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      2. 六年級記事作文

        時間:2021-07-09 11:39:45 六年級作文 我要投稿

        關(guān)于六年級記事作文六篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的六年級記事作文6篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于六年級記事作文六篇

        六年級記事作文 篇1

          難忘那次經(jīng)歷,那次可怕的經(jīng)歷,想著想著一種恐懼感就涌上心頭……就是在樓道燈壞了從7樓走下1樓的經(jīng)歷。

          那天晚上,我一邊吃著零食一邊樂滋滋的在床上看著電視。突然媽媽從廚房里走過來,把手上的汗往圍裙上一擦,說:“正做著飯呢,家里沒有鹽了,你下去買吧!蔽彝巴饽瞧毙,正鑲在黑的不能再黑的那片夜空上,而且,樓道的燈不是壞了嗎?我連忙說:“不不不,這么黑還要從七樓走到一樓,樓道的燈還壞了,我才不去呢!眿寢屨f:“這有什么好怕的。你去的話明天就給你買燒烤!睙緦τ谖疫@一個吃貨來說是多么大的誘惑啊。我回答:“我去我去,你說話算話啊!眿寢岦c點頭。

          我打開家門,眼前是一片漆黑,媽媽遞給我一個手電筒,說“拿手電筒照著路,別摔跤了!蔽已柿艘豢谕倌,走出家門。“砰——”門關(guān)了。

          我膽怯地打開手電筒,照著眼前忽隱忽現(xiàn)的樓梯,邁開了腳步,我想:“一口氣沖下去算了,這樣真的好可怕呀!”我大步地邁著兩個樓梯的跑著。突然,隱隱約約的腳步聲回響在耳邊。我趕忙推到墻角,蹲下身來,抱著頭,腳步聲越來越近了……我大叫:“啊————”這一叫好像把那個人嚇著了,說:“誰在那,你沒事吧!蔽夷檬蛛娡惨徽眨瓉硎菢窍碌膹埬棠,我瞬間松了口氣,心頭的石頭也放了下來。她說:“原來是你呀,下樓梯怕?哎——現(xiàn)在的小女孩怕這怕那,來我送你下去吧!蔽腋屑さ恼f:“謝謝謝謝!”她笑了笑。

          終于到了樓下,等我回去的時候燈已經(jīng)被修好了。但是這次恐怖的經(jīng)歷還是在我心頭,久久不能停息。

        六年級記事作文 篇2

          又迎來了一年一度的清明節(jié),今年的假期與往年不同,假前老師布置了一項作業(yè):與家人一起憶清明。

          回到家我便開始發(fā)愁:怎么和家人一起憶清明呢?爸爸見我悶悶不樂,便向我了解原因。知道了事情的來龍去脈之后,爸爸卻賣起了關(guān)子:“明天咱們回趟老家,回來之后再完成作業(yè)吧!”我更加著急了:“回來之后您得教教我這作業(yè)怎么做呀?”爸爸笑著走出了我的房間。

          第二天天還沒亮,爸爸就叫我起床了。走出家門,地面已經(jīng)被小雨打濕,清早還是有些涼意的。爸爸突然感嘆道:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”

          “爸爸,這是誰寫的詩呢?”我好奇地問。

          “這是唐代詩人杜牧寫的《清明》,這首詩正是他在清明節(jié)的時候?qū)懙,作詩時他孤單一人,感到十分悲傷!卑职终f。

          “是不是清明節(jié)都會下雨呢?你看杜牧寫詩的時候說了雨紛紛,剛好今天也下著雨呢!”

          “到了清明,氣溫變暖,所以降雨增多。”爸爸回答道。

          “那為什么會有清明節(jié)這個節(jié)日呢?”我繼續(xù)追問。

          爸爸解釋說:“相傳最早是咱們中國古代帝王將相的“墓祭”之禮,后來民間都效仿,定于此日為祭祀掃墓之日,慢慢就演變?yōu)橹袊膫鹘y(tǒng)節(jié)日之一了。孩子,你看,咱們今天不就是回老家掃墓祭祖的嗎?”

          原來如此,怪不得爸爸要在今天帶我回老家。取車兩小時后我們到達(dá)了目的地,今天來墓園祭祀的人很多,看來大家都是在清明節(jié)緬懷先祖。

          回家的路上,爸爸又教了我?guī)资着c清明有關(guān)的詩詞,還告訴我清明節(jié)不僅要祭祖掃墓,還有踏青、蕩秋千、插柳等風(fēng)俗習(xí)慣。

          清明這個節(jié)日既有祭祖掃墓帶來的悲酸,又有踏青游玩的歡笑,這真是一個有特色的節(jié)日。

          不用爸爸教我怎么完成作業(yè),這一整天,我不就是在憶清明嗎?

        六年級記事作文 篇3

          人生就好似茫茫銀河中的一顆星,又仿佛汪洋大海里的一滴水。有的星光彩過目,有的黯淡無光;有的水廣為人知,有的默默無聞。決定這一切的只是你是否照亮一片天地,引得路人到處闖南逛北,是否滋潤一方閏土,救活禾苗長成蒼天大樹,是否奉獻(xiàn)他人永世,幫助別人度過生死考驗。一位無私支教貧困山區(qū)七年的女教師孫麗娜,將永遠(yuǎn)活在人們的記憶中。

          孫麗娜原本是一名北京的高級教師,工作穩(wěn)定,收入較多,生活富足。但她退休后的一個決定,讓原本平凡的一生變得注定不平凡。

          原來孫麗娜和丈夫朱敏才得知鄉(xiāng)村教師資源貧乏,不顧家人發(fā)對,毫不猶豫地決定放棄原本安逸自在的生活,毅然奔赴山區(qū)義務(wù)支教,一起就是八個春秋。

          鄉(xiāng)村生活十分艱苦,整天面臨買菜難,喝水難城里人想也沒想過的三個問題。更讓人難以忍受的是,因為沒有多余的房間,夫婦倆只能湊合住在離男廁所只有一墻之隔的一間又小又破的小茅屋內(nèi)。屋內(nèi)整日臟水滿地,臭氣熏天。孫麗娜晚上只有帶著口罩才能勉強(qiáng)入睡。白天孫麗娜起早貪黑,汗流浹背,口干舌燥;晚上還難以進(jìn)入夢鄉(xiāng)。僅管如此,孫麗娜沒有一句怨言,沒有要過一分報酬。省里給她的10萬元獎金,她也全部捐給了學(xué)校,為學(xué)校見了一間電腦房。

          讀了這個感人肺腑的故事,我的心里久久不能平靜。孫麗娜完全可以在大北京與丈夫安度晚年,享受天倫之樂。為什么要去山區(qū)義務(wù)支教8年呢?正如感動中國頌獎詞中說的:信念比生命更重要的的`一代。正是孫麗娜那顆“給每一個孩子打開一扇通向世界的窗”的愛心和那種知難而進(jìn),鍥而不舍的信念成就了她那可歌可泣的感人事跡。讓我們也像孫麗娜那樣,用一種不可動搖的信念嗎,去迎接生活中的新挑戰(zhàn)。

        六年級記事作文 篇4

          國慶長假期間,美國氣墊歡樂嘉年華來到南寧舉辦了。于是我和爸爸一起去了。

          來到了會展中心,買門票進(jìn)去了。首先引入眼簾的是一座座大型氣墊,我看的眼花繚亂,迫不及待地跑上一座氣墊開始游玩。當(dāng)我爬到頂后,有一個斜坡,讓我們滑下去,類似于滑滑梯,只不過太滑了,控制不住速度,害我擦傷了皮膚。不過我玩的很開心。

          我又爬上了另一座氣墊,上面軟軟的,很顛簸,有點站不穩(wěn)。前面有一條氣墊長橋,我努力地爬著,終于爬到了頂端,真累。我又坐了“滑滑梯”下去,感覺真爽。后面還有許多障礙物,我小心翼翼地跨過去,終于氣喘吁吁地完成了。我想這座氣墊是類似闖關(guān)的吧。不過確實挺好玩的。

          我又來到了一座封閉式的氣墊,一進(jìn)去就一陣顛簸。因為里面有許多人在蹦跳。也許這座氣墊就是給人跳的吧。我又抬頭一看,上面掛了一些氣球,原來他們是想跳上去摘氣球啊。不過太高了,摘不到,所以我不會去向他們這樣浪費力氣。我找了一處地方坐下來休息了一會兒,就走了。

          其實氣墊差不多都是爬上去再滑下來這種,所以我在這里也不多說了。不過我真的玩的很開心,只不過氣墊太少了,我用一個上午的時間就玩完了。

        六年級記事作文 篇5

          我很榮幸我生活在一個非常文明的社區(qū)里,它的名字叫“圭塘”。在這里,文明的事件隨處可見!

          就在今年4月10日,我路過圭塘河,看到中學(xué)的大哥哥大姐姐們和老師家長們沿著河畔撿垃圾,被他們清理過的河畔,實在是太美了,岸上只有綠瑩瑩的小草和被修剪的像藝術(shù)品的小灌木,河水清澈見底,平靜的像一面鏡子,岸上的一切都倒映在水中,形成了一部高清大片!幾年前的圭塘河還令人嘆息,現(xiàn)在的圭塘河如此清澈,這么逆天的轉(zhuǎn)變要感謝政府提倡講文明,講衛(wèi)生的政策。

          消防安全當(dāng)然是很重要的,如果火把城市的繁榮燒了,那么再文明也沒用!我經(jīng)?吹较绬T們在翰墨新樓盤里進(jìn)行消防演習(xí),每個消防員都十分嚴(yán)肅認(rèn)真,仿佛真的發(fā)生火災(zāi)一樣!消防意識要從小抓起,就像我們學(xué)校每個月都要舉行一次消防演習(xí)。上個月我們還使用了煙霧彈,老師們給我們講了滅火器的使用方法和逃生的標(biāo)志,每次消防演習(xí),每個同學(xué)都以最快的速度,有序地沖下去,因為不擁擠,所以大家都順利“脫險”。

          講文明,講禮貌滲透到了每一個角落,F(xiàn)在,坐公交車的時候,每個人都會主動讓座了,車廂內(nèi)變得十分溫馨。不管刮風(fēng)下雨,每個路口都有交警叔叔在指揮,各方的車輛都嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,甚至禮讓擁擠的人群!沒人再向車窗外丟垃圾,道路干凈衛(wèi)生,路邊的綠化很好,空氣很清新!

          雖然我們所在的城市、社區(qū)已經(jīng)很文明了,但我們要保持文明的好習(xí)慣,讓我們的圭塘社區(qū)成為文明社區(qū)中的“大哥大”,讓我們共同建設(shè)美好的家園,共享幸福快樂健康的生活!

        六年級記事作文 篇6

          終于盼到了暑假,我快樂得像一只小鳥一樣,飛離了媽媽的嘮叨,掙脫了沉重的書包和考試,飛到了爺爺奶奶的身邊。太想念大院里一起玩耍的小伙伴們了,爺爺奶奶那里的院子簡直就是我的天堂,我和小伙伴們在院里滑滑板、玩陀螺、打翻板、打籃球,那里的快樂像錄磁帶一般,記錄著我快樂的時光,我在這里的快樂時光數(shù)不勝數(shù),但是有一次的快樂始終讓我記憶猶新。

          爺爺奶奶的院子里有一大片的草地,一天,一個小朋友說道:“今天,來玩捉螞蚱比賽,看誰捉得最多誰就是贏家”,我想:“捉螞蚱,這個應(yīng)該很容易”,我看別人很容易就捉了好多只,于是便答應(yīng)了下來。

          我拿著一個袋子,踢著草搜尋目標(biāo)。突然。草叢中飛出一只綠色的“紳士”,像閃電一般似的從我眼前掠過,落在草尖上。它那大腦袋上長著一雙又大又突出的眼睛,仿佛在說:“嘿,想抓住我嗎?沒門”,那對剛勁有力的后腿正呈彎弓形,準(zhǔn)備隨時迎擊來犯的敵人。我躡手躡腳的向這位紳士靠近,誰知,紳士比我想象的還要機(jī)敏,就在我雙手一合的一瞬間。它的后腿一蹬,身子一躍,落在了另一個草尖上。我又悄悄地靠近它,瞅準(zhǔn)機(jī)會,雙手一合。這回該抓住了吧。我把手張開一條縫,竟然沒有。原來,他早已后腿輕輕一彈,落到草根上。我吸取了兩次失敗的教訓(xùn),雙手朝它劈頭蓋腦的一罩。螞蚱正好攻到我的手心里,我慢慢地將手合住,抓住了它。但螞蚱也使出了最后一招,吐口水,那黃褐色的口水看了真讓人惡心。最后,有人告訴我該將它裝進(jìn)袋子里?粗永锏奈涷苿e提有多高興了。

          小明捉了十多只,名列榜首,我這個新秀只捉了三只。

          我們從捉螞蚱中得到了無窮的樂趣,而且也為保護(hù)植物出了一份力。

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