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      2. 上六年級作文

        時間:2021-07-08 16:32:20 六年級作文 我要投稿
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        實用的上六年級作文匯總七篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的上六年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

        實用的上六年級作文匯總七篇

        上六年級作文 篇1

          我的名字叫李竺錦,因為我出生的時候,正是桃花燦爛的季節(jié),爸爸媽媽也特別喜歡桃花,他們希望我能為未來的生活添上花兒一樣的溫馨與色彩,所以為我取名“錦”,意為未來所有的一切皆錦上添花。

          我是典型的淑女人物,走路悄悄的——悄然而至用在我身上再適合不過了。說話也從不高聲,更不與人瘋鬧,總是喜歡“偏安一隅”,靜觀周圍的一切,所以不討人嫌。甚至連我的笑也很少出聲,總是微微莞爾,但如花的燦爛決不遜色

          每每在家時,父母有了難處或是遇到了煩心事,我都會千方百計想辦法逗他們開懷。當然,這時我會“金口”吐“玉言”——吟誦有關(guān)桃花的詩句給父母聽,讓他們感受桃花與女兒合二為一帶來的溫暖與體貼,以擔負起我“雪中送炭”的使命。

          而在學校時,我則會專心致志地聽課,認認真真地思考,安安靜靜地學習,一絲不茍地完成作業(yè)。雖然我不是最優(yōu)秀的學生,但我是老師最喜歡的學生之一。而且,我還有一手安慰別人的絕招呢!一次上課,我的好朋友生氣了,我看她的無名之火還挺大的,于是就在紙上寫著:你想快速變成小老太婆嗎?那請繼續(xù)生氣。后面又畫了一個開心的笑臉。好朋友笑了,我也笑了,偷偷的,很開心。

          所以呀,無論在哪兒,因了我的脾氣好,人緣好,人氣自然旺,朋友自然多。好友就有50多個呢。

          雖然我不喜歡張揚,也不擅長辭令,在默默中過著像花兒一樣綻放芬芳的快樂生活,但同時也接受著從四面八方傳遞而回的贊許的眼神與祝福的微笑。

          看來,我已經(jīng)為身邊的世界錦上添花了。您對此又意下如何?

        上六年級作文 篇2

          這天,我和爸爸從武漢坐高鐵回家。我邊看書邊喝茶,悠閑自得。我對爸爸說:“爸爸,這高鐵上真平穩(wěn),水杯放在上面都紋絲不動!”爸爸笑笑說:“當然了,這也是高科技的產(chǎn)物,現(xiàn)在出門方便多了,從武漢到長沙才兩個小時,不比飛機慢呢!”

          “咦,這水龍頭怎么壞了!鼻懊婺俏粻敔斦f。那位服務(wù)阿姨面帶笑容,說:“大爺,我們這水龍頭呀!不是用手按,而是感應(yīng)的,你把手放在水龍頭下就行了。”爺爺試著去做,“嘩嘩”那水一下猛的沖了出來。他說:“真神了,龍頭怎么就知道我要洗手呢?”大家一聽,都情不自禁地笑出聲來。

          笑聲讓大家拉近了距離,就互相聊起天來。我對面的那位帶眼鏡的叔叔問一個年輕小伙子:“你去哪兒?是探友?還是旅游?”年輕小伙不緊不慢地說:“我是個體戶,現(xiàn)在政策好,開店少要稅,我領(lǐng)了執(zhí)照,開了一個服裝店。生意興隆,我這次趕著去開訂貨會。不過,我也沒忘國家,汶川地震我捐了一千元,縣里還評我為‘優(yōu)秀個體戶’呢!”說完,小伙子問那個帶眼鏡叔叔說:“看您的模樣,就是個有知識的人,那您去哪?”眼鏡叔叔說:“我是農(nóng)業(yè)大學老師,我受邀回去給鄉(xiāng)親們上農(nóng)業(yè)科技課!蹦贻p小伙子好奇地問:“那工資一定很高吧!”“哦,還要什么工資,你回饋社會,我也不例外!”老爺爺聽聞,說:“你們都好樣的,社會有了你們,才有發(fā)展!

          高鐵在疾駛,車窗外一片繁榮景象,它載著我們的歡聲笑語,一路向前,向著美好生活奔去。

        上六年級作文 篇3

          美德,像一滴甘露,滋潤的內(nèi)心的荒蕪;美德,猶如一縷陽光,照亮心中的陰暗;美德,猶如一盞明燈,照亮前進的方向。所以,作為青少年的我們,更是要義不容辭的做一名美德好少年!

          “只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間!蔽矣X得:我們應(yīng)給與他人幫助,對他人伸出援助之手,這樣才會讓世界變得更加美好。

          要想成為美德好少年,我們應(yīng)該具有樂于助人的精神和品質(zhì)。當我們在馬路上看到老爺爺老奶奶過馬路時,我們要及時伸出援助之手,幫助他們;當我們看見有人摔倒在地時,應(yīng)及時攙扶一把。不要再讓有人摔倒在地,旁邊和多人圍觀,卻無人幫助的現(xiàn)象發(fā)生;當我們在路上見到貴重的物品時,應(yīng)及時交給警察,要做到拾金不昧。

          不過,這些是遠遠不夠的,我們要從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭當美德好少年。在幫助別人的過程中,我們不僅給他人帶來了方便,而且使自己的價值在奉獻中得以提升,更讓這世界多了一份美好與感動 !

          作為一名小學生,我不僅要樂于幫助別人,更要努力學習,好為祖國和人民做出貢獻。俗話說“讀萬卷書,行萬里路”,所以作為美德好少年,我們應(yīng)該善于讀書,樂于讀書,要在讀書中發(fā)現(xiàn)樂趣,而不是死讀書。同時,我們也應(yīng)該將學習作為樂趣,而不是被迫學習。

          要想當一名美德好少年,我認為要在學習和生活中勤動腦,勤動手,善于觀察,善于總結(jié),只有這樣,才能夠有所發(fā)現(xiàn)。在班級中,要尊敬老師,團結(jié)同學,遵守學校的規(guī)章制度;在家庭中,我們要努力為家長分擔我們力所能及的事。

          現(xiàn)在國家固然注重知識,但更注重的是素質(zhì),只有把素質(zhì)搞上去,才能使我國在國際競爭中立于不敗之地。所以,作為青少年的我們,更應(yīng)該爭做美德好少年,為們的祖國做出貢獻!

        上六年級作文 篇4

          8月31日,快樂開心的一天!——跟隨小記者團體驗真冰溜冰場。

          走進溜冰場大門,一股股冷氣迎面襲來,讓我直打寒顫?蛇@種冰涼的感覺沒讓我懼怕,我興奮地奔進溜冰場:設(shè)施比較好,環(huán)境也不錯,好大的一個真冰溜冰場地。

          我已經(jīng)迫不及待了,趕緊換上了帶冰刀的溜冰鞋,戴上了護膝、護手、還有帽子,神氣極了!整裝待發(fā)地走進了入口處。

          雖說我會溜旱冰,可真冰上溜冰我可是頭一遭,所以進場地后我感覺特別地害怕,是媽媽鼓勵了我,要我一定要嘗試,還請教練教我些要領(lǐng):眼睛要向前看,雙手打開,身子向前傾,步子要邁開;并且強調(diào)真冰上溜冰其實很輕松,稍用點力就可以溜走的.于是我扶著旁邊的欄桿戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走著,走的過程中不是有點東倒西歪,就是有點前俯后仰,但我結(jié)合自己的基本功每走一步都要想一想動作要領(lǐng),真是功夫不負有心人,走了一圈兩圈三圈……不知從什么時候起,我竟然放開了欄桿,張開了雙手,大膽地邁步走向中心區(qū)域,完全可以獨自溜了。雖然動作不是很嫻熟,但自我感覺非常良好,媽媽也對我豎起了大拇指。

          溜了很久很久,身上都濕透了,最后不得不在媽媽的要求下依依不舍地離開了溜冰場。

          真冰上溜冰,感覺太棒了!讓我找到了快樂,讓我學會了勇敢,更讓我懂得了:世上無難事,只怕有心人。

        上六年級作文 篇5

          暑假里的一個星期天下午,爸爸媽媽帶我到游樂園玩。

          一進大門,哇!好多好玩的東西:碰碰車、小飛機……我迫不及待地奔向最喜愛的天鵝滑翔機,又坐了一會兒小火車……突然聽到旁邊傳來一陣陣“啊啊”的尖叫聲,順著聲音一看,只見空中有一架大大的、晃來晃去的船,兩頭彎彎的,像月牙一樣。爸爸向我介紹說它叫“海盜船”。我最喜歡海盜的故事了,看船上的人那么害怕,一定很刺激!我央求爸爸買了兩張票,和媽媽上了船。

          一陣鈴聲響過,船輕輕地搖晃起來,我也不禁開始激動了。船剛開始時晃動得很慢,像蕩秋千一樣舒服。漸漸地,船開始大幅度搖晃起來,上升時可以摸到天上的云,下降時又像是從臺階的最頂端直直跳下。頓時,我的胃開始翻江倒海,想吐又吐不出來,手腳發(fā)麻,頭又昏又痛,十分難受。一點都不好玩!我后悔起來,不該隨便上“賊船”。這時,媽媽對我說:“不要害怕,勇敢一些,深呼吸!蔽艺諎寢屨f的做,慢慢地,心情平靜下來,不太難受了,但還是很緊張。我緊緊地抱著欄桿,咬緊牙關(guān),閉著眼睛一聲不響地坐著,也無心再欣賞風景。過了半天,“海盜船”終于停下來。爸爸看著臉色發(fā)青的我,笑著說:“好玩吧?再坐一回?”我連忙說:“不坐了,不坐了!”

          這一次,我明白了一個道理:玩也是要付出代價的。

        上六年級作文 篇6

          今夜,外面淅淅瀝瀝地飄著雨,原本熱鬧的小區(qū)變得格外的安靜。小米一個人躲在房間里,昏暗的臺燈下,她正在給她的父母寫一封信。因為她想逃離這個家,逃離她的爸爸媽媽。自從單獨二胎政策出來,自從他弟弟的到來,小米覺得媽媽總是圍著弟弟轉(zhuǎn),爸爸也不再那么關(guān)心她了。加上這幾次成績的下滑,更加堅定了她出走的決心。

          她一邊寫信,一邊流淚,淚水不斷浸濕了信紙,筆墨也隨之化開。當她寫完最后一句“再見”,并加上一個大大的感嘆號的時候,奇跡發(fā)生了。感嘆號在淚水的浸透下,越變越大,最后竟然帶著傷心的小米飛離了這個家。

          “你好,小米!”感嘆號微笑地說。

          “你好!”小米的情緒有些激動,因為他終于可以逃離自己的家了,“這樣爸爸媽媽也許就會注意我了。平時爸爸媽媽總是圍著弟弟轉(zhuǎn),幾乎忽略了我的存在,現(xiàn)在我離開了,他們總應(yīng)該著急了吧!

          感嘆號目視遠方,一言不發(fā),靜靜地聽著小米抱怨,“那好,你坐穩(wěn)了,現(xiàn)在就讓我們一起去自由飛翔吧!”感嘆號帶著小米飛向高空,他們飛過了高山,穿越了森林,跨過了大海……

          一個小山村出現(xiàn)在了他們的視線里,感嘆號放慢了速度,慢慢地降落在這個小山村里。這是一個貧窮的小山村——這里大概只有幾十戶人家?茨欠孔樱瑝κ怯媚嗤粱钇饋淼,屋頂也就是幾根木頭上鋪了一些稻草,就跟小米小時候搭積木一樣,似乎一陣風就能將它們吹倒。

          “姐姐,姐姐——奶奶摔倒了!”一個穿著開襠褲的小男孩屁顛屁顛的朝田里跑去。順著小男孩跑去的方向,一個和小米差不多大的小女孩正在地里除草。

          小女孩扔下鋤頭,飛一般朝家的方向跑去。此情此景讓小米感到非常好奇,她便跟了過去。

          這是一間幾乎快要倒塌的.屋子,小米怯生生地跟著這個姐姐走進了屋內(nèi)。只見姐姐很嫻熟地扶起地上的奶奶,并給她喂了點水,確定奶奶無礙才長長地舒了一口氣。

          這時姐姐才注意到小米:“請問,你是?”

          “我來自另外一個城市,我叫小米!毙∶酌忉尩溃熬湍阏疹櫮棠,你爸爸媽媽呢?”

          “我們山村窮,爸爸媽媽都出去打工了。整個山村十幾戶人家都和我們差不多,家里只有老人和孩子!边@時小米注意到姐姐提到爸爸媽媽的時候,眼里閃爍著淚光。

          兩個年齡相仿的小女孩,一下子就變成了無話不說的好朋友,他們倆坐在門口的石頭上,一聊就是好幾個小時。已是傍晚時分,姐姐起身去做飯了。

          看著山村美麗的黃昏,聽完姐姐的故事,小米感到萬分慚愧,她開始有些想念自己的爸爸媽媽了。

          這時,感嘆號又出現(xiàn)在了小米的面前:“怎么,想父母了嗎?”

          小米哽咽著,點了點頭。她想起了爸爸媽媽對自己的種種好,想起了自己原來過得有多幸福!熬退阌辛诵〉艿埽瑡寢屢廊幻刻煸缟掀饋頌槲覝蕚湄S盛的早餐,半夜醒來也不忘來看看我有沒有踢被子。比起姐姐,我的家是那么溫馨,我的爸爸媽媽是那么的可愛!我真的是生在福中不知福!

          “那你——想回去了嗎?”感嘆號試探性地追問,他為自己的計劃就要成功了而感到竊喜。

          望著無限的夕陽,小米點了點頭。她要回家和爸爸媽媽說聲對不起,她要和弟弟一起快樂玩耍,她再也不要離家出走……突然身體急速下降,小米被驚醒了,她發(fā)現(xiàn)自己只是趴在桌子上睡著了……

        上六年級作文 篇7

          升入了六年級,自然要考慮擇校的問題了。爸爸也常說:“南外與樹人是最理想的初中,考上其中的一個就不用愁進不了好大學。小生初是你人生中的第一個臺階,跨上了這個臺階,以后不掉隊就行了……”

          進入了最重要的時期,假期自然不能閑著。還沒放假,媽媽就給我報了奧語、奧數(shù)、新概念英語,以及上學期就定好的小主人新聞學校!斑@四個輔導(dǎo)班中,語數(shù)外是從7月1號上到7月16號,小主人報則是每個星期六上一次課,基本作業(yè)是兩篇作文。”媽媽看了看我,又說,“如果小主人報與語數(shù)外輔導(dǎo)班發(fā)生沖突的話,向吳老師(新聞學校中的班主任)請假,聽見了嗎?”

          我聽了,極不情愿地點了點頭,憤憤地想:憑什么呀?!暑假暑假,自然是假日,我一天就要上三、四個輔導(dǎo)班,還怎么玩兒呀?可是,“父命難違,母命難抗”。唉!還是乖乖就范吧!“好——的——”我拖長了聲音,回答道。

          在接下來的幾次課中,我一直都悶悶不樂地上課、寫作業(yè),以至于作業(yè)中明明會寫的題目都寫錯了。

          我看著爸爸、媽媽為我著急,我心中竟有了一絲高興;但每天看到他們的皺紋加深,我那埋藏在心底的慚愧就會占據(jù)整個心靈。

          有一天,爸爸對我說:“爸爸要看電視,你就關(guān)上房門做作業(yè)吧!”我聽了,想:憑什么呀?我辛辛苦苦地做作業(yè),你們卻逍遙自在地看電視。不讓我看也行,我聽電視!哼!

          于是,我悄悄地把房門開了一條縫,耳朵貼在門縫上。奇怪的是,我并沒有聽到電視聲,而是聽到了談話聲。我悄悄地看了看,原來是爸爸在和媽媽“密談”呢。我屏住呼吸,堅起耳朵,!我聽到了!我的耳朵傳來了微弱的聲音:

          “唉!照這個樣子下去的話她是轉(zhuǎn)不到精英班了。”

          “是啊,我們的苦心孩子大了才能理解!

          “……”

          我再也聽不下去了,任淚水打濕了胸前的紅領(lǐng)巾;诤、懊惱、慚愧、憾……一齊涌上了我的心頭,使我百感交集。

          在剩余的時間內(nèi),我加倍努力,幾近瘋狂的學習。功夫不負有心人,我第一次參加培訓班就獲得了數(shù)學三等獎、語文和英語都是二等獎的好成績!有了信心后,我暑假參加的輔導(dǎo)班又獲得了一個兩個二等獎、一個三等獎的好成績。爸爸媽媽也很高興,獎勵了我兩天休息時間。

          上輔導(dǎo)班,讓我極不情愿,也讓我百感交集,但它給我最多的是理解與成功!

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