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      2. 五官六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-08 14:09:43 六年級(jí)作文 我要投稿

        精選五官六年級(jí)作文6篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的五官六年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選五官六年級(jí)作文6篇

        五官六年級(jí)作文 篇1

          每個(gè)人都有五官,它們長(zhǎng)在各自的地方,有各自的工作,它們各有所長(zhǎng)、各有所短。

          處于臉最上方的眉毛看似沒(méi)有什么作用,但要是沒(méi)有了眉毛,那可就不得了了。雨天時(shí),眉毛給眼睛擋雨,不讓眼睛淋到雨水;當(dāng)夏天的汗水流下來(lái)時(shí),又是眉毛將汗水擋;灰從上面落下,也是眉毛擋住灰。

          眉毛下面是眼睛,眼睛是人心靈的窗戶。有的人眼睛大,也有人眼睛小。可是眼睛除睡覺(jué)外,一直不停地工作,勤勤懇懇。白天一起床。走路時(shí),其他的器官都不忙,只有他一個(gè)睜著看路;看書(shū)時(shí),只有他在睜著;找什么東西,也是他到處看。可是好事卻輪不到他。譬如,冬天的時(shí)候,其他的四個(gè)器官,被包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只有他露在外面。

          鼻子位居眼睛的下面,占了一個(gè)中心位置,每次吃飯,總是他先聞到氣味,好像飯是為他一個(gè)準(zhǔn)備的!鼻子可以聞到氣味,好事總離不開(kāi)他。別人聞花,花的香氣,人聞到了總會(huì)感謝自已的鼻子。

          耳朵站在臉的兩邊,像兩個(gè)侍衛(wèi),有什么聲音他一定聽(tīng)到。例如,在路上車的鈴聲,耳朵聽(tīng)到了提醒人,人卻從來(lái)不感謝,所以好事從來(lái)不和耳朵結(jié)緣。不過(guò)一旦耳朵沒(méi)聽(tīng)到聲音,受恨的一定是他,“沒(méi)用”的也是他。

          嘴巴是一個(gè)獨(dú)立的,他很少去和別的器官做朋友,只是自已干自已的工作,不過(guò)他從來(lái)不被人忽視,好事除了和鼻子做朋友,就是和嘴巴做玩伴。比如說(shuō),吃飯,如果沒(méi)有嘴,人就無(wú)法去吃飯;說(shuō)話時(shí),他只要張嘴,可是卻是至關(guān)重要的。

          臉上的五官,各盡其職,可是卻被冠上了“有用”“沒(méi)用”的分別。只是臉上的全體五官團(tuán)結(jié)一致,一起為人類服務(wù),那就都至關(guān)重要,沒(méi)什么“有用”“沒(méi)用”之分了。

        五官六年級(jí)作文 篇2

          我們每個(gè)人都有自己的五官,隨身帶著,五個(gè)器官各司其職,各有各的任務(wù),缺一不可。

          眉毛在最上邊,在眼睛上面,可謂是受苦受累。它的主要作用就是當(dāng)好它下面的眼睛的“衛(wèi)士”,抵擋住想要滴進(jìn)眼睛的汗水以及液體。除此以外,眉毛也非常善于表達(dá)感情:思考的時(shí)候皺著,開(kāi)心的時(shí)候彎著。極具變化性。

          俗話說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,一個(gè)人的眼睛中往往反映出了這個(gè)人的內(nèi)心世界。眼睛把他所看到的事物,一樣不少地傳遞給大腦。有了眼睛,才能看見(jiàn)這個(gè)五彩的世界。左右眼配合著,更好的擴(kuò)大視野。

          鼻子位于五官的中央,地位奢華,可待遇卻并非異常優(yōu)厚。香味它先聞到,可臭味它也是先聞到。鼻子負(fù)責(zé)傳輸嗅到的氣味,可它卻并不太善于表達(dá)感情。常與它配合的是眉毛,聞到臭味,眉毛皺;聞到香味眉毛平。這配合也是天衣無(wú)縫。

          嘴巴的用處也不小,說(shuō)話全靠它。話說(shuō)得好,別人就夸他“嘴真甜”。說(shuō)錯(cuò)了話,別人也就是心中不滿,根本不會(huì)批評(píng)它?梢哉f(shuō),它很驕傲,嬌生慣養(yǎng),只收夸獎(jiǎng),不收批評(píng)。

          與嘴巴相對(duì)的的就是耳朵了。耳朵聞世間萬(wàn)聲,什么聲音都是靠它聽(tīng)到,再把聽(tīng)到的聲音傳輸給大腦。而它卻什么動(dòng)作都沒(méi)有,只知道踏踏實(shí)實(shí)地干活。

          每個(gè)人都有五官。五個(gè)器官各司其職,各有所用,不可代替。就像全中華人民,雖地域不同,工作不同,但團(tuán)結(jié)一心。都是為了一個(gè)共同的目標(biāo),為中華民族的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。

        五官六年級(jí)作文 篇3

          一天晚上,我的五官在談?wù)摗罢l(shuí)當(dāng)國(guó)王”。

          眼睛一馬當(dāng)先,說(shuō):“我最重要,我應(yīng)該當(dāng)國(guó)王。如果少了我,人們就看不清楚世界了!甭(tīng)了這話耳朵不同意了,緊跟著說(shuō):“我最重要。因?yàn)橛辛宋,人們才能?tīng)清楚,所以我應(yīng)該當(dāng)國(guó)王!甭(tīng)了這番話,鼻子起哄了:“我來(lái)當(dāng)國(guó)王,我的作用可大咧!我既能呼吸,還能聞道,還有那些戴眼鏡的同學(xué),我能幫助他們架住眼鏡,你們能么?”嘴巴聽(tīng)了,也不示弱,說(shuō):“沒(méi)了我,人們就要餓肚子,所以我最重要,你們都要臣服在我的腳下,哈哈!”舌頭聽(tīng)了渾身不自在,大聲說(shuō):“沒(méi)了我,你能品嘗出味道嗎?沒(méi)了我,你能發(fā)出聲音嗎?”

          正當(dāng)五官討論誰(shuí)該當(dāng)國(guó)王時(shí),一個(gè)美麗的天使甜美地說(shuō)道:“五官們,不要再爭(zhēng)了。如果缺少任何一個(gè),對(duì)于主人來(lái)說(shuō)都是不完整的。只有大家同心協(xié)力,才能為主人效力。”聽(tīng)完天使的教導(dǎo)后,大家默不作聲,低著頭沉思著……

        五官六年級(jí)作文 篇4

          我們每個(gè)人都有五官,永不離身。眉、眼、鼻、耳、嘴這五官各有不同的姿態(tài),各具不同的性格,各有所長(zhǎng)、各有所短。

          眼睛是我們心靈的窗戶,明亮而純潔,像清澈見(jiàn)底的潭水。在五官中,它是最辛苦的。走路時(shí),要靠它看清楚路;看書(shū)時(shí),要靠它看一個(gè)個(gè)細(xì)小、黑黑的字;看不清楚黑板上的字時(shí),要靠它努力睜大點(diǎn)看清楚。一不小心還會(huì)用眼過(guò)度。白天,它幾乎都是睜著眼的,只有晚上才會(huì)有點(diǎn)休息時(shí)間。

          耳朵長(zhǎng)在我們的兩側(cè),它可以捕捉事物發(fā)出來(lái)的聲音,它里面的結(jié)構(gòu)像一個(gè)漩渦一樣。同時(shí)它也是最脆弱的,如果一不小心受到點(diǎn)兒傷害,就可能失聰。因此,它也是五官中最委屈的一個(gè)器官,總是無(wú)緣無(wú)故地受到人們的責(zé)備。例如:聽(tīng)到別人裝修房子時(shí)發(fā)出的刺耳聲,人們總會(huì)怪耳朵這個(gè)能力;或是聽(tīng)不清楚聲音時(shí),人們總會(huì)怪耳朵沒(méi)用;還有大人給小孩說(shuō)重要的事,小孩不認(rèn)真聽(tīng)時(shí),大人總會(huì)說(shuō)“耳朵長(zhǎng)來(lái)干什么的”之類的話。所以說(shuō),它總是無(wú)緣無(wú)故地受到牽連。

          眉毛,長(zhǎng)在眼睛的下面,是臉上的“裝飾品”。人們因煩惱而皺眉時(shí),它就像是一條毛毛蟲(chóng)一樣?扇藗儾⒉辉趺粗匾曀,認(rèn)為它是沒(méi)用的。然而,并不是。在下雨天時(shí),它擋住了雨水,不讓雨水滴落到眼睛里,當(dāng)天空中飄浮著許多灰塵時(shí),它同樣沖到了前面去,擋住了細(xì)小的灰塵,不讓灰塵飄到眼睛里。

          嘴巴,處于一個(gè)獨(dú)立的`位置,喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往。人們覺(jué)得它并不是很有用,只是喜歡動(dòng)動(dòng)嘴皮子而已,說(shuō)話也不需要費(fèi)什么勁,一氣呵成。然而,這也不全對(duì),人總是需要與別人交流、溝通的,難道溝通、說(shuō)話不用嘴嗎?不是這樣的,肯定是要用嘴的。它幫助我們說(shuō)話,與別人交流、溝通,其實(shí)也是一個(gè)有功勞者。

          這五官,我只覺(jué)得姿態(tài)與性格有如上的差異,卻無(wú)愛(ài)憎其中。如果這五官,能夠團(tuán)結(jié)一致,在各自的工作崗位上,盡到自己應(yīng)盡的義務(wù),為人民服務(wù),就再無(wú)有用、沒(méi)用之分了,那就個(gè)個(gè)有用,個(gè)個(gè)有力量了。

        五官六年級(jí)作文 篇5

          我們每一個(gè)人,都有著獨(dú)一無(wú)二的五官,它們都具備有自己不同的特點(diǎn)。一張臉的五官,各有不同的性格,各有所長(zhǎng),各有所短。

          眼睛在五官之中,雖每天至少還眨數(shù)十次眼來(lái)休息休息,但是它的作用可不小!比如說(shuō):吃飯時(shí)需要它來(lái)看菜,不然就得吃到鼻子里了;走路的時(shí)候,需要它來(lái)看路,不然一不小心掉下水道里可沒(méi)人救了;沒(méi)了它,后果又將怎樣呢?

          在眼睛下方,就是愛(ài)賭氣的鼻子了,它能聞到芬芳的花香,能聞到大自然清新的味道,它最大的功能就是呼吸了,這是不可缺少的。

          鼻子的下方,便是能說(shuō)會(huì)道的嘴巴了,它既口才好又是個(gè)美食家!酸甜苦辣樣樣會(huì)吃,它也算是個(gè)評(píng)為,少了鹽,多了醋,它就是為了吃而在的,為了說(shuō)話而在的,它如果不在了,其他的器官也將因?yàn)闆](méi)有能量而無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn),也因?yàn)闊o(wú)法交流而自閉。

          聲音是我們交流所發(fā)出的,而耳朵就是來(lái)接收它的,它愛(ài)聽(tīng)別人說(shuō)話,無(wú)論是什么話,都愛(ài)聽(tīng),可自己卻從不說(shuō)話,也不動(dòng),冬天時(shí),也一直站在自己的崗位上,一直聽(tīng)著聲音,總是默默無(wú)聞。

          臉就是它們的總部了,也算是它們的管家,它們?nèi)⒉荚谀樕,由臉?lái)管教。

          這五官就像一個(gè)家庭,缺一不可,鼻子呼吸,眼鏡看,嘴說(shuō)、吃,耳聽(tīng),臉來(lái)管,缺少了任何一個(gè),就全部不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)了,要團(tuán)結(jié)一致。

        五官六年級(jí)作文 篇6

          那天我睡著了。睡夢(mèng)把我?guī)雺?mèng)鄉(xiāng)!我忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣爭(zhēng)吵聲。原來(lái)我的是鼻子、耳朵、嘴在爭(zhēng)吵!

          只聽(tīng)鼻子說(shuō):我的功勞是最大的。如果沒(méi)有我,主人活在這個(gè)世界上根本無(wú)滋無(wú)味!再說(shuō)沒(méi)有我就是做滿漢全席主人也問(wèn)不出來(lái)一點(diǎn)味到來(lái)。如果沒(méi)有我主人怎么呼吸!說(shuō)句不好聽(tīng)的就是掛了!

          又聽(tīng)見(jiàn)最說(shuō):你們那些功勞跟本不值得一提!我的功勞最大!如果沒(méi)有我主人怎么進(jìn)食在說(shuō)說(shuō)鼻子你說(shuō)你的功勞最大,以我看你的功勞最小。還說(shuō)如果沒(méi)有你鼻子主人就沒(méi)法活。就聞不到味道!沒(méi)有你主人也活得好好的!如果沒(méi)有我進(jìn)不了食還能輪的到你聞味道?

          耳朵聽(tīng)了這話急了!怎么把我忘到九霄云外了?要數(shù)功勞啊還數(shù)我功勞最大。就你們倆那功勞還不是小菜一碟如果沒(méi)有我主人就完全不知道世界上的色彩!還有興趣吃飯去聞香味嗎?

          我趕緊勸住他們說(shuō):你們誰(shuí)離開(kāi)誰(shuí)都無(wú)法生活?它們吸取了教訓(xùn)趕忙給對(duì)方道歉。隨著一陣陣鬧鐘聲我從夢(mèng)中驚醒……

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