篇1
我小時(shí)候，特愛玩小發(fā)明。一次，我做了個(gè)機(jī)關(guān)想用來除“四害”，結(jié)果“四害”未除，倒把自己害苦了。
一個(gè)陰雨綿綿的早晨，我剛從暖烘烘的被窩里鉆出來，就發(fā)現(xiàn)我的寶貝奧利奧餅干又被小強(qiáng)偷吃了�！翱蓯旱男�(qiáng)！今天，我要讓你吃不了兜著走！”我心里暗暗發(fā)誓。我找來幾本昆蟲道具書囫圇吞棗地翻了一通，決定做一個(gè)捕螂機(jī)關(guān)。我剪下一張有一米長、半米寬的包書紙，撕下粘紙層，把它平鋪在地上，再在上面放一小塊黃油餅干，然后在餅干上打個(gè)小洞穿上一根玻璃絲。我又把衣架搬到我的機(jī)關(guān)旁邊，在上面放上一個(gè)臉盆，玻璃絲的另一頭就拴在臉盆上。我的連環(huán)機(jī)關(guān)套便完成了。
蟑螂聞到餅干香味就會(huì)爬上粘紙去吃餅干，正好被粘紙粘住，它一定還會(huì)拖著餅干逃身，餅干一動(dòng)牽動(dòng)機(jī)關(guān)，臉盆就會(huì)掉下來，剛好罩住它。怎么樣，我牛吧？
奇跡就發(fā)生在這天晚上。
夜已經(jīng)很深了。也許是忙得連晚飯都沒吃飽，此時(shí)我突然感到有點(diǎn)餓，想吃點(diǎn)夜宵了。窗外隱隱傳來淅淅瀝瀝的雨聲，看不見一點(diǎn)兒月光；屋里更是一片漆黑，伸手不見五指，除了鐘擺的嘀嗒聲，四周一片寂靜，真有點(diǎn)像小說里描寫的“鬼屋”了。怕吵醒爸媽，我壯了壯膽爬起來，摸黑去廚房。突然，我的拖鞋好像被什么東西粘住了，我拔腿想繼續(xù)向前走，“咔嚓”一聲我好像又踩碎了什么東西，我以為真的鬧鬼了，嚇得不敢動(dòng)彈。我的心怦怦直跳，仿佛有根“鼓槌”在胸口猛烈地?fù)舸蛑�。稍稍平靜了一下，我聽再?zèng)]了聲音就又摸索著往前走，誰知撲地一聲，不知一個(gè)什么東西蓋在了我的頭上，我身體一斜摔倒在地�！�555555555……”真是小強(qiáng)未除除大強(qiáng)��！
六年級(jí)童年作文 篇2
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢疅涛丁�，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的.時(shí)間而蕩然無存了……。
有時(shí)，也許作業(yè)少的時(shí)候，我會(huì)稍微感覺到學(xué)習(xí)還是比較有趣的，因?yàn)閷W(xué)一點(diǎn)東西便是樂趣。這社會(huì)無時(shí)無刻不在給我釋放壓力，我喘氣都不行，學(xué)習(xí)是必要的，不然我國五千年文化歷史將葬送在我們的手中，但是，我們不能一天都在接受知識(shí)，這是一種欺負(fù)，小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
我真不想長大，小時(shí)侯多好啊，無憂無慮的！
我想重返童年！
六年級(jí)童年作文 篇3
愛，是一種關(guān)懷，更是一種品德�；ハ嚓P(guān)愛，是一種美，更是一種無微不至的愛護(hù)。愛分很多種，比如媽媽對(duì)你無微不至的愛，陌生人對(duì)你細(xì)心的愛。
在小時(shí)候的一個(gè)夏天，我和幾個(gè)小伙伴在玩捉迷藏。到我捉了，我非常開心。一二三四。一直數(shù)完了一百。我去抓他們，我向在我數(shù)數(shù)子的時(shí)候聽到他們跑的方向追去。我跑著跑著，沒注意，一不小心一根橫在路上的鐵管把我拌倒在地，當(dāng)時(shí)穿的衣服特別少所以我的腿就被摔傷了，我就躺在地上大哭起來，而我的小伙伴可能躲遠(yuǎn)了，所以就沒聽到。我想到這一點(diǎn)哭聲就更大了。不一會(huì)兒，有一個(gè)和藹的阿姨就過來了，看著我說：'你怎么了？'阿姨看到了我的腿說：'很疼吧！'她看著我，便馬上把我抱起來，一邊安慰我一邊向醫(yī)院的方向跑去，終于快到醫(yī)院了，阿姨累得滿頭大汗。我突然感到了溫暖，媽媽也是這樣的急忙。我想到這里哭的更加厲害，阿姨聽到以后便更加快速。
到了醫(yī)院，醫(yī)生說我是骨頭受了輕微的傷，后來阿姨聯(lián)系上了我媽媽，媽媽到了醫(yī)院就非�；艔埖呐艿轿疑磉�，而阿姨看到了媽媽的到來便微笑了一下走了。之后我在家休息了兩個(gè)月，沒事就下去走走，可是我再也沒見到那個(gè)陌生，但卻如我第二個(gè)母親那樣待我的阿姨了。之后我才知道那個(gè)阿姨搬家了，我多么想再見見她，直到現(xiàn)在我還深深的記得那時(shí)的'疼痛'。
六年級(jí)童年作文 篇4
童年的趣事像又大又紅的桃子，讓我才兩個(gè)最大的給你吃吧。
小時(shí)候，我還不大會(huì)說話，媽媽每天給我講故事，大點(diǎn)了，媽媽總說：給我講故事，我說行，講什么？媽媽說：講葉公好龍的故事，我就開始講了，從前有個(gè)人叫葉公，他非常喜歡龍，墻壁上畫著龍，柱子上刻著龍，天上的真龍知道了，就跑去見他，葉公見到真龍嚇得噢噢大叫“大”腿就跑。每次講完后，媽媽都要說：那葉公大腿就跑，小腿沒跑，你說搞笑吧！
又一次，才搞笑呢，那次，我們吃完桃子，我媽媽把桃核砸開，把桃仁皮剝掉了放在桌子上，不知情的我以為是花生仁，把所有的桃仁都拿去了，誰知道往嘴里一放，嚼了幾下，呀！怎么這么苦啊，馬上去找媽媽，媽媽給我倒了杯水，我對(duì)媽媽說是吃了桌子上的花生后才這樣的，媽媽笑得要都直不起來了，便對(duì)我說：那不是花生而是桃仁呀！
童年的趣事各種各樣，不過它會(huì)讓我們懂得一些道理哦！
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