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      2. 六年級(jí)想象作文

        時(shí)間:2021-07-21 11:08:24 六年級(jí)作文 我要投稿

        【必備】六年級(jí)想象作文合集6篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)想象作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】六年級(jí)想象作文合集6篇

        六年級(jí)想象作文 篇1

          我從小就有一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名——畫家。我想做一名畫家的原因就是:我想將人生的坎坎坷坷,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用不同顏色的筆蜿蜒曲折的勾勒成一副優(yōu)美的花卷來(lái)記錄我一生中的言行舉止,讓它成為我最美好的回憶。

          我最喜歡一名畫家就是——郭子昂,郭子昂老師把虎畫的栩栩如生,主動(dòng)傳神這意于虎的擬人化,神性化的描寫,我非常敬佩他。繪畫的在紛繁瑣碎的生活中,能擠出那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間去思去想,有時(shí)候也不容易。但是,想要做為一名畫家就必須去尋找時(shí)間,創(chuàng)造時(shí)間,如果,不是這樣我就不會(huì)想做一名畫家。

          我想成為畫家并不是因?yàn)橄胍\求物質(zhì)上的利益,也不是因?yàn)橄胍獎(jiǎng)e人對(duì)我夸耀,我只是想體驗(yàn)畫家能夠戰(zhàn)勝時(shí)間的境界。體驗(yàn)是怎樣把一個(gè)“靜”字畫成一個(gè)“動(dòng)”字,把“動(dòng)”字畫成“靜”字。最主要的是把人生畫下來(lái);把生活畫下來(lái)。如果有人問(wèn)我:“你不是想做一名畫家嗎”?

          那你會(huì)如何去理解“生活”二字!拔抑缓眠@樣回答”,“膚淺的,愚昧的,高深的,神圣的,無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)按照自己的意愿和所追求去讀的去探險(xiǎn),甚至去冒險(xiǎn)”。

          我多想成為一名畫家,去用不同的色彩與墨線去勾勒人生繪畫人生。

        六年級(jí)想象作文 篇2

          我是一滴水,不要小看我,滴水穿石大家一定都知道,你們知道我的厲害了吧!然而我一直在旅行,長(zhǎng)江是我的家,可是我一直在路上。

          那天早晨,我被水龍頭排了出來(lái),看見一個(gè)人,拿著一塊布,抹上洗衣粉向我伸來(lái),我看了一眼洗衣粉袋子,上面寫著:含磷×××克。天啊!磷超量了!我又看到布上的磷在對(duì)我獰笑,而后,我變成“斑馬”了。被排到水管里,眼前一片黑暗,我昏過(guò)去了。

          醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我和同伴來(lái)到一個(gè)像井一樣的地方,我們的上面是許多塑料帶,塑料杯,下面是泥巴,我想:剛出虎穴,又入狼窩?我們的運(yùn)氣太壞啦!這里太惡心了!我們剛才是粗格柵間里,直到粗格柵機(jī)器向我伸來(lái)時(shí)才明白。原來(lái),機(jī)器把塑料袋、塑料杯用鐵篩撈了出來(lái),我舒服多了,但我們身上散發(fā)著陣陣惡臭。

          接著,我被升到很高的位置,高得讓我有些害怕。

          隨著像滑梯一樣的流淌,我來(lái)到沉沙池,慢慢,泥沙沉淀了下來(lái),我又成了原來(lái)的“斑馬”。

          又流淌了一段,我又來(lái)到生化池,這時(shí),我聽見有許多小聲音,像有人在竊竊私語(yǔ),我冒失地問(wèn):“你們是誰(shuí)?在那里?”小聲音回答:“我們是微生物,我們?cè)谀闵眢w里。”什么?在我的身體里?我有點(diǎn)害怕。于是我問(wèn):“等等,請(qǐng)問(wèn)你們……”還沒(méi)等我說(shuō)完,他們說(shuō):“沒(méi)事,我們?cè)趲湍阆!?/p>

          從生化池出來(lái)我干凈了許多,接著到了二沉池,這時(shí)還有我的好朋友水蝽向我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。從我們身上帶來(lái)的一點(diǎn)泥在這里沉淀后,被刮泥橋刮走了,我們變成了無(wú)害無(wú)毒的清水了,又流回到長(zhǎng)江,開始了新的旅程。

        六年級(jí)想象作文 篇3

          在一個(gè)烈日炎炎的夏天,金碧輝煌的齊王宮殿里發(fā)出了木竽大合奏。壯觀的畫面,激烈的聲音,構(gòu)成了一道別有特色的風(fēng)景。坐在王位上的可是一人之下萬(wàn)人之上的齊宣王,他擺著二郎腿,瞇著小眼睛,手上打著節(jié)拍,一副自得其樂(lè)的狀態(tài)。

          木竽的樣子很奇特,很像歷史悠久的紫砂壺加上五根長(zhǎng)短粗細(xì)不一的管子,模樣很有趣,也像一個(gè)大巴掌。

          這些吹奏者一個(gè)個(gè)穿著長(zhǎng)袖,腳踏方位,頭戴頭巾,一邊走一邊吹,一個(gè)個(gè)沉醉在音樂(lè)的世界里。他們吹的如癡如醉,仿佛這不是給齊宣王吹的,而是在給自己吹奏。

          但是有一個(gè)人除外,他叫南郭,是個(gè)秦國(guó)人,他的心中有一件心事,這個(gè)心事關(guān)系到了國(guó)家利益。

          忽然,齊宣王的兒子齊湣王從屏風(fēng)后走了出來(lái),向父親撒嬌地說(shuō):“父王,我要聽單吹嘛!饼R宣王最寵這個(gè)兒子了,立即下令:“朕讓爾等單吹,如有誤者推午門外斬!钡谝粋(gè)上臺(tái)者發(fā)出了一百二十分的技術(shù),博得滿堂的喝彩。而第二個(gè)人就是南郭了。

          南郭吹了片刻后,眼里冒出殺氣,他以光速?gòu)哪倔闹邪纬隽藘砂妖埲虅,輕輕一躍就來(lái)到了齊宣王父子前。他雷厲風(fēng)行,手起刀落,倆人就倒在了地上。門口的士兵立即沖向南郭。

          沒(méi)想到南郭竟然是位高手,他將兩把短劍一擺姿勢(shì),在場(chǎng)人只見眼前寒光一閃,士兵立即倒在了地上。南郭見一大批士兵殺來(lái)了,嘴唇往上抬了一抬,立刻從容不迫地從窗戶中跳了出來(lái)。騎著事先準(zhǔn)備好的馬,一鞭子下去,這馬如沒(méi)有堤壩阻攔的洪水,風(fēng)馳電掣,止也止不住,隨著疾馳的馬蹄聲飛過(guò),塵土飛揚(yáng),旁人避而不及。

          原來(lái)南郭是秦昭襄王贏稷請(qǐng)來(lái)的職業(yè)殺手,武藝高強(qiáng),膽大心細(xì)。曾經(jīng)是位扶危濟(jì)貧的大俠,現(xiàn)在是秦昭襄王贏稷的心腹。

          從此以后,齊國(guó)和秦國(guó)徹底的一刀兩斷。就因?yàn)檫@樣,在齊國(guó)當(dāng)官的秦國(guó)人遭到慘烈地殺害,齊國(guó)百姓各個(gè)痛恨秦國(guó)人。

        六年級(jí)想象作文 篇4

          “我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后,世界就沒(méi)童話。我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,我寧愿,永遠(yuǎn)都,笨又傻”,相信大家一定都聽過(guò)S.H.E的《不想長(zhǎng)大》這首歌吧,可我卻想要馬上長(zhǎng)大,這是問(wèn)什么呢?聽我慢慢道來(lái):

          當(dāng)個(gè)學(xué)生可不是件容易的事。每天在學(xué)校里學(xué)習(xí),到放學(xué)時(shí)放學(xué),還有一大堆作業(yè)等著我完成。而且現(xiàn)在的我們還經(jīng)?荚,考不好就要被老師、家長(zhǎng)批評(píng)。好不容易熬到周末,有的家長(zhǎng)還逼著自己的孩子上補(bǔ)習(xí)班,那種類可多了去了,不光是語(yǔ)數(shù)英,什么舞蹈啊、古箏啊、吉他啊、繪畫啊……樣樣都有。爸爸媽媽們,我知道你們是為了孩子好,但我們也需要自由呀!唉!現(xiàn)在學(xué)生的命怎么這么苦呀!

          現(xiàn)在爸爸媽媽在談?wù)撌裁词聲r(shí),只要被我聽見了,好奇心一定會(huì)驅(qū)使我向爸爸媽媽問(wèn)個(gè)明白?伤麄儏s每次都說(shuō):“大人的事小孩子別瞎摻合,作業(yè)寫完了嗎?”聽了他們的`話,我只好默默回到房間里了,可心里卻說(shuō):“爸爸媽媽,我已經(jīng)不是小孩子了!”我不明白,為什么我們的事都要講給爸爸媽媽聽,而他們有什么事卻從來(lái)不告訴我,我真的不明白。

          我好想快快長(zhǎng)大,當(dāng)大人真好!雖然每天都要工作,可這也不錯(cuò)呀。單位定期還會(huì)組織去旅游。再也不用做永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)啦!

          我好想快快長(zhǎng)大,當(dāng)大人真好。∠胱鍪裁淳妥鍪裁,不受約束,想干什么就干什么,多自由呀。不想小孩子,無(wú)論做什么都要經(jīng)過(guò)家人同意才可以,

          我好想快快長(zhǎng)大,當(dāng)大人真好。∮辛隋X,看見自己喜歡的東西,什么好吃的、好喝的、好玩的都可以買。小孩子還要經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的同意,讓家長(zhǎng)給我買,有時(shí)家長(zhǎng)還不同意給我買,那自己喜歡的東西就離我而去啦。

          我好想快快長(zhǎng)大,當(dāng)大人真好。〔挥檬馨职謰寢尩膰Z叨。就算一不小心做錯(cuò)了事,我想那也只有工作的領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)批評(píng)我吧。

          “我好想,我好想,好想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后,一切就自由啦。”這是一個(gè)孩子的心聲!

        六年級(jí)想象作文 篇5

          這是一個(gè)強(qiáng)者為尊的世界,弱者,就是強(qiáng)者的踏腳石。而我,則是這里最高的統(tǒng)治者——蒼魂。我常常坐在龍椅上,看著比我弱小的人跪拜在我的腳下。在這里沒(méi)有人會(huì)比我強(qiáng)大世界里,我站在最高處,俯視著屬于我的江山。再別人眼里,我是至高無(wú)上的神,只有我自己知道,我一點(diǎn)也不快樂(lè)。我常常有莫名的空虛,只能拿那些微不足道的成就來(lái)騙自己。我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)弟弟,他可愛(ài),他活潑,我曾經(jīng)那么保護(hù)他……可是,殺死他的,卻是我這個(gè)曾經(jīng)保護(hù)他的哥哥……

          一切又要從來(lái),可是這次我的弟弟要將我殺死。我開心,我悲哀。到最后,我也妥協(xié)于了命運(yùn)。我站在城墻上,我看著弟弟,我還是像以前一樣,還是那個(gè)帝王。知道他對(duì)我說(shuō),哥,我曾經(jīng)那么信任你,可你給我什么?我好傻,真的,現(xiàn)在,我要把你欠我的全部還給我。『呛呛,我的弟弟來(lái)找我報(bào)仇呢,或許,我是該消失在這個(gè)世界了。

          我咬破手指,在城墻寫道;弟弟,我該消失了呢,你會(huì)想我嗎。以前的事,是哥哥對(duì)不起你,再見。不,永別。我啟動(dòng)了自爆。我看到了屬于我的世界,弟弟,你哭了。我想,以后我要永遠(yuǎn)守護(hù)這座城,這座空城。

        六年級(jí)想象作文 篇6

          八戒聽說(shuō)開牙科診所很賺錢,他想,這可是俺老豬發(fā)財(cái)?shù)暮脵C(jī)會(huì)。雖然沒(méi)學(xué)過(guò)拔牙的技術(shù),可他還是拿出自己所有的私房錢,開了一家牙科診所。

          八戒的牙科診所終于在鞭炮聲中開業(yè)了,大家好像都知道八戒不會(huì)拔牙似的,一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)他的診所看牙。就這樣一個(gè)月過(guò)去了,終天迎來(lái)了第一個(gè)病人——小鹿,他風(fēng)風(fēng)火火的說(shuō):“我的牙太疼,把牙拔下來(lái)吧!”八戒紳士風(fēng)度的說(shuō):“先生您先坐下,俺老豬去去就來(lái)!闭f(shuō)完沖進(jìn)更衣室穿上白大衣,戴上白帽子,拿起工具箱,以劉翔的速度跑到小鹿面前,“你是哪顆牙疼?”小鹿向口腔指了指,八戒看也不看就向牙根打了幾針,然后使出九牛二虎之力,將牙拔了下來(lái)。小鹿剛要走,他照了照鏡子一看,恒牙不見了,壞牙還長(zhǎng)在上面,小鹿吼到:“你是什么醫(yī)生,我要告你!彼麣鈶嵉刈吡。不久八戒因無(wú)證行醫(yī)被罰了一大筆款。還有一次,他給小牛鑲了一顆牙,可不幸的是第二天牙就掉了,八戒徹底成了“遠(yuǎn)近聞名”的牙醫(yī)。

          從此以后,再也沒(méi)有人來(lái)八戒診所看病了,他的診所倒閉了。

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