有關(guān)上六年級作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的上六年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
上六年級作文 篇1
今天，我把我的家搬到了月亮上。我和爸爸媽媽住到了一棟三角形的房子里。中午我出去散步，發(fā)現(xiàn)一只皮毛像珍珠一般白的小兔子，后面緊跟著一個人，她口中念著：“我的小玉兔乖，不要跑，嫦娥姐姐追不上你的魔法腿．停呀!小玉兔�！殷@奇地發(fā)現(xiàn)她們就是仙界最要好的伙伴嫦娥、玉兔。嫦娥姐姐說：“小朋友，你是何仙姑的孫子吧，來看我的嗎?”我說： “我不是八仙中某人的孩子，我是地球來的小朋友，是你們月亮國的客人�！薄罢娴膯�?我的家在月亮后面呢!”嫦娥說。 “那吳剛叔叔在你家門前砍桂樹嗎?”我問道�！皩ρ�，他這么有愛心又有同情心的人就在我家門前砍桂樹呢”嫦娥姐姐笑著說�！澳俏铱梢匀タ纯磫�?”我開心地說�！爱�(dāng)然可以，你還可以喝到我獨家秘方的太陽、月亮魔法神茶�！辨隙鸾憬愀吲d地說。嫦娥大聲說：“我是仙，我將有一朵云�！蓖蝗辉谖液玩隙鸾憬隳_下出現(xiàn)了一片五彩云，把我們帶到嫦娥的家。我聽到吳剛叔叔在門前對我說：“小朋友，你好啊，你去玩吧!不過，小心別掉到太空回收站里。”我玩著玩著看到地球的沙漠是干枯的，沒有一點水，我希望在沙漠里種許多桂花樹和仙人掌，讓沙漠能變成水的樂園。我看到地球的臭氧層被污染物燒出了一個大洞。后來，我用太陽神氣把這個大洞給補了。 一年一次的星星雨下起來了，我和嫦娥姐姐還有吳剛叔叔用網(wǎng)子抓住了三顆，我把一顆星星果埋在土里，一下子就長出了許多星星樹和星星呢!媽媽以前對我說：“下星星雨后就要回來�！蔽覍︽隙鸾憬阏f：“我要回去了，明天再來玩，再見�！蔽一氐郊依锟匆妺寢尯桶职终诔杂炙嵊痔鸬男切枪吹梦铱谒家飨聛砹恕�
突然，媽媽拍我的臉，原來我是在睡夢中，是一個美麗、快樂的夢。 我愛月亮的家!
上六年級作文 篇2
在一陣暖流中，溫柔的清風(fēng)把我們帶到了千里之外的月球上。
噢，沒有想到的是，日益盼望的月球竟如此荒涼，給人以悲壯蒼涼的感覺。
這使我有一種沖動，讓它和地球一樣，生活著廣大的人類，沒有戰(zhàn)爭，只有和平。
人們行動起來，開始在月球上修馬路，鋪草坪，種果樹，一切都那么順利。
然而，簡單的生活是無法滿足欲望的，因為，欲望是無限的。
高樓大廈拔地而起。繁華的街道上全是小汽車，生活在這樣的環(huán)境里，讓我覺得很愜意。
月球上的學(xué)校數(shù)不勝數(shù)。就拿小學(xué)說吧，每個學(xué)校有六個年級，一個年級兩個班，每個班30人。這樣老師也好教，外出郊游也不用看管太多人。
現(xiàn)在的月球，已不在是從前寸草不生，怪石嶙峋的月球了，而是生活的樂園，休閑的場所，學(xué)習(xí)的海洋。人們的生活十分富足。地球上還派科學(xué)家來開發(fā)月球，很多資源可以造福人類。
第一個登上月球的是美國的阿姆斯特朗，如果他來到月球上的話，一定會贊布絕口的。這就是人類的智慧，是共同努力的結(jié)果。
我覺得生活在這么好的環(huán)境里，應(yīng)該為社會做點什么�？晌覄輪瘟Ρ�，無法做出什么巨大貢獻(xiàn)。但是——我可以做點小發(fā)明造福人類，比如說方便人們往返月球與地球這類工具。
說干就干，我找來我的伙伴，在實驗室里忙碌起來。我們都是聰明絕頂?shù)?人，不出幾個小時，新發(fā)明就問世了。
這是一個時空隧道，如果在地球，只要在電腦中輸入密碼——月球的拼音，就會到月球來，如果在月球，只要打開實驗室的控制器就可以了。
這項發(fā)明很快流通月球和地球。
月球上的很多東西都比地球先進(jìn)，人們的生活也越來越好了。我們家依然在月球上。同時，我也深刻的體會到“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”的深刻意思了。
又是一陣清風(fēng)，把我們吹回了地球，我從睡夢中醒來，世界仿佛靜止了，只有電扇，仍呼呼地吹著。
上六年級作文 篇3
我和蜘蛛俠是好朋友，他經(jīng)常帶我飛檐走壁，在高樓大廈中跳來跳去，總是玩的很開心。
一天，我和蜘蛛俠正在兩個高樓之間蕩秋千，突然在城市的西方出現(xiàn)一陣龍卷風(fēng)，在龍卷風(fēng)的中心隱約可見一個影子，并迅速的向城市中心襲來。蜘蛛俠對我說：有狀況，我們要去看看。說完，就帶著我向龍卷風(fēng)飛去。
近了才發(fā)現(xiàn)又是沙子人在搗亂，蜘蛛俠連忙使出絕招用蜘蛛絲攔住沙子人的腳步，防止人們的恐慌。沙子人看著蜘蛛俠惡狠狠的說：“怎么又是你，多管閑事！”蜘蛛俠對老對手沙子人說：“哪里有危害，我就在哪出現(xiàn)，你不是移居沙漠了嗎？又回城市干什么？”沙子人一臉沮喪的說：“但是我實在想我的妻子和女兒。我只是回來看看她們！”“那也不能危害大家呀？”我說，“如果這樣我們只能聯(lián)手驅(qū)逐你離開。”沙子人聽了竟然放聲大哭，看起來那么無助，我心里也突然不好受了。這時蜘蛛俠說：“這樣吧，你立刻回到沙漠去，我?guī)愕募胰巳タ茨�。”沙子人疑惑的問：“真的？你們愿意幫我？”我和蜘蛛俠對望了一眼，鄭重的點點頭。
看著沙子人一家三口相擁抱在一齊，我和蜘蛛俠笑了，我們用愛心避免了一場城市災(zāi)難，我們并肩在一起是拍檔。
上六年級作文 篇4
未來的教室充滿著智能和神奇。
走進(jìn)教室，一切設(shè)備都會在一瞬間變成綠色，摸上去，手感十分好，感覺就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服，還可以把不好的心情統(tǒng)統(tǒng)甩掉。
進(jìn)了教室，首先映入眼簾的就是黑板，黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個突出的藍(lán)色按鈕，可不要小看它喲！它的作用可大著呢，老師講課時，如果把字寫小了，就可以按一下按鈕，同學(xué)們就 會感覺字放大了，如果字還小，就再按一下，字就會又?jǐn)U大一點，直到大小合適為止。
抬起頭，一眼就看見那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在彩帶上，你肯定會想：燈怎么會在彩帶上？燈不是很重的嗎？讓我來告訴你吧！這種燈像小氣球一樣大，重量是二十克左右，而且還十分 安全，絕對不會漏電，并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來充電的，不但節(jié)能而且還凈化了室內(nèi)空氣。這種燈還有一個特點，就是照出來的光是柔和的，一點也不傷眼睛。
未來教室的窗戶也比現(xiàn)在的安全、神奇得多。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成，這種窗戶不僅不會破，還可以預(yù)防近視。近視眼的同學(xué)只要每天看這樣的窗戶十分鐘，不需要動手術(shù)，不到一 年眼睛就可以恢復(fù)視力。
未來教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇，同學(xué)們一坐上去就會不由自主得認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽老師講課，而且還可以糾正同學(xué)們的寫字姿勢，可以說是一舉多得。
進(jìn)出未來教室時，你也會發(fā)現(xiàn)門也方便多了。同學(xué)們根本就不用鑰匙，我們只需把自己的手掌在門上掃描，如果數(shù)據(jù)庫里有我們的掌紋信息，門就會自動打開，否則，就會警鈴提醒。
未來的教室是令人向往的，讓我們一起探索科學(xué)的奇妙，讓我們一起進(jìn)步，長大努力爭取創(chuàng)造這樣的教室。
上六年級作文 篇5
至今難忘，第一次戴上紅領(lǐng)巾，飄揚的國旗，怦然跳動的心……
初上小學(xué)的我，每當(dāng)看見哥哥姐姐們胸前飄揚著紅領(lǐng)巾，心中就不自覺地產(chǎn)生一種羨慕感。我終于盼來了這一天……
當(dāng)我們拿著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊伍來到操場上時，我的心不禁激動起來——今天，我要入隊了！我要成為少先隊員了！我要戴上紅領(lǐng)巾了！喜悅，猶如陣陣雪亮的浪花，涌上我的心間。
我高聲唱起國歌，努力抑制住內(nèi)心的激動，等待著這神圣的時刻到來。當(dāng)那振奮人心的國歌和隊歌結(jié)束后，一排排戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐，不，是少先隊員，朝我們走了過來。一位大哥哥站在了我的面前。我望著他胸前的紅領(lǐng)巾，心不住地跳動著，我知道，我日日夜夜所期待的那一刻終于到來了。
我將鮮艷的紅領(lǐng)巾遞到他手中，大哥哥小心翼翼地折好，戴在我的脖子上，系好。頓時，興奮與激動如同決了堤的洪水一齊涌了出來。我入隊了！我成為少先隊員了！我戴上紅領(lǐng)巾了！
望著飄揚的五星紅旗，我想：爸爸說過，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命戰(zhàn)士的鮮血換來的，他們?yōu)榱斯伯a(chǎn)主義事業(yè)努力奮斗，紅領(lǐng)巾象征著他們的精神，我戴上了它，就代表我成為了少先隊員，我們就是共產(chǎn)主義的接班人。那種驕傲，那種自豪，全寫在了我的臉上。
那天，走在回家的路上，我高昂著頭，挺著胸，讓那鮮艷的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飛揚，好似一團(tuán)熊熊燃燒的火焰�；氐郊抑�，我一直不肯摘下它，還學(xué)著哥哥姐姐的樣子朝媽媽敬隊禮。那是我最快樂的一天，也是最驕傲、最光榮的一天。
如今，已上六年級的我，每每想起那天的情景，心情依然很激動。作為少先隊員，我們不僅要保護(hù)好紅領(lǐng)巾，還要讓它永遠(yuǎn)綻放著光彩。
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