【精品】我的六年級(jí)作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的我的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的六年級(jí)作文 篇1
成功，被無(wú)數(shù)人所向往，卻總是讓人認(rèn)為是困難的，只要想想就罷，即使費(fèi)力去抵達(dá)，也很難成功。然而，就是因?yàn)橛心欠N艱辛的感覺(jué)，成功了，才更難忘。
歲月的車(chē)輪無(wú)情地卷走昔日的記憶，那件事卻依然在我腦海中，揮之不去。
已經(jīng)是四年級(jí)的事了，那是我難以忘懷鄰班女生看我的眼神，她非常優(yōu)秀，文藝舞臺(tái)上總是有她的身影，期末頒獎(jiǎng)時(shí)，她總是在最前面，因此，我不免覺(jué)得她看人的眼神里帶了一些傲慢。又是一次朗誦比賽，我被全班推薦去朗誦，可是當(dāng)我得知她也有份時(shí)，我卻有些自卑。她也能朗誦，是我意料之中的，可是為什么，但我得知這消息時(shí)，心情卻一下子跌落到深谷？窗外已是烏云密布，樹(shù)葉被風(fēng)卷的沙沙作響，似乎在嘲笑我自不量力。我想成功，可是因?yàn)樗脑颍铱梢詥幔?/p>
朗誦比賽終于到來(lái)，在臺(tái)下做準(zhǔn)備的我目不轉(zhuǎn)睛的盯著她朗誦，她朗誦的多么好，臺(tái)下掌聲排山倒海得涌來(lái)。我想退出，下一個(gè)就是我了，我在臺(tái)下進(jìn)也不是，退也不是，我看到了老師同學(xué)們急切等待我上臺(tái)的表情，我好想哭，腦中出現(xiàn)了兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，“快上去，就等你了�！薄八懔�，別丟人了，你比不上她的�！彼麄�?cè)跔?zhēng)吵，越來(lái)越激烈，我連忙甩甩頭，吸了一口氣，三步并作兩步走上臺(tái)。老師朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，投來(lái)信任的目光。此時(shí)的我又怎能讓他失望？我昂起頭，用清晰響亮的聲音朗誦著，語(yǔ)畢，臺(tái)下又響起了激烈的掌聲。結(jié)果出來(lái)了，我和她都是第一，站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我清楚地知道我成功了。
四年前的事宛如昨天才發(fā)生，我感受到了成功的喜悅，多么甜蜜，我想正因?yàn)槠D辛的過(guò)程，才會(huì)有不一樣的感覺(jué)，這就是人們常說(shuō)的苦盡甘來(lái)吧。一起試試那清風(fēng)佛過(guò)臉頰的喜悅，那成功的喜悅。
我的六年級(jí)作文 篇2
朋友，你我曾經(jīng)素不相識(shí)。我在我的世界生活，你在你的世界生活，是緣份這個(gè)可愛(ài)的東西，讓你我從兩個(gè)陌生人變成行影不離的好友。
從此我的關(guān)系網(wǎng)里多了個(gè)你，你的關(guān)系網(wǎng)中多了個(gè)我。我們?cè)谶@個(gè)共同的“網(wǎng)”內(nèi)編制豐富多彩的人生，在“網(wǎng)”內(nèi)演繹生動(dòng)有趣的故事，透過(guò)“網(wǎng)”看到了繽紛復(fù)雜的世界，獲得無(wú)窮的感悟。
你和我擁有兩種截然不同的性格。你熱情大方，我孤僻內(nèi)向�？墒窃诮Y(jié)識(shí)你以后，我漸漸被你同化，嘴角邊的笑影也多了，話匣子也一下子被打開(kāi)了。大家都說(shuō)我變開(kāi)朗了。
以前的我找不到一個(gè)能談心的朋友，每天的生活枯燥無(wú)聊。不善交談的我極少與他人主動(dòng)說(shuō)話，別人也就漸漸疏遠(yuǎn)了我。這樣的生活直接導(dǎo)致一個(gè)原本該是很開(kāi)心生活的人成了一個(gè)有些抑郁的人。可是在有你之后，朋友的愛(ài)的力量改變了我。抑郁的我心得到了放松。
以前的我，是一個(gè)鐵石心腸的人。別人在旁邊能哭得唏嚦嘩啦，而我卻半天也擠不出一滴淚�？吹礁腥说漠�(huà)面，我總覺(jué)得不真實(shí)，總覺(jué)得我所見(jiàn)的世界沒(méi)那么美好，總覺(jué)得那都是騙人有目的的。而你熱于幫助他人，雖是一件件小事，卻也讓我真正體會(huì)了感動(dòng)的滋味。雖然淚腺仍沒(méi)發(fā)達(dá)起來(lái)，但我確實(shí)是被感動(dòng)了。漸漸得我開(kāi)始不拒決別人的幫助，也不拒絕幫助別人。因?yàn)檫@個(gè)世界沒(méi)有不可能的事，互幫互助才是主流。
無(wú)所謂，別把任何原本沒(méi)什么的事看得太重。在以前我是絕對(duì)做不不到的。雖然還未到林黛玉斤斤計(jì)較的程度，但也和那個(gè)差不多了。一件很小的小事也會(huì)較真很久。自己也覺(jué)的累，心累。而你看這些如拂塵。你說(shuō)過(guò)：流言蜚語(yǔ)不可怕，惡語(yǔ)中傷也沒(méi)什么。最長(zhǎng)在別人身上，想堵也堵不住。問(wèn)心無(wú)愧，何懼豺狼虎豹。少想這些不快樂(lè)的事一分，你的快樂(lè)就多一分。說(shuō)無(wú)所謂也不是什么難事。從此我學(xué)會(huì)了選擇性地失聰。
過(guò)去我要學(xué)的認(rèn)真多了，學(xué)習(xí)比友誼重過(guò)千倍。而認(rèn)識(shí)你之后，友誼開(kāi)始逐步占拒我的心。分?jǐn)?shù)不再是我的命根，但也不代表我放棄了學(xué)習(xí)。而只是看它沒(méi)那么重罷了。我從此不再和別人攀比分?jǐn)?shù)。不要比較，只要努力。
你我曾經(jīng)素不相識(shí)，可是緣分讓我認(rèn)識(shí)了你。你選擇了我成為你的朋友，我選擇了你成為我的朋友。在這張“友誼之網(wǎng)”里，你我手牽手一起編織著生活，一起收獲快樂(lè)，一起看世界，一起演繹人生百態(tài)。
我的六年級(jí)作文 篇3
世界上沒(méi)有完全一樣的一片樹(shù)葉，當(dāng)然也沒(méi)有完全一樣的我。
我長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃似的嘴巴，瓜子臉，黝黑的皮膚，看上去既可愛(ài)又健康。這就是與眾不同的我。
我爭(zhēng)強(qiáng)好勝，凡事不甘落后。俗話說(shuō)山外青山樓外樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，誰(shuí)要比我強(qiáng)，我一定想方設(shè)法向他學(xué)習(xí)超過(guò)他！
記得三年級(jí)上學(xué)期期中考試時(shí)，由于我粗心大意，驕傲自滿，我的好朋友超過(guò)了我，我心里感到非常慚愧，下決心一定要不斷完善自己超過(guò)她。我上課非常認(rèn)真聽(tīng)講，遇到不懂的問(wèn)題主動(dòng)問(wèn)老師，向她請(qǐng)教。我做題時(shí)認(rèn)認(rèn)真真，一點(diǎn)也不馬虎。功夫不負(fù)有心人，終于期末考試中取得了全年級(jí)第一的好成績(jī)。
我不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還多才多藝。我愛(ài)唱歌、會(huì)跳舞、精于彈琴，尤其是琴聲優(yōu)美感人，讓人百聽(tīng)不厭，但我為此也付出了許多汗水與努力。我剛學(xué)彈琴是上一年級(jí)，由于調(diào)皮不聽(tīng)話上了一個(gè)月就不想學(xué)了，又休息了幾個(gè)月。然后，在媽媽的強(qiáng)迫下，又去學(xué)彈琴，這次我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。剛開(kāi)始在琴房我東瞅瞅兒，西看看，不知來(lái)干什么，再加上老師的批評(píng)，我的內(nèi)心經(jīng)過(guò)了一次又一次的思想斗爭(zhēng)，最終還是堅(jiān)持了下來(lái)，一學(xué)就是三年�，F(xiàn)在的我再也不用媽媽、老師的催促，我就準(zhǔn)時(shí)在中午12：00-12：40之間學(xué)彈琴。堅(jiān)持讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣，通過(guò)了5級(jí)考試。我相信堅(jiān)持就是勝利，才藝多了不壓身，才藝多了不僅會(huì)使自己更加優(yōu)秀，而且讓自己自信樂(lè)觀，更加讓我與眾不同。
我雖然是個(gè)小女孩，但是為了學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，我不怕苦、不怕摔倒、不怕累。剛開(kāi)始我控制不好方向，摔倒了，腿和腳劃破了，流出了鮮血。我不在乎，爬起來(lái)繼續(xù)騎。在我的堅(jiān)持下，在媽媽的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
我真佩服我自己，不斷掌握新技能，使自己更加優(yōu)秀，我真喜歡我自己，我有我的小宇宙，我是與眾不同的我。
我的六年級(jí)作文 篇4
在生活中，總會(huì)有不同的感受，可能是攻克了難題，可能是學(xué)了很久的手工終于做成了，可能是成功，可能是失敗，可能……
“啊——好痛呀，嗚嗚——”我大喊著。
天空萬(wàn)里無(wú)云，潔白的云朵在湛藍(lán)的天空悠閑地飄著，花兒們?cè)诓莸乩锾鴥?yōu)美的華爾茲，柳枝在空中翩翩起舞。在馬路上，傳來(lái)一陣歡笑，我們到了期望已久的沙灘。
看！媽媽在和弟弟搭積木呢！他們搭了一座豪華的沙灘城堡。而我和爸爸呢？我們?cè)谟斡�，不過(guò)對(duì)于像我這種對(duì)游泳一竅不通的人來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直比登天還難。
“學(xué)游泳，首先要學(xué)會(huì)憋氣�！卑职忠蛔忠痪涞卣f(shuō)。什么？憋氣！我壓根不是塊憋氣的料。讓我潛在水里，能不嗆死都算好了。算了，還是試一下吧！我先深吸一口氣，然后頭猛地一扎�！肮緡９緡！蔽以谒锊煌５赝轮菖�，而爸爸則在計(jì)時(shí)：“一、二、三……”還不到三秒，我就從水里鉆了出來(lái)，用一副像憋了幾分鐘的氣一樣看著爸爸。
爸爸用一副開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“才忍了三秒�！�
“三秒？什么鬼，才忍了三秒？本小姐可是使出了平生所有的力氣來(lái)忍，才忍了三秒�！蹦銊e嚇我啊，我還以為自己忍了一分鐘呢。我在心里邊想邊說(shuō)。
沒(méi)事，再來(lái)一次。一秒、三秒、五秒……五秒，有進(jìn)步，繼續(xù)！
“噢，太好了！”終于學(xué)會(huì)憋氣了，我可是忍了三分鐘哦。
之后，爸爸教我蛙泳。雙腿成八字向外蹬，手再交叉地往下按，然后在雙手按下的一瞬間，把頭抬起來(lái)，深吸一口氣……
經(jīng)過(guò)了一個(gè)下午的學(xué)習(xí)，我的蛙泳游得可利索了，我真是欣喜若狂，這可能就是成功的喜悅吧。
我的六年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人的心中都有一個(gè)敬佩的人，可能是名人，可能是警察，可能是清潔工……而我卻敬佩一位老師。
我四年級(jí)的時(shí)候，由于身體不好，老是生病。有一次，我生了病，落下了很多課程。當(dāng)我重返校園上課時(shí)，別人都積極地舉手發(fā)言，而我卻似懂非懂地呆呆地坐在那里。下課時(shí)，我愁眉苦臉地坐在位置上，老師似乎看出了我的心思，便安慰我道：“韓琦，別擔(dān)心，你雖然落下了許多課程，但是還是可以補(bǔ)回來(lái)�！蔽矣悬c(diǎn)高興地說(shuō)：“怎么才能將落下的.課程補(bǔ)回來(lái)呢？”老師心平氣和地說(shuō)：“從今天晚上，別人放學(xué)回家，你留下來(lái)，我來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)功課�！蔽衣�(tīng)后，一下子喜笑顏開(kāi)，緊鎖的眉毛一下子舒展了開(kāi)來(lái)。老師見(jiàn)我不再愁眉苦臉的，便會(huì)心的笑了。
晚上放學(xué)，同學(xué)們回家了，老師用自己的課余時(shí)間來(lái)為我補(bǔ)習(xí)功課，不知不覺(jué)已經(jīng)補(bǔ)習(xí)了一個(gè)多小時(shí)了，老師和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“今天就到這吧，明天再繼續(xù)�！蔽衣�(tīng)了，立馬收拾書(shū)包，歡蹦著跑回家。
就這樣，老師每天都給我補(bǔ)習(xí)功課，我很快便將落下的功課補(bǔ)了上來(lái)。
老師是多么偉大，多么無(wú)私�。∽屛覀兌甲鲆粋�(gè)為人民、社會(huì)、祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的人吧！
我的六年級(jí)作文 篇6
一年一度的新春佳節(jié)到了，春節(jié)作為中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，每個(gè)人心中都對(duì)春節(jié)有著不一樣的情懷和獨(dú)特的年味兒。今天看到一篇文章，講的是名人們眼中的春節(jié)，我也想起了我兒時(shí)眼中的春節(jié)，想起了許多過(guò)春節(jié)的趣事。
進(jìn)入臘月，年關(guān)將至，讓我記憶很深刻的一件事，就是包點(diǎn)心。點(diǎn)心是從農(nóng)村的大集上買(mǎi)回來(lái)的，幾乎家家戶戶過(guò)年都要買(mǎi)，以前物質(zhì)匱乏也沒(méi)有鮮奶啊，八寶粥這些東西，過(guò)年就放上兩包點(diǎn)心，無(wú)外乎再放上幾個(gè)蘋(píng)果，就這樣走親戚。買(mǎi)回來(lái)的點(diǎn)心是散裝的，所以要?jiǎng)邮肿约喊b起來(lái)，于是，我爹我娘加上我齊動(dòng)手，妹妹小，也守在一邊看著，我知道，她還有一個(gè)目的，等裝完點(diǎn)心，她就可以吃剩下的點(diǎn)心沫子。我爹找來(lái)鋼鋸，再點(diǎn)起蠟燭，就開(kāi)始包，我和我娘負(fù)責(zé)把點(diǎn)心先十塊一摞摞好，再慢慢把它放在包裝袋里，通常放兩摞，只撿整塊的放，我爹則負(fù)責(zé)技術(shù)活兒，把裝好點(diǎn)心的包裝袋烙起口來(lái)。只見(jiàn)他先拿小鋼鋸?fù)c(diǎn)燃的蠟燭上燙一燙，再迅速比著將兩面的塑料紙對(duì)齊烙一烙，塑料遇熱就粘在一起，一包美觀美味的點(diǎn)心就做好了。等做完點(diǎn)心，天也就不早了，但我們卻還沒(méi)有困意，剩下不能裝的碎點(diǎn)心沫子，就歸我跟妹妹了。
還有許多關(guān)于過(guò)春節(jié)的記憶，一些風(fēng)俗現(xiàn)在還在延續(xù)著，例如蒸年糕蒸饅頭，趕年集買(mǎi)年貨，貼對(duì)聯(lián)貼落門(mén)錢(qián)等�，F(xiàn)如今雖然年味兒淡了許多，但國(guó)家變得強(qiáng)大了，人民生活富裕了，我們的父母也不用為了一家人的生計(jì)，到了年關(guān)就愁苦了，這是以前老一輩人做夢(mèng)也想不到的。我們要珍惜我們現(xiàn)在的每一天，既要與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代步伐，又要守住老祖宗的精氣神兒，重拾中華傳統(tǒng)文化，做一個(gè)受全世界尊重的中國(guó)人！
我的六年級(jí)作文 篇7
小時(shí)侯，爸爸媽媽帶我去游覽了一望無(wú)際的南海，風(fēng)景秀麗的草原，高聳入云的黃山，寸草不生的戈壁……千山萬(wàn)水，柳綠花紅，我都認(rèn)為是最美的風(fēng)景。慢慢長(zhǎng)大，我才知道，比它們美麗的風(fēng)景還有很多很多。
家鄉(xiāng)的九靈山上有一片爸爸種的石斛基地，放眼望去，一片片的翠綠，一片片的生機(jī)勃勃，映照著這綠水青山，宛若傳說(shuō)中的世外桃源。最美風(fēng)景不在這，是爸爸和員工們?cè)诹胰昭籽字聯(lián)]灑汗水，是他們?cè)诖笱┘婏w之下將積雪一塊塊清除……是他們?cè)炀土诉@一片世外桃源，這是最美、最動(dòng)人的風(fēng)景。
日常片活中，每天6點(diǎn)鐘左右時(shí)，媽媽總會(huì)頂著困意，為我們做好早餐。等到天已大亮，我們醒來(lái)時(shí)，擺在面前的，已是熱氣騰騰的早餐。最美風(fēng)景不在這，是媽媽每天在廚房里忙碌的身影，是媽媽每天眼角邊濃濃的黑眼圈……是媽媽每日疲勞不堪，可還要為我們?cè)缙鹱龅脑绮�，這是最美、最溫馨的風(fēng)景。
每天晚上，我們都要在書(shū)桌上做好老師布置的家庭作業(yè)，第二天發(fā)下來(lái)的就是老師精心批改好的一本本作業(yè)。最美的風(fēng)景不在這，是老師每晚熬夜批改作業(yè)的背影，是老師為了操勞我們的學(xué)業(yè)而長(zhǎng)皺紋，是老師每天寫(xiě)備課錄而消耗掉的一支支筆芯……
眼中的一幕幕風(fēng)景，都是最多資多彩的，最美的風(fēng)景。
我的六年級(jí)作文 篇8
每當(dāng)在我們學(xué)校中午時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到一個(gè)正處在變聲期的男生在展開(kāi)渾厚的歌喉，令我們這群無(wú)所事事的“聽(tīng)眾”受到了震撼耳膜的一萬(wàn)點(diǎn)傷害。
他是誰(shuí)呢？
午休鈴一響，他就唱起一些莫名其妙的，大家未從聽(tīng)到的歌，就連上課，也偷偷戴起耳機(jī)，在哼歌，直到老師憤怒至極的喊出他的大名“楊！淮！”他也差點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)到。于是在眼同學(xué)眼中，他是一位不折不扣的歌迷，可轉(zhuǎn)到老師的談?wù)撝�，卻是一位上課走神的渾小子。
有一次，老師走了，楊淮就緩緩地走上講臺(tái)，裝模做樣的唱起了歌來(lái)，還時(shí)不時(shí)的喊出一句“一起來(lái)”。正當(dāng)我們津津有味地看著這專(zhuān)場(chǎng)洋相時(shí)，老師怒目圓瞪地沖了出來(lái)，像個(gè)老虎似的咆哮道“你知不知道現(xiàn)在是什么時(shí)候？竟然在大庭廣眾之下嘩眾取丑，真是不知羞恥！”然后就看見(jiàn)楊淮一臉無(wú)事的跟著老師走了。
但楊淮瞎混也是有名堂混出來(lái)，幾天前，學(xué)校新開(kāi)放了一個(gè)活動(dòng)——六年級(jí)畢業(yè)班“帳篷節(jié)”。我們聽(tīng)說(shuō)很有趣，便就將信將疑地去了。當(dāng)我們看到表演節(jié)目的人時(shí)，不禁一陣吃驚，那大名鼎鼎的“麥樂(lè)隊(duì)”的主唱，竟然是前幾天被老師叫罵的楊淮！我看見(jiàn)當(dāng)時(shí)那個(gè)阻止楊淮唱歌的那位老師的臉漸漸紅了起來(lái)，那優(yōu)美的音樂(lè)，使對(duì)楊淮唱歌所質(zhì)疑的人都慢慢低下了頭。
但楊淮為了唱歌付出了太多的代價(jià)。他的成績(jī)呈直線下降，也被老師罵“你是不是只顧唱歌了？”他委屈地哭出了聲。
這讓我的小學(xué)生涯留下了一個(gè)深刻的記憶，在同學(xué)中，還有一個(gè)楊淮，一個(gè)有趣的“唱歌楊”。
我的六年級(jí)作文 篇9
每當(dāng)國(guó)歌響起，獲獎(jiǎng)選手站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，眼含淚水深情地注視著國(guó)旗升起的那一刻，我感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大，我也為自己是一名中國(guó)人而感到驕傲。我坐在電視機(jī)前，和中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員們同呼吸、共命運(yùn)。他們歡呼，我也歡呼；他們激動(dòng)流淚，我也跟著流淚。
奧運(yùn)會(huì)圣火在北京鳥(niǎo)巢上空燃燒了16天后熄滅了，中國(guó)代表團(tuán)第一次登上金牌榜之首，我們有著無(wú)與倫比的快樂(lè)，我為中國(guó)代表團(tuán)有這樣的成績(jī)而感到驕傲。
北京奧運(yùn)會(huì)是中國(guó)人多少年來(lái)的渴望與期盼。我們和世界人民相約北京，在比賽中相識(shí)相知，傳遞奧運(yùn)友誼，共續(xù)五環(huán)精神。請(qǐng)記住那些在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上勇于拼殺的體育健兒，不管他們是否取得好成績(jī)，他們流的汗水都體現(xiàn)出了比賽的辛勞。每當(dāng)國(guó)歌響起，獲獎(jiǎng)選手站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，眼含淚水深情地注視著國(guó)旗升起的那一刻，我感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大，我也為自己是一名中國(guó)人而感到驕傲。我坐在電視機(jī)前，和中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員們同呼吸、共命運(yùn)。他們歡呼，我也歡呼；他們激動(dòng)流淚，我也跟著流淚�？�，體操隊(duì)的鄒凱、李小鵬，乒乓球隊(duì)的馬琳，跳水隊(duì)的郭晶晶等，他們是多么棒，他們?yōu)橹袊?guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我佩服他們。他們那種不放棄、帶傷訓(xùn)練的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
奧運(yùn)會(huì)為我們搭起了平臺(tái)，讓我們與世界人民真誠(chéng)溝通。同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，從奧運(yùn)口號(hào)中，我看見(jiàn)了團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧和夢(mèng)想。迎奧運(yùn)，講文明，樹(shù)新風(fēng)，我發(fā)現(xiàn)身邊的紙屑少了，環(huán)境更整潔了，講文明的人多了，互幫互助的人也多了。雖然我的年齡還小，不能成為志愿者，我的身體條件達(dá)不到運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)，但我愿意為奧運(yùn)會(huì)盡一份力，我可以為運(yùn)動(dòng)員歡呼加油，用自己的實(shí)際行動(dòng)宣傳奧運(yùn)會(huì)。
北京奧運(yùn)會(huì)是具有國(guó)際意義的大聯(lián)賽，隊(duì)員和教練們把積蓄在全身的能量全面爆發(fā)，為了爭(zhēng)取榮譽(yù)向金牌沖擊，為了友誼向?qū)κ稚钋橹乱�。我們同歡呼、同戰(zhàn)斗，共享世界和平的幸福，創(chuàng)造生命大愛(ài)的奇跡。我們不曾感到疲倦，因?yàn)槲覀兙Τ渑�；我們不曾領(lǐng)略到不和諧的音符，因?yàn)槲覀兂缟形拿�；我們不曾看到暴力的拼殺，因�(yàn)槲覀儫釔?ài)友誼與和平。我們期待著四年后奧運(yùn)會(huì)圣火在英國(guó)倫敦的上空熊熊燃燒。
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