【推薦】我的媽媽六年級(jí)作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我的媽媽六年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的媽媽六年級(jí)作文 篇1
當(dāng)時(shí)，我看到眼前的一幕，淚珠就忍不住探出了眼眶，瞧瞧外面的世界。前幾天的晚上。寧?kù)o蔓延了整個(gè)城市，風(fēng)也屏住了呼吸。我正在想一道奧數(shù)題。咚、咚、咚。我想：這么晚了，誰(shuí)還走上來(lái)？媽媽加班了，爸爸去外面工作了。隨著時(shí)間的走動(dòng)，這個(gè)人打開了門。莫非是有賊光顧我家？我想。我馬上驚惶失措，臉上冒出了了許多汗。我躡手躡腳地來(lái)到了墻邊，拿起了棒球桿。我低著頭，彎著腰，手捏一把棒球棍。好的，全副武裝都齊了，可以出發(fā)了。我悄悄地走下了樓梯。忽然閃出了一個(gè)黑影。你這個(gè)盜賊，休想逃出我的五指山。我一步一步的走上去。這個(gè)黑影坐在沙發(fā)上，被燈光一照，就現(xiàn)出了原形。啊，是你。我驚訝的說(shuō)。
這一叫劃破了這晚上的寧?kù)o。眼前的人居然是媽媽。她正拿著我的作業(yè)批改。臉上的黑眼圈清晰可見(jiàn)，疲勞圍繞著她的身邊。我想：這么晚了，媽媽還幫我批改作業(yè)，寧愿自己吃苦，也要幫助我想到這里，我的淚珠像斷了鏈的珠子那然落了下來(lái)，透過(guò)淚花看到了媽媽的皺紋和銀發(fā)又增添了幾根。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，說(shuō)：孩子，怎么還沒(méi)有睡覺(jué)呢？這時(shí)，我把整件事情的來(lái)龍去脈，一五一十地告訴媽媽。媽媽聽了后，愉快地笑了。說(shuō)：既然謎底已經(jīng)解開了，那就回房睡覺(jué)吧。媽媽推著我回到了房中。
媽媽像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽像一棵樹，為我遮擋烈日；媽媽像一盞明燈，照亮我的前途
我的媽媽六年級(jí)作文 篇2
我的媽媽長(zhǎng)著一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的嘴唇。
我的媽媽最大的特點(diǎn)，就是愛(ài)看書和寫字。
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我在房間睡覺(jué)，媽媽坐在書房里看書。媽媽以為我在睡覺(jué)，實(shí)際上并沒(méi)有。我把書房的門開了一條隙縫，偷偷觀察媽媽。媽媽雙手捧著書，眼睛離書一尺遠(yuǎn)，看到媽媽坐姿端正和翻書的速度，就可以看出媽媽在認(rèn)真看書。媽媽看書從不出來(lái)，只在里面安靜的讀書，而我看幾分鐘就跑出來(lái)，來(lái)來(lái)回回的時(shí)間全給我浪費(fèi)了，還沒(méi)有學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)。她媽媽讀完書出來(lái)，我已經(jīng)把衣服穿好了，媽媽告訴我，她讀了《狼王夢(mèng)》，特別好看。這本書我也看過(guò)，我就問(wèn)媽媽了一些問(wèn)題，媽媽竟然都回答上來(lái)了，一個(gè)也沒(méi)有錯(cuò)，媽媽還把這本書的內(nèi)容也復(fù)述出來(lái)了，媽媽說(shuō)只有她認(rèn)真讀書才可以跟我說(shuō)一說(shuō)書里的故事，不然她就不能跟我交流了。她還說(shuō)可以給我做一個(gè)好榜樣，讓我喜歡讀書，要知道愛(ài)讀書的小朋友語(yǔ)文成績(jī)都不會(huì)差的。
媽媽的字寫得也很漂亮，一天，我在書房寫作業(yè)，媽媽坐在我這旁邊練字，我不時(shí)的就看看媽媽，她把練習(xí)本輕輕放在書桌上，拿出一支黑筆。老師經(jīng)常說(shuō)我們的大拇指欺負(fù)二拇指，而媽媽并不是這樣，她講究一拳一尺一寸高，媽媽練習(xí)著寫字，直到自己覺(jué)得有進(jìn)步了為止，她每天練習(xí)著、練習(xí)著、練習(xí)著……
這就是我的媽媽，一個(gè)看書認(rèn)真和寫字漂亮的媽媽，她是我的好榜樣，我對(duì)她十分敬佩，我愛(ài)我的媽媽。
我的媽媽六年級(jí)作文 篇3
也許，在別的同學(xué)眼中，母親就是一個(gè)嚴(yán)厲的角色，但是，在我現(xiàn)在看來(lái)，母親是我最好的朋友，最貼心的伙伴……
剛上學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)有了什么難題，媽媽都會(huì)一一幫我解決，那時(shí)，我覺(jué)得媽媽像天使一樣，守護(hù)在我身邊。
但當(dāng)我做錯(cuò)了什么，或考砸了，媽媽便會(huì)像老師那樣批評(píng)我，盡管是批評(píng)，但不是一味的職責(zé)，同時(shí)還告訴了我一些道理。我那時(shí)覺(jué)得，媽媽好像我的老師，默默地教導(dǎo)著我做人的道理。
那時(shí)，我還只體會(huì)到了母親的溫暖，并未體會(huì)到母親的'貼心。但那次，真正讓我改變了看法……
前不久，媽媽答應(yīng)了我明天去打羽毛球，那時(shí)我還問(wèn)道：“你確定下個(gè)星期天（也就是明天）不會(huì)有事嗎？明明最近這么忙……”
“沒(méi)事的啦，就算有工作，為了你，我也會(huì)推掉的！”媽媽信誓旦旦地笑著保證。
盡管能夠得到保證我很安心，但那樣的保證讓我不禁有了些“罪惡感”，老媽如果真的為了我而這么做的話，會(huì)不會(huì)影響到她的工作，我是不是太任性了啊……對(duì)面的媽媽仿佛看透了我的心思笑吟吟地?cái)[擺手：“沒(méi)事沒(méi)事，不妨礙的，不用擔(dān)心啦！”
在看到我略帶驚訝卻流露出較為滿意的表情后，轉(zhuǎn)身去準(zhǔn)備晚飯了。
也許你會(huì)問(wèn)，只不過(guò)是一次羽毛球而已，用得著這么大費(fèi)周章么？但是，對(duì)于從小父母就很忙的我來(lái)說(shuō)，這樣的機(jī)會(huì)是非常難得的，盡管媽媽有想過(guò)要補(bǔ)救，但每次都因工作而推掉了。雖然每次都是這樣，但我還是一直相信媽媽總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言的。現(xiàn)在想想，這也許就是朋友間的信任吧。
回憶結(jié)束，我現(xiàn)在正想去詢問(wèn)待在書房的媽媽，明天打羽毛球的事情怎么樣了。剛把門打開，就看見(jiàn)了媽媽拿著電話很忙的樣子。她一看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了，忙停止了說(shuō)話，微笑著讓我先出去，我點(diǎn)點(diǎn)頭，離開了書房。關(guān)上門的前一秒，我看見(jiàn)媽媽又開始飛速地講了起來(lái)，桌上也堆滿了白花花的文件。我想媽媽讓我出來(lái)應(yīng)該不止是為了不讓我打擾她工作，還不想讓我覺(jué)得她在為我而忙碌著吧。呵，我居然能想到這里，這會(huì)不會(huì)是朋友間的了解呢？
在半個(gè)小時(shí)后，媽媽從書房里出來(lái)了，對(duì)我做了一個(gè)OK的手勢(shì)，我們相視一笑。我的心里無(wú)比激動(dòng)，就為的熱流涌上心頭。我有一個(gè)如此為我著想的媽媽，為了我，她不惜把重要的工作全推掉，為了實(shí)現(xiàn)對(duì)我的諾言……那時(shí)，我音樂(lè)感覺(jué)到一種親情、友情所交織的情感糊在我的心頭……
我這才知道，媽媽，她就像我最好的朋友一樣，時(shí)刻關(guān)心著我，我們彼此依賴，彼此信任，彼此了解，這么溫柔的媽媽……
媽媽。她的心永遠(yuǎn)陪在我身邊，她能在第一時(shí)間想到我的難處，能和我一起分享快樂(lè)……媽媽，她以一個(gè)朋友的身份，給予了我來(lái)自于母親的愛(ài)……